小學(xué)三年級(jí)作文范例【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，這么多年來(lái)，您就像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，”我早就想對(duì)您說(shuō)，媽媽您辛苦了，我愛(ài)您，但一直都沒(méi)有開(kāi)口，借這次機(jī)會(huì)，我要大聲的對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽我愛(ài)你!”
在我的學(xué)習(xí)上，您花了很多的心血，記得我剛開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，不知道該寫(xiě)些什么，也覺(jué)得沒(méi)有什么寫(xiě)的，于是您就利用休息帶著我到處參觀、游玩，比如：科技館、博物館、圖書(shū)館、動(dòng)物園、植物園等等，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，寫(xiě)作文有了更多的素材，我之前比較內(nèi)向，不善于交流，于是您又給我報(bào)了蕪湖小記者，希望我能融入小伙伴中去，放開(kāi)自我，小記者組織的`活動(dòng)，不管您有多忙，都會(huì)帶著我參加，每次活動(dòng)結(jié)束，你都會(huì)鼓勵(lì)我把活動(dòng)內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，不管我寫(xiě)的好不好，你都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“能寫(xiě)出來(lái)就很棒了，這樣多寫(xiě)，以后就能寫(xiě)出更優(yōu)秀的作文來(lái)。”
我的好成績(jī)離不開(kāi)您的付出，媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，我愛(ài)您!” 在生活上，因爸爸工作忙，持家的重?fù)?dān)也落在您的身上，您每天上班，下班買菜做飯、洗衣服、打掃家里的衛(wèi)生，還負(fù)責(zé)爺爺伙食，為了多掙點(diǎn)錢(qián)，您還做起了微商，晚上做完所有的家務(wù)，檢查我功課后，我睡覺(jué)了，您還在那學(xué)習(xí)，有時(shí)候還給別人上課，媽媽您真的好辛苦，可是我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)你喊一聲“累”，媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“您就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)多掙點(diǎn)錢(qián)，讓您別這么辛苦�！� 母親節(jié)即將到來(lái)，借此我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)!我愛(ài)您�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
小青蛙跳出井后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界這么美好，于是它決定找一份工作在外面安頓下來(lái)。
它來(lái)到了一個(gè)鼠洞，它問(wèn)了一只老鼠：“老鼠先生，能讓我在這里工作嗎？”老鼠說(shuō)：“不行，我的兄弟們眾多，不用你幫忙，還是算了�！毙∏嗤芑倚牡刈吡�。
小青蛙來(lái)到公園的樹(shù)上，看到一只蜘蛛，它問(wèn)：“蜘蛛先生，我能和你一起織網(wǎng)嗎？”蜘蛛語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是青蛙，不能織網(wǎng)，你去別的地方吧�！毙∏嗤芑腥淮笪颉Ｋ氲剑何疫�是去水里找工作吧，那里我最熟悉。
小青蛙跳進(jìn)水里，看到魚(yú)兒們?cè)谧杂勺栽诘赜瓮妫鼏?wèn)：“小魚(yú)小魚(yú)，你有什么工作還有空位置嗎？”小魚(yú)說(shuō)：“有是有，可是你是需要空氣的`動(dòng)物，所以你工作一小會(huì)兒就得上去吸空氣，這樣的話工作時(shí)間太少了，這……還是算了�！�
小青蛙游出水面，坐在一塊石頭上，正在發(fā)愁，這時(shí)飛來(lái)了一只小蜻蜓問(wèn)：“你可以和我們一起捉蟲(chóng)子嗎？”
小青蛙興奮地說(shuō)：“好呀，好呀！正好我想找工作。”
最后小青蛙終于找到了同伴，就是蜻蜓了，它們一起捉蟲(chóng)吃，在田野里玩耍。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
送走了夏姑娘，秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了。
田野里一片豐收的景象!秋姑娘把紅色的外套送給了西紅柿,大豆可能是太興奮了，笑破了肚皮，稻谷笑彎了腰，玉米在秋姑娘的打扮下，顯得神采奕奕。
果園里的顏色真豐富!秋姑娘拿起彩色的畫(huà)筆，瞧，她把桔子涂成了橙色，黃橙橙的桔子滾啊滾啊，滾到了農(nóng)民伯伯的倉(cāng)庫(kù)里，她把蘋(píng)果涂成了紅色，紅紅的蘋(píng)果像一盞盞小燈籠，照哇照哇，照亮了大地。
小溪真是安靜，平靜的水面上，漂浮著一片片落葉，好像在和大樹(shù)媽媽親密地告白。清澈見(jiàn)底的小溪里,偶爾還能看到屈指可數(shù)的小魚(yú)在里面游來(lái)游去，讓我忍不住去抓幾條，可是手剛伸進(jìn)去，魚(yú)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小溪上有時(shí)會(huì)游來(lái)幾只烏黑的.鴨子在嬉水。
啊!秋天不僅能給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜訊，秋天還給大地?fù)Q上五彩繽紛的新裝，我喜歡這兒的美。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
從小到大，不只有爸爸媽媽陪伴著我成長(zhǎng)，還有一個(gè)朋友，那就是書(shū)。
書(shū)，如春天一道美麗的風(fēng)景，像夏天一縷涼爽的清風(fēng)，似秋天一份快樂(lè)的收獲，又宛如冬天的一股暖流。
書(shū)，平凡中又藏著偉大，是它給了我們?cè)S多知識(shí)，讓我們的知識(shí)不再膚淺；是它告訴了我們?nèi)松牡览�，讓我們走向正確的.道路。
因此，我喜歡看書(shū)，而且愛(ài)得投入，愛(ài)得癡迷。記得前幾天，媽媽帶我去新華書(shū)店買書(shū)，買了幾本就回家了。回到家中，我看個(gè)不停，吃飯看，睡覺(jué)也看，甚至連上廁所也會(huì)津津有味地看起來(lái)，早已把學(xué)校的作業(yè)拋到了九霄云外。每次我也總是提早打?qū)W校，趕快寫(xiě)好全部作業(yè)，再繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。放學(xué)回家后，我又在樓上看著書(shū)，媽媽叫起來(lái)：“新雨，下來(lái)吃飯了！”也許我看得太專注了，竟然把媽媽的話當(dāng)作了“耳旁風(fēng)”，盡管她怎么喊，怎么叫，都無(wú)濟(jì)于事。沒(méi)辦法，老媽只好使出她的絕招—無(wú)敵獅子吼�！爸苄掠�！下來(lái)吃飯了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”說(shuō)完，便氣呼呼地走開(kāi)了。
更甚的是，有一次我還拿著手電筒和書(shū)，跑到了最隱蔽的地方—廁所，那是我的“秘密基地”，我打開(kāi)了手電筒，便又看起書(shū)來(lái)，嘻嘻，現(xiàn)在你可找不到我了！果然不出我所料，媽媽怎么找也找不到我。我不禁沾沾自喜起來(lái)。但是媽媽隨著我的聲音慢慢朝著廁所走來(lái)，找到我了，揪起我的耳朵，走出了廁所，“痛——痛——”我大叫起來(lái)�！爸劳戳耍�不改！”媽媽氣惱地把我拉到飯桌前。唉，再一次被老媽給ko了�？蔀榱藭�(shū)，值！
雖然看書(shū)路上“荊棘”滿地，但是，我愛(ài)書(shū)的心不變。書(shū)，這位良師益友，將在我以后的成長(zhǎng)道路，一直陪伴著我。一路上有書(shū)相伴，人生之路不會(huì)寂寞，將是燦爛！
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