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【精選】三年級(jí)的有趣的作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的有趣的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的有趣的作文300字 篇1
一次上體育課，老師帶我們做丟手帕的游戲。
同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)圓圈，把手放下，原地蹲下來(lái)，小紅走出圈外，一邊走一邊搖晃著手帕，他看王秋林沒注意，就把手帕偷偷地放在他背后。同學(xué)們一看，小紅手里的手帕不見了，都連忙轉(zhuǎn)過身去找手帕，王秋林發(fā)現(xiàn)手帕在他身后，趕緊抓起手帕，去追小紅，他們兩個(gè)一個(gè)前面跑一個(gè)后面追。小紅的速度比王秋林快，不一會(huì)兒，就蹲在王秋林原來(lái)的地方了。王秋林也挺機(jī)靈的，為了“迷惑”同學(xué)們，他把手帕丟在手里，一邊轉(zhuǎn)圈一邊長(zhǎng)期丟手帕的兒歌。“丟丟丟手絹，輕輕放在小朋友的后面......”轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，趁著小薇沒注意，輕輕的把手帕放在她身后，小薇一開始不知道，發(fā)現(xiàn)大家都向自己笑，才恍然大悟，轉(zhuǎn)過身拿起手帕飛快的跑起來(lái)，可是已經(jīng)晚了，被小薇一把抓住，小薇唱著歌朗誦詩(shī)歌吧......同學(xué)們七嘴八舌的為小薇出辦法，小薇生性爽快，大方的說(shuō)：“我甘愿受罰，給大家唱支《便衣警察》主題歌吧！同學(xué)們鼓起掌來(lái)。
幾度風(fēng)雨，幾度春秋......這動(dòng)人的歌聲伴著同學(xué)的掌聲，歡笑聲在操場(chǎng)上久久的回蕩。這件有趣的'事也一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
三年級(jí)的有趣的作文300字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，媽媽做了一頓香噴噴的米飯。
爸爸剛準(zhǔn)備吃一口，可是媽媽驚奇的發(fā)現(xiàn)心愛的兒子不見了，就問爸爸：“我的兒子呢？”爸爸指著兒子的臥室說(shuō)：“兒子有可能在臥室吧！媽媽說(shuō)：”快去把兒子叫過來(lái)吃飯�！�
爸爸努氣沖沖地推開門，看見兒子在專心致志的看一本有趣的書，而且看得哈哈大笑，爸爸一邊看那本書，一邊對(duì)兒子說(shuō)：”快去吃飯，飯都快涼了�！�
兒子極不情愿的.去吃飯，而爸爸卻還在看那本書，他越看越感興趣，他看得出神，看得入迷。
兒子準(zhǔn)備拿起筷子，他驚訝地發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，媽媽左等等不來(lái)，右等也等不來(lái)，心里很郁悶，對(duì)兒子說(shuō)：”去叫爸爸來(lái)吃飯。“
兒子生氣地走進(jìn)臥室，看見爸爸正津津有味地看書，兒子心想：爸爸本來(lái)去叫我吃飯，他怎么又看我的那本書呢？看來(lái)，它真是一本有趣的書！
三年級(jí)的有趣的作文300字 篇3
這學(xué)期十月分開始每個(gè)星期二的綜合課都會(huì)有漁網(wǎng)編織的課程一共有六周。全班都跟著楊教練一起練習(xí)邊漁網(wǎng)，因?yàn)槲覀兪菨O村特色小學(xué)編漁網(wǎng)能讓我們更貼近生活環(huán)境。
第一周教練先教我們打雙結(jié)我打了很多次終于學(xué)會(huì)了！第二周到第六周我們就開始正式的編織漁網(wǎng)，教練先示范給我們看我們，不過我們一下子就忘了，后來(lái)經(jīng)過重復(fù)的練習(xí)我們終于學(xué)會(huì)了！
有一次，我們編一編后，我跟佳姈看到我們剛才接線的雙結(jié)我們就一直穿。穿到最后時(shí)，線就突然斷掉了！我和佳姈就驚訝的哈哈大笑。
在這次的漁網(wǎng)編織中，我發(fā)現(xiàn)到漁夫的辛苦，要在一天中編織出很大很長(zhǎng)的`漁網(wǎng)還要出去捕魚，雖然我沒有體會(huì)過漁夫的生活，但是這次的漁網(wǎng)編織卻讓我有滿滿的收獲！
三年級(jí)的有趣的作文300字 篇4
每當(dāng)我想起這件事，總會(huì)忍不住哈哈大笑……
7歲那年過年回老家。有一天上午，陽(yáng)光明媚，因?yàn)樽蛱焱砩舷铝艘粓?chǎng)大雨，蚯蚓都出來(lái)透氣，奶奶照例把鴨子都放出來(lái)，讓它們自己去覓食。一個(gè)小時(shí)后再將它們趕回去。鴨子們快活極了，像是剛寫完很多作業(yè)出來(lái)玩的小孩子，又蹦又跳……
不知不覺，蚯蚓被吃完了，鴨子們有的'坐著，有的散步，還有的在田地里嬉戲。這時(shí)有兩只鴨子同時(shí)看見了一條蚯蚓，它們一起走了過去。它們兩個(gè)都想吃這只蚯蚓，于是，它們倆就開始打架。
最后，一只的后背被抓破了，倉(cāng)惶而逃了。另一只吃到了蚯蚓，自得意滿。我看見了，趁爸爸他們不注意，我從糧袋里掏了一把米，想重新挑起它們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。可它們就是不打，我急了，就打它們兩個(gè)的屁股，它們急了，反身想咬我，我嚇得哇哇大叫，奶奶見了，連忙把它們趕回了鴨圈……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，一想起這件事我還會(huì)偷著樂。
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