【精選】三年級敘事作文3篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級敘事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
運動會即將臨近，可一個壞消息來了，我特別想哭!
星期五，我寫作業(yè)寫到11點，天黑漆漆的，沒有一點微螢。樓上“娜娜”(尹伯伯的狗)在嚎，我從中聽出有些哭泣。我累了，便爬上床睡去了。
不知道過了多久，我家的小狗跳下窩，來到門口，對著門就是一陣狂吠，我們被驚醒了，聽見了敲門聲，爺爺便下床開門，門開了，我打算繼續(xù)睡。便聽見了一句話“尹伯伯死了!”什么?我是不是沒聽清楚?等門關了，我看見了婆婆、爺爺驚慌失措。我從他們的對話當中知道了，我沒聽錯。剎時間，眼淚擁上我的眼眶，心中有一種說不出的滋味，我借著暗光看了手表，2點。我平靜下來，聽見樓上的“娜娜”在哭泣，會不會尹伯伯沒死，我下午放學才跟他談過話的啊!可是古人說，狗哭，事都會是真實的。我一時沒了頭緒�？墒俏倚闹械哪欠N滋味在撕咬我的`心。媽媽、爸爸知道了，他們準備下樓看看······
過了一會，他們回來了，我只聽到了一句，我的眼淚如瀑布一樣沖刷下來，頓時床濕透了。聽完了，我悲痛不已，尹伯伯是個守門的，每天我放學回家，只要他在那兒，我可以直接進來。現在沒了他，我身邊仿佛缺失了一樣東西，總不踏實。
我要盡力贏得運動會第一，希望尹伯伯在天能看見。
三年級敘事作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！痹谖覀內页两诖汗�(jié)歡慶祥和的日子里，我在家里又看了二張光盤，內容是儲老師講“診斷幾種作文病”。
儲老師這天還是穿了一件西服，講課的時候聲音柔和，顯得特別親切。我聽得很認真，知道了常見的'幾種作文病，它們有“胖頭魚式”、“極簡式”、“一段式”、“今天式”、“錯別字連篇式”和“標點符號亂用式”等六種。給我印象最深的是“胖頭魚式”這種作文病，它是指作文一開始寫了很多與文章標題不相關的廢話，結尾卻很簡單，就像一條大頭魚，頭大尾小。元代作家喬夢符稱這種作文病是“秀才買驢式”。我寫的作文有時也有這樣的毛病。還有一種作文病是“極簡式”，它是指作文當中缺乏敘述、描寫、議論和抒情，要么簡單幾句話就寫完了；要么就是空話連篇，言之無物。
聽了這堂作文課后，我認識到了這些作文病都是平時不注意積累作文素材和缺乏寫作訓練造成的。儲老師講得真好，他把我們平時作文中出現的作文病統(tǒng)統(tǒng)抓了出來，并教我們怎樣去避免或改正。我真是獲益匪淺��！
三年級敘事作文 篇3
今天下午第三節(jié)課，我們三年級同學舉行了拔河比賽。
同學們爭先恐后地來到操場，操場上頓時熱鬧起來，體育老師給我們排好了隊。
比賽正式開始了。第一局是三（3）班和我們三（5）班比賽，只見裁判一吹響口哨，有的同學咧開嘴，往后拉，還有的同學牢牢抓住麻繩，住自己后面拉，拉拉隊也異口同聲的喊著：“一二，加油；一二，加油......”，同學們拉得臉蛋兒紅撲撲的。第一局結束后，我們班贏了。第二局比賽開始了，交換了位置后，裁判又吹響第二次口哨，只見同學位一個個面紅耳赤，都把臉鼓得紅紅的，我非常緊張，一松手，麻繩一下就被三（3）班同學拉了過去。到了第三局比賽，我們拿起麻繩，彎下腰，做好準備工作，裁判再一次吹響口哨，同學們信心十足，不過幾秒鐘就把三（3）班同學拉了過來。
老師說：“休息5分鐘，還要和三（8）班比賽”。
5分鐘后，我們排好了隊，拿起又長又粗的.麻繩，裁判一吹響口哨，同學們都在努力的拉，當我們快要羸時，三（8）班同學力氣一下增大了，把麻繩中間扎著的紅領巾拉了過去，我還跌倒了呢！第五局比賽時，大家的力氣變得越來越小了，不過幾秒就被拉了過去，我們有兩局都輸給三（8）班。
……
比賽結束了，我難過的回到了教室，我想：這次雖然比賽輸了，但我還是很高興，我們相信在明年的拔河比賽中會取得更好的成績。
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