[經(jīng)典]三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
晚上,我和媽媽、姥姥、姥爺一起去看燈展。
燈展在南門的城墻上。
第一組燈展是介紹陜西古代的大家,有顏真卿、孫思邈、于右任。等二十七位。他們有的在品茶,有的在擺龍門陣,有的緊鎖眉頭構(gòu)思詩(shī)句,有的站在窗前畫(huà)畫(huà)。
第二組燈展是卡通歡樂(lè)島。有大家熟知的哪吒,有男孩子喜歡的奧特曼,還有美麗、可愛(ài)的.花仙子,當(dāng)然也少不了我們的七位葫蘆娃,他們手里拿著電吉他,隨著音樂(lè)擺動(dòng)身體,真是酷極了。
第三組燈展再現(xiàn)了大唐盛世。模仿古代的宮殿,左右兩邊坐著文官,下邊站著武官,中間是皇帝、皇后,臺(tái)子中間有四位舞女在翩翩起舞。各個(gè)人物形象栩栩如生,逼真極了。
第四組燈展以“絲綢之路”為主題,數(shù)匹駱駝上坐著張騫等出使西域的人,他們走過(guò)沙漠,來(lái)到大草原,有一座座蒙古包,再向前走,終于來(lái)到埃及,一座座教堂上的日月星亮著燈光,像歡迎他 們的手。
我連連拍照,記下這惟妙惟肖的燈籠,還有那燈籠背后的故事。
三年級(jí)作文 篇2
今天是周六,我很快寫完了作業(yè),準(zhǔn)備在小區(qū)內(nèi)散步。一出門就與春風(fēng)撞了滿懷,暖暖的,令我陶醉。
漫步在小區(qū)內(nèi),剛剛盛開(kāi)的桃花好漂亮,粉紅的花朵,一朵挨著一朵,像霞。濃郁的香味沁入心扉。順著枝頭的桃花望去,眼前覺(jué)得好像有片片暖云飄過(guò)。忽然從桃樹(shù)高高的枝頭飛下的兩只小鳥(niǎo)引起了我的注意,它們?cè)诘厣嫌痔诛w的,像是在找什么東西,東瞅瞅,西望望。我怕走近了會(huì)驚飛小鳥(niǎo),就拿了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,蹲在遠(yuǎn)處看。那兩只小鳥(niǎo)的羽毛是棕色的,尖尖的小嘴張開(kāi),放在地上一開(kāi)一合,猛然捉住兩只小蟲(chóng)子,就快樂(lè)地扇著翅膀飛到樹(shù)身上去了。我順著小鳥(niǎo)飛得方向仔細(xì)一看,原來(lái)樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩是用小樹(shù)枝編成的,里面有幾只很小的鳥(niǎo),毛也沒(méi)有長(zhǎng)全,但眼睛睜開(kāi)了,亮晶晶的眼珠,特別可愛(ài)。它們看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽鳥(niǎo)爸爸來(lái)了,都張開(kāi)小嘴,在鳥(niǎo)窩里跳著,發(fā)出嘰嘰的`聲音,雖然還不會(huì)飛,卻極力地探出小腦袋,露出黑黑的小眼睛。兩只大鳥(niǎo)在窩邊盤旋著飛,小鳥(niǎo)們張開(kāi)嘴,昂著頭,兩只大鳥(niǎo)一松嘴,食物就被送進(jìn)了小鳥(niǎo)們的嘴里。
這美麗的一幕感動(dòng)了我!我就像那些小鳥(niǎo),在媽媽的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。我想起了媽媽早晨為我忙碌早飯的身影,想起了媽媽雨中接我放學(xué)的背影,想起了媽媽送我學(xué)古箏時(shí)的辛苦!
小鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài),媽媽對(duì)我的愛(ài),像一縷春風(fēng)從我心上輕輕撫過(guò)……
三年級(jí)作文 篇3
情人節(jié)那天,代表著浪漫的紅玫瑰十分受歡迎,幾乎每家花店都被搶了個(gè)精光。晚上,我走在大街上,發(fā)現(xiàn)了一件新奇的`事:有個(gè)小販?zhǔn)掷镞剩下一朵孤零零的玫瑰沒(méi)賣出去。好奇心驅(qū)使我駐足觀望。
只見(jiàn)那小販身穿白襯衫,戴著一副眼鏡,一副學(xué)生打扮。他雙眉緊鎖。正當(dāng)小販發(fā)愁時(shí),一位可愛(ài)的小女孩走了過(guò)來(lái):“叔叔,我要買朵玫瑰花!薄昂茫辉褰!”小女孩剛剛準(zhǔn)備接過(guò)花便有對(duì)情侶走過(guò)來(lái);“老板,買朵玫瑰!哎,情人節(jié)買朵玫瑰真難,到處都沒(méi)有!”“可最后一朵玫瑰花,被這個(gè)小女孩買了呀!”小販皺著眉!拔以敢獬霰人嘁槐兜腻X!”男青年說(shuō)。
小女孩一聽(tīng),急了,淚水一下子涌出了淚眶,她帶著哭腔說(shuō):爸爸媽媽他們吵架了,我想買朵花讓他們和好!”哎,多么懂事的孩子!小販攥著玫瑰的手松了松。正當(dāng)小販不知怎么辦時(shí),以為汗流浹背的交警走了過(guò)來(lái):“小伙子,我要為我死去的媽媽買朵玫瑰花,她呀最喜歡玫瑰花了!
我答應(yīng)過(guò)她,每次看她都要帶紅玫瑰!”小販這下可犯難了:一朵玫瑰,三人要,怎么辦?到底賣給誰(shuí)?小販思想片刻,終于決定,每人分幾片花瓣。這該是多么新奇的禮物!
三年級(jí)作文 篇4
聽(tīng)別人說(shuō),如果到了新疆沒(méi)有看新疆的天池,那就算沒(méi)有來(lái)過(guò)新疆。所以來(lái)到新疆的第二天,伯伯和姑奶奶就帶著我們?nèi)ヌ斐赝妗?/p>
我們買了門票,坐著公用車去往山頂。一路上都是高山、綠樹(shù)、流水,還有成群的馬羊在吃草。忽然我發(fā)現(xiàn)了一條小溪,溪水湍急,它源源不斷向前流著,它在告訴我們天池就在前方。伴隨著新疆民歌,我感受到一股股濃濃的新疆風(fēng)味。來(lái)到天池,我一看,哇!天池比我想像的還要美,不愧為王母娘娘的洗腳盆。那水清清的,清的.都能看到水底的石子,我再看看遠(yuǎn)處的那天山,天山上一年四季都是雪,它被去彩環(huán)繞。王母娘娘帶著七仙女也就是她的七個(gè)女兒一起下凡來(lái)洗腳……想到這,伯伯就喊我去照相。
我喜歡天山和天池,我還會(huì)再來(lái)的。
三年級(jí)作文 篇5
“二月春風(fēng)似剪刀”這是賀知章眼中的春天;“春江水暖鴨先知”這是駱賓王的春天,我眼中的春天又是怎么樣的呢?那就跟我走進(jìn)春的世界吧!
第一站:森林,“嘩啦啦”,一股清涼的泉水從腳尖流過(guò),那是冬天第一股融化的`雪水,頭頂響起一陣嘎嘎的叫聲,抬頭一看,呦!那不是去年冬天去南方過(guò)冬的雁群?jiǎn)?棕熊也從?shù)洞中懶洋洋地爬了出來(lái),伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,去尋找食物了,枝頭過(guò)冬的小鳥(niǎo)也探出了頭,奏起了春的歌唱。小草冒出了那靦腆的頭,冒出了嫩綠的頭。小花呢?則展現(xiàn)出了她最甜美的笑容。蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞,迎春花、桃花相繼開(kāi)放。
第二站:小溪,小溪上的一層薄冰被暖暖的陽(yáng)光融化了,水下的魚(yú)兒清晰可見(jiàn),它們?cè)谑^周圍歡樂(lè)玩耍,小溪?jiǎng)t唱著歡快的歌曲奔向遠(yuǎn)方。溪邊的柳樹(shù),也萌發(fā)出了嫩綠的枝葉。她們婀娜的舞姿著實(shí)令人著迷。它們的長(zhǎng)發(fā)也垂入水中,被水清刷地一塵不染。
第三站:花園,春天最聞名的當(dāng)然是那五彩繽紛的花朵,置身于花叢之中,環(huán)繞在蜜蜂和蝴蝶之中,宛如在人間仙境一般。陣陣芬芳飄落鼻中。
春天為四季之首,沒(méi)有夏天的炎熱,沒(méi)有秋天的寒冷,也沒(méi)有冬天的荒涼。
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