人教版三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文
未來(lái)的家鄉(xiāng)，都會(huì)變得越來(lái)越好。下面是作文網(wǎng)小編為你整理“人教版三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文”，希望你們喜歡！謝謝！
人教版三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文【第一篇】：
未來(lái)家鄉(xiāng)街道上干干凈凈，到處都看得見(jiàn)樹(shù)木、小花、小草，空氣清新甜潤(rùn)，河水清澈見(jiàn)底，森林郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
未來(lái)的汽車都是太陽(yáng)能的，不再排放廢氣，工廠也不再排放出廢氣，而是先把它們進(jìn)化成新鮮空氣排出去。污水也不再排放到河里，而是把它們進(jìn)化成干凈水供內(nèi)人們使用。
未來(lái)不再有噪音，大家也都不會(huì)發(fā)出噪音，嚴(yán)格遵守不發(fā)出噪音這條規(guī)則。
未來(lái)的人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要性更加清楚，概念也不再模糊，未來(lái)人們不使用一次性的東西，也不制造白色垃圾。
未來(lái)的樹(shù)木是由專門(mén)的園丁按照嚴(yán)格的要求來(lái)砍樹(shù)、種樹(shù)，其他人不能砍樹(shù)，因?yàn)槿藗儽Ｗo(hù)環(huán)境的意識(shí)提高了，所以也沒(méi)有人違反規(guī)定。
如果我們想讓環(huán)境變得更美，那就請(qǐng)遵守這五條規(guī)則：一、少用污染重的東西，二、主動(dòng)撿垃圾，三、減低噪音，四、自備餐具、裝具，五、愛(ài)護(hù)植物。如果我們遵守這五條規(guī)則，那我們的地球?qū)?huì)變得更加美麗，更加富饒。
人教版三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文【第二篇】：
我的家鄉(xiāng)在襄陽(yáng)，這些年家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，街道整潔了、高樓大廈增多了、出行有火車了。但是變化最大的是襄陽(yáng)古城的護(hù)城河，這是怎么回事呢？快跟我去看看吧！
首先我來(lái)到護(hù)城河邊，我問(wèn)了一位路人：“叔叔，您好！我可以問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎？護(hù)城河以前是什么樣的呢？”叔叔答道：“河水以前是黑的，在很遠(yuǎn)的地方就能聞到一陣陣惡臭撲鼻而來(lái)，不得不捂住鼻子走過(guò)。”我又問(wèn)：“那現(xiàn)在的河水為什么是清澈見(jiàn)底的呢？”路人又回答說(shuō)：”政府為了我們的生活環(huán)境，把河水吸干又注入了新的水源，才變成了現(xiàn)在的樣子。“我謝謝了叔叔，開(kāi)心的在河邊玩耍。
爸爸來(lái)接我回家，我問(wèn)爸爸你怎么不開(kāi)車呢？爸爸說(shuō)：”有霧霾�！啊卑职�，什么是霧霾 ？"爸爸說(shuō)：“街道上的汽車增多了，排出了大量的污染廢氣，還有許多工廠排出的廢氣，霧霾就自然形成了。政府可以為我們換掉護(hù)城河的水，卻換不掉污染的大氣。”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白爸爸為什么不開(kāi)車了，盡管我已經(jīng)很累了，還是跟爸爸一起向前走去。
以后，我一定要呼吁更多人多植樹(shù)造林，美化環(huán)境，倡導(dǎo)綠色出行。我相信，通過(guò)我們的努力，家鄉(xiāng)一定變得更美麗。
人教版三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文【第三篇】：
我生在家鄉(xiāng)，長(zhǎng)在家鄉(xiāng)，和家鄉(xiāng)有著豐厚的感情，幾年后，我的家鄉(xiāng)將會(huì)更美麗！
幾年后，家鄉(xiāng)有了綠色環(huán)保的工廠，不會(huì)污染，反而讓花草樹(shù)木不斷長(zhǎng)。變成森林，變成草坪，變成大花園……花、草、樹(shù)有了生機(jī)，有了一個(gè)全新的綠色生命，把家鄉(xiāng)細(xì)細(xì)裝扮。
幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保汽車，不用汽油，有光就能開(kāi)動(dòng)，那兒開(kāi)開(kāi)，這兒開(kāi)開(kāi)，既省錢又省心，把原來(lái)的家鄉(xiāng)污染永遠(yuǎn)消失。
幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保形房屋，房屋里感受到綠樹(shù)成蔭，百花齊放的想象，往外看，全是樹(shù)，全是綠色，藍(lán)天作為白云的背景，天天有好夢(mèng)。
幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保牛奶，食品，打開(kāi)綠葉包裝，聞起來(lái)有樹(shù)和草的味道，吃起來(lái)有花的清香，無(wú)香精，純天然，醫(yī)院再?zèng)]有病人。
幾年后，家鄉(xiāng)有了……總是說(shuō)不完，慢慢地，淅淅地，家鄉(xiāng)一定會(huì)變成綠色又環(huán)保的世界，既干凈又美麗的大家園。
人教版三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文【第四篇】：
我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景秀麗，馳名中外，擁有純樸客家文化、引來(lái)無(wú)數(shù)中外游客、并享有世界遺產(chǎn)美譽(yù)之稱的客家永定土樓。
每年我和爸爸媽媽都會(huì)回老家歡度春節(jié)。因?yàn)槲乙恢痹诟Ｖ蓍L(zhǎng)大，所以每次回家都會(huì)感覺(jué)到它似乎和我一樣悄然地成長(zhǎng)，慢慢地變化。
我的家鄉(xiāng)被一座座連綿起伏的山林圍繞著，山上幾乎長(zhǎng)滿了大大小小的、蒼翠挺拔的松樹(shù)，要是走進(jìn)山間那條小路上便可以體驗(yàn)到森林里的感覺(jué)。山下是一條彎彎曲曲的小溪，溪水清脆的流淌聲像一曲永不停歇的樂(lè)章。美妙的旋律可以喚醒樹(shù)林里的沉寂也可以充當(dāng)無(wú)數(shù)不知名小鳥(niǎo)的配角音符。小溪另一邊是一排排綠油油的梯田，隨著春季的光臨，田里的莊稼禁不住爭(zhēng)先恐后地冒出了嫩芽，田埂上的小草像是它們的觀眾，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，小草們便情不自禁地?fù)]舞著整齊而美妙的身姿；此時(shí)空中的蝴蝶和蜻蜓自然不會(huì)放過(guò)展現(xiàn)它們美麗舞姿的大好機(jī)會(huì)！
近年來(lái)，政府加強(qiáng)了園林生態(tài)的保護(hù)措施。老百姓也增強(qiáng)了愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)造福后代的意識(shí)。以前那些為謀私利砍伐樹(shù)木，破壞山林的現(xiàn)象得到有效改觀。而那些私自搭建違章養(yǎng)殖，嚴(yán)重污染環(huán)境的現(xiàn)象也不再顯現(xiàn)。換來(lái)的才是我們今天遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，展現(xiàn)在眼前那一張美麗、天然的畫(huà)卷。
而寬闊平整的水泥公路取代了以前泥濘不堪的山間小道。村里陳舊的土木平房變成了如今高大堅(jiān)固的水泥磚房。勤勞、純樸的客家百姓正在一步步邁向美好的新時(shí)代。
人教版三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文【第五篇】：
我的家鄉(xiāng)就在這個(gè)美麗的石油礦區(qū)，整齊的街道兩旁綠樹(shù)成蔭，干凈又漂亮�？墒沁@么美的環(huán)境也有人破壞它。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我去公園玩，看見(jiàn)有幾個(gè)人隨地扔白色垃圾，我急忙上前把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，并對(duì)他們說(shuō)：叔叔，請(qǐng)你們不要亂扔垃圾，要保護(hù)好環(huán)境！可沒(méi)想到，他們不以為然地說(shuō)：不用你管！我非常生氣。如果咱們礦區(qū)的居民都像他們一樣不保護(hù)環(huán)境，那我們周圍就到處是垃圾，污水從我們腳下流過(guò)，散發(fā)出難聞的氣味，人們的生活也會(huì)受到影響。
后河就是一個(gè)典型的例子。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她小的時(shí)候，后河原本是一條清澈見(jiàn)底的大河，夏天，好多小孩到河里去游泳，跟小魚(yú)小蝦一起玩耍嬉戲；冬天，光滑干凈的冰面，又成了小朋友溜冰的樂(lè)園，媽媽還和小伙伴們一起下河摸蝌蚪呢！可是現(xiàn)在，清清的河水變得又臟又臭，黑黑的污水散發(fā)出難聞的味道，這都是人們亂扔垃圾、不保護(hù)環(huán)境的結(jié)果。無(wú)奈之下，人們用土把這條臭水溝填上了。真可惜呀！要是當(dāng)初人們懂得保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在我們也能在河里捉魚(yú)摸蝦了！
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！如果我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，那我們未來(lái)的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美麗，未來(lái)的人們一定會(huì)過(guò)得更加幸福。
【三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文】相關(guān)文章：
語(yǔ)文下冊(cè)第二單元作文02-21
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文01-12
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文05-15
三年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文作文11-06
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文12-27
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文（精選28篇）03-04
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文（通用34篇）03-07
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文02-20