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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-10-31 16:22:03 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)的作文5篇[熱門(mén)]

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級(jí)的作文5篇[熱門(mén)]

    三年級(jí)的作文 篇1

      “天下的媽媽都是一樣的。”電視機(jī)里傳出一句話(huà)。唉,我的媽媽卻是另類(lèi)。

      放暑假了,同學(xué)們的媽媽都讓自己的孩子報(bào)寫(xiě)作班、奧數(shù)班、英語(yǔ)班、書(shū)法班……而我的媽媽呢?整整一星期過(guò)去了,她卻一點(diǎn)都沒(méi)有反應(yīng)。

      這樣下去,下個(gè)學(xué)期別的同學(xué)的成績(jī)肯定會(huì)超過(guò)我的。我急得像熱鍋上的螞蟻。我真的不想落在別的.同學(xué)后面,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)o我報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班唄!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō):“你心甘情愿上補(bǔ)習(xí)班嗎?”說(shuō)實(shí)話(huà),這么熱的天,我還真不愿意去上課,可是……我內(nèi)心十分矛盾。

      媽媽見(jiàn)我說(shuō)不出話(huà)來(lái),便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,讀書(shū)就像吃飯,正餐不吃飽而拼命吃零食,反而會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。只要你多多努力多多看書(shū),就不會(huì)比別人差的。暑假我給你報(bào)了你喜歡的足球班!薄罢娴模銢](méi)騙我吧?”“我什么時(shí)候騙過(guò)你?”媽媽說(shuō)著,便拿出一張培訓(xùn)卡,我開(kāi)心地抱住了媽媽。

      培訓(xùn)第一天,我摔了一跤,雙膝跪地,皮都摔破了;氐郊遥瑡寢尶匆(jiàn)我卻沒(méi)有任何表情,我納悶極了。

      晚上,我在半夢(mèng)半醒中感覺(jué)膝蓋痛痛的,原來(lái)是媽媽在為我消毒處理傷口,我看見(jiàn)媽媽的眼眶濕濕的。

      我不知道摔了多少次,哭了多少次,但是直到最后結(jié)業(yè)典禮我都沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假,是媽媽讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

      “天下的媽媽都是一樣的”,但是我的媽媽卻是與眾不同的。

    三年級(jí)的作文 篇2

      我的妹妹,叫王熙亞楠,她有一雙不大但很有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴?蓯(ài)極了。

      我妹妹特別淘氣。有一次,媽媽在花盆里種了一些香菜,好不容易長(zhǎng)出了一丁點(diǎn)兒,就那么一丁點(diǎn)兒嫩芽,妹妹也不放過(guò)。摸摸這個(gè),掐掐那個(gè)。不一會(huì)兒,香菜就毀在妹妹的手中了。媽媽看見(jiàn)了,狠狠地打了妹妹幾下,妹妹哭得特別傷心。

      還有一次,妹妹沒(méi)人照顧,和媽媽一起到單位“上班”。媽媽的單位有一只小狗,妹妹剛到,可憐的小狗就開(kāi)始被欺負(fù)了。妹妹先是搖晃小狗的尾巴,把小狗嚇得東逃西竄。接著,趁小狗不注意,她居然坐到小狗身上。小狗被壓的氣喘吁吁,用可憐的`眼神看著妹妹,好像再說(shuō):“快下來(lái)吧,我堅(jiān)持不住了!边@時(shí)媽媽過(guò)來(lái)趕緊把妹妹拎了下來(lái)。

      長(zhǎng)牙時(shí)的妹妹更淘氣。有一次媽媽給她喝水,她就是不張嘴,媽媽只好硬給她塞,誰(shuí)知道她竟然把喝進(jìn)去的水給噴出來(lái)了,而且還把舌頭玩兒的撲棱撲棱的,樣子可愛(ài)極了。

      這就是我的妹妹,一個(gè)淘氣又可愛(ài)的妹妹。我的開(kāi)心果!

    三年級(jí)的作文 篇3

      環(huán)境保護(hù),你開(kāi)始行動(dòng)了嗎?

      每天都有上萬(wàn)噸的生活垃圾產(chǎn)生,如果我們不注重環(huán)保,這些垃圾將對(duì)我們產(chǎn)生巨大的威脅。環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的場(chǎng)所。人類(lèi)在地球環(huán)境中生活、發(fā)展,人和環(huán)境也有驚人的一致。如果我們?nèi)我馕廴,大海將不再蔚藍(lán);如果我們?nèi)我馀欧,天空將不在晴朗;如果我們(nèi)我饪撤,黃沙將摧毀我們的家園。

      4月22日是世界環(huán)境日,借此機(jī)會(huì),我想呼吁所有慈溪市民:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球家園吧!”

      在城市里,塑料袋已經(jīng)成災(zāi),無(wú)論是買(mǎi)蔬菜,還是買(mǎi)水果,一律奉送塑料袋。廢棄的塑料袋在馬路上、公園里隨處可見(jiàn),一陣風(fēng)吹來(lái),塑料袋被吹上天空,好像一個(gè)個(gè)白衣天使,在天空中發(fā)起白色警告:地球以危在旦夕!

      河道污染更加嚴(yán)重了,工廠(chǎng)里排出的.廢水,污染了整個(gè)河道,河水又臭又黑,上面還漂浮著各種垃圾,連魚(yú)兒們不是被逐出家門(mén),就是瀕臨死亡。

      同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!把家里的廢舊物品收集起來(lái),進(jìn)行我們的制作,就可以成為社會(huì)財(cái)富,既節(jié)約了自然資源,又防止造成污染,所以我們要有環(huán)保意識(shí)。

      環(huán)保對(duì)我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,只要我們每天節(jié)約用水、用電;每天少用幾只塑料袋,少用幾只一次性餐盒,一次性筷子,這就是對(duì)社會(huì)最大的幫助。讓身邊的每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧!

    三年級(jí)的作文 篇4

      我們的明德小學(xué)坐落在白云區(qū)同嘉路明德新村,是一座美麗的大花園。

      步入學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是寬闊美麗的塑膠大操場(chǎng),操場(chǎng)四周的圍墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了美麗的`杜鵑花,無(wú)論春夏秋冬,杜鵑花都開(kāi)得火紅火紅的,一叢叢,一簇簇,美麗極了。

      操場(chǎng)的前面是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上豎立一根筆直的旗桿,每逢星期一的時(shí)候,全體師生都抬頭仰望著這面五星紅旗在校園上空高高飄揚(yáng),讓我們心中涌動(dòng)著為中華感到非常自豪!

      操場(chǎng)的右邊就是舊教學(xué)大樓。里面有電腦室、圖書(shū)室、音樂(lè)室……,早讀的時(shí)候,無(wú)論走到哪間課室都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。讓人感到非常舒心,從西梯下去就來(lái)到飯?zhí)谩?/p>

      早上和中午是飯?zhí)米顭狒[的時(shí)刻,因?yàn)橥瑢W(xué)們和老師們都在這里用餐。從飯?zhí)瞄T(mén)口出來(lái),就來(lái)到了新教學(xué)大樓,那是畢業(yè)班的教室,在這幢大樓里還有音樂(lè)室和健身室,樓下還設(shè)有小禮堂呢!

      我們的校園多么美麗!我愛(ài)我的學(xué)校,我們坐在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字、在寬闊的操場(chǎng)上做操、玩耍;在這座美麗的大花園里茁壯成長(zhǎng),我感到多么幸福!

    三年級(jí)的作文 篇5

      小蝌蚪和小魚(yú)是死對(duì)頭,你們聽(tīng)了可能會(huì)覺(jué)得可笑,肯定會(huì)想:那些都是溫和的小動(dòng)物,怎么會(huì)是死對(duì)頭呢?你們要是這樣想那就錯(cuò)了!因?yàn)檫@是我親眼所見(jiàn)的。

      有一次,我在鄉(xiāng)下,捉了幾只蝌蚪和小魚(yú),我把他們放在一個(gè)盆子里,就去完了。一會(huì)兒,我回來(lái)看望小魚(yú)和蝌蚪。我走近盆子,發(fā)現(xiàn)水花濺了起來(lái),我連忙向盆子里看,那時(shí)讓我大吃一驚,魚(yú)兒和蝌蚪大起了架,而且打的.不可開(kāi)交。那時(shí)我只能坐以待斃,因?yàn)樗麄円呀?jīng)纏在了一起;。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,他們的“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù),終于兩敗俱傷,“戰(zhàn)斗”結(jié)束了……

      讀者們,聽(tīng)了我的講述,這下,你們總該相信蝌蚪和小魚(yú)是死對(duì)頭這個(gè)事實(shí)了吧!不過(guò),他們?yōu)槭裁词撬缹?duì)頭呢?我有一個(gè)猜測(cè),那就是在遠(yuǎn)古時(shí)候,小魚(yú)和蝌蚪是另外兩種動(dòng)物,那時(shí)侯,它們就是死對(duì)頭,無(wú)數(shù)年后,它們進(jìn)化成了蝌蚪和小魚(yú),因此還是死對(duì)頭。

      聽(tīng)了我的猜測(cè),你們有什么想法呢?

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