放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文（精選81篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文（精選81篇），希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇1
今天一起床就發(fā)現(xiàn)陽光明媚，天氣十分晴朗。爸爸說帶我去放風(fēng)箏，我高興極了，一下子從床上跳了起來。爸爸讓我?guī)c吃的水啊什么的餓了渴了可以食用。我裝好之后爸爸便帶上我走了。
我們到達(dá)了公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去公園上空全部都是五彩繽紛的風(fēng)箏，有粉紅色的仙子，有帥氣的黑貓警長，有美麗的蝴蝶……它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右。
我們開始放風(fēng)箏了，可是起初風(fēng)很小，爸爸拉著風(fēng)箏也飛不上去，我們只好邊跑邊放，一邊跑一邊用手拽著風(fēng)箏，一拽一拽的，跑了很長的一段路，但還沒有放起來，他又重新回到原地，跑了起來……終于，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏一點一點的'升上了天空，爸爸喘著粗氣，把風(fēng)箏線交在我手里，一屁股坐在地下。漸漸我感到手里輕了許多，低頭一看，原來線已經(jīng)快放完了！我坐在草地上，才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)位居第二了。我的心里高興極了。最后天上烏云聚集，原來是要下雨了。我和爸爸依依不舍的回了家。
放風(fēng)箏真好玩呀！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇2
今天是星期天，天氣真好，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一匹透明的藍(lán)緞子。爸爸說：“雯雯，下午帶你放風(fēng)箏去，好不好？”
我連聲說：“好的，好的�！�
下午，我們乘著汽車來到了少年宮廣場。這時候，廣場上已經(jīng)有許許多多小朋友在爸爸媽媽的陪同下放風(fēng)箏了。爸爸迫不及待地去買了一只桃花紙奧特曼的風(fēng)箏，我們很快地融入到放風(fēng)箏的隊伍中間。爸爸說：“雯雯，你先放吧！”我說：“不，不，爸爸還是你先放，因為你先放的.話，我就可以仔細(xì)地觀察，風(fēng)箏是怎樣飛上天的�！卑职譀]有辦法了，只好說：“好吧�！遍_始我們的風(fēng)箏飛不高，老是往下掉。后來，爸爸一邊跑，一邊收線，風(fēng)箏慢慢地向上飛。風(fēng)箏在天空中很不穩(wěn)定，一會兒向上，一會兒向左，一會兒向下，一會兒向右。正在這時，我說：“爸爸，趕緊收線�！卑职致犃宋业脑�，一邊慢慢地收線，風(fēng)箏一下子就飛上去了，我們的風(fēng)箏越飛越高，爸爸也越放越起勁……。
今天我玩得很高興，我多么渴望爸爸每個星期天都能帶我出來玩啊！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇3
五月二日，是一個陽光明媚的日子，我和父親、母親一起去體育場的草坪上放風(fēng)箏。
我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上，這是一個老鷹圖案的非風(fēng)箏，只見老鷹的頭上長著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的'老鷹，做得十分逼真。
我拿起線軸，又放了一段線，父親拿起風(fēng)箏�！叭⒍�、一，開始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個俯沖就沖了下來，沖著草地?fù)淙�，我失敗了�?/p>
不一會，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn)，不是一點點放線，而是放一點線，收一點線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。
通過這次放風(fēng)箏，我明白無論做什么事情，都不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，最終就會成功的。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇4
這個星期六的早晨，我和父親興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。
春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今日的心情顯然也很不錯，它把明媚的`陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地母親的身上。
我正看得入迷，父親走過來推了推我：“你是來放風(fēng)箏的，還是來睡覺的？，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來，按照父親說的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后，在父親的一聲“令”下之后，我撒開雙腿，盡情地奔跑。
“松手！”，我急忙松手。不一會兒，風(fēng)箏慢慢地上升�！俺晒α耍 �，我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。
我想：“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇5
清明假期的第二天，媽媽帶我去西部生態(tài)蘭花園玩，它位于太白山腳下，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。最讓我感到高興的是，工作人員給我們每人發(fā)放了一個風(fēng)箏，那上面還印著我最喜歡的“憤怒的'小鳥”圖案。
自由活動時間終于到了，我們急忙把風(fēng)箏安裝好，剛開始放的時候，媽媽和外婆的風(fēng)箏飛得很高，但是我的風(fēng)箏卻遲遲飛不起來。媽媽過來說：“風(fēng)箏要逆風(fēng)飛行，邊跑邊放線，線要是松了就收緊一點，線緊了就再放一點。”我按照媽媽說的，試了幾遍以后，終于我的風(fēng)箏也飛起來了，我好高興呀。還和媽媽進(jìn)行了比賽呢。
通過放風(fēng)箏，我終于明白了，愛就像我手中握著的風(fēng)箏線，無論我們離家多遠(yuǎn)，愛永遠(yuǎn)連著我們一家人。也終于明白為什么爸爸媽媽每年都要回老家過年，都是因為那難以割舍的濃濃親情。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇6
今天，是個陽光明媚的日子，太陽公公放著燦爛的光芒，鳥也在天空中歌唱。
今天，我?guī)еL(fēng)箏高興地跑到花壇旁放風(fēng)箏，我讓風(fēng)箏飛上天空，這粉紅色的風(fēng)箏跟鳥唱歌，給太陽公公講故事。啊，這風(fēng)箏給靜靜的.天空帶來幾絲生氣，讓天空變得更加引人注目。
突然，我發(fā)現(xiàn)我在放風(fēng)箏時，不心踩壞幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒，別想，還是開溜吧。我把風(fēng)箏收起來，剛想來溜。
可是我剛想走時，我看見天空中，太陽公公皺著眉頭，好像在責(zé)怪我，鳥也飛走，好像我不該這樣做。我想：怎么辦呢？我靈機一動，想到好主意。
我跑回家，心翼翼地拿來兩棵花苗，一雙手扒開松土，把花苗栽進(jìn)去。
然后，我又開始高興地放風(fēng)箏，這時風(fēng)箏又飛起來，變得美麗。
太陽公公高興地笑，發(fā)出更燦爛的光芒，鳥也唱著歌。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇7
我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。
一天早晨，風(fēng)有點大，我和雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片草地放風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏，我?guī)廊唆~的風(fēng)箏，雪帶風(fēng)箏，我說：“雪，我們來比誰的'風(fēng)箏飛得高吧�！毖┱f：“好！”我們放風(fēng)箏，像流星一樣奔跑著，我們的風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏。
我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個電線桿，雪立刻剎車，把風(fēng)箏收回來，我跑得太快，剎不車，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，我想：慘，怎么辦��！我的風(fēng)箏被卡住。后來，有一位很高的叔叔說：“朋友，你怎么？”我說：“叔叔，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，你能幫我拿下來嗎？”叔叔說：“好�！彼脕硪桓荛L的樹干來到電線桿前，把樹干往上一拋，把風(fēng)箏打下來。
我們跟叔叔說再見后，就離開這片草地。我覺得放風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇8
呼呼！有風(fēng)，今天真是個放風(fēng)箏的好天氣�！拔覀�?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”我說。
于是我們一家三口去了門都大橋后面的草地，剛一下車好像天氣和我們作對一樣，立刻沒風(fēng)了，我們只好拿著風(fēng)箏瘋跑，可算把風(fēng)箏放起來了，媽媽這時又有了個瘋狂的提議，要把風(fēng)箏線放光，看看能飛多高，我聽從媽媽的提議，把風(fēng)箏放光了，我太驚訝了，這是我第一次自己把風(fēng)箏放這么高，這么成功我太開心了，媽媽笑著對我說“我們和月亮比比高呀！呵呵！”�！翱�！媽媽有幾只鳥在圍著風(fēng)箏”我驚訝的說�！八鼈円欢ㄊ前扬L(fēng)箏當(dāng)成自己的同伴了，呵呵！”“和小鳥玩一會吧，風(fēng)箏！”媽媽說道“等小鳥飛走了，以后就沒有機會在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開心呢，我覺得我就是天上的那只風(fēng)箏。
當(dāng)我們要回家的`時候， 我聞到了清淡的草香；看到了美麗的夕陽；聽到了動聽的河聲，感受到了自然的快樂，可是如果照現(xiàn)在這樣污染下去，這樣的快樂還能有幾天呢？
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇9
春天天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽，路邊的草更顯得生機勃勃。
一個陽光明媚的上午，我早早地來到作文館，等我拿出風(fēng)箏時，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的支架掉！”我連忙對奶奶說：“奶奶，看來只能重新買一個�！辈灰粫棠探o我買來一個孫悟空的`風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場放風(fēng)箏。
我們一到廣場，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來，不一會，一個齊天大圣裝好，它好像在對我說：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”
我一個人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑起來，不一會，孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累，坐下來歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。
最后，老師幫我們拍個合影，我們一個個臉上露出燦爛的笑容。
這真是快樂的一天！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇10
星期天，陽光明媚，春風(fēng)徐徐，我們不想錯過這樣的好機會，于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。
來到浣花公園，我請媽咪將彩色的蝴蝶風(fēng)箏舉起來，我扯著風(fēng)箏線拼命前跑，可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來。反復(fù)兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗。這時，老爸得意洋洋地走過來說：“我教怎樣放風(fēng)箏！”老爸用手抖抖風(fēng)箏線，好奇怪呀，風(fēng)箏一下就飛上天。老爸把風(fēng)箏遞給我，說：“如果風(fēng)箏線有點緊，就放線，如果風(fēng)箏線非常松，就收線�！蔽野凑绽习终f的試試，風(fēng)箏果然越飛越高。原來放風(fēng)箏也是有學(xué)問的`：剛開始放風(fēng)箏時要看風(fēng)向，要趁風(fēng)大的時候順著風(fēng)跑，當(dāng)風(fēng)箏飛起來后就得根據(jù)風(fēng)勢收放線。
此時我環(huán)顧四周，放風(fēng)箏的人越來越多，天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏，漂亮極�？粗宀拾邤痰拇蠛谒{(lán)天中翱翔，我心中充滿歡樂。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇11
今天下午，我和我們組的同學(xué)去昆吾園門前的廣場上放風(fēng)箏。
到昆吾園門口，我買一個老鷹風(fēng)箏。買完風(fēng)箏，正好看見馬超，馬超說：“我早就來！”我們兩個就開始放風(fēng)箏。
馬超的風(fēng)箏有一條尾巴，他把它放得很，它在天上，一直不掉。我的風(fēng)箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉下來。爸爸說它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴，風(fēng)箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭，風(fēng)箏終于飛起來。我們玩一會兒，其他人也來放風(fēng)箏。
人多，就熱鬧起來。馬超風(fēng)箏上的線把吳曉晗的`風(fēng)箏線割斷，吳曉晗的風(fēng)箏就飛跑；馬超的風(fēng)箏線也把我的風(fēng)箏線割斷，但是我的風(fēng)箏飛跑又落下來，爸爸又把它給系上。
我的風(fēng)箏光在天上亂跑，爸爸把它的兩根鐵絲揪出來，風(fēng)箏就不亂跑。
放風(fēng)箏真好玩呀！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇12
一個陽光明媚的下午，我和媽媽來到市民廣場放風(fēng)箏。
我迫不及待地拿出一個老鷹風(fēng)箏，它尖尖的嘴巴，灰色的`羽毛，大大的翅膀，威風(fēng)凜凜。
媽媽先試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開媽媽五六米時，我站住了。“放！”媽媽把風(fēng)箏往天上一“送”，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快放線！”媽媽大叫道。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利！這次，我們有了經(jīng)驗。真風(fēng)小一點的時候開始放，風(fēng)箏很順利地飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線幾乎放完了，我才停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手拉線，讓風(fēng)箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周，別人的風(fēng)箏也放上了天，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。
“回家了！”媽媽說，我依依不舍地離開了市民廣場。
放風(fēng)箏給我?guī)砹瞬簧倏鞓�，我下次還要來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇13
在陽光明媚的中午，小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多��！有的是魚一樣的風(fēng)箏，有的.是燕子一樣的風(fēng)箏，有的是蜈蚣一樣的風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛，看著讓人眼花繚亂。
在不遠(yuǎn)處的地方，小明看見一對父母帶著一個小孩在放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏飛得這么高，他們開心地笑了起來，那笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳進(jìn)了小明和小伙伴的耳朵里。于是，小明和他的小伙伴也開始放風(fēng)箏。小明拿著線，小剛舉著風(fēng)箏站在他后面，他們慢慢地向前跑著。一陣風(fēng)吹來，小明連忙回過頭對小剛說：“放！快放手！”小剛把手一松，風(fēng)箏就隨著風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當(dāng)他們歡呼雀躍的時候，風(fēng)箏突然開始往下落，小明急忙抖了抖手中的線，風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線，一邊慢慢地跑，一遍輕輕地拉，還不時回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽話了許多，乖乖地“乘風(fēng)破浪”，越飛越高。
小明和小伙伴們高興得手舞足蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是他們自己。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇14
放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動活動呢？
我們迫不及待地帶著各式各樣的風(fēng)箏，來到了綠茵茵的草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦！我拽著線在前面猛跑，小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹，小寧松開手，風(fēng)箏慢慢地飛過了我的`頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線，風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然，風(fēng)箏的線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，有可愛的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子它們互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇15
今天星期六，媽媽帶我去菱湖公園玩。
媽媽騎著電瓶車帶我去，我們在電瓶車上就看到了很高很高的風(fēng)箏，有的風(fēng)箏太高了，好像只有一個小點點。
我和媽媽到了菱湖，看他們放了一會兒，媽媽就到旁邊的.商店給我買了一個小白兔的風(fēng)箏，媽媽說：“我不會放，你會呀？”我說；“嗯，我看過電視怎么放的？”
我和媽媽把風(fēng)箏放到最右邊放。媽媽拿風(fēng)箏，我來放線，媽媽把風(fēng)箏一扔，我就一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越來越高�？墒牵叶寂艿奖M頭了，所以，風(fēng)箏就掉了下來。我說：“媽媽，我們從左邊放吧�！眿寢屨f：“要從風(fēng)口放�！蔽艺f：“哦�！�
我又從邊放，還是媽媽扔風(fēng)箏，我來放線。媽媽一扔，我這次飛快地跑起來，又跑到盡頭，還差點掉進(jìn)江里了。媽媽說；“別掉進(jìn)江里了喲�！蔽艺f：“知道了�！爆F(xiàn)在媽媽放線，我來扔風(fēng)箏，我和媽媽放了好多次，都玩得滿頭大汗了。
今天是我第一次放風(fēng)箏，可真開心呀。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇16
草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說：“昨天，有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了。”丁丁說：“我去看看這個怪東西好嗎？”明明說：“我家搬到山上去了，你還是不要去了�！倍《≌f：“我順便還可以去看看你媽媽�！闭f完，丁丁拉著明明爬上了山。
丁丁看見樹上的'怪東西在哭鼻子，就叫了起來：“有鬼！有鬼！”明明對怪東西說：“你是誰呀？我怎么不認(rèn)識你？”怪東西看了看大家奇怪地問：“我是誰？難道你們不認(rèn)識我嗎？我的名字叫風(fēng)箏，我們交個朋友吧！”明明說：“好！那我們?nèi)ピ焯葑觼砭饶恪！泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。
在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹的本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對松鼠說：“松鼠老弟，你幫忙把山上的風(fēng)箏弄下來好嗎？”松鼠是個助人為樂的好孩子，它連忙答說：“好！好！”松鼠爬上了樹，把風(fēng)箏推了一下，風(fēng)箏就掉了下來。風(fēng)箏高興地說：“謝謝！你們真是我的好友�！�
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇17
今天天氣晴了，萬里無云，我們?nèi)乙黄鹑シ棚L(fēng)箏，一路上我們有說有笑，小鳥在唱歌，小樹在招手，小花在點頭，小草在鞠躬，一切都是那么生機勃勃。
我們來到了綠草如茵的大草坪上，我們到那兒時，已經(jīng)有許多人了，形態(tài)各異，五彩繽紛的風(fēng)箏把未來的天空填上了色彩，有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的`孔雀，蜻蜓，蜈蚣，蜘蛛，看著這熱鬧的場面，我已經(jīng)忍不住了，拿起風(fēng)箏就跑。前幾次，我怎么放都放不起來，十分著急，這時媽媽告訴我：“風(fēng)箏得逆著風(fēng)放，才能放起來�！蔽一腥淮笪�，原來是這樣。我站在原地，感受風(fēng)在哪個方向，找準(zhǔn)方向后，我把風(fēng)箏舉過頭頂，快速奔跑起來，漸漸我把線軸固定好后，慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，我向天空望去，風(fēng)箏好像融入了天空，成為了天空的一部分，左晃右晃，都快要把我?guī)饋砹恕?/p>
放風(fēng)箏真有趣，只希望下周也是一個大晴天，那樣我就又可以出來放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇18
星期天的早晨，碧空如洗，萬里無云。
今天我和爸爸起了個大早，因為他答應(yīng)過要帶我去公園里放風(fēng)箏。不一會兒，我們就趕到了菜場。這里的風(fēng)箏樣式特別多，挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個條紋經(jīng)典款，還特地買了一根特別長特別長的.繩子！
我們帶著裝備來到公園，我們趕緊把風(fēng)箏拿出來，熟練地組裝起來，爸爸跟我說了幾個放風(fēng)箏的要領(lǐng)，第一把風(fēng)箏拿好。第二感受風(fēng)向，一定要逆風(fēng)奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點頭，把爸爸的話記在心中。才開始的時候，我失誤了兩次，但在爸爸糾正中，我第三次終于把風(fēng)箏放上去了！看著飛在空中的風(fēng)箏，我和爸爸都開心地笑了！
星期天過得很快，通過放風(fēng)箏，我懂得了：做什么事都要善于觀察，掌握方法才能事半功倍！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇19
今天是個陽光明媚的好日子，我和表弟一起去放風(fēng)箏。
我和表弟來到草地上，綠草如茵，踩上去就像軟軟的地毯。草地上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，非常熱鬧，天空飛滿了風(fēng)箏，有可愛的小金魚，有美麗的蝴蝶，有活潑的'小燕子……。千姿百態(tài)，美麗極了。
我拿著風(fēng)箏線，表弟拿著風(fēng)箏，風(fēng)吹起來了，表弟舉著風(fēng)箏跑了一段距離松開了手，我立即牽著風(fēng)箏跑了起來，邊跑邊放線。啊，風(fēng)箏飛起來了！我慢慢放線，風(fēng)箏像小鳥一樣越飛越高。可是，沒一會兒，風(fēng)箏竟然搖搖晃晃地越飛越低，“啪”的一聲落在了地上。我的心也跟著“啪”的一聲落在了地上。唉，出師不利，不過，沒有關(guān)系，繼續(xù)努力。我和表弟又試了一次，這一次，終于成功了！
風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空飛舞著，它一會兒和小鳥玩耍，一會兒和白云聊天，一會兒和其他風(fēng)箏捉迷藏……歡聲笑語飄蕩了整片草地，訴說著春天的快樂時光。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇20
春天到了，老爺爺出門一看天氣，暖洋洋的陽光照在身上，舒服極了，便打算出來放風(fēng)箏。老爺爺找了好久，終于把風(fēng)箏給翻了出來。
“啪”的一聲風(fēng)箏被老爺爺展開了，這時旁邊的小孩看到了，都發(fā)出了“哇”的叫聲。爺爺說：“別只知道玩手機，都帶上眼鏡了，跟著爺爺一起來放風(fēng)箏吧！”其中一個小孩頭一扭，嘴巴一撅說：“這多沒意思。”老爺爺不理他們，把風(fēng)箏往繩子上一系，接著迅速跑了起來，嘴里還念著：“飛吧飛吧！我的風(fēng)箏。”一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛了起來，老爺爺高興極了，他的臉上洋溢著滿滿的笑容。此時風(fēng)箏越放越高，孩子們再也不低頭玩手機了，紛紛仰起小腦袋看著空中的風(fēng)箏，拍手叫好。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是美好的'季節(jié)；春天也是收獲快樂的季節(jié)。讓我們和老爺爺一起享受放風(fēng)箏的快樂吧！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇21
春天到了，溫暖的風(fēng)兒吹在臉上舒服極了，晴朗的.天空下，我和爸爸去放風(fēng)箏。
我們帶著可愛的小鳥風(fēng)箏，來到廣場。我們找了一塊空地，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線盤，我們都在等待著時機，這時候風(fēng)大起來了，隨著爸爸一聲令下，我像離弦的箭一樣，奔跑起來，可是跑了幾步，風(fēng)箏就一頭栽在地上，正當(dāng)我不知所措的時候，爸爸在遠(yuǎn)處對著我喊：“你應(yīng)該逆風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛起來，用右手拉線，左手放線�！蔽野凑瞻职终f的去做，果然風(fēng)箏飛了起來，我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏越飛越高。不一會兒，風(fēng)箏就變成了“一只小小鳥”，它仿佛看到了自己的同伴，并對他們說：“我們一起來做游戲吧！”于是他們在天空開心地嬉戲起來。
歡樂的時光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)夕陽西下，我和爸爸把風(fēng)箏收下來，高高興興地回家了。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇22
雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了，已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的絢麗多彩，但我還是喜歡秋天，因為秋天有我喜歡的運動——放風(fēng)箏！
星期天，天空一片晴朗，我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說：“哇！好多人在放風(fēng)箏��！”我以最快的速度把老鷹風(fēng)箏拿了出來。我托著風(fēng)箏，爸爸在拿著線，爸爸說：“放�！蔽荫R上松手，爸爸拉著線，那線一緊一松的，漸漸地風(fēng)箏高過了樹梢。我快活的喊著：“再跑快點！”
爸爸拼命的跑著，爸爸氣喘吁吁，我看著爸爸氣喘吁吁的'樣子說：“爸爸不如我們來個接力？”爸爸說：“好辦法！”我從爸爸手里接過線后飛快地跑啊！跑啊跑！一會兒，我就累了實在跑不動。坐在地上望著天空，哇！有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……
時間過得真快啊！一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇23
星期天，陽光明媚，麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風(fēng)箏場放風(fēng)箏。
他們來到了風(fēng)箏場的草坪上，天上有各種各樣的.風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風(fēng)箏，忽上忽下，好看極了。
遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏，在爸爸媽媽的幫助下，小男孩的風(fēng)箏飛得很高。小剛看見了，迫不及待的也想要放風(fēng)箏。他讓小明幫他拿著燕子風(fēng)箏，自己就拿著放風(fēng)箏的線，小剛喊道：“三、二、一，放！”小明立刻把手松開，燕子風(fēng)箏被一陣風(fēng)吹上了天。“飛起來了！飛起來了！”麗麗一邊看著一邊高興地喊道：“你們等等我，我也要放！”于是在小明和小剛的幫助下，麗麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
南國風(fēng)箏場的草坪上到處都是歡聲笑語，熱鬧極了！真是個生機勃勃的春天。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇24
一個初春的清晨，陽光照耀著大地，一陣微風(fēng)吹過，花兒向我們頻頻點頭。
我和哥哥、姐姐一起來到公園里放風(fēng)箏。
放眼望去，各種各樣的風(fēng)箏在天上盡顯英姿。那只老鷹風(fēng)箏張開那巨大的蒲扇一樣的翅膀，銳利的閃著寒光的眼睛，在看有什么獵物，虎頭正和它對視著，好像馬上就要進(jìn)行一場決斗，蝴蝶和金魚風(fēng)箏仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。
姐姐把風(fēng)箏拿在手上，自己看著，由我和哥哥來放。開始放風(fēng)箏了，我們帶的是“小蜻蜓”風(fēng)箏，我在離哥哥五六米的地方站住了。趁風(fēng)小，把手撒開了，風(fēng)箏很順利的'就飛了起來。
我一邊放線，一邊拉一拉線。風(fēng)箏越飛越高，線幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)不時的拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中，它是多么動人呀！你看，遠(yuǎn)處那一家三口，爸爸媽媽依偎在一起，看著在一旁放風(fēng)箏的孩子。
歡聲笑語充滿了整個公園。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇25
清涼的下午，我開心的拿著風(fēng)箏，跑到綠草如茵的草地上放風(fēng)箏！我緊緊的抓著細(xì)線，不讓風(fēng)箏逃走，也害怕它迷路，因為風(fēng)箏是我飛翔天空的.玩伴。
風(fēng)箏在晴空萬里的天空上，看的風(fēng)景一定更壯觀、更美麗，等它回來再好好跟我說，藍(lán)天上的國度，是長什么樣子呢？風(fēng)箏啊！起風(fēng)時，你飛得比一零一還高，直接擁向白云的懷抱，下雨的時候，我賜給你一條線，即時把你拉回來。
我緊緊拉著線，拉住我的童年，拉住我的未來，享受翱翔的夢幻，飛向一望無際的天空，看著那美麗的藍(lán)天，遙遠(yuǎn)的國度。風(fēng)箏啊風(fēng)箏！你在干凈的藍(lán)天上，為藍(lán)天點綴五顏六色的色彩，和鳥兒一起享受飛翔，跟云朵做朋友，讓天空變成快樂的天堂。
風(fēng)箏隨風(fēng)搖擺，快樂自在的遨游，陪我創(chuàng)造童年的美好時光，所以我最喜歡——放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇26
趁著春日明媚、鳥語花香的好天氣，小明和他的好去太湖廣場的草坪上放風(fēng)箏。太湖廣場上放風(fēng)箏的人可多了，到處都能看見人們的影子在搖晃，一陣陣歡在耳邊回蕩，極了！
小明拿著風(fēng)箏的.滾軸，讓小寧拿著風(fēng)箏，小明說：等我說放手你再放手。小寧興奮地說：好，快點快點，我都等不及看風(fēng)箏飛起來的樣子了！
遠(yuǎn)處也有一三口在放風(fēng)箏，小男孩手舞足蹈地說：快看，我們的風(fēng)箏飛得最高。旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指，他看了得笑了，在草坪上跑得更歡了，手中的風(fēng)箏也飛得更高了。
天上的風(fēng)箏越來越多，有穿著紅裙子的，她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈；有在散步的蜈蚣先生，還有威風(fēng)凜凜的老鷹，就像天空中的霸王……這些千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得像一個萬花筒，極了！
不僅是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時候，難怪有一位詩人寫道：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇27
星期日上午，我特別高興，因為爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來到淹城遺址公園大草坪上。哇！好多人��！抬頭一看，一只只五彩繽紛的風(fēng)箏就像在天空中向我招手：“陸一，快來，我們等著你的.大風(fēng)箏和我們一起玩。”
我和媽媽迫不及待地組裝好風(fēng)箏，開始迎著風(fēng)奔跑，“撲通、撲通”我們都摔跤了，樂得爸爸哈哈大笑。雖然我的腿有點疼，但我一點兒也不在乎，繼續(xù)奔跑起來，一定把讓風(fēng)箏飛上天�！坝兄菊�，事竟成�！痹趮寢尩膸椭�，可愛的笑臉風(fēng)箏終于飛上了天。
“咦？前面那人好熟悉呀！”走近一看，原來遇到了我的好朋友吳昱喆。他也在放風(fēng)箏，這是一只淘氣的湯姆貓風(fēng)箏。我們倆的風(fēng)箏你挨著我，我挨著你，就像是一對形影不離的好朋友在空中飛。
今天真是快樂的一天。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇28
春天到了，到處明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。
我的風(fēng)箏是一個三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？
起先我只能讓它飛起來一點，隨后我聽了爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方，可是問題又來了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回，可還是一無所獲。
突然，我想出了一個好主意。然后我又與爸爸實驗了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。
我們十分，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另的線掛住了，可他們絲毫不，一拉一放就擺脫了我們，我們在心里連連稱贊他們的`ji藝。
夕陽西落，風(fēng)也漸漸的停了，我們十分依戀地向的的方向走去。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇29
下午，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠。我和媽媽去廣場放風(fēng)箏。
我們到了廣場，�。『枚嗳税�。各種各樣的風(fēng)箏展現(xiàn)在眼前，有燕子形的.，小鳥形的，老鷹形的……，就連真的老鷹也要來比美。我拿起風(fēng)箏就開始放，剛開始，我怎么也放不起來。不過，我想到了一個萬全之策，叫媽媽幫我拿著風(fēng)箏，風(fēng)一來，媽媽馬上放手，這招可真靈，風(fēng)箏一下就飛了起來。我將另外一條線也接了上去。風(fēng)箏飛的越來越高，只有一只小鳥風(fēng)箏飛得比我的風(fēng)箏高。這時，我不停地跑著，不斷地放線，媽媽也在一旁不停地鼓勵著我：“讓風(fēng)箏飛得更高些�！苯K于，我的風(fēng)箏飛到白云的身邊，小翅膀輕輕扇動著，像在和白云做游戲，我見了，心里一陣激動。
我不知疲倦地奔跑著，不知不覺中，太陽落山了，鳥兒歸巢了，媽媽提醒我該收線把風(fēng)箏帶回家了。我依依不舍地離開了這個風(fēng)箏的天地。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇30
春天到了，小草綠了，桃花開了，公園里熱鬧起來了。
星期六，陽光明媚，風(fēng)和日麗，小明，小紅，小東約好了一起去公園放風(fēng)箏。一大早，他們就來到了公園集合。向天空望去，藍(lán)藍(lán)的天空中有著千奇百怪的`風(fēng)箏。一只小蜈蚣，在天空中扭過來扭過去；一只是小金魚，它把天空當(dāng)成了大海，在里面自由地游著；一只兇猛的老鷹，小朋友們用它去追逐別人的風(fēng)箏，搞惡作劇呢。這時，小明發(fā)現(xiàn)天空中怎么也找不到燕子風(fēng)箏，于是他趕緊對小東說：“快拿出我們的燕子風(fēng)箏，讓它閃亮登場吧。”小東把風(fēng)箏高舉過頭，小明拿著牽引線慢慢地跑了起來。小明說：“放！”小東放開風(fēng)箏，風(fēng)箏就隨著風(fēng)飛了起來，眼看著風(fēng)箏越飛越高，他們隨之歡呼起來。旁邊的小紅露出一臉的羨慕。一會兒后，他們就幫助小紅把她的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天。小紅高興極了，連忙道謝。各式各樣的風(fēng)箏在空中自由地飛著。
太陽在歡笑聲落了山，小朋友們也開心地回了家。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇31
風(fēng)來了，樹上的鳥兒飛起來，拍拍翅膀動動尾巴，大聲的叫著："我們和風(fēng)箏一樣會飛。"在操場上放風(fēng)箏，風(fēng)來了，我手上的風(fēng)箏飛起來了。拍拍翅膀扭扭尾巴，"鳥兒，我比你更會飛！"
我在沙灘放風(fēng)箏，哥哥笑著說，"天上的`彩虹真漂亮！"我放著風(fēng)箏，心里好開心。爸爸教我如何讓箏飛得又高又遠(yuǎn)，我終于學(xué)會放風(fēng)箏，心里真得意。天空中的風(fēng)箏，飛起來就像蝙蝠一樣，真神氣。
風(fēng)箏就像一架遙控飛機，飛來飛去。不小心風(fēng)箏卡在樹上，風(fēng)箏很傷心，弟弟就爬到樹上，結(jié)果弟弟拿到了風(fēng)箏，風(fēng)箏就不傷心了，風(fēng)箏跟弟弟說謝謝，弟弟很開心，快樂的一天又繼續(xù)開始了。風(fēng)箏像蝴蝶，在空中飛來飛去。風(fēng)箏像魚兒，在海中游來游去。五顏六色真美麗。
它是一位大力士，跟我拔河玩游戲。它是一架戰(zhàn)斗機，陪我玩打仗游戲。它在空中，像是五彩繽紛的巧克力。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇32
星期天，媽媽帶我和弟弟去放風(fēng)箏。
我們來到了廣場，這里放風(fēng)箏的人可真多呀！天空仿佛變成了風(fēng)箏的世界：有漂亮的美人魚有婀娜多姿的公主，有威武怒目遠(yuǎn)視的雄鷹……我多么想讓我的風(fēng)箏也飛上那藍(lán)藍(lán)的天空��！
很快我們就加入了放風(fēng)箏的行列，我拿著線媽媽舉著風(fēng)箏，眼看風(fēng)箏就要飛起來了，可是又落了下來。我和媽媽放了一次又一次，可最終還是不能成功。我開始不安了，開始想放棄了。媽媽好像看出了我的.心思，跟我說：“失敗乃成功之母，做事要有信心！”聽了這話我點點頭。一次一次的嘗試，一次一次的失敗，當(dāng)我想放棄的時候，風(fēng)箏終于飛了起來。從那時起我喜歡上了放風(fēng)箏，因為我明白了堅持就是勝利。
一轉(zhuǎn)眼中午到了，媽媽要帶我們回家，我只得戀戀不舍地收起了風(fēng)箏。放風(fēng)箏這件事讓我明白凡事都要努力，只有努力了才會成功！希望下周還能放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇33
春天是一個萬物復(fù)蘇，鳥語花香的季節(jié)。
今天媽媽帶我去田野里放風(fēng)箏，這是我第一次放風(fēng)箏。我邊跑邊把風(fēng)箏放上天，可就在我全神貫注的`放線時，一不小心前面的一個小土坑把我給摔了個四腳朝天，我拍拍身子站了起來。第二次我跑著跑著竟然忘了放風(fēng)箏線，不知什么時候風(fēng)箏竟然從天上飄了下來。經(jīng)過第三次、第四次……的嘗試和媽媽的精心教導(dǎo)下，我終于把風(fēng)箏放了起來。風(fēng)箏在天上飛著，我看著風(fēng)箏感覺身臨其境，我仿佛也和風(fēng)箏一樣自由自在的在天空中翱翔。
我和風(fēng)箏玩捉迷藏，每次風(fēng)箏都輸給我。我和風(fēng)箏騎在孫悟空放出的天馬身上，和小鳥一起在樹爺爺身上給樹爺爺唱歌。就在我沉迷在自己的世界里里時，不知什么時候風(fēng)箏從天上掉了下來，我聽見媽媽在叫“怡寧風(fēng)箏掉下來了，這是我才回過神來，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)落在地上”，可見我是多么想像風(fēng)箏一樣在天上自由自在的翱翔��！
你們在放風(fēng)箏時也會像我一樣嗎？
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇34
今天，天氣晴朗，陽光明媚。一朵朵白云像一個個小天使，在天空飛呀飛。春風(fēng)溫柔地吹拂著大地，小草綠了，花兒笑了，柳樹的頭發(fā)長出來了……春天好美呀！我和我的朋友王少天，周天紅一起去放風(fēng)箏。
來到公園，我就看見很多風(fēng)箏在天上飛。有老鷹風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，三角風(fēng)箏……我們一看有這么多風(fēng)箏，樂得又蹦又跳，急忙把自己的風(fēng)箏從口袋里拿了出來。我們先把燕子風(fēng)箏送上了天。忽然一只“老鷹”沖了過來，想把我們的'“燕子”撞掉，我手拿線軸向左一拉，老鷹撲了個空，栽到地面上。老鷹風(fēng)箏的主人是個小男孩，他和爸爸媽媽一起來公園玩。他生氣地看著我，我笑嘻嘻地看著他，我轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)放我的風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，我高興極了。
我們一下子玩到太陽快下山，才戀戀不舍地回家了，這次放風(fēng)箏真讓我難忘��！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇35
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靹偟�，我就忍不住去公園里放風(fēng)箏。我對媽媽說：“我想去公園放風(fēng)箏。”媽媽說：“好呀。”我們就拿著風(fēng)箏一起去公園。
一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花�？吹教一ǎ揖拖氲阶類鄢缘�'桃子。
到了，到了，我和媽媽來到公園。啊！公園里真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個沒有人站的空位置。我把風(fēng)箏打了開來，只見它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來了，我把線放得再長一點，風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰知好景不長，風(fēng)停了，風(fēng)箏掉下來了。我很傷心，心想：才過了一會兒，風(fēng)就停了。就在我難過的時候，媽媽大聲喊道：“快抖線�！蔽亿s緊抖了抖手中拇，只見風(fēng)箏又飛起來了。我心里特別高興，大聲歡呼：耶，風(fēng)又起了！
過了一會兒，媽媽說：“5點了，我們回家吧�！蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一會兒該有多好呀！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇36
在群眾眼里，玩游戲似乎是不好的行為。其實并不是這樣：游戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現(xiàn)，更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。
今天，我向大家介紹的'這個游戲非常古老，在高鼎的詩中就有提到：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽蚁冉o大家介紹一下玩法：就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時，逆風(fēng)跑，跑快些，風(fēng)箏一會兒就飛起來了；無風(fēng)時，可能跑得再快也飛不起來，風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。
風(fēng)箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生，讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏，因為那時風(fēng)最大，風(fēng)箏可以放到最高處。
一到春天，天上就飛滿了風(fēng)箏。萬里無云的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風(fēng)箏，再襯上那蔚藍(lán)的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。
那風(fēng)箏，就像寄托著孩子們的理想，也承載著成人們的希望，緩緩飄入云間……人們看見風(fēng)箏，就仿佛看見了自己的童年，總會露出會心的微笑。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇37
今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。
腳下綠油油的草地上開著數(shù)朵小野花，許多風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空點綴的五彩繽紛。“金魚妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過；“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的`舞姿；“蜈蚣大叔”擺著長尾巴得意地飄過這些可愛的小動物組成了“風(fēng)箏的海洋”。
“我們也開始吧！”我迫不及待地跳來跳去�！昂弥饕�！”飛飛舉著風(fēng)箏，線的另一端是拿著線軸的小李�！邦A(yù)備跑！”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去，一下子就跑出好遠(yuǎn)。我和飛飛也在后面追著，我邊追邊喊：“小心！要撞樹了�！薄帮L(fēng)大了，收線，快收線！”
過了一會兒，就聽見小李喊著：“快過來，飛飛、玲玲，風(fēng)箏飛了！”我和飛飛跑過去，只見我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來飛去，一會兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”；一會兒跟“金魚”比美于“海灘”；一會兒跟老鷹賽飛于藍(lán)天我們高興地手舞足蹈：“燕子飛起來了，飛起來了！”
風(fēng)箏們隨著夕陽落下了，天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的，把大地萬物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有說有笑地離開了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇38
陽春三月，風(fēng)和日麗，真是放風(fēng)箏的好時節(jié)，我和小紅、小剛來到了草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我?guī)砹搜嘧语L(fēng)箏，小紅帶來了蝴蝶風(fēng)箏，我們來到了一個空曠的地方，天上的白云懶洋洋地在天上飄著，地上草青青的，抬頭望去天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛、形狀各異，那邊一只老鷹在展翅飛翔，旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去，遠(yuǎn)處還有一只金魚悠閑地游來游去。
這時小明說先用我的燕子風(fēng)箏吧！小剛拿著風(fēng)箏，我拉著線跑著說“3.2.1撒手”我激動的說，飛起來了，飛起來了，沒等我把話說完，風(fēng)箏就掉下來了，我們說這是怎么回事？這時我們看見一個小孩兒逆著風(fēng)跑，之后用手一推風(fēng)箏就起來了，他開心的在爸爸媽媽的身邊跑來跑去，我們吸取了上次的教訓(xùn)，按小男孩的'方法又來了一遍，我懷著緊張又激動的心情喊“3.2.1”放，小剛一推風(fēng)箏就飛起來了，我開心地叫了起來。
我們終于成功了，我望著藍(lán)藍(lán)的天空開心地笑了，我知道快樂的時光是短暫的，我太開心了！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇39
秋天來了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，真是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。
吃過午飯，我和爸爸去學(xué)校的操場上放風(fēng)箏。
來到操場，我們先把風(fēng)箏拼裝起來，一個美麗的小魚風(fēng)箏呈現(xiàn)在我們面前，它的尾巴上還有幾根飄帶。
我們開始放風(fēng)箏了，爸爸拿著線軸站在操場的正中央，我拿著風(fēng)箏，站在離爸爸五、六米的地方，我把風(fēng)箏舉過了頭頂，爸爸迎著風(fēng)邊跑邊說了一聲“放”，我立刻把手松開了，風(fēng)箏在空中飄飄悠悠，落了下來。爸爸又將線重新纏在了線軸上，又試了一次，我還是把風(fēng)箏高高地舉過了頭頂，隨著一聲“放”，我馬上松開了手。風(fēng)箏凌空飛起，爸爸迎著風(fēng)跑去，手里的線一緊一松，漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏風(fēng)過了樹梢。不一會兒，風(fēng)箏就飛到了藍(lán)藍(lán)的'天空中，就像一條小魚在大海里游來游去。我高興的叫了起來。
這時，爸爸對我說：“你快過來放風(fēng)箏呀！”我接過了線軸，學(xué)著爸爸的樣子放了起來。可是，風(fēng)箏卻不聽我的話，東倒西歪，沒過多久，風(fēng)箏就落了下來。
爸爸走過來，告訴了我一些技巧，我就輕輕松松掌握了放風(fēng)箏的方法，小魚風(fēng)箏果真飛上了天。
放風(fēng)箏真好玩呀！我也要親手制作一個風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇40
今天，學(xué)校操場上有放風(fēng)箏的。因此，老師叫我們寫一篇作文，題目就叫《放風(fēng)箏》，為了寫的更真切一些，老師就決定讓我們?nèi)タ匆幌隆?/p>
到操場放風(fēng)箏的人可真多！他們四個人一群，兩個人一伙。有的已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天空，有的舉著風(fēng)箏剛要放。風(fēng)箏花花綠綠的'，各種各樣的。有“蝴蝶”，有“老鷹”，有“飛機”，有“蜈蚣”等等。就是沒有“小蜜蜂”，我跟同學(xué)說：“快把‘小蜜蜂'飛上天吧！”
只見一個同學(xué)舉著風(fēng)箏，另一個同學(xué)拿著線軸，飛快地奔跑著，邊跑邊放線。等他喊一聲：“放”，那個同學(xué)趕緊松開手。那個男生拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳�！靶∶鄯洹币呀�(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。
天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，呼扇著翅膀，仿佛在翩翩起舞。那灰褐色的“蜈蚣”，揮舞著無數(shù)只腳，好像在快速爬行。還有那碧綠的“大蜻蜓”，睜著大眼睛，猶如在捕捉害蟲......
五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩，襯托著湛藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加豐富多彩。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇41
春天萬物復(fù)蘇，如詩如畫。紅紅的太陽像燈籠照耀著大地，垂柳的枝條像長長的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞，碧綠的草地像軟軟的.地毯享受著陽光。公園里各種各樣的花朵也開放了，紅的、白的、粉的……小紅吟誦著“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，高興地去公園里放風(fēng)箏。
小紅的蝴蝶風(fēng)箏惟妙惟肖，就像真的。它圓圓的眼睛像一對珠寶，五彩斑斕的翅膀像兩把扇子，她多么想讓風(fēng)箏快一點飛上天空。
于是，小紅先確定了風(fēng)的方向，然后將風(fēng)箏線拉出了好幾米左右，最后，緊緊握住線盤開始逆風(fēng)奔跑。不一會兒，她就跑累了，心想風(fēng)箏應(yīng)該上天了吧，她回頭一看，呀！沒了拉力，風(fēng)箏竟然飄飄搖搖落到了地上。
可是，她并不灰心，重新找了一個空曠的地方，調(diào)整好線盤，等待最佳的風(fēng)力，重新放飛，她一邊感覺著風(fēng)的拉力，一邊將線慢慢放長，終于，風(fēng)箏飛上了天空，在空中的風(fēng)箏就像真蝴蝶一樣翩翩起舞。
看著自由自在飛翔的風(fēng)箏，小紅興奮極了，仿佛聽到風(fēng)箏在說：“謝謝你！帶我看這么美的大千世界�！�
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇42
一大早爸爸就叫醒我，我一邊揉著眼睛一邊說：“爸爸，你怎么這么早叫我”。我推開窗戶，“哇，春天來啦”！我情不自禁地念起來高鼎的村居：草長鶯飛二月天，扶堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。爸爸眉開眼笑地說：“要不我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”。我興奮地跟他說：“好主意”。
吃完早飯，我和爸爸奔向公園的大草坪上。小草綠油油的從地里探出頭來，像一塊綠色的大毯子。草坪的左邊有一棵筆直的樹，好像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著地球。樹的旁邊有一座花壇，小花五顏六色的，有的'花紅的似火，有的花藍(lán)的似海，有的花黃的似太陽。
我們迫不及待地拿出風(fēng)箏開始放，爸爸在前面拉著風(fēng)箏線，我拉著風(fēng)箏跑。一不小心我摔了一跤，但是我并沒有哭，卻勇敢地爬了起來，我猶豫了一會兒，就跟爸爸商量說：“爸爸，要不我們互換一個位置吧”。于是我拿著風(fēng)箏線飛快的跑了起來，我說“放”，爸爸就用力把風(fēng)箏往天空上一拋，我就像離弦的箭一樣，朝著有風(fēng)的地方跑去。最后，風(fēng)箏飛了起來，爸爸一邊跑一邊叫：“風(fēng)箏飛起來了，飛起來了”。
我和爸爸玩得不亦樂乎，玩到很晚才戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇43
春天來了，陽光照耀著大地，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草從土里長了出來，多么美的春光呀！學(xué)校組織我們一起去春游。我們來到了江邊公園，同學(xué)們先看了櫻花，再在到江邊進(jìn)行打水漂比賽，最后同學(xué)們到一片很大的草地上玩。草綠綠的，天藍(lán)藍(lán)的'，大自然真美呀！我提議：“我們一起放風(fēng)箏吧！”大家齊聲說：“好！”于是，大家拿帶出來的風(fēng)箏來放。
小明舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，我們倆同時向前快速奔跑，跑差不多了十幾米，我喊“放”小明立刻松手，我舉著風(fēng)箏加速向前奔跑，就像離弦的箭一樣沖出去，風(fēng)箏一下子飛上天空，我邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高。小明在后面邊跑邊叫：“風(fēng)箏飛起來了，飛起來了！”
溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，我們心情越來越好。慢慢地放風(fēng)箏的人多了起來。有爸爸媽媽帶著小孩來放風(fēng)箏，有老人獨自在放風(fēng)箏，還有兄弟姐妹來放風(fēng)箏的。天空中的風(fēng)箏慢慢的也多了起來。有蜈蚣、有小魚、有老鷹……五彩繽紛，天空一下子就成了風(fēng)箏的天下。
玩到天快要黑了，要回家了，我們戀戀不舍地離開了，下次我還要到這里來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇44
周末，陽光明媚，碧空如洗。我約好我的小伙伴小藍(lán)、小紅一起去放風(fēng)箏。
到了公園，我看見各種各樣的花，有紅的、白的、黃的……草青青的，綠綠的，大樹像挺拔的戰(zhàn)士。我拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，叫小藍(lán)過來和我一起配合著放。我拿著風(fēng)箏線，抓牢線軸，小藍(lán)舉著燕子風(fēng)箏，我喊：“跑�！毙∷{(lán)和我像箭一般地沖向前去，我喊：“放�！毙∷{(lán)一跳，把風(fēng)箏拋了起來，我朝著風(fēng)來的方向跑去，小藍(lán)大聲說：“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”一旁的小紅也興奮不已地說：“哇，飛的真高��！我也要放，我也要放！”
不遠(yuǎn)處，有一家人也在放風(fēng)箏。孩子拉著風(fēng)箏線，線的那端有一只三角形的風(fēng)箏在與風(fēng)兒嬉戲。孩子說：“這風(fēng)可真大，都要把我拉走了�！卑职謸е鴭寢尩募绨�，滿臉微笑，看著孩子，好像在說：“寶貝，你使點勁，不然就要被風(fēng)帶跑了。”孩子看著爸爸媽媽，高興的.笑了。
天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有長長的、瞪著大眼睛的蜈蚣風(fēng)箏，還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空打扮得美麗極了。天空中的白云像一朵朵棉花糖，又像一只只調(diào)皮的小綿羊。
藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、綠草，一張張可愛的笑臉，匯成了春天最美的圖畫。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇45
春天來了，萬物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的最佳時期。今天我約了我的好伙伴們一起去公園放風(fēng)箏。
一到公園里，滿園的花朵顏色各異，有紅色的，有白色的，還有藍(lán)色的和紫色的等等。人更是人山人海，尤其是放風(fēng)箏的'人特別多，綠色的草地上到處都搭建著郊游人的帳篷，曠亮無比的藍(lán)色天空，已擠滿了各式各樣的風(fēng)箏。有老鷹、蜈蚣、金魚、蝴蝶、還有燕子和飛機等等。我和伙伴們看著滿天的風(fēng)箏也迫不及待了，我和陳佳一組。我拿著風(fēng)箏線，陳佳拿著風(fēng)箏，我們開始嘗試著讓風(fēng)箏飛上去，可是放了四五次都失敗了，都說失敗是成功之母，我們學(xué)習(xí)到了一些方法，要迎著風(fēng)的方向跑去，果不其然，我們的風(fēng)箏也飛在天空中了。我高興的叫了起來：“我也會放風(fēng)箏啦！”
我們越放越有勁，忽然，我的風(fēng)箏和陳佳的風(fēng)箏打了起來，我的往上飛一點，它也跟著一起來了。糟糕！繞在一塊了，掉下來了，趕緊召集大家一起把風(fēng)箏線解一下，過一會功夫，就把風(fēng)箏線解了出來。果然還是人多力量大��！
接著叫上小伙伴們來一場比賽，誰也不甘示弱，在一片歡聲笑語中我們結(jié)束了比賽。
今天是最開心的一天，不僅玩的開心，我們還學(xué)到了一些知識。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇46
星期六，老師帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏。
我和申楊柳領(lǐng)到一個鮮紅的藍(lán)貓風(fēng)箏，到走廊上一看外面雅雀無聲，好象整棟大樓都沉睡了。不一會兒，大家從門里接二連三地跑出來了，整棟大樓頓時喧鬧起來。
到了操場，老師一聲令下："解散！"同學(xué)們像重見天日的小鳥，馬上各奔東西。我當(dāng)然也不例外，很快的'跑到一塊空地上。我一手握著線圈，一手拉著線。申楊柳也有事干，她把風(fēng)箏舉得高高的，只聽"一。二。三"申楊柳用力一甩。誰知用力過猛，居然把風(fēng)箏線甩到了我的頭發(fā)上，風(fēng)箏線纏住了我的頭發(fā)，怎么也弄不下來，急得我哇哇大叫，申楊柳過來好不容易才解了我的圍。第二次，我們可專心了。"呼！"的一聲風(fēng)箏飛上了天空，三根彩帶隨風(fēng)擺動，很美。就這樣，風(fēng)箏時而驟然而起；時而飛翔而下，時而打著旋子；時而舒緩徐行。把我們累得氣喘吁吁，汗流浹背，可我們心里卻樂滋滋的。
放風(fēng)箏可真有趣！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇47
春天來了，今天天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，三個小伙伴相約一起去公園放風(fēng)箏。
公園的天空中飄著許多風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的“蜈蚣”，有殺氣騰騰的“老鷹”，還有伶俐可愛的“金魚”，非常好看。
小華，小剛和小紅也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，一個是小巧的燕子風(fēng)箏，另一個是美麗的蝴蝶風(fēng)箏。他們拿起燕子風(fēng)箏，小剛和小華面對面站著，小剛雙手拿著風(fēng)箏舉過頭頂，小華左手拉著風(fēng)箏線，右手拽著提線朝風(fēng)的方向奔去，邊跑邊喊：“小剛，你可以放手了!”小剛回答道：“沒問題，你準(zhǔn)備好，我要放了!”說完，他就輕輕松開手，風(fēng)箏慢慢飛上天�！澳銈兲袅�，我要向你們學(xué)習(xí)!”小紅又羨慕又激動地說道。
藍(lán)藍(lán)和他的爸爸媽媽也來放風(fēng)箏了。藍(lán)藍(lán)的風(fēng)箏越飛越高，他興高采烈地說：“我的.風(fēng)箏飛的好高，爸爸媽媽，你們看見了嗎?”他的媽媽豎起大拇指夸獎道：“你太棒了，風(fēng)箏被你放得真高啊!”藍(lán)藍(lán)聽了夸獎，心里美滋滋的。
小朋友們看見了美麗的風(fēng)箏飛上了天，個個高興得手舞足蹈。放風(fēng)箏真有趣，你們喜歡放風(fēng)箏嗎?
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇48
星期六早上，天氣格外好!曠亮無比的天空下，有一朵朵雪白的、各種各樣的'云朵悠悠地飄著。廣闊碧綠的草地上充滿了歡笑聲，原來人們在放風(fēng)箏。
一陣溫暖輕快的春風(fēng)吹過來。李剛舉著"燕子"風(fēng)箏在后面大聲喊：“李明，可以跑了!”，李明拼命地向前跑，李剛用力將風(fēng)箏向上一拋，李明一會兒放線，一會兒拉線，一只手拿著線團(tuán)，另一只手時不時拉一拉線，“燕子”風(fēng)箏飛了起來，李明興高采烈、開心地說“第十次終于成功了，耶!”。小蘭捧著自己的風(fēng)箏，羨慕地看著天上越飛越高的"燕子"，她在心里對自己說：“哥哥們好厲害呀!”。
不遠(yuǎn)處，一個小男孩對他的爸爸媽媽興奮地說：“爸爸媽媽，快看我的“彩色五號”飛上天了!”，他的媽媽自豪極了，“恭喜你呀!”，他爸爸也用贊賞的眼神看著他，仿佛在說：“我兒子真棒!”再往天上看，“蜈蚣”風(fēng)箏好像在追“大眼金魚”風(fēng)箏，而“蜈蚣”風(fēng)箏后面還有一個“老鷹”風(fēng)箏在盯著它呢!
天上的白云看得都不舍得走了，小草仿佛也為他們加油鼓勁。到了傍晚，草地上又恢復(fù)了平靜。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇49
如果風(fēng)箏也是鳥，那么飛得最高的鳥一定是風(fēng)箏。
春天到了，天空中出現(xiàn)了許多風(fēng)箏，有萬里長的蜈蚣，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，還有其他各式各樣的風(fēng)箏。我有一個霸氣的`老鷹風(fēng)箏在天空之上所有風(fēng)箏都得讓著，一個不小心就會被我的老鷹啄壞。
風(fēng)箏在天空中數(shù)不清，那個水手冒風(fēng)箏，就是我家鄰居冬冬的，而那個綠色的蛇風(fēng)箏是我的朋友牛牛放的。
嘿，那是什么哦？原來是一只風(fēng)鈴風(fēng)箏，尾巴上掛著一排風(fēng)鈴，風(fēng)鈴發(fā)出了美好的聲音，啷啷啷啷的響。
瞧，我家的弟弟也放出了一只風(fēng)箏，竟是一只練跆拳道人的風(fēng)箏。怪不得他最近在練跆拳道呢。
哦不，我的風(fēng)箏線斷了，我十分的悲傷，借此我腦海里閃現(xiàn)了一句詩句“遇踏行云上九重，當(dāng)輕借力入高空，可恨東風(fēng)吹斷線，無緣是逝去九霄中”。
但我悲傷不久又打斷了悲傷，我想既然風(fēng)箏已經(jīng)飛走了，那就再做一個。
風(fēng)箏猶如一個人跟他相遇，卻又分開，我對我遠(yuǎn)去的風(fēng)箏說，如果有一次機會，今生再來與你相遇。
啊，風(fēng)箏對我來說是一個希望，千萬別斷線，風(fēng)箏就是我們的希望。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇50
春天又到了，萬物復(fù)蘇，柳樹飛舞著她的長發(fā)；春筍也以迅雷不及掩耳的速度成長著。我也迎來了我11歲的生日，生日當(dāng)天爸爸送給我一只瓦片風(fēng)箏作為禮物，我開心極了。
到了清明節(jié)我迫不及待的拿起我的瓦片風(fēng)箏拿到公園里玩。放風(fēng)箏的人十分多，風(fēng)箏的款式也很多樣，有簡單的豆腐塊，也有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，還有十幾米長的蜈蚣風(fēng)箏，當(dāng)然最精妙的還是那黑色的燕子風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏因為剛買來還未拆封，所以找了一個角落開始組裝風(fēng)箏，先將風(fēng)箏的支架擺好，在我拿起線輪抽出一些線，掛在風(fēng)箏的'小孔上就成功了。
我將風(fēng)箏慢慢托起，聽著爸爸一聲令下，于是我以百米沖刺的速度拖著風(fēng)箏慢慢松起，風(fēng)箏飛了起來，可是風(fēng)箏好似跟我作對似的，一會兒高一會兒低，讓我難以控制，還好有放風(fēng)箏專家爸爸協(xié)助，只見他見風(fēng)勢不妙就趕緊收了一下線，風(fēng)力大的時候又將線全部放光。我就一個勁兒的往后跑，十分搞笑。
我這邊線一邊放一邊跑，風(fēng)箏就越放越高，可千萬不要讓風(fēng)箏掉落，因為那是只理想的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇51
今天，是一個陽光明媚、萬里無云的日子。我和弟弟、爸爸、媽媽一起到草坪上放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是媽媽帶著我們?nèi)プ鍪止r制作的，我做了一只雄鷹風(fēng)箏，穿著一身深棕色的羽毛衣，兩翅張開，有著炯炯有神的大眼睛，嘴巴尖銳，如針芒一樣，生怕它俯沖下來啄一只小雞。
瞧，天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有的是金色小魚狀，在天空中自由自在地遨游，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著似一塊金子；有的'是一匹馬兒狀，在云端飛快地奔跑；有的是小兔子狀，在玉樹下蹦蹦跳跳地吃著胡蘿卜；還有的是青龍狀，盤旋在半空中……真是形態(tài)各異，看得我眼花繚亂。
我也激動地拿出我的風(fēng)箏，開啟準(zhǔn)備工作。我在前面來著線跑，弟弟舉著風(fēng)箏跟在后面。突然，來了一陣大風(fēng)，弟弟沒抓穩(wěn)，風(fēng)箏沒有成功放飛，只留我在風(fēng)中拉著線。頓時，我的心都調(diào)到嗓子眼兒了，十五個吊桶七上八下。弟弟反應(yīng)很快，迅速撿起風(fēng)箏，高聲喊著：“姐姐，你繼續(xù)迎風(fēng)向前跑，我們的風(fēng)箏一定可以飛起來�！痹诘艿艿膱猿窒拢@回我們配合得很好，我們成功了，我們非常開心，咧著嘴大笑著。
此時，小花也對我笑，小草對我昂著頭，太陽公公似對我說：“恭喜你啊！”成功的感覺真好！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇52
一天早晨，我早早起床，往窗外一看，外面雨過天晴，陽光明媚。窗邊的柳樹的枝條飄來飄去，像在跳舞的八爪魚。我發(fā)現(xiàn)這種天氣正適合放風(fēng)箏。
于是，我迫不及待地叫醒爸爸媽媽去放風(fēng)箏。為了早點放風(fēng)箏，我們匆匆忙忙吃完早餐便出發(fā)去江濱路了。路上，我在車?yán)镄蕾p著我的蝴蝶風(fēng)箏。只見它有一對彩色的翅膀，上頭還有朵小紅花；它的.身子是棕色的，尾巴是橙色的，上頭還畫著十顆五角星；最有意思的是，它的觸角上還有兩條毛毛蟲�？磮D時，除了課本中提示的：圖畫上有哪些人？他們在干什么？他們的動作分別是怎么樣的？他們可能說了哪些話？我們還應(yīng)該
最終到了江濱路了，我拿著風(fēng)箏，興奮地從車上跳下來。媽媽幫我找了塊干凈的路面，我細(xì)心翼翼地把風(fēng)箏攤開，綁上，然后開始放風(fēng)箏了。我放了20厘米的線，之后跑了起來，邊跑邊放線，風(fēng)箏就飛上天了。風(fēng)箏越飛越高，我在地面上跑了個圈，風(fēng)箏也飛了一圈，真有意思。
午餐的時間到了，媽媽說：“去吃午餐了！”我收了風(fēng)箏線，高興地回家了。我把這件趣味的事寫成了一個故事，瞧，你正在讀它呢！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇53
陽春三月，草長鷹飛，我們來到郊外放風(fēng)箏。瞧，草地上多熱鬧！
到了郊外，我和小萌還有吳明拿出風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是小燕子的外觀。而小萌的是蝴蝶樣式的，我們的風(fēng)箏都十分美麗！
放風(fēng)箏嘍，我讓吳明幫我拖著風(fēng)箏，我像一陣風(fēng)一般，越跑越快，微風(fēng)吹過來，我仿佛感受到了春天來臨，我邊跑邊扭頭看，驚喜的發(fā)現(xiàn)吳明已經(jīng)松開了他那胖乎乎的小手，我望著展翅高飛的燕子，大聲喊道：哈哈！成功了！成功了！此時我非常激動。
小萌也讓吳明幫她拖著，不一會，小萌的風(fēng)箏也開始飛了起來。我們歡呼雀躍，遠(yuǎn)處的一家人的風(fēng)箏也開始飛上了藍(lán)天，望著天空上的風(fēng)箏，我們心里有一種說不出來的喜悅和快樂！
這時候天空上出現(xiàn)了好多的.風(fēng)箏，有長長的蜈蚣，兇猛可怕的老鷹，可愛的金魚它們把天空打扮的五彩繽紛。看！那一只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，像一張張笑臉，多么的可愛呀！直到太陽落山了，我們才依依不舍地離開了郊外，踏上了回家的路。
我永遠(yuǎn)也不會忘了這一天美好的時刻。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇54
星期天，天氣晴朗，我、小明和軍軍一起去嬌山湖放風(fēng)箏。
來到嬌山湖，打開折疊的風(fēng)箏，準(zhǔn)備起飛。小明讓軍軍去后邊扶著燕子風(fēng)箏的尾巴，小明叮囑道：喊松手就松手，這時，起風(fēng)了，小明立刻大喊：“快放手吧，風(fēng)來了！”風(fēng)箏果真飛了起來，我們都高興地大叫起來。
只見遠(yuǎn)處的小弟弟也在放風(fēng)箏，可小弟弟怎么也放不起來，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，小弟弟的媽媽耐心的指導(dǎo)，小弟弟若有所思的.聽著，最后神奇般的風(fēng)箏也飛起來了，小弟弟一下子變成了一只活潑的小兔子，高興地跳了起來！
我看到大家都玩的那么起勁，也說道：“小明，你也教教我怎么放風(fēng)箏嘛。”小明爽快地答應(yīng)了，小明在后面扶著風(fēng)箏，我在前面拉著風(fēng)箏線，等風(fēng)的到來。風(fēng)箏順利的飛起來了，和天空中的幾朵白云融在了一起，旁邊還有蝴蝶、老鷹，還有蜈蚣......
快樂的時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間要回家了，我們戀戀不舍的告別了嬌山湖。我們約定，下次來，我們一定要把風(fēng)箏放的更高，更遠(yuǎn)，讓它們和白云交朋友。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇55
春天又到了，又到了放風(fēng)箏的時節(jié)，周末我快速的寫完了作業(yè)，拿起風(fēng)箏材料包，便跑向了公園伙伴們打開材料便制作了起來，我看一眼大家的風(fēng)箏各式各樣，小王和小張是普通的小風(fēng)箏，小彭手上拿著是燕子風(fēng)箏，曉玲手上這是一個很大飛機狀的風(fēng)箏。
我拿出自己那個老鷹形狀的紙，拿出畫筆小心翼翼的畫，我先在中間畫了一個簡陋的樣子，然后一點點畫出羽毛和五官，最后涂上顏色。
我開始做風(fēng)箏骨架了，拿出兩根加工后的.竹棍，我量好刻度后小心翼翼的標(biāo)記好，可我剛標(biāo)記完就發(fā)現(xiàn)一個問題，有一根竹棍太長了。我想來想去，想到了用手掰的辦法，可又沒有掰到記號，最后只好向小彭求救。
我正準(zhǔn)備綁骨架，突然耳邊傳來幾陣聲音，天空便出現(xiàn)了一個“飛機”！是小玲放飛了它的風(fēng)箏，他看著我們羨慕的眼光得意的笑了，可自己帥不過三秒，一陣狂風(fēng)吹過小林的飛機偏航了，正要撞上樹，小玲忙把放線一拽，飛機就一頭扎進(jìn)了沙坑里。
我見小玲做好了風(fēng)箏也加快了手速沒幾分鐘，最后小王幫我舉著風(fēng)箏，我見風(fēng)起便放心，使勁一轉(zhuǎn)兩腿快速的擺動，總算把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這個風(fēng)箏就是我童年快樂的象征。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇56
春天到了有只冒出了嫩芽，大地終于掙脫了冬的糾纏，不知不覺之中已經(jīng)泛起幾分淡淡的春意。仰望藍(lán)天，偶爾看見幾只風(fēng)箏婆娑秀美的飄轉(zhuǎn)在天空之上，使我驀然回憶起那年3月3風(fēng)箏飛滿天，牽動著我的思念，遙想起我的童年。
人們都說男孩子手笨，女孩子手巧，這不是吹的，我們女孩子確實手巧，可耐不住我的性子，我是個假小子，男孩子的滑板車我都愛女孩子粉色的裙子我完全不喜歡。可是在做風(fēng)箏這件事情上，我可沒有粗心大意。
我找來竹片用剪子剪成一個個小竹片，選了有韌性的，然后用手折一折。然后找來有韌性的紙，這是讓我最頭疼的`事，硬紙板太硬不能飛起，報紙又太軟會破，塑料板又笨重，根本飛不起來，我想到了可以用鉛畫紙。我東撿撿西拼拼這褶褶那疊疊好不熱鬧，最后用竹片用膠水貼在紙上纏在孔中，給風(fēng)箏做了一個花衣裳。
風(fēng)箏飛起來也不是容易的事，我先把風(fēng)箏拋到了半空，在那一瞬間拉住了繩子跑了起來。眼巴巴的看著哥哥姐姐們的風(fēng)箏，越飛越高。
風(fēng)箏不僅僅是一個我們兒時的玩具，更是一個承載著我們是那理想的工具。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇57
春天又來了，柳枝拂過水面，春風(fēng)吹過臉頰花開了滿山遍野，我曾無數(shù)次夢見自己放著風(fēng)箏奔向田野中。由于我的零花錢不夠，我又想向小伙伴們擁有一個自己的風(fēng)箏，看著小伙伴從城中帶來的蝴蝶，風(fēng)箏，鯨魚，風(fēng)箏。我立下目標(biāo)一定要做一個屬于自己的風(fēng)箏。
怎樣做風(fēng)箏呢？我心中十分疑惑，于是便向鄰居家借了風(fēng)箏，玩了半小時才得看出了個結(jié)構(gòu)。我決定做一個沙燕風(fēng)箏，圓頭圓腦好不漂亮？我從家中找來布料，在從爺爺?shù)膫}庫中拿了幾根細(xì)細(xì)的竹條，用火燒竹條燒得十分有韌性，再用米糊把竹子和剛剪好的布料粘在一起，用毛筆寫著電視上的沙燕的樣子畫了一遍，最后用結(jié)實的`紗線綁了起來。
好了，我把村里的小伙伴都叫了過來，一起看風(fēng)箏上天。我奔跑著大喊快快一定要飛上去，也許是我的叫喊聲，沙燕風(fēng)箏如同一架戰(zhàn)斗機在天空中盤旋又直線上升或下降，翩翩起舞，這回他的風(fēng)箏如同配角一般，在他們的襯托下，我的沙燕風(fēng)箏變得更加神圣，更加帥氣，如同老鷹一樣在天空中盤旋，又如同有損，一般在向下俯沖，這時我突然覺得自己十分自豪，臉色微微偏紅，嘴角向上揚起。
每一個人的童年如同這只小風(fēng)箏，向著自己理想而飛，那一天，我夢見自己又拿著風(fēng)箏走向田野，奔向田野。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇58
我最愛的戶外活動莫過于放風(fēng)箏了。這不，星期天，父母就帶我去沂河廣場放風(fēng)箏了。來到廣場才發(fā)現(xiàn)，喜愛放風(fēng)箏的人還不少哩！蔚藍(lán)的天空上飛著各式各樣、五顏六色的漂亮風(fēng)箏，我也不甘落后，連忙拿出我的老鷹風(fēng)箏，要和他們一比高低。
父親拿著手柄，我把風(fēng)箏高高的舉過頭頂，等待父親的命令。父親響亮的喊了一聲“跑！”我舉著那“老鷹”飛快得跑了起來�！胺牛 备赣H一聲令下，我快點放手讓“老鷹”向藍(lán)天飛翔。開始，“老鷹”搖搖晃晃，左搖右擺的，仿佛下一秒就會掉下來似的。我的心也跟著老鷹搖晃不定，直替“老鷹”擔(dān)憂。慶幸的是，過了一段時間后，“老鷹”仿佛找到了飛翔的感覺，展開強壯的翅膀，在美麗而自由的天空中翱翔。我心里惴惴的大石頭也放了下來。天空中有幾只小鳥，他們停下匆匆的腳步，和風(fēng)箏一起玩耍。鳥兒們大概是把風(fēng)箏當(dāng)成他們的.朋友了吧。
我抬起頭，望著滿天風(fēng)箏，它們那樣自由，可以無拘無束的在廣闊的天空中飛翔，我是多么羨慕�。∥蚁胍冏鲆恢伙L(fēng)箏，迎著和煦的春風(fēng)，自由自在的飛翔！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇59
今天正好放假，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，是一個難得的好天氣，在這春暖花開的季節(jié)里，真是放風(fēng)箏的好時機。今天，爸爸正好給我買了一個“老鷹”風(fēng)箏。
我和伙伴們拿著“老鷹”風(fēng)箏來到了操場，伙伴們的風(fēng)箏美麗極了！有金色的“小鳥”，長長的“蜈蚣”，紅色的'“蜻蜓”，可愛的“天線寶寶”，美麗的“蝴蝶”，還有……
我迫不及待地放飛起來，拿著風(fēng)箏快快地跑著，一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，越飛越高，風(fēng)箏乘著溫暖的春風(fēng)，悠閑地遨游在蔚藍(lán)的天空中。它一會兒向白云姐姐招手；一會兒對著太陽公公微笑；一會兒和小鳥妹妹聊天；一會兒跳起了拉丁舞……我心里別提有多高興了。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上，我那開心的勁兒頓時煙消云散了。我撿起風(fēng)箏，重新放起來，這回兒，我吸取上次的教訓(xùn)，風(fēng)箏放得更高了。天空中的風(fēng)箏越來越多，有金色的“小鳥”，兇猛的“老鷹”，可愛的“蜻蜓”……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉那樣可愛！它帶著我們的希望，飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天！
哇！多么愉快的一天！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇60
一個晴空萬里的上午，小紅和小明還有小剛一起去公園放風(fēng)箏。公園里許多小朋友都在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏形態(tài)各異：有蝴蝶形狀的，燕子形狀的………小朋友們的風(fēng)箏都飛的很高，當(dāng)微風(fēng)吹過，風(fēng)箏就在天空中飄舞，好看極了。
小明用閃電般的速度沖了出去，用力地把風(fēng)箏扔了出去，小明以為他的`風(fēng)箏也會像其他小朋友的風(fēng)箏一樣高高地飛在天空，可是他的風(fēng)箏卻一頭栽在地上。小明灰心喪氣地說道：“可能我的風(fēng)箏永遠(yuǎn)都飛不高了�！边@時，小剛走過來對他說：“這么快就放棄了，我來教你吧！”說著，小剛在后面把風(fēng)箏舉了起來，小明在前面牽著線，小剛說：“開始吧！”小明飛快地跑了起來，小剛跟在后面也跑了起來并把手中的風(fēng)箏快速地拋向空中，風(fēng)箏漸漸地越飛越高，越飛越高。小明一會兒松線，一會兒收線，不停地拉扯著。到最后，小明的風(fēng)箏是飛得最高。小紅笑瞇瞇地拿著風(fēng)箏，對他們說：“你們真棒！”“你們看，遠(yuǎn)處的一家三口玩得多開心呀！”小紅扭著頭說道。小剛說：“你看遠(yuǎn)處的那個小孩，他那么小，但他的風(fēng)箏卻飛得這么高，所以小明，你下次不能灰心呀，努努力，你的風(fēng)箏也會飛得很高的！”
“今天玩得可真開心！”他們邊說邊回家了。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇61
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！惫獠蕣Z目的春天里，輕風(fēng)微微的吹拂著，這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
天上的白云像棉花，地上的草地?zé)o邊無際。天上還飄著可愛的風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，還有的是金魚風(fēng)箏。小依、小軍、小方也來到草地上放風(fēng)箏。
小依拿著自己喜愛的蝴蝶風(fēng)箏，扭頭看著小軍和小方，笑著說：“快放啊！放高點�！毙》脚e著燕子風(fēng)箏，小軍飛快的跑起來，突然大聲喊：“放！”小方一放手，風(fēng)箏突然掉下來，小軍跑了半天，累得氣喘吁吁。聰明的小依觀察了一下方向，然后說：“你們弄錯方向了！”小依大笑起來。小軍心里很傷心，小方再次舉起風(fēng)箏，往天上一丟，風(fēng)箏終于飛起來了。風(fēng)箏越飛越高，超過了各種各樣的`風(fēng)箏。小軍高興的說：“跑了那么長時間，風(fēng)箏終于飛起來了，以前從沒有飛起來�！�
遠(yuǎn)處的一戶人家，小孩放的三角風(fēng)箏也很高，都要超過老鷹風(fēng)箏了，爸爸摟著媽媽，心里默默在喊：“加油，孩子，你一定行的�！�
今天，是愉快的一天，大家都很愉悅。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇62
春天的一個早晨，碧空如洗、萬里無云，遠(yuǎn)處的天空中有許多風(fēng)箏，有的像一條可愛的小金魚，有的像在唱歌的小鳥，還有的像在跳舞的蝴蝶……天空中的一朵朵白云好像雪白雪白的棉花。草地?zé)o邊無際，好像一張碧綠的地毯。遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，爸爸摟著媽媽在看孩子放風(fēng)箏，那個小男孩仰著頭在放風(fēng)箏。近處的小紅、小明和小剛也在一起放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，小剛扯著線，扭頭看著一旁的小明。小明把風(fēng)箏舉得高高的，小明一邊跑一邊喊道：“準(zhǔn)備好了嗎？我要放手了！”“好了！”小剛大聲回答道。還沒等小剛說完小明就放手了，小剛一邊放線一邊拼命地向前跑去�！凹佑桶�！”小紅在一旁大叫道。他們心里只有一個念頭：一定要成功啊！風(fēng)箏就這樣在他們的'吶喊聲中越飛越高，好像飛到了云彩上。小紅說：“我也帶了一個風(fēng)箏，你們能不能也幫我把風(fēng)箏放起來呀？”“好呀，好呀！”小紅的風(fēng)箏也飛起來了。他們?nèi)丝粗w在空中的風(fēng)箏，非常有成就感，開心地跳了起來。
就這樣他們一直玩到了傍晚。回家后他們都很累，但是很開心，心里都在想：今天真是難忘的一天��！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇63
一個春光明媚的早晨，王飛、陳達(dá)和張萌一起去公園的大草地上放風(fēng)筆。
他們來到了公園里，湛藍(lán)的天空中風(fēng)著幾朵白云，一望無際的草坪上，偶見幾人正放風(fēng)箏。
陳達(dá)說：“我們趕緊一起放風(fēng)箏吧！”于是，他們放起了風(fēng)箏。王飛舉著風(fēng)箏，望著遠(yuǎn)處的陳達(dá)，說：“我準(zhǔn)備好了你可以跑了�！标愡_(dá)也扭頭望著王飛，聽到王飛說自己可以跑了，連忙跑了起來，拉著風(fēng)箏邊跑邊扯風(fēng)箏線想：“��！我們的風(fēng)箏一定要飛起來�。★L(fēng)箏騰空而起，飛了起來，越飛越高，飛在了一望無際的藍(lán)天中。他們看到分箏飛起來了，心里別提有多高興了！張萌拿著她自己的蝴蝶風(fēng)箏，看著王飛和陳達(dá)放風(fēng)箏，看到風(fēng)箏飛起來了，也不禁笑了起來。
天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏，不光顏色多，樣子也多，有老鷹形狀的`，有鯉魚形狀的，還有龍蝦形狀的……各種各樣。
遠(yuǎn)處還有一個家庭正在放風(fēng)箏。小孩正在放風(fēng)箏，爸爸摟著媽媽，媽媽望著飛在天空上的風(fēng)箏，不禁感嘆地說：“哎！要是我能回到童年該多好呀！
風(fēng)箏放完了，王飛、陳達(dá)、張萌都很高興地回家了。
此時正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，放風(fēng)箏可以鍛煉自己的耐力，可以面對挫折。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇64
明朗的一天，三個小朋友到一望無際的草原上去放風(fēng)箏。
“開始放風(fēng)箏了！”所有人喊道。李銘鋒舉起手中的風(fēng)箏，丁鋒轉(zhuǎn)過身子拉著線跑向前方。旁邊的我一邊抱著風(fēng)箏走，一邊看著他們放風(fēng)箏。
李鋒銘舉起手中的風(fēng)箏，丁鋒開始跑起來，越跑越快。李鋒銘已經(jīng)堅持不住了，說：“快點！我快就堅持不住了！”“放！”丁鋒大聲喊道。李鋒銘放開了風(fēng)箏，丁鋒看見他松了手，繼續(xù)往前跑，又使勁一扯。丁鋒扭過頭看到風(fēng)箏一點一點的在升高，它好像一個努力在觸碰云朵的孩子。我在旁邊興奮的說：“下次一定要我來放風(fēng)箏！”聽到這句話我們齊聲大笑。
風(fēng)箏升上了天空，和其他風(fēng)箏自由自在的在飛行。天空中有多種多樣的風(fēng)箏，有的像金魚在游動，有的像老鷹在飛翔，有的像毛毛蟲在蠕動，有的'像燕子斜飛于廣闊的草地上，原來有這么多各種各樣的風(fēng)箏呀！遠(yuǎn)處一家三口也來放風(fēng)箏，他們是多么幸福呀！兒子在放風(fēng)箏，爸爸樓著媽媽的肩膀仰望著美麗的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏原來是件這么快樂的事，我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇65
一個晴朗的周末，在公園里，劉雨紅、王小明和張軍一起放風(fēng)箏。
劉雨紅說：“看，天上有好多風(fēng)箏啊！有的像蜈蚣，有的像老鷹，還有的像金魚�！薄拔覀兛彀堰@只‘燕子’也送上天吧！”王小明躍躍欲試地說。
張軍高高地舉起風(fēng)箏，準(zhǔn)備把它扔上天；王小明手拿風(fēng)箏線，準(zhǔn)備為風(fēng)箏“加油”；劉雨紅抱著她的`蝴蝶風(fēng)箏，站在一旁。張軍舉著舉著，手開始發(fā)抖了。他想：這樣下去可不行。便大喊道：“喂，快點兒，我的手都舉酸啦！”“馬上！”王小明扭過頭，手緊緊地抓著風(fēng)箏線�！耙弧⒍�、三，跑！”張軍說完，使出吃奶的力氣，把風(fēng)箏扔上了天。王小明不停地跑啊跑，跑得越來越快了，風(fēng)箏就像飛機一樣快速地飛上了天�！耙�！飛起來嘍！”劉雨紅開心地大叫。
瞧，遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩扯著線，身體向后仰，拼命地控制著風(fēng)箏線。兩個大人津津有味地看著天空中飛翔的風(fēng)箏，看得很入迷。
三個小朋友玩得不亦樂乎，連太陽偏西了都沒有察覺到。“今天玩得真開心！”劉雨紅感嘆道�！斑�有一點兒累呢！”“嘻嘻！”三個好朋友依依不舍地告別回家了。
在夕陽的照射下，三個人的影子越來越長……。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇66
早晨，媽媽拉開窗簾明媚的陽光透過玻璃射了進(jìn)來。"哇！今天的天氣好好�。 苯憬闩苓^來對我說：“龍龍快起床。我們?nèi)シ棚L(fēng)箏�！�
吃完午飯，我們拿著風(fēng)箏高高興興的來到了廣場。在廣場我們還遇見了鄰居家的哥哥，他也在放風(fēng)箏呢！廣場上有很多的小朋友都在放風(fēng)箏，看著他們的風(fēng)箏飛的那么高。我又羨慕又緊張。因為我怕我的風(fēng)箏飛不起來，大家會笑話我。
要放風(fēng)箏了。我的心里又興奮有緊張。姐姐讓我拿著風(fēng)箏，我拉著線和她一起跑，她說：“放！”
我就放了，可是折騰了半天，我們的風(fēng)箏也沒能飛起來。我有累又熱，心里感到很難過。這是鄰家的哥哥跑過來對我說：“龍龍被難過，我來教你放。”于是姐姐拿著風(fēng)箏，哥哥拉著線，只見他飛快的跑著，線在他手里一松一緊，好神奇，風(fēng)箏慢慢的就飛了起來，而且越飛越。我高興的跳了起來。
哥哥把風(fēng)箏的線圈給了我，讓我學(xué)著放。我拿著線團(tuán)把廣場上跑了很多圈，看著我的.風(fēng)箏飛得那么高，我的心里驕傲極了！
快樂的時間總是過得很快。天黑了，收了風(fēng)箏請偶們一起高高興興的回家了，我覺得今天很有意義。
因為我學(xué)會了放風(fēng)箏。
今天我和快樂！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇67
今天，陽光明媚、春風(fēng)拂面，天氣非常好。我?guī)衔易钕矏鄣尿痫L(fēng)箏和媽媽一起到錢塘江邊放風(fēng)箏。
我們還沒到錢塘江邊，就看見很多風(fēng)箏在空中飛翔。我非常羨慕，因為我從來沒有把風(fēng)箏放那么高過，空中有老鷹、紅色的金魚、飛機、蝴蝶······漂亮極了!
一到江邊，我迫不及待地跳下車拿著蝙蝠和媽媽一起走到城市陽臺。我先急忙地把風(fēng)箏撐起來，迎著風(fēng)往上一拋，小跑了幾步，這風(fēng)箏像一個不聽話的小男孩，不往上飛，只往下沖，把我急得火冒三丈。我馬上打了一下蝙蝠的頭,說：“你再不聽話，我就不讓你飛上藍(lán)天了�！彬鸷孟裾娴穆犚娏耍易叩饺硕嗟牡胤�，把風(fēng)箏再次往高處一拋，又小跑了幾步，回頭一看，蝙蝠已隨風(fēng)徐徐上升。我又高興又緊張，非常小心地放著線，線都快放光了。我高興極了!忽然，我看見一條紅色的金魚在空中掙扎了幾下，往下掉了，我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。這時頑皮的`蝙蝠一溜煙地飛了出去。我追了上去，可風(fēng)箏線已經(jīng)看不見了。我看著遠(yuǎn)處的蝙蝠嘆了口氣，后悔極了，真不該嘲笑他們。
我傷心地跟媽媽回家了。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇68
今天，陽光把大地照得暖暖的，舒服極了，我要和冉冉去公園放風(fēng)箏了。
我們來到河邊，河邊種著柳樹和桃花，十分美麗。我們要開始放風(fēng)箏啦。冉冉爸爸特別能干，一會兒風(fēng)箏飛上了天，高高地掛在空中，仿佛在跟太陽公公說“你好”，又好似跟白云姐姐比誰飛得更高呢。
冉冉爸爸給我們兩人輪流放風(fēng)箏，冉冉玩的時候，我學(xué)著做柳環(huán)，我玩的時候冉冉跟小狗毛毛玩，就這樣我們玩得不亦樂乎的。
就在這個時候，風(fēng)箏斷線了，掉進(jìn)了河里，冉冉爸爸跑到風(fēng)箏掉落的`地方去了，大家都在等著他回來。別人都說女兒是爸爸的小棉襖，這話不假，冉冉對媽媽說：“爸爸不會有事吧?”冉冉媽媽說：“放心吧，你爸學(xué)過游泳的，不會有事�！比饺竭@才放下心來。
過了十分鐘，冉冉爸爸果真回來了，手中還拿著風(fēng)箏。冉冉爸爸又讓它飛向藍(lán)天，又讓它見到了白云姐姐和太陽公公。
很快，夕陽漸漸落去，一陣涼風(fēng)吹來，讓人心曠神怡�？鞓返囊惶炀褪沁@么短，我們說聲“再見”，依依不舍地離開了這個美麗的地方，希望下次還能來這里玩。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇69
星期天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和伙伴們，來到了龍江公園的草地上放風(fēng)箏。
公園里青草如蔭，那些小草正探著小腦袋，認(rèn)真注視著我們放風(fēng)箏呢。再看看空中，早有許多小朋友正在盡情拉著風(fēng)箏飛舞，有虎虎生威的龍，有展翅高飛的'老鷹，有有迎風(fēng)游動的金魚，有耀武揚威蜈蚣形狀各異，色彩斑斕，美不勝收，令人眼花繚亂！
我等不急，連接舉起自己的風(fēng)箏說：“快把我們的風(fēng)箏放上天空吧！”說著，舉著風(fēng)箏往山坡上沖去，小伙們伴跟著也一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，飛快地往前跑。
看時機可以了，我連忙把風(fēng)箏向空中一拋，可是風(fēng)箏沒有飛起來，只跳了一下就掉下來了。我很失望，想放棄了，這時伙伴們叫道：“不要放棄，再試呀�！蔽乙ба�，又迅速跑起來，把風(fēng)箏舉得更高了，終于風(fēng)箏飛起來了，我開心極了�；锇閭円娏�，一個勁地鼓掌：“真棒！真棒！”
遠(yuǎn)處，一個小朋友也把風(fēng)箏放上了天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，仰頭看著高高飛上天的風(fēng)箏，我想他們心里肯定樂開了花。春日的公園是一個風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂的海洋。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇70
周末來了！周末來了！
下午，我和爸爸一起去買風(fēng)箏，五花八門的風(fēng)箏躺在地上。
我選了好久，終于宣導(dǎo)了一個公主圖像的風(fēng)箏。一回家，我和爸爸就一起去裝風(fēng)箏了。在爸爸的'指導(dǎo)下，不一會兒，風(fēng)箏就裝好了。
我喊上謝思怡去小區(qū)院兒里面放風(fēng)箏。
我們準(zhǔn)備好�！昂穑�。”一陣北風(fēng)吹來，風(fēng)箏就迫不及待地飛了起來。我和謝思怡你追我趕，一手持線輪，一手持線，它在空中一會兒高一會兒低，好像在跳芭蕾舞，兩個風(fēng)箏也在你追我趕。它們在空中劃出一道道優(yōu)美的線條。
我一邊跑一邊放繩，彩色的“尾巴”在空中飄著，猶如一道彩虹，好看極了。
就在這時，我倆的風(fēng)箏線纏住了，我們把風(fēng)箏給了爸爸，爸爸慢慢地把風(fēng)箏線拆開，又慢慢地把線輪拆開，然后把線繞在線輪里。就修好了。
風(fēng)一起，我們又放起來了，風(fēng)箏拂過楊樹，飛過草面，像春姑娘一樣，吻著大地。
風(fēng)箏又跳起了舞，搖著尾巴，風(fēng)箏上面的貝兒、長發(fā)、白雪、灰姑娘、人魚它們五個迪士尼公主好像在說：“瞧！我們多美��！”
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇71
來了，來了，春天來了，來了，來了，鳥語花香來了，來了，來了，風(fēng)箏也來了。
我們來到公園里放風(fēng)箏，趙一凡拿著一只虎頭虎腦的小老虎風(fēng)箏，將他高舉過頭頂，陳文武右手拿著線軸，左手撐著風(fēng)箏線。一邊向前跑，一邊回頭看，風(fēng)箏乘著風(fēng)飛向天空，大老虎風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞，神氣極了，我們快活的喊叫著，在公園里拼命奔跑，旁邊的人都說：＂飛得真高�。�！
我們玩了整整一個上午，絲毫不感到疲倦。突然，一只“小兔子”向我們的“大老虎”沖了過去，眼看就要來一個“絕世大擁抱”了，陳文武一扯繩子，大老虎飛低了一點，避開了沖過來的“小兔子”。一波未平，一波又起，“大老虎”向我們沖了過來，我們剛剛放下的心又懸了起來，說時遲，那時快，陳文武用力一拉繩子，“大老虎”終于像喝醉了酒似的，一搖一晃地飛上了天空。我們正高興著呢，不料樂極生悲－－“大老虎”的`尾巴斷了，狂風(fēng)托著，飛上了天空，很快就消失得無影無蹤了。
我愛風(fēng)箏，因為它給我?guī)砹擞肋h(yuǎn)抹不去，美好的記憶。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇72
今天是一個陽光明媚的下午，小強和他的朋友小麗、小剛一起去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，各種各樣的風(fēng)箏進(jìn)入大家的眼簾，有蜈蚣，有老鷹很多很多的風(fēng)箏。
小強他們也不甘示弱，只見小強用手舉著燕子風(fēng)箏，臉上還帶著興奮的表情。而小強呢，一手拿著線把，一手拽著線。
“一二三，起飛！”
“飛起來了！飛起來了！風(fēng)箏真的飛起來了！”大家一起歡呼著。
風(fēng)箏像一只快活的小鳥，在無邊無際的天空中自由的飛翔。
小麗站在一邊看著，她并沒有打算放她的`蝴蝶風(fēng)箏，而是追著小強他們的風(fēng)箏跑。
“小麗，跟我們一起放風(fēng)箏吧�！毙娧埖馈�
“好呀，好呀！”小麗歡快的答應(yīng)了。
于是他們重新設(shè)計了方案，小強放線，小麗扯線，小剛還是舉風(fēng)箏。
大家一起配合的很好。小強放一點線，小麗就松一點手，風(fēng)箏從她的手里穿過。小剛呢，等小強放線，小剛就放手，讓風(fēng)箏飛起來。
黃昏下，三個身影在草坪上快樂的奔跑。
那些風(fēng)箏就像一個個愿望翱翔在天空中。
最后到了回家的時間，大家只好依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇73
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉欤猴L(fēng)和煦，陽光明媚，真是個放風(fēng)箏的好日子。小紅就約著好朋友小華和小明一起去公園放風(fēng)箏。
來到公園，小明就迫不及待地在前面拉著線奔跑，小華在后面高高地舉著風(fēng)箏。他們配合默契，就連小草都在鼓掌，風(fēng)兒也跑來幫忙。一會兒功夫，風(fēng)箏就飛上高高的空中。小明不停地轉(zhuǎn)動著線軸，風(fēng)箏越飛越高。小紅興奮地喊著：“太高了，太高了，只能看見個小黑點了！”
這時空中的風(fēng)箏越來越多了，有的是一只兇猛的老鷹，它時而俯沖，時而盤旋，好不厲害；有的'是一只可愛的蝴蝶，一會兒飛到這，一會兒飛到那，好不漂亮；還有的是一只美麗的金魚，鼓著碩大的大眼睛，似乎在空中尋找著什么……
突然，遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，原來有個小男孩把風(fēng)箏放得特別高，他興奮地大喊：“爸爸媽媽，我的風(fēng)箏最高，我的風(fēng)箏最高……”依偎在一起的爸爸媽媽笑瞇瞇說：“寶貝，你太棒了！”小男孩說：“我就知道我的技術(shù)很了不得。”小紅他們也不由得豎起大拇指！
放風(fēng)箏真的很快樂！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇74
陽春三月，春暖花開，萬物復(fù)蘇，到處都呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，真是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)！
上周末，我和振振、天天一起去靈芝公園放風(fēng)箏，一進(jìn)到公園，我就被眼前的景色給深深的吸引住了：快看呀，勒杜鵑開的好茂盛啊，花朵兒挨挨擠擠的，像一個個圓圓的大火球。遠(yuǎn)處，人們搭起了各式各樣的帳篷，看起來像一個個鮮嫩的蘑菇，又像一把把五顏六色的雨傘。
最讓我難忘的是一個小弟弟，他又小又萌又可愛，他的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了，他一邊跑一邊笑，真是可愛極了！振振按捺不住心中的激動，提議我們趕緊來放風(fēng)箏。天天用手抓住風(fēng)箏，跟在振振的后面，振振拉著風(fēng)箏的線軸，一邊跑，一邊回頭，我在旁邊賣力的.喊著“加油，加油”。一陣春風(fēng)吹過，只見振振大喊一聲“放”，天天用力一跳，把風(fēng)箏從地上送到了天空上，從遠(yuǎn)處看，就像是一只活生生的小燕子�？匆婏L(fēng)箏飛上了天，我們都高興壞了，一會拍拍手，一會跺跺腳。不久，我的蝴蝶風(fēng)箏也成功的送上了天空。
看著滿天的風(fēng)箏，我在想，如果我有一雙翅膀，能像風(fēng)箏一樣，在藍(lán)藍(lán)的天上自由的飛翔，那該有多好。可是我沒有，那就讓我們在草地上愉快的奔跑吧！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇75
冬爺爺騎著雪橇飛走了，春姑娘帶著花籃子來了。春姑娘一揮手，起了風(fēng)，吹醒了熟睡的小草，吹醒了美麗的花兒，大地到處生機勃勃，這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個陽光明媚的好日子，爸爸媽媽帶我去草坪上放風(fēng)箏。
草坪上放風(fēng)箏的人可真多呀!天空中有可愛的“金魚”，長長的“蜈蚣”，兇猛的“老鷹”……
我準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我對旁邊的妹妹說：“你看好了!”我一手拉著線，一手拿著線軸。哥哥將“小燕子”風(fēng)箏高高地舉過頭頂，我說：“三、二、一，放手。”哥哥連忙松開手，“小燕子”便晃晃悠悠地向天上飛去。我一邊放線一邊說：“風(fēng)箏飛起來嘍!”然后又對妹妹說：“我厲害嗎?”“真厲害!”妹妹對我豎起了大拇指。我得意極了!哥哥和我在草地上歡呼著。妹妹用羨慕的'眼光看著我們，她拿著手中的“蝴蝶”風(fēng)箏不知所措。哥哥連忙走過去教妹妹放風(fēng)箏，哥哥舉著“蝴蝶”，對放線的妹妹說：“要迎著風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏才能很快飛向天空。”按照我們剛才放風(fēng)箏的步驟，妹妹很快把“蝴蝶”風(fēng)箏放起來了。妹妹高興得手舞足蹈，幸福的臉蛋像綻開的花兒一樣。
我愛放風(fēng)箏，因為它給我?guī)砹藷o盡的快樂。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇76
陽春三月，風(fēng)和日麗，真是放風(fēng)箏的好時節(jié)，我和小紅、小剛來到了草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我?guī)砹搜嘧语L(fēng)箏，小紅帶來了蝴蝶風(fēng)箏，我們來到了一個空曠的地方，天上的白云懶洋洋地在天上飄著，地上草青青的，抬頭望去天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛、形狀各異，那邊一只老鷹在展翅飛翔，旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去，遠(yuǎn)處還有一只金魚悠閑地游來游去。
這時小明說先用我的燕子風(fēng)箏吧！小剛拿著風(fēng)箏，我拉著線跑著說“3。2。1撒手”我激動的說，飛起來了，飛起來了，沒等我把話說完，風(fēng)箏就掉下來了，我們說這是怎么回事？這時我們看見一個小孩兒逆著風(fēng)跑，之后用手一推風(fēng)箏就起來了，他開心的在爸爸媽媽的身邊跑來跑去，我們吸取了上次的.教訓(xùn)，按小男孩的方法又來了一遍，我懷著緊張又激動的心情喊“3。2。1”放，小剛一推風(fēng)箏就飛起來了，我開心地叫了起來。
我們終于成功了，我望著藍(lán)藍(lán)的天空開心地笑了，我知道快樂的時光是短暫的，我太開心了！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇77
星期六，小紅和小明去公園放風(fēng)箏。
公園的環(huán)境真美啊!天空碧空如洗，白云變化無窮。有的像一只可愛的小白兔，有的.像一只頑皮的小猴子，還有的像一頭兇猛的大獅子。小鳥在天空中自由自在地飛翔。公園里的大樹像一位位軍人保護(hù)著公園。
小明把風(fēng)箏向天上一扔，然后趕緊跑，可是風(fēng)箏沒有飛上藍(lán)天，小紅也試了一次，可也失敗了。一位大哥哥看見了，跑過來問：“你們需要幫忙嗎?”小紅、小明一起說：“需要!”哥哥說：“好，我來教你們，放風(fēng)箏要互相幫助，風(fēng)箏才能飛得起來。”然后小明說：“小紅，快把風(fēng)箏拿起來，我來幫助你放風(fēng)箏�！敝螅〖t拿著風(fēng)箏線，小明把風(fēng)箏拿的高高的，小明和小紅一起跑，小明把風(fēng)箏向天上一扔，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。小明想：可誰來幫助我呢?大哥哥講：“你幫助了別人，我也要幫助你�！敝灰娦∶髂弥L(fēng)箏線，大哥哥拿著風(fēng)箏，他們倆一起跑，大哥哥把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。
天快黑了，小紅和小明也要回家了，他們約定下一次再去公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇78
星期日下午，我和媽媽一起去我家后面的空地上放風(fēng)箏。我十分興奮，因為這是我在2008年第一次放風(fēng)箏，我想著想著，就牽著風(fēng)箏跑了起來。沒過一分鐘，風(fēng)箏線繞到了電線桿上，我急得滿頭大汗。這時媽媽告訴我把風(fēng)箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說的做，終于把這只綠色的風(fēng)箏取了下來。
跑到了田地里，我又牽著風(fēng)箏跑了起來。這時一陣風(fēng)吹了過來，把這只小風(fēng)箏送上了天空。突然，一架飛機飛了過來，使這只風(fēng)箏失去了方向感，像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風(fēng)箏就要掉下來了，我緊張極了！這時媽媽一把奪過我手中的風(fēng)箏線。只見媽媽一會收線，一會兒放線，一會往后拽，一會兒又向前進(jìn)，忙得不可開交。過了一會兒，只見那只搖搖欲墜的風(fēng)箏，像是被媽媽馴服了一樣，乖乖得往上飛。我接過風(fēng)箏線，學(xué)著媽媽的樣子，來“馴服”這只風(fēng)箏。突然，媽媽問我，為什么風(fēng)箏能飛得那么高，而且還不掉下來呢？我說，因為有風(fēng)的.動力。媽媽卻說是因為有一根線牽著它
我想了好久才明白，原來如果沒有線的話，不管風(fēng)箏飛得多高，最終都要掉下來。就像人一樣，如果不約束自己，終究要摔跟頭！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇79
星期六早上，我很早起床，一起床，我就去叫爸爸起床了，我對著爸爸喊：“爸爸！你昨天說好和我放風(fēng)箏的！快起床！”爸爸被我吵受不了，便說：“好好好，我現(xiàn)在就起床”爸爸慢慢地起了床，我們洗漱完畢，拿好風(fēng)箏，便出發(fā)了。
我和爸爸開車來到了公園，“今天晴空萬里，還有威風(fēng)，是個放風(fēng)箏的好日子�！卑职终f。來到草坪上，我看到了許多小孩子和父母在放風(fēng)箏，大大小小的風(fēng)箏在空中飛著，我迫不及待地想讓我的小風(fēng)箏在空中飛了，我們剛要放風(fēng)箏，爸爸的客戶就打電話過來了，爸爸趕緊接電話，我知道爸爸又要去工作了，我傷心極了。爸爸接完電話，立刻對我說：“我要去工作了，這兩元錢給你坐公交車回家，再見！”我有氣無力地朝著爸爸揮揮手，垂頭喪氣地坐在一棵樹旁，我本來很失望，過了兩分鐘后，我就得這個放風(fēng)箏的機會很珍貴，不能浪費啊！我自己放起風(fēng)箏來。可是，我怎么放，風(fēng)箏也飛不起來，就像一個剛被老師批評過的'孩子，雖然現(xiàn)在陽光明媚，但我的心里正下著大雨，看著別人開心地放風(fēng)箏，我低下了頭。
這個世界上，有許多忙的父母，根本沒時間培孩子，工作單位請讓員工們，老板請讓員工們多放點假，讓他們陪陪孩子吧！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇80
在一個春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。
我已經(jīng)好久沒有放風(fēng)箏了，正好今天天氣不錯，我決心去放一次風(fēng)箏。我的風(fēng)箏顏色很美麗，前面有兩門大炮，真像一個戰(zhàn)斗機。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去，“到了，到了”，我興奮地叫起來，轉(zhuǎn)過頭，看見許多小朋友正在放風(fēng)箏，有像蜈蚣的，有像蝴蝶的，有像燕子的'，還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場面之中。“孩子，你還放不放風(fēng)箏？”爸爸的話把我一下子喚醒了，拿起風(fēng)箏，我們就朝人少的地方走去，爸爸首先把風(fēng)箏的軸線放長一些，在場地上慢慢地跑起來，“戰(zhàn)斗機”風(fēng)箏隨著我們的跑動漂浮在湛藍(lán)的天空中�？吹竭@場面，我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸，親自來放這霸氣的戰(zhàn)斗機，感覺自己像坐在戰(zhàn)斗機里與其他風(fēng)箏展開戰(zhàn)斗一樣，我們玩得不亦樂乎。過了一會兒，爸爸說：“兒子，該回家了”，我說：“不行啊，我還想再玩一會兒”“不行，現(xiàn)在已經(jīng)六點了，該回家吃飯了”爸爸批評道。于是我們戀戀不舍的離開了茶文化公園。
這真是一次難忘的經(jīng)歷��！
放風(fēng)箏三年級下冊第二單元作文 篇81
春姑娘來了，小花笑紅了臉，小草從地下冒出頭來，像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風(fēng)箏的好時候！
李云、李婷和張雷來到草地上放風(fēng)箏。天上的'風(fēng)箏各種各樣：有鼓著大眼睛的金魚風(fēng)箏，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，還有可愛的大雁風(fēng)箏李云把線先穿好，系好，負(fù)責(zé)放風(fēng)箏，張雷負(fù)責(zé)拋風(fēng)箏，李婷負(fù)麥指揮。任務(wù)安排好了，他們?nèi)齻�就開始放風(fēng)箏了。
李云左手拿著線軸，右手牽著長長的風(fēng)箏線，張雷拿著風(fēng)箏，舉過了頭頂，一陣風(fēng)吹來了，張雷瞅準(zhǔn)時機，向空中一拋，大叫：李云，快跑！李云聽了，如閃電般向前沖去�？墒�，風(fēng)箏不僅沒有飛起來，反而落在了地上。李云走到張雷面前，生氣地說：都怪你，風(fēng)箏才沒飛起來！張雷反駁道：明明是你跑得太慢，還賴在我的頭上！李婷聽了，說：好了，你們別吵了，你們都沒錯，是方向弄錯了，想讓風(fēng)箏飛起來，得往風(fēng)吹的方向跑。聽了李婷的話，他們再次放起了風(fēng)箏，果然，風(fēng)箏飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，時而翩翩起舞，時而上下翻飛。這時，他們高興地奔跑，大聲地歡呼，玩得很盡興。
遠(yuǎn)外的一家人也在快樂地放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，他們就越來越開心。
那天，他們玩得多么快樂呀！草地上這么熱鬧，好像也在歡迎我們?nèi)シ棚L(fēng)箏呢！
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