【熱門】三年級記事作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級記事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級記事作文 篇1

　　今年寒假，我想利用這一個(gè)月的時(shí)間好好把自己那一首爛字練好。

　　但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁，到啦第四天，心就有點(diǎn)癢啦，想想還是算啦吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅(jiān)持啦下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的.練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒啦。

　　現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有啦一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　寒假練字不僅讓我的字變漂亮啦，還讓我明白啦堅(jiān)持到底的道理。

三年級記事作文 篇2

　　期盼已久的秋游終于來臨了，今天，我們在老師們的帶領(lǐng)下，參觀了著名的虎跑泉，有趣的動(dòng)物園，每一處景點(diǎn)都給我留下了深刻的印象。當(dāng)然，我最喜歡的還是動(dòng)物園。

　　動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多啊，有色彩斑斕的鸚鵡、有全身通紅的金魚、有高大兇猛的老虎、還有身手敏捷的海獅……它們都在自己的領(lǐng)地里自由自在地生活著。這么多的.動(dòng)物中，我最喜歡的就是海獅了。別看它黑乎乎、光溜溜、又強(qiáng)壯又結(jié)實(shí)，看上去那么笨拙，可是在表演的時(shí)候，它比猴子都要靈活哩。

　　海獅站在臺(tái)上，準(zhǔn)備表演了。哇，她的兩只前鰭力氣可真大，居然能撐起整個(gè)身子，太不可思議了！一個(gè)叔叔把排球扔進(jìn)水中，海獅似乎想都沒想，就以迅雷不及掩耳之勢，跳入水中，我們一邊尋找它的身影一邊高聲吶喊“快看，快看，馬上就要出來頂球了……”還沒等我們喊完，海獅就一躍而起，輕而易舉地把球頂?shù)搅吮羌馍��！疤珔柡�啦！太厲害啦！”我們使勁拍手、一齊大喊。海獅聽了，身子在水中一圈一圈地扭來扭去，好像很高興。海獅的絕活可不止頂球呢！你看，接下來，它又開始給大家表演“頂傘”了。工作員叔叔小心翼翼地把傘放在海獅的鼻尖上，我擔(dān)心得整顆心都提了起來，真怕這把傘沒放穩(wěn)，狠狠地砸下來。令人驚奇的是，海獅居然能穩(wěn)穩(wěn)地頂住傘，還在臺(tái)上走來走去，太厲害了！突然，它停住了腳步，它干什么呀？我十分疑惑。只見它撐住兩只前鰭，把尾巴翹了起來，居然是向我們討表揚(yáng)呢，哈哈哈，我們笑得肚子都痛了，連連拍手，連連叫好。海獅最后的表演也是最精彩的，叔叔一聲令下，海獅一下子劃入水中，游到水池的最邊上。只聽“呼”的一聲，海獅從水中凌空而起，到空中時(shí)突然翻了個(gè)跟頭，然后又穩(wěn)穩(wěn)地落入了水中，游回了臺(tái)上。觀眾們大聲喊叫著：“太棒啦！太棒啦！”表演結(jié)束的時(shí)候，海獅向大家鞠了個(gè)躬，擺擺一只前鰭，好像在說：“再見，再見，希望你們下次再來哦！”我們也擺擺手，和它道別。

　　就這樣，我們依依不舍地離開了動(dòng)物園，結(jié)束了這次秋游。今天，我真是無比開心，無比快樂，真希望下次春秋快點(diǎn)到來。

三年級記事作文 篇3

　　十月十三日，是個(gè)陰天，有點(diǎn)冷，可大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，似乎一點(diǎn)兒也不怕冷。那是因?yàn)榻裉焓俏覀兦镉蔚娜兆印?/p>

　　我們先來到了風(fēng)景如畫的虎跑公園。我看到了高高的水杉，清清的小溪，想到了賀之章的詠柳。于是我把這首詩改編了一下，正好可以形容這般美景：

　　詠虎跑

　　碧玉妝成一樹高，

　　樹下溪水清見底。

　　不知此景誰畫出，

　　十月秋風(fēng)美似畫。

　　我們終于來到了虎跑泉旁，要說那虎跑泉的水，那叫一個(gè)清呀！別說我們，就連長頸鹿站在虎跑泉旁，都可以看見泉水的底部。聽完小導(dǎo)游的講解，我知道了虎跑泉是天下第三泉。

　　接著，我們來到了美麗的動(dòng)物園，看到各種千奇百怪、五顏六色的動(dòng)物。我們先來到了虎園，可是一只老虎也沒有，于是我們失望的'來到了豹園。在豹園停留了一會(huì)兒之后，我們來到了我最喜歡的地方——猩猩園。

　　要說我為什么會(huì)最喜歡猩猩園，因?yàn)槲蚁肟纯春谛尚傻降子卸嗦斆�，還想看猩猩蕩藤條。不過，動(dòng)物園里沒有藤條，只有布條。我看到有一只大猩猩站在高高的木屋里，以迅雷不急掩耳之勢滑了下來。那精彩，用什么詞都無法形容。我還看見另外兩只猩猩在吃東西。還有一只猩猩在猩猩園內(nèi)徘徊著，好像在找東西吃，似乎它好幾天沒吃東西了。

　　然后我們看了其它動(dòng)物，用過餐，便回學(xué)校了。

　　這次秋游我們既看了風(fēng)景，又長了知識，真開心。

三年級記事作文 篇4

　　我的媽媽，她很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平時(shí)對人總是一臉笑容。 媽媽對我非常嚴(yán)格，每當(dāng)我沒有認(rèn)真完成作業(yè)，她就會(huì)一改平時(shí)的笑臉，馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得乖乖的把作業(yè)重寫一遍，當(dāng)我作業(yè)寫好了，她都會(huì)夸我。

　　有一次，我放學(xué)回家后，急急忙忙地把作業(yè)做完，就去玩電腦了，過了一會(huì)兒媽媽回來了，我急忙把電腦關(guān)了，就去幫媽媽開門。媽媽一進(jìn)家門看了看我，奇怪的問：“兒子，你臉怎么這么紅？”“因?yàn)槲覄偛旁谔�舞”。我撒慌了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來她檢查，在我焦急的.等待后，媽媽把我叫到身邊，用手指著說：“兒子，你錯(cuò)了幾道，快點(diǎn)改！”我趕忙改了，剛轉(zhuǎn)過身，媽媽大聲說：“這一道又錯(cuò)了，給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽不管我。過了一會(huì)兒，媽媽走過來一看，見我做對了，高興的說：“兒子，你真聰明！”我聽了心里別提多高興了。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽！我愛我的媽媽。

三年級記事作文 篇5

　　我爺爺經(jīng)常給我們講：“在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的小日子越過越富裕，生活越過越幸福了！”爺爺今年65歲，在他小時(shí)候苦日子過多了，現(xiàn)在過上好日子，他會(huì)不停地說給我們聽，讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。爺爺小時(shí)候，經(jīng)常吃不飽，上課都無精打采的，頭還抬不起來。他的老師家訪時(shí)都會(huì)與祖爺爺祖奶奶說，讓做點(diǎn)肉或雞蛋給我爺爺吃。就是這樣的苦日子，祖爺爺還堅(jiān)信以后家家戶戶會(huì)過上“樓上樓下、電燈電話、汽車一輛的.幸福生活”。在短短的幾十年中，我爺爺就親身經(jīng)歷了。

　　現(xiàn)在我們住上了樓房，家里電燈電話就不用說了，手機(jī)都是人手一部，爺爺奶奶都學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上沖浪，視頻聊天，淘寶購物都難不倒他們。爸爸媽媽上過大學(xué)，自己創(chuàng)業(yè)，開了他們自己的小工廠，唯一的就是——我們家汽車還沒有買起來。看大街小巷里，家家門口停的小汽車，真是羨慕極了，看到爸爸媽媽還是騎著摩托車和電動(dòng)車上下班，我就想我要更加地努力學(xué)習(xí)，長大了讓爺爺奶奶看到我們家買的小汽車，過更好的生活。

　　一個(gè)星期日的上午，我在家和妹妹寫作業(yè)。忽然聽到樓下停車場傳來了響亮的噼里啪啦的鞭炮聲，我自言自語地說：“好像有喜事哦！”妹妹說“我們?nèi)タ纯矗　庇谑俏覀円磺耙缓蟮叵驑窍屡苋�，剛到樓梯口，就看見了爸爸、二叔在放鞭炮，我與妹妹一個(gè)箭步?jīng)_了過去，只見一輛嶄新的轎車停在那里，這輛車渾身潔白，有四個(gè)大輪子撐著它那矯健的身體，威風(fēng)極了。這時(shí)我高興得又蹦又跳，拍著手喊道“我們家有車?yán)�，我們家有車�(yán)?”爸爸拉過我們，坐上那嶄新的轎車，直往爺爺奶奶家開，說要去接爺爺奶奶兜兜風(fēng)，大家一起坐坐這個(gè)新坐騎。爺爺奶奶見到爸爸開來的新轎車高興得嘴巴都合不攏了，坐在車上不停地說“如今社會(huì)真真好，現(xiàn)在大家都坐車奔小康了啊！你們今后要更加努力，生活會(huì)更美好！”

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