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    三年級(jí)下冊(cè)的作文

    時(shí)間:2024-07-11 13:46:13 三年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)下冊(cè)的作文合集10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)的作文10篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于三年級(jí)下冊(cè)的作文合集10篇

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇1

      家鄉(xiāng),是一個(gè)人身在異國(guó)他鄉(xiāng)總是想念的地方,家鄉(xiāng)的桔園,更使我連戀戀不忘,桔園一年四季的景象更是千差萬(wàn)別,美麗極了!

      四月,是一年四季中最富有生命力的,每一樣生物都會(huì)有變化,桔園中的橘樹(shù)也不例外。四月的桔園綠色到處泛濫,風(fēng)一吹綠葉翻騰,就像綠色的海洋,美極了!桔園中的綠葉。白花。芬芳吸引著我走進(jìn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)桔園都是或濃或淡的綠色,再在綠色的海洋里養(yǎng)上幾條“小銀魚(yú)”,就像一塊飾品上鑲嵌著一顆顆鉆石,一陣風(fēng)吹過(guò),綠葉的響聲伴著桔花的縷縷幽芳傳進(jìn)了我的耳朵里和鼻子里。

      漸漸得,漸漸地進(jìn)入秋天,桔樹(shù)上的小花變成了一個(gè)個(gè)金爛爛的燈籠,我慢慢走進(jìn)桔園,停在了一棵桔樹(shù)下,這棵樹(shù)為我檔住了陽(yáng)光,枝干密密麻麻,一頂頂一列列遮住了陽(yáng)光,遮住了一點(diǎn)天空。老葉子長(zhǎng)在枝干下面,嫩葉子長(zhǎng)在上面,好像老葉子正在保護(hù)膽怯的嫩葉。嫩綠、墨綠、淺綠、翠綠、淡綠,綠得動(dòng)人。

      當(dāng)然,主要還是一個(gè)個(gè)掛在枝頭閃亮動(dòng)人的“小燈籠”一個(gè)個(gè)立在枝頭,秋姑娘真是調(diào)皮,自己玩了的玩具還落在桔樹(shù)上呢!有的像一位害羞的小姑娘躲在葉子后面,不想讓別人看見(jiàn)它的'面容,有的勇敢地站在枝頭上讓人們看見(jiàn)它可愛(ài),還有的簇?fù)碓谝黄鹣褚粚?duì)親姐妹正在討論什么新鮮事。這些小桔子像一個(gè)個(gè)閃亮的寶石,用它那無(wú)限的美裝點(diǎn)著桔樹(shù),還有些桔子表面看上去亮亮的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,好像為它涂上了一層蠟油。風(fēng)一吹,那誘人的綠和可愛(ài)的小燈籠都為我表演了一曲,還有一些小桔子加了綠葉的陪伴,顯得更加可愛(ài),更加富有活力,充滿生機(jī),使我陶醉其中。

      看著滿園的桔子,這是秋姑娘送給家民最好的禮物,我仿佛聽(tīng)到了豐收時(shí)農(nóng)民爽朗的笑聲。

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇2

      我愛(ài)那多姿多彩的春天,也愛(ài)那炎熱的夏天,還愛(ài)那寒風(fēng)刺骨的冬天,但是我最愛(ài)那豐收的秋天。

      秋天蘋果笑紅了臉,玉米脫下了綠色的裙子,穿上了金黃色的毛衣,石榴笑得露出了一排排整齊的牙齒,大鴨梨黃黃的.上方小下方大像一個(gè)葫蘆似得,柿子樹(shù)上掛起了一個(gè)個(gè)紅燈籠。樹(shù)林里黃色的落葉和紅色的落葉像一只只蝴蝶,在樹(shù)林中翩翩起舞,只有挺拔、高大的松樹(shù)的葉子還綠油油的,綠色的草地也變得金黃色的。

      我愛(ài)那詩(shī)情畫意、多姿多彩的秋天!

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇3

      暑假生活真是精彩豐富,我學(xué)到了很多東西。其中,讓我最自豪的還是滑扭扭板。

      扭扭板是用一根鋼管連接兩塊菱形的板而成。板下面前后各有一個(gè)滑輪,兩腳分開(kāi)踏在兩塊板上,前后扭來(lái)扭去,就會(huì)向前滑動(dòng)。

      剛拿到扭扭板的時(shí)候,我就喜歡上了它。我拉著爸爸的手,迫不及待地出去,準(zhǔn)備練習(xí)。爸爸告訴我說(shuō):“先把左腳踏上去,然后滑動(dòng)的同時(shí)再把右腳踏上去。”說(shuō)說(shuō)容易,做做難,我剛把右腳踏上去,扭扭板就失去平衡,倒向一邊。我不服氣,再試,扭扭板就是不聽(tīng)話,不受我控制,還讓我摔了一跤,很痛!我坐在地上不肯起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng),不要怕吃苦,要堅(jiān)持!關(guān)鍵還要找到一個(gè)好方法。

      我們想到了學(xué)習(xí)自行車,別人在后邊扶著比較容易學(xué)會(huì)。于是,爸爸就扶著我踏上扭扭板,我在爸爸扶著的`狀態(tài)下開(kāi)始扭動(dòng)扭扭板,一邊找平衡點(diǎn)一邊向前滑去,因?yàn)橛邪职址鲋,膽子也大了許多,滑著滑著,感覺(jué)有點(diǎn)出來(lái)了,平衡點(diǎn)也找到了。我試著不讓爸爸扶著,一次……兩次……失敗了,再來(lái),漸漸地,我能順利起步了。太棒了!我在小區(qū)的空地上,滑來(lái)滑去,仿佛在天空飛翔。

      就這樣,我學(xué)會(huì)了扭扭板,媽媽說(shuō)我轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作十分瀟灑。我也明白了,學(xué)本領(lǐng)不要怕苦,要堅(jiān)持不懈,再加上適合的方法,就會(huì)成功!

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇4

      我從小有一個(gè)夢(mèng)想,就是要成為一名有名的醫(yī)生。

      我經(jīng)常在電視上看到,在農(nóng)村里有很多窮人因?yàn)闆](méi)錢醫(yī)病,而被病魔痛苦地折磨著;還有些人得了疑難雜癥,但是以現(xiàn)在的醫(yī)術(shù)還不能醫(yī)治,而失去了寶貴的生命。所以我從此立志,從現(xiàn)在開(kāi)始一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更要認(rèn)真鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí),最終成為一名有名的醫(yī)生。

      我一定會(huì)努力做一名醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的醫(yī)生。

      作為一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生,我在對(duì)那些沒(méi)錢看病的`人可以給予免費(fèi)治;我會(huì)友善地對(duì)待我的病人;有空時(shí)還會(huì)親自到偏辟的農(nóng)村,去給那些農(nóng)民們免費(fèi)治病……

      作為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,我可以治愈一切疑難雜癥;我可以讓因病死去的人復(fù)活;我可以研究一種藥物,人吃了就可以不再生病,這樣就不會(huì)有更多人無(wú)辜地失去寶貴的生命……

      我的夢(mèng)想十分美好,但是這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)輕易就實(shí)現(xiàn),要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,就要從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ);從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)良好的品德,我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇5

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的山和水。那兒迷人的山水風(fēng)光給我留下了深刻的印象。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,溪水丁冬丁冬歡快地唱著歌,潺潺的溪水中,隨處可見(jiàn)活蹦亂跳的小魚(yú)。溪流兩岸的野花,紅、黃、藍(lán)、綠、紫,五彩繽紛,一直蔓延到了附近的山頂、廣闊的田野,漫山遍野皆是,一眼望不到邊,花朵間,蝴蝶輕盈地飛舞,蜜蜂唱著歌歡快地采蜜,又像在說(shuō):“春天來(lái)了!”

      夏天,山谷里的水庫(kù)便成了我們的天然游泳池,我們像一群活蹦亂跳的魚(yú)兒,歡快地在水里嬉戲,山谷里久久回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。除了水庫(kù)外,碧綠的山林也成了我們的好去處,叫上幾個(gè)伙伴,去山林里面探險(xiǎn),不光能納涼,還說(shuō)不定會(huì)有意外的新發(fā)現(xiàn)哩!

      秋天,是一個(gè)金色的、豐收的季節(jié)。山上,橘子成熟了,那滿山的橘子將整座山裝扮得如同穿上了節(jié)日的盛裝,一個(gè)個(gè)金黃的橘子載著家鄉(xiāng)人民的笑聲,銷向遠(yuǎn)方。田野里,稻谷成熟了,雖然沒(méi)有了蜜蜂的歌聲,但卻有了農(nóng)民的笑聲,而溪水則載著大片大片的金黃的落葉奔向遠(yuǎn)方。金黃的橘子,金燦燦的稻谷,金色的'落葉,三者合為一體,再加上夕陽(yáng)的火紅,這樣的風(fēng)景,怎能不讓人陶醉?

      冬天,山上的樹(shù)木掉光了葉子,野草枯萎了,溪水被凍住了。下雪了,雪姑娘為大山脫去節(jié)日的盛裝,給他穿上白衣。雪姑娘給麥子披上一件白被子,“瑞雪照豐年”農(nóng)民伯伯看了,可笑彎了腰。在這個(gè)白雪皚皚的世界里,高興地不止是農(nóng)民伯伯,還有我們這群小孩,我們?cè)趯W(xué)地里打雪仗、堆雪人……玩的不亦樂(lè)乎。

      家鄉(xiāng)真美呀!我愛(ài)家鄉(xiāng)的山和水。

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇6

      我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我一個(gè)生日禮物——漂亮的文具袋,我非常喜歡它。

      文具袋的形狀是長(zhǎng)方形的,顏色是粉紅色的,外框是桃紅色的。正面有一位活潑又美麗的美羊羊,它打扮的特別漂亮?矗磉呥有一個(gè)橢圓形的.“花壇”,里面有美羊羊種的五顏六色的花朵。文具袋的拉鏈?zhǔn)窍惭蜓,它就像衛(wèi)兵一樣認(rèn)真守護(hù)著“羊村”。文具袋分里外兩層,外面一層用來(lái)放課程表,里面一層用來(lái)放各種各樣的文具。

      只要有了這個(gè)文具袋,學(xué)習(xí)用品就可以放在里面,再也不會(huì)弄丟。在學(xué)校里,我不會(huì)把它隨便給別人,生怕把它弄臟。

      每天上學(xué)前,我只要打開(kāi)文具袋的外面一層,看一下里面的課程表,就知道今天要上什么課了。文具袋的里面一層有三個(gè)“小山洞”,里面可以放筆,不管怎么搖,它們都紋絲不動(dòng)。其它的文具,比如:尺、橡皮、卷筆刀……都有它們固定的位置,用的時(shí)候很容易找到它們。

      這個(gè)文具袋給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多方便,我很感謝媽媽送給我這么好的生日禮物!

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇7

      災(zāi)難過(guò)后,小村莊的人們?nèi)拥袅耸掷锏母^,他們決定痛改前非,開(kāi)始新的生活 。

      于是,小村莊的人向山上跑去,手里還拿著工具?墒菦](méi)有樹(shù)苗呀!別的村子的人可都是好?人,他們送給小村莊一些可愛(ài)的樹(shù)苗,小村莊的人不知到怎么感謝別的村莊!

      開(kāi)始種樹(shù)了,人們有的'挖、有的鏟、好像都在為種樹(shù)感到興奮!

      最后,美麗的小村莊回來(lái)了,森林郁郁蔥蔥、河水清澈見(jiàn)底、天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、空氣清新甜潤(rùn)。

      從此,小村莊的災(zāi)難都不會(huì)來(lái)臨了!

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇8

      今天,森林里舉行了一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì),參加比賽的有大象、狐貍、小猴和烏龜,裁判是百靈鳥(niǎo)姐姐。

      比賽快要開(kāi)始了,狐貍暗暗地想:這場(chǎng)比賽我贏定了,我在路上挖了一個(gè)大坑,它們一定會(huì)掉下去的,我還在岔路多放了一個(gè)錯(cuò)誤的指路牌,它們一定會(huì)去的'。狐貍邊想邊笑。

      只聽(tīng)百靈鳥(niǎo)姐姐喊了一聲:“預(yù)備,跑!”所有的運(yùn)動(dòng)員都像射出了膛的子彈,以風(fēng)一般的速度向前方奔去,狡猾的狐貍一下就沖到了第一,第二名是小猴,第三名是大象,最后是小烏龜。狐貍說(shuō):“你們是追不上我的!”小猴說(shuō):“前面是小河,看你怎么過(guò)去!笨墒切『锶f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,狐貍輕輕一躍就過(guò)去了。小猴它們也過(guò)去了。

      狐貍到了大坑,跳過(guò)去了,小猴一不小心掉到了里面,它大喊:“救命啊,救命。 焙傄呀(jīng)跑遠(yuǎn)了。大象和小烏龜聽(tīng)到就來(lái)就小猴,大象把長(zhǎng)鼻子伸向小猴,小猴順著大象的長(zhǎng)鼻子爬了上來(lái),小猴得救了。又回到了賽場(chǎng)上繼續(xù)比賽。

      到了岔路口,狐貍忘記了哪一個(gè)是真的指路牌,哪一個(gè)是假的指路牌。猶豫了好一陣,選了一條路,臨走時(shí)將這個(gè)指路牌拔了出來(lái),并扔進(jìn)了草叢里。狐貍越想越得意,越跑越快,當(dāng)小猴它們來(lái)到岔路口,早就不見(jiàn)狐貍的蹤影了。小猴它們順著剩下的指路牌所指的方向你追我趕,一會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)小猴第一名,大象第二名,小烏龜?shù)谌。而狡猾的狐貍跑了好長(zhǎng)一段時(shí)間也不見(jiàn)終點(diǎn),才知道自己選錯(cuò)了指路牌它又返回了岔路口,順著指路牌所指的方向也跑到了終點(diǎn)。這時(shí)狐貍既沒(méi)有拿到冠軍,又羞又累的它連話都說(shuō)不出來(lái)。之后百靈鳥(niǎo)姐姐知道了事情的經(jīng)過(guò),表?yè)P(yáng)了大象和小烏龜,狠狠地批評(píng)了狐貍,狐貍羞愧地低著頭離開(kāi)了。

      這個(gè)故事讓我知道了友誼第一,比賽第二,任何時(shí)候都要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,不做傷害他人的事。

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇9

      從前,在一個(gè)大森林里有一只浪費(fèi)時(shí)間的狼,它的名字叫明明,它還有一個(gè)哥哥,叫今今,它們倆一起生活。

      哥哥今今狼天天出去捕獵,每次都可以捕很多的獵物。而明明狼呢?總是貪玩,從早玩到晚,天天吃哥哥的食物,邊吃邊說(shuō):“明天我也出去捕獵!笨墒,到了明天又說(shuō)明天,一直沒(méi)有行動(dòng)。

      一天,哥哥今今狼有了妻子,不再和明明狼住了。一天又一天過(guò)去了,明明狼沒(méi)有食物吃餓極了!明明狼不得不出去捕獵,可是,明明狼不會(huì)捕獵了!明明狼大哭起來(lái),從早哭到晚,突然,一道金光閃起來(lái),原來(lái)是鐘姑娘來(lái)了!鐘姑娘說(shuō):“明明狼,你太浪費(fèi)時(shí)間了!明日復(fù)明日,明日何其多。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!泵髅骼锹(tīng)了鐘姑娘的話,不好意思地說(shuō):“鐘姑娘,如果你能再給我一次機(jī)會(huì),我一定天天跟著哥哥一起出去捕獵。鐘姑娘,求你了!”心地善良的鐘姑娘說(shuō):“我讓時(shí)間倒流,讓你回到那個(gè)時(shí)間里吧!”說(shuō)著就消失了!

      時(shí)間回到了從前,它真的和哥哥在一起。不過(guò),明明狼還是老樣子,明天明天又明天,一點(diǎn)也沒(méi)有改變。等今今狼又娶了妻子的時(shí)候,明明狼害怕的大哭。鐘姑娘又出現(xiàn)了,說(shuō):“我做了一件不該做的`事,我給了你機(jī)會(huì),你沒(méi)有把握好,不懂珍惜,即使我給了你再多的時(shí)間,你也不會(huì)改變。”說(shuō)完,鐘姑娘就傷心地消失了,明明狼不久就餓死了!

      這個(gè)故事告訴我們一定要珍惜時(shí)間,把握機(jī)會(huì),用雙手來(lái)創(chuàng)造事業(yè)。

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇10

      在我熱愛(ài)的家鄉(xiāng)武漢,有湖波蕩漾的東湖,有雄偉壯觀的武漢長(zhǎng)江大橋,但我覺(jué)得,歷史悠久、莊嚴(yán)雄偉、金碧輝煌的黃鶴樓是代表武漢的建筑,他點(diǎn)亮了武漢人心中的自豪!

      黃鶴樓位于蛇山山頂,他高高在上,隔很遠(yuǎn)就能看見(jiàn)他。走進(jìn)蛇山,在一條曲折彎沿的小道上走著,沿路兩邊有著綠油油的草地,草地上開(kāi)著淡黃色的野菊,紫色的丁香花,藍(lán)色的風(fēng)鈴花……令人目不暇接,真是美不勝收!櫻花樹(shù)上開(kāi)滿了櫻花,它那淡粉色的花瓣落了一地,散發(fā)出陣陣清香。臘梅樹(shù)的枝頭開(kāi)滿了小巧玲瓏的花兒,有兩只翠鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),停在一棵樹(shù)上,它們抖著身上翠綠色的外衣,似乎想抖掉冬天的`寒冷,迎來(lái)春天的氣息。在蛇山腳下,一列火車從鐵軌上飛馳而過(guò),發(fā)出風(fēng)對(duì)春天的贊嘆。

      “黃鶴樓!”我聽(tīng)見(jiàn)前面有人在喊。原來(lái)遠(yuǎn)處那座紅瓦黃頂?shù)臉蔷褪屈S鶴樓了!離黃鶴樓越來(lái)越近,我的心跳得就越來(lái)越快,大名鼎鼎的黃鶴樓會(huì)以怎樣的姿態(tài)聳立在我面前呢?終于到了黃鶴樓前,它像一個(gè)威嚴(yán)的巨人站在我面前,它經(jīng)受歷史的變遷,身上留下歲月的痕跡,但依然屹立在我面前。我微微抬起頭,看見(jiàn)樓頂寫著“極目遠(yuǎn)眺”四個(gè)大字,對(duì)呀!我還要去眺望長(zhǎng)江呢!在這高聳壯麗的黃鶴樓里又會(huì)藏著怎樣的精彩呢?

      我跨進(jìn)黃鶴樓里,在我眼著展現(xiàn)的是一幅壁畫,這幅畫很大,須仰頭才能看見(jiàn)它的全貌。在云霧繚繞的黃鶴樓下,坐著幾位人面桃花的仙女,她們有的吹著笛子,使我想起“黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花”這樣的詩(shī)句;有的在彈琴,讓我仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們的歌吟。在黃鶴樓上,有一位仙人坐在黃鶴身上,仙人正笑著看著我,使我腦海里浮現(xiàn)出“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓!

      欲窮千里目,更上一層樓。我們努力向上爬去,終于爬到了第五層!長(zhǎng)江在哪兒?長(zhǎng)江大橋在哪兒?我好奇地張望著,在那!我踮起腳尖,清楚地看見(jiàn)遠(yuǎn)方灰色的長(zhǎng)江,跨在江面上的是長(zhǎng)江大橋,圓柱形的橋墩把它支撐著,通向遙遠(yuǎn)的江畔,這是一幅用智慧和雙手創(chuàng)作的水墨畫。我看著橋上來(lái)來(lái)往往的汽車,想起當(dāng)年修筑長(zhǎng)江大橋的人們,心里充滿了敬佩。

      武漢,我永遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)!黃鶴樓將永遠(yuǎn)點(diǎn)亮我心中的自豪!

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