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    小學(xué)三年級作文

    時間:2024-08-16 11:07:27 三年級作文 我要投稿

    實用的小學(xué)三年級作文3篇(通用)

      在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的小學(xué)三年級作文3篇(通用)

    小學(xué)三年級作文 篇1

      一、 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想象力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.

      二、 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

      三、 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

      四、 文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮.

      五、 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.

      六、 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

      七、 語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.

      八、 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.

      九、 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.

      十、 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

      十一、 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

      十二、 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.

      十三、 文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想.

      十四、 作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意.

      十五、 全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴謹,首尾呼應(yīng).

      十六、 語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂.

      十七、 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好.

      十八、 本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.

      十九、 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼?充分表達了…

      二十、 文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用.

      二十一、 文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.

      二十二、 敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻計獻策讀后能從中受到教育.

      二十三、 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.

      二十四、 這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.

      二十五、 本文主要優(yōu)點有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.2,結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出.3,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準確.

      二十六、 開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.

      二十七、 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.

      二十八、 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力.

      二十九、 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.

      三十、 文章簡潔明了,語言平淡樸實.

      三十一、 作者觀察細致,想象力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.

      三十二、 借景抒情,托物詠志,很特色.

      三十三、 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.

      三十四、 …要求通過虛構(gòu)的`故事來表達一種哲理.

      三十五、 本文很好體現(xiàn)了…的特點,深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.

      三十六、 巧用伏筆是文章的一大特點.文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒.

      三十七、 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實自然.

      三十八、 作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.

      三十九、 想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧.

      四十、 文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.

      四十一、 情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.

      四十二、 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.

      四十三、 文章很有說服力,也發(fā)人深思.從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益.

      四十四、 主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.

      四十五、 本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花.

      四十六、 這篇作文的主要特色是敘述具體,細節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達了…對…的喜愛.

      四十七、 全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑. 全文通俗易懂,趣味性強.

      四十八、 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.

      四十九、 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`

      五十、 對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

      五十一、 文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

      五十二、 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.

      五十三、 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮.

      五十四、 對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致.這是文章成功的一大要素.

      五十五、 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理.

      五十六、 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細,敘述時井然有序

      五十七、 對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味.

      五十八、 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進.

      五十九、 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.

      六十、 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作

    小學(xué)三年級作文 篇2

      今天,我們“七彩陽光”廣播操開始比賽了。

      下午,鈴聲響后,同學(xué)們陸續(xù)把椅子搬到操場上。啊,今天陽光明媚,空氣清新甜潤,真是個比賽的好日子啊!

      現(xiàn)在一年級的小朋友們開始做操了。別看人家小小年紀,做得還不錯嘛!

      時間過得飛快,一下子就輪到我們?nèi)昙壉荣惲恕N覀儼嗟?同學(xué)們精神抖擻地離開座位,站在比賽的位置上。我是第一排的,要做得比其他同學(xué)更好!于是我拼命給自己加油。

      開始做了,大家一個個手伸得筆直,可有精神了。我心里充滿了歡樂。

      比賽完了,我們班得了年段的優(yōu)勝獎,其它兩個班得了優(yōu)秀獎。啊!我真快活,雖然得了優(yōu)勝獎,但我們要更加努力,下一次比賽一定拿特等獎!

    小學(xué)三年級作文 篇3

      春天猶如一片光陰,悄無聲息的離開了。然而,夏天也開始踏上新的旅程,為地球開辟新的環(huán)境。

      在南方,夏天的天氣如同天上的白云——不可猜測,有時萬里無云,有時烏云密布,有時傾盆大雨,有時烈日炎炎——雖然天氣變化多端,但是,你愉悅的心情永遠不會變。

      即使剛下過一場微微細雨,你不用但心,此時此刻,你的心情會更加愉悅。聽,潺潺流水流淌在小溪上,它那清脆的聲音似乎在呼喚萬物的到來。昆蟲們都出來了,蜜蜂開始它們辛勤的勞動,綠毛蟲也開始享受美味的大餐,而蟋蟀螞蚱,它們正準備為我們開辦一場“演唱會”。

      不久,草地上的小雨點兒被太陽公公喚去了。天氣沒有雨前這么炎熱。放眼過去,周圍都是一片生機勃勃的景象。踏進草叢,活力十足蟋蟀和螞蚱總會跳 出草叢,可能是怕了認人類罷了。繼續(xù)走,清新的空氣就會撲鼻而來,此時,你會變得更輕松。走到一顆大樹下,鋪下一層布,躺下來,你便可以欣賞大自然的趣 味。

      柔軟的草透過一層帆布會讓你更加舒適,更加輕松。聆聽昆蟲們動聽的曲子,欣賞蝴蝶蜻蜓動人的舞蹈,呼吸草地中清新的`空氣,在加上那甘甜可口的嶺南水果,這樣的感受,會讓你無法忘懷。隨著心情的愉悅,天空上便出現(xiàn)一道美麗的彩虹,在寬闊的草地上,顯得有些引人注目。

      眼看太陽快要落山了,面對眼前的這一切,你一定會依依不舍。因為這可能是你第一次感受到的最美好的時光。

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