實(shí)用的三年級(jí)的作文【匯總5篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
上周星期五，我請(qǐng)章哲翔來(lái)我家玩。我對(duì)他說(shuō)：“我們一起看實(shí)驗(yàn)科學(xué)書(shū)吧�！闭抡芟枵f(shuō)：“好呀！”于是我們兩人拿出實(shí)驗(yàn)書(shū)看，當(dāng)我們看到書(shū)上的提示說(shuō)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完后，會(huì)看到水流動(dòng)。好神奇！我們迫不及待想做實(shí)驗(yàn)。媽媽說(shuō)：“科學(xué)需要用實(shí)踐去證明，”于是，我們決定馬上付諸行動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)第一步，首先是準(zhǔn)備一塊橡皮泥和兩根吸管；第二步把吸管插進(jìn)橡皮泥里，然后拿一瓶被裝了半瓶水的'瓶子，并把吸管插到水瓶里面，但是不能讓吸管碰到水，不然不但看不到水的流動(dòng)，還會(huì)讓水漫出來(lái)；第三步，我們往吸管里使勁吹氣，果然，看到了水的流動(dòng)。
我想：原來(lái)科學(xué)是這么神奇呀！將來(lái)還有很多奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿髂�！我喜歡科學(xué)！
三年級(jí)的作文 篇2
為了更好地學(xué)習(xí)“蠶”這個(gè)章節(jié)的科學(xué)課的內(nèi)容，上個(gè)月3號(hào)，科學(xué)楊老師給我們每人發(fā)了一些蠶卵。放學(xué)后，我小心翼翼地捧著寶貝蠶卵回家了。一回到家里，我就給這些蠶卵造了一個(gè)“家”：先找來(lái)一個(gè)紙盒子，鉆幾個(gè)通風(fēng)孔，往里面墊上一張紙，放幾片桑葉，再把蠶卵刷上去。這樣，一個(gè)舒適的“家”就完成了。我每天都去看一看蠶卵，期待著小蠶的出生�？墒�，連續(xù)觀察了一周都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蠶卵有任何變化……
到了第八天，我去看蠶房的時(shí)候，驚喜的發(fā)現(xiàn)了桑葉上有了兩條蟻蠶！這兩條蟻蠶可比我再幼兒園時(shí)養(yǎng)的一齡蠶小多了。黑乎乎的，極細(xì)極小，和白胖的蠶寶寶完全聯(lián)系不起來(lái)。幾天后它們就蛻一次皮，蛻完皮后又長(zhǎng)大一些。其余的小蠶們陸續(xù)孵化出來(lái)，我每天采來(lái)桑葉為它們更換食物。到了五齡末期，這些青白色的'、胖乎乎的蠶開(kāi)始吐死了。白白的，透亮的絲，真好看！這是我第三次養(yǎng)蠶了，這一次我想看看一個(gè)繭的絲到底有多長(zhǎng)。于是，我按照書(shū)上的內(nèi)容：先把蠶繭放到煮沸的熱水里，再用筷子攪拌蠶繭，本以為絲頭不那么好找，沒(méi)想到，一會(huì)兒功夫絲頭就挑出來(lái)了。我把蠶絲纏繞在一根筷子上，開(kāi)始是手工轉(zhuǎn)的�？蓻](méi)轉(zhuǎn)上五分鐘，我的手就開(kāi)始發(fā)酸了。于是，我算了一下時(shí)間：照這個(gè)速度，繞完這個(gè)蠶繭可能要十多個(gè)小時(shí)呢。我要繞到猴年馬月去��？我心里想著。突然，我想出了一個(gè)好點(diǎn)子：模型課不是發(fā)給我?guī)讉�(gè)小電機(jī)嗎？我用小電機(jī)帶動(dòng)棍子一轉(zhuǎn)，蠶絲肯定馬上就繞完了。于是，我拿出一個(gè)小電機(jī)，接上筷子，一臺(tái)“簡(jiǎn)易小型繅絲機(jī)”出爐了！一轉(zhuǎn)，“嗚，嗚，嗚……”蠶繭滾來(lái)滾去，不到20分鐘，一根幾百米長(zhǎng)的蠶絲就繞在了筷子上，用手一摸，滑極了！
這次養(yǎng)蠶的過(guò)程真有趣，不僅讓我得到了快樂(lè)，還讓我親眼看到了蛹和蠶絲�？茖W(xué)真好玩！
三年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)寶雞，是一個(gè)干凈又美麗的城市。有很多公園，但我只喜歡人民公園。
春天，天氣變暖和了，大雁從南方飛回來(lái)了，小河里的冰也融化了，嘩啦啦地像唱著美麗又動(dòng)聽(tīng)的歌。公園里還有老爺爺在打太極拳，老奶奶在跳廣場(chǎng)舞呢，春天的人民公園真美麗呀！
夏天，天氣變熱了，人們都換上了夏天的衣服在公園里的大樹(shù)下乘涼呢。河邊還有一排排高大的柳樹(shù)，水中的荷花開(kāi)放了，粉紅粉紅的，真美呀！一陣微風(fēng)吹過(guò)，就聞見(jiàn)了一股花香，真好聞呀！
秋天，天氣變得涼爽，楓樹(shù)的葉子也變黃了，落下來(lái)就像一只只美麗的`蝴蝶在天空中飛舞。
冬天，天氣變冷了，雪花從天空中飄落下來(lái)，像一只只白色的小精靈在飛來(lái)飛去。小朋友們?cè)谘┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤�，玩得好開(kāi)心！
我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的人民公園！
三年級(jí)的作文 篇4
大自然的聲音，是多姿多彩的；是奇妙無(wú)比的；是變化無(wú)窮的。
聽(tīng)——
“沙啦啦——”“沙啦啦——”
淅淅瀝瀝的雨聲，從遙遠(yuǎn)的山谷中傳來(lái)，由輕及重，由遠(yuǎn)到近……
突然，小雨變成了傾盆大雨，“嘩啦啦——”，雨像止不住似的.，傾瀉而下，沒(méi)有絲毫減弱的趨勢(shì)。雨聲中，還夾雜著陣陣?yán)茁暎稗Z隆隆——”，氣勢(shì)磅礴，響亮且雄壯的嗓音，好像要把天也給震下來(lái)。
好一會(huì)兒，雨小了，輕柔的雨聲，與剛才雄渾的雷聲迥然不同。剛剛那雷聲就好似以為怒吼的男子；而現(xiàn)在，這種細(xì)柔的聲音，則像一位溫和善良的女子，上帝真是喜怒無(wú)常��！
雨停了，天邊出現(xiàn)了一條色彩斑斕的彩虹。溪流“叮叮咚咚”地唱著歌，那歡快的音韻，仿佛在傾吐雨后的歡悅；湛藍(lán)的天空中，掠過(guò)一群山雀，“嘰嘰喳喳”地訴說(shuō)著挺過(guò)大雨的艱辛；溪邊，一群孩子在愉快的玩耍，踩著水坑，蹦來(lái)跳去，好像要把雨時(shí)的苦悶都釋放出來(lái)一樣，那純真又質(zhì)樸的笑聲，充滿著整個(gè)大地……
三年級(jí)的作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)濮陽(yáng)市中心，有一個(gè)龍城廣場(chǎng)，這里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，是個(gè)美麗的地方。
一進(jìn)南大門，美麗的花壇便首先映入眼簾。金黃色的蝴蝶花如同一只只金黃色的蝴蝶立在綠色的草尖上。紫色的喇叭花好像小喇叭，它嘟嘟的吹著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”鮮艷的串紅像一根線把花瓣都串了起來(lái)……芬芳的花香引來(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜，更引來(lái)了歡蹦亂跳的小朋友在這里玩耍。
花壇東邊的綠樹(shù)中有一個(gè)鴿子房，美麗的鴿子住在房頂和房檐上，它們有的全身潔白，像兩粒紅寶石一樣的眼睛鑲在眼窩里；有的全身是灰色，脖子上圍著一圈淡淡的綠羽毛。小朋友們買完鴿食進(jìn)到里面來(lái)喂，鴿子們便一擁而上，等他們一走開(kāi)，你往手里一看：“怎么半粒鴿食都沒(méi)有啦？”有時(shí)，哪只調(diào)皮的鴿子還會(huì)淘氣的啄你一下�；▔鬟叺腵戲曲臺(tái)則是老人的天地，天一放晴，有些愛(ài)唱戲的老人會(huì)帶著一些輕便、善于攜帶的樂(lè)器，三五成群，在這里唱幾句。
沿著花壇兩旁的道路一直向前走，就到了廣場(chǎng)的中心—巨龍雕像。巨龍雕像從頭到尾全都是大紅色，龍頭高昂，仰望藍(lán)天，龍身騰空，氣勢(shì)磅礴！底下的花崗巖基座上還有12位大書(shū)法家書(shū)寫的“龍”字。晚上，巨龍四周的噴泉隨著燈光的不同，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而彎，時(shí)而直。小朋友在這里嬉戲、溜冰，大人們?cè)谶@里聊天、散步，把寧?kù)o的公園變成里熱鬧的天堂！
繼續(xù)向右前方走，就到了蘑菇林，蘑菇林立里有各種各樣的是蘑菇，紅的、粉的、黃的、紫的。形狀有高有低，有尖有圓。小朋友喜歡爬蘑菇，也喜歡在這里玩躲貓貓。
龍城廣場(chǎng)景色宜人，既是人們休閑娛樂(lè)的好地方，又是一座美麗的大花園！
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