【精選】三年級優(yōu)秀作文四篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
我的媽媽中等身材，胖乎乎的。一頭烏黑的長發(fā)，總是梳著一條馬尾辮，一擺一擺的，非常好看。一雙大眼睛，戴著一副眼鏡，顯得特別文靜。一笑起來嘴巴像彎彎的月牙。
媽媽一直很愛我，經(jīng)常給我講故事，耐心回答我提出的問題，操心我的吃、穿、睡，日日辛勞。
媽媽性格溫順，一般不生氣。但是有一次，媽媽發(fā)了很大的'火，那是我第一次見媽媽那么生氣。那是一個狂風暴雨的下午，媽媽生病在家。本來說好奶奶來接我，我卻等不到奶奶。經(jīng)過同學的勸說，我稀里糊涂的去了同學家。后來，奶奶找到我，帶我回家時，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。
原來，奶奶找不到我，情急之下給媽媽打了一個電話。媽媽一著急，不顧自己生病，就冒著大雨來找我了。媽媽找遍了所有我可能去的地方，直到聽到我回來的消息，才回家。等媽媽回來的時候，全身上下都濕透了，頭發(fā)梢上還滴著水。那一次媽媽大發(fā)雷霆，告訴我不經(jīng)過大人的同意，不能隨便到別人家去。我知道媽媽找不到我特別擔心我的安全。這是我第一次深刻地體會到母愛。
媽媽愛我，我也愛媽媽。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
陽光腑瞰著運動場，許多班級在上課，有人在跑步，有人在做暖身運動，有人在一旁幫忙打氣加油。高大直立的椰子樹，巨大的司令臺，嶄新的跑道和籃球場。這是一個新的開始，屬于〝永福〞的運動場。
以前學校沒有運動場，體育課都得在公園或是學校寬廣的空地上課。那時，我真的.很羨慕其他小學有運動場，不過今年的運動場完工了，我再也不用羨慕別人了，真 的很高興，現(xiàn)在體育課終于可以到運動場了，在自己學校的運動場上課的感覺真好，我真的很謝謝校長為我們準備這么好的體育器材，我們一定要珍惜新的運動場， 更不破壞各項運動器材，直到畢業(yè)為止。
我期待已久的運動場終于蓋好啦！在運動場上體育課，或許打籃球，或許賽跑，一直是我最期盼的事，現(xiàn)在終于能達成愿望了。運動會也在慢慢倒數(shù)中，我是班上第 十二棒，我一定會盡我做大的努力，為班上爭光，我是既緊張又興奮，深怕會拖累全班，但同學都為我打氣加油，讓我更加有信心。為了爭取好成績，只要是天氣 好，我就會到運動場跑跑步，放松心情，也讓自己的跑步技巧更加進步，以免退步。
從今以后，我一定要愛護學校操場上各項運動器材，讓運動場永保如新，讓以后的學弟妹們都能在運動場上盡情揮灑汗水，每個永福畢業(yè)的學子們都能留下快樂的童年回憶。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
人生中有太多磨難，不懂得退一步，怎么得到海闊天空的心胸;人生中有太多艱難，不懂的向前走，怎么能得到柳暗花明的光景。
人生中有太多磨難，不懂得退一步，怎么得到海闊天空的心胸;人生中有太多艱難，不懂的向前走，怎么能得到柳暗花明的光景。
當我們被艱難險阻所束縛，是前進，還是后退?當我們被權勢所誘惑，是抓住，還是放下?當我們被無奈所牽絆，是沖破，還是與愁苦相伴?
人生道路的選擇，就如同一把傘，能屈能伸，才能走好自己的前程。
在海爾集團的發(fā)展進程中，有過種種困難，使他們一度陷入低迷�？墒�，他們選擇退一步，從程序整合方面入手，引進技術，自主創(chuàng)新，堅持“技術創(chuàng)新課題來自于市場難題”等問題的研發(fā)理念，發(fā)展高新技術，從而克服困難。領先于國內(nèi)和國外市場的同類產(chǎn)家，使海爾集團打響自己的品牌和名譽。
退一步審視自己，生活便會留給你一片柳暗花明。史鐵生本也抱著美好的理想展望生活�？蓞s因為一場疾病奪走了他的雙腿。從此他失去了自信，整日沉默不語。但他的母親仍然對他關愛有加，讓他感到溫暖，也退出一步學會關心他人，使他重拾信心。隨著一部部作品的出版，讓人們看到他退后一步所審視的美好生活。
傘若是折疊可以給人帶來方便，讓人們退一步審視美好的生活。可生活并不會永遠是完美的，在困境面前，我們?nèi)孕钃纹饌慵�，抵抗風雨，走向困境，為生活的美好而努力奮斗。
06年春晚中最受關注的焦點便是聾啞舞者為我們呈現(xiàn)的“千手觀音”。她們在無聲的世界里舞蹈，我們在有聲的世界里為之贊嘆。我們?yōu)樗齻兊谋硌莺炔�，更多的是震撼。我們震撼于她們即使是無聲的，卻能辦到的事。我們感動于她們無聲的堅強，這背后的努力，這無聲的汗水匯聚成傾盆大雨，卻被她們堅強的`傘擋住，并向前迸發(fā)，造就出一個舞臺的奇跡。
在物理界那顆閃耀的星霍金。在他事業(yè)如日中天時，病痛向他伸出魔爪，吞沒了他對現(xiàn)實的樂觀。他的身體處于高位殘疾，這對于他的前途遮蓋了一層霧靄，他幾度想過放棄。卻最終振作起來，提出了“霍爾效應”“黑洞”等問題，使他在世界名聲大振。他用他的堅強和奮發(fā)，筑起了成功的高臺，給人生添加了輝煌的樂章。
在人生道路上，我們就應當如一把傘，在困境面前學會收縮，學會重新審視道路的坎坷，從而學會踏實邁步。在磨難面前學會撐開傘，以堅定的信念，頑強拼搏的精神，向前行進。
我們要成為一把能屈能伸的傘，不去固執(zhí)前進，也不放棄前行。從而走好每一步，筑就一條成功的道路。
三年級優(yōu)秀作文 篇4
每天上學和放學的路上，我都要經(jīng)過一條又一條的斑馬線。記得幼兒園時，老師就告訴我們斑馬線又叫人行道，它是人們過馬路時的安全通道。可是，大家對這條安全通道的認識可不一樣呢！
你看，一位步伐矯健的老爺爺帶著一個五六歲模樣的小女孩正朝斑馬線走來。突然，馬路對面的紅燈亮起來了，爺爺一看兩邊都沒有汽車，一把抓緊小女孩的手，準備快走幾步通過斑馬線。誰知，小女孩使勁拉住爺爺?shù)囊路�，“不行，不行，紅燈，紅燈，不能走！”，爺爺停住腳步，回過頭，笑著對小女孩說：“對，對，紅燈停綠燈行，文明出行，安全第一�！本G燈亮起來了，小女孩奔奔跳跳地走上斑馬線，爺爺緊緊跟在后面，臉上寫著“高興”這兩個字。
綠燈已經(jīng)閃爍起來了，一位背著書包、體型龐大的`老婆婆追著一個小男孩向斑馬線沖了過來。小男孩剛跑到斑馬線上，紅燈就亮起來了，停止的汽車啟動了，一邊“嘟嘟”地叫著，一邊朝著斑馬線撲過來，看見小男孩正在過馬路，一個急剎車停了下來。走過斑馬線，只聽見老婆婆大聲對小男孩說：“紅燈了，還要跑，多危險呀！這么不講文明，真是不懂事！”也許是受了驚嚇，也許是認識到了錯誤，小男孩耷拉著腦袋，一副后悔的樣子。
一條小小的斑馬線，就是一座橋，文明行走在這頭，安全就在那頭。讓我們一起文明出行，成為這座城市的一道亮麗風景線。
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