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【精選】三年級成長作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的三年級成長作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級成長作文 篇1
老師幫我們把之前的活動(dòng)相片做成了電子相冊,刻成了DVD光盤,今天下午,老師特地借用幼兒園電視讓我們大飽眼福。一節(jié)課下來,最大的感觸便是“我們成長了!”
是啊,時(shí)間一天天過去產(chǎn),日歷一頁頁翻新,外頭的樹木年輪是畫了一圈又一圈的,隨著時(shí)間的流逝,每個(gè)人都成長起來了,就這樣不知不覺地,同學(xué)們真的都長大了!要不是下午看了以前的那些活動(dòng)照片,我們天天在一起的`,還真的感覺不出自己的變化是那樣大,尤其是之前剛練書法時(shí)的那幾張幼稚的照片,的確想不到時(shí)間過得那么快。“哈哈哈……”隨著一陣陣歡樂的笑聲,同學(xué)們不時(shí)地回憶以前的種種,突然都有了時(shí)間過得好快的感覺,正如一句名言說的:“美容不久留,歲月催人老!”我們不能說老,但是更小時(shí)的那些幼稚可愛的面容再也不能看到了,那些經(jīng)歷過的事兒再也難以出現(xiàn)第二次,照片留給我們的回憶只能是慢慢回味,慢慢咀嚼吧,一下子,真的感到,以前的日子過得是多么快樂呀!
如果年華只隨春風(fēng)一指,春水一流,便再也無法挽留,我們也只能把成長途中的笑與悲存在記憶里,刻在心扉上,像老師幫我們做的相冊一樣,留著以前慢慢品味吧,我們還有更長的路,我們需要朝前路,人生的道路還有很長,很長,就讓我們看看自己是怎樣一路收藏點(diǎn)滴經(jīng)歷,一路高歌吧!
三年級成長作文 篇2
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是我們每個(gè)人都要拿一顆綠豆,把它放在水里,觀察它會(huì)有什么變化,然后每天記錄下它的變化,然后交上去自己的觀察日記和綠豆。
我在家里挑選了一顆最大的綠豆,然后我想到自己還有一個(gè)沒有用的杯子,正好可以放我養(yǎng)的綠豆,不過一顆綠豆嘛,放在水里能有什么變化,最多也就是成為了水里的綠豆嘛。
綠豆放在水里的'第一天沒有任何的變化,第二天也沒有變化,我就說不會(huì)有什么變化的,也不記得是過了幾天,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)綠豆的外皮居然裂開了,我想一定是泡在水里太長時(shí)間了,裂開也是自然的。后來我發(fā)現(xiàn)居然冒出來一個(gè)小嫩芽,還真的挺神奇的呢。
這很像我們經(jīng)常玩的那個(gè)泡大球,各種顏色的,而且摸起來軟軟的,放在水里泡上一會(huì)就會(huì)越來越大,時(shí)間越久,它也長大的越大,我們還比賽看誰的最后是最大的。
媽媽說豆芽就是這樣長出來的,原來豆芽也是從綠豆長大的啊,我還以為從一開始它就是豆芽的模樣,我問媽媽,那是不是有了很多綠豆的話,就可以自己做豆芽吃了,這我才知道原來以前都是這樣自己做的,而且現(xiàn)在也有人這樣自己做,覺得健康沒有污染,不知道吃起來的味道是不是和買來的一樣,等有機(jī)會(huì)我也要自己做著吃。
三年級成長作文 篇3
新年里正好是我的十歲生日,爺爺奶奶外公外婆都先后送了我紅包,以祝賀我這個(gè)小壽星好好學(xué)習(xí)天天向上。
在回家的路上,我笑嘻嘻地對媽媽說:“您送我什么呀?”“哦,你想要什么?”媽媽問。我想起在外婆家看到過媽媽小時(shí)候的照片,很可愛。可惜是黑白的。于是我對媽媽說:“我想拍套照片,以后我長大了,可以回憶回憶!眿寢尶次艺f得一本正經(jīng),笑了:“也好,我以前也拍過照片,不過現(xiàn)在肯定拍得比以前要精致和藝術(shù)得多!
終于在一個(gè)星期日的'上午,我們?nèi)叶紒淼搅艘患覂和瘮z影公司。我迫不及待地拉著媽媽一起到服裝區(qū)挑選衣服,左挑挑右挑挑,選了幾套衣服。在工作阿姨的幫助下,我換了衣服并梳了個(gè)發(fā)型,我瞅著鏡子平時(shí)不太一樣的我,不由咯咯地笑了起來。一月的上海,春寒料峭,我拍外景的時(shí)候不僅穿得單薄,而且還要根據(jù)攝影叔叔的不同的要求擺出不同的造型。一會(huì)對我說:“妹妹,把手抬高一點(diǎn)”一會(huì)兒又說:“臉朝媽媽那邊看”忙得我是手忙腳亂,不亦樂乎。終于拍完了全部照片,我從電腦里看到了我照片的小樣。我和媽媽忙著翻一張張照片,我心里正在盤算選哪幾張照片放進(jìn)相冊里,就聽到媽媽對營業(yè)員阿姨說:“現(xiàn)在的照片拍得可真好,花樣那么多,而且張張都不重復(fù),哪象我小時(shí)候拍得,傻傻的。”“那時(shí)候是什么年代,現(xiàn)在都二十一世紀(jì)了,不能比的,時(shí)代不一樣了,都在進(jìn)步的啊!睜I業(yè)員阿姨在一邊看照片一邊說。我不由又想起了媽媽那小時(shí)候的黑白照,心里想:不是傻,只是有些單調(diào),不象我現(xiàn)在拍得這么豐富。
想到這里,我安慰地抱著媽媽說:“我拍得好不就行了,您也可以得到補(bǔ)償了!薄芭,也是哦!”媽媽笑著親了親我。
三年級成長作文 篇4
我的課余生活可豐富啦!有時(shí)和鄰居姐姐一起寫作業(yè),有時(shí)幫媽媽干活……最值得一提的是,停了一年半的'古箏,現(xiàn)在又開始學(xué)啦!
來到古箏班,老師問:“你還記得怎么彈古箏嗎?”“差不多都忘記了!蔽逸p聲地回答。老師說:“那我們就從《龍船謠》開始復(fù)習(xí)吧!闭f完,老師的手指在琴弦上輕快地跳動(dòng)起來,熟悉美妙的樂曲飄入我的耳朵,我輕輕地跟著哼了起來。
老師彈完了,對我說:“你來試試!蔽易诠殴~前,照著老師的樣子彈了起來。可是,在彈的過程中,我的手卻怎么也不聽使喚,不是沒找對音,就是節(jié)奏沒跟上,偶爾指法又錯(cuò)了……一首美妙的歌曲,被我彈得結(jié)結(jié)巴巴。我滿頭大汗,心里像熱鍋里的螞蟻,費(fèi)了九牛二虎之力,終于彈下來了。我漲紅了臉,難為情地看著老師,老師說:“你需要多多練習(xí)才會(huì)熟悉。”
回家后,我先把整首曲譜背了下來,然后每天認(rèn)真地練習(xí)。漸漸的,我彈地流利了起來,好像當(dāng)年的感覺又回來了。
在古箏優(yōu)美的音樂中,我又漸漸地成長了起來。
三年級成長作文 篇5
從小我就有很多不明白的問題,總愛向大人問些“為什么”,比如:人為什么要呼吸才能生存?為什么要在學(xué)校學(xué)習(xí)?為什么國與國之間會(huì)有戰(zhàn)爭?……上學(xué)后,我讀了不少書,才知道其中的一些道理。我酷愛讀書,書已經(jīng)是我成長道路上不可缺少的重要角色了。
讀書,不僅單單是了解外面世界的事情,而且也是了解內(nèi)心的一種方法。圖書可以增長人們的見識,如,遇到不會(huì)的問題或有疑惑的東西,可以在圖書中查找;書有很多種:科學(xué)技術(shù)書,文化知識書,課外讀物……
俗話說,書中自有黃金屋,我從科學(xué)類的書籍中,了解到了國家科學(xué)技術(shù)日益精湛,我國的國防武器已經(jīng)到達(dá)了先進(jìn)的水平,不是以前任人宰割的中國了,我們的國家現(xiàn)在強(qiáng)大了。我從文化知識類書中,完善了自己更多的需要,學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)的知識,讓我積累了更多的詞匯,使我的CPU中的儲(chǔ)存系統(tǒng)更充實(shí)了。
開始作文時(shí),我又把眼光放到了文學(xué)作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢》一字一字地品位,我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起,去描繪我自己的作文天地。于是,在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩,有了像林黛玉般清秀的`可人兒,有了古靈精怪的小精靈,有了無所不能的天外來客。所以,老師常常把我的作文當(dāng)做范文來念,尤其對那些佳句更是又圈又點(diǎn)。殊不知,那可是我精心借鑒的成果。從課外讀物中,得到了許多快樂,從快樂中也受到了啟迪,讓我對生活充滿了希望,在處事方面有了好的改善。我從天文類書籍里,了解了宇宙中驚奇的奧秘……
讀書的樂趣無窮!
我今后要讀更多的書籍,用知識來充實(shí)我自己!
三年級成長作文 篇6
深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的最美。成長的腳印,從過去到現(xiàn)在,都是我最美好的回憶……在我的成長中,有爸爸、媽媽的呵護(hù),使我在幸福的生活中成長,在成長中,我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識,不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。日復(fù)一日,年復(fù)一年,花開花落,悄無聲息。
忽然聽到一個(gè)朋友說要過生日了,他的第十個(gè)生日我笑著祝他生日快樂,想起過來今年的5.10,我就9周歲了。不知不覺間,已經(jīng)快走過9個(gè)年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝,歲月如梭。』厥自(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,同時(shí)也成長了不少,也明白了很多。
那時(shí)的幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。那時(shí),我天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。有一次,我生了一個(gè)重病,爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久,那時(shí),我才真正的體會(huì)到了父母對我的呵護(hù)。
童年上幼兒園的時(shí)光,是我最開心的時(shí)光,那時(shí),我無憂無慮,每天下課休息時(shí),我就開始和同學(xué)們玩過家家,鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事,現(xiàn)在想起來可真搞笑。
后來我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”,一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業(yè)。成長,真的會(huì)給人帶來悲歡離合。現(xiàn)在看來,那時(shí)的我,就是一個(gè)幼稚,可笑,可愛并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事的'小孩是我,F(xiàn)在啊,在我們成長的道路上,或許會(huì)面對坎坷,或許會(huì)遭遇不幸,成長,是一個(gè)既熟悉,又陌生的詞。
我越來越體會(huì)到了父母對我的愛,那無私的愛。由于要更早去上學(xué),所以我每天都要早早地起床?墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶。每當(dāng)早餐快要弄好時(shí)我就開始洗臉?biāo)⒀。洗漱完畢后,我吃完早餐,開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
成長!你像一個(gè)地震監(jiān)測器,記錄著一切的痕跡,并且時(shí)時(shí)更新;成長啊,你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨;成長啊!你像一個(gè)計(jì)算器,只要一歸零,一切都消失了。
成長的腳印
三年級成長作文 篇7
養(yǎng)了一個(gè)多月的大蠶,任務(wù)越來越大,雖然蠶食量大,能把桑葉全部“消滅”。但桑葉卻很不給力,早上八點(diǎn)換的桑葉,中午十二點(diǎn)就變得干巴巴的了。這下可好了,蠶寶寶立馬停止吃飯,像“死”了一樣,一動(dòng)不動(dòng)地仰頭趴著。為了不讓蠶寶寶像“死”了一樣,爸爸想了一個(gè)好辦法:第一步,撕一張能蓋住蠶寶寶們的“家”的保鮮膜;第二步,手上沾點(diǎn)水,然后拍一拍保鮮膜的一面;第三步,確認(rèn)水不會(huì)滴下來后,包在蠶寶寶的“家”上。這樣的一片桑葉才能堅(jiān)持到我放學(xué)回家。
這周大蠶們突然行動(dòng)變慢,不如以前有活力。身上乳白色加一點(diǎn)藍(lán)色的皮從尾部皺巴巴地變成黃色,我以為大蠶快要死了,記得臉色也變“黃”了。爸爸回家后我立馬將這件事情告訴了他,爸爸卻說:“什么快要死了!人家在蛻皮!”!鞍?”我驚訝的問:“蠶都長這么大了還要蛻皮?”“其實(shí)只要蠶寶寶的.皮變黃變地皺皺巴巴時(shí),就說明它還要繼續(xù)蛻皮長大。”爸爸回答。
于是我決定要上網(wǎng)查一查養(yǎng)蠶的經(jīng)驗(yàn),好不讓它們“死”掉。既然養(yǎng)了蠶,就要對他們負(fù)責(zé),就像爸爸媽媽養(yǎng)育我一樣,關(guān)系呵護(hù)我的成長。
三年級成長作文 篇8
五一是勞動(dòng)的節(jié)日,大家都在勞動(dòng)。
我也勞動(dòng)了呢!是收拾房間,我收拾時(shí),都會(huì)把桌子上的東西拿起來,然后擦一遍,最后小心的放下。那時(shí)我感到很開心!掃地時(shí),我把每個(gè)屋子,每個(gè)角落都掃了,這時(shí)我開始出汗了……刷碗時(shí)也要小心一點(diǎn),害怕把碗盤打碎……挺多的吧!可累了,勞動(dòng)雖然流汗水,但是看著自己的勞動(dòng)成果,心情很好!通過勞動(dòng),使我懂得:更應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),勞動(dòng)是一種成長的'快樂,只要你動(dòng)手去做,就一定有收獲——成長的快樂!
三年級成長作文 篇9
小時(shí)候,很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭……這都是我曾經(jīng)干過的事?墒瞧婀值氖牵菚r(shí)我總覺得自己什么都懂。知道了怎么看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時(shí)針、什么是分針。聲音還特別大,好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動(dòng)作,不知內(nèi)情的人見了肯定要想,這孩子知道了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺得自己的知識又豐富了一大塊,驕傲的心情溢于言表。第二天上幼兒園,第一個(gè)任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結(jié)果由于上課說話被罰站了10分鐘。
長大后,懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來“請教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語都來詢問我,弟弟、妹妹也經(jīng)常給我打電話,提問題。
雖然我成了“權(quán)威”,但是我發(fā)現(xiàn),自己不懂的問題也越來越多;瘜W(xué)老師告訴我們,苯是半飽和結(jié)構(gòu)?墒,所謂“半飽和結(jié)構(gòu)”究竟是一種什么形態(tài)呢?碳原子之間到底有多少個(gè)共價(jià)鍵呢?物理老師告訴我們,不同顏色的`光在不同介質(zhì)中折射率不同。然而,從科學(xué)角度應(yīng)該如何理解呢?不同顏色的光是這樣形成的呢?難道它們的化學(xué)成分不同?往往是這樣,解決了一個(gè)問題,就會(huì)出現(xiàn)兩、三個(gè)新的問題繼續(xù)困擾我,使我感到越來越困惑。
很多人懷念兒時(shí)的日子,認(rèn)為那時(shí)非常容易滿足,非?鞓。不錯(cuò),認(rèn)識到自己的無知,認(rèn)識到人外有人、天外有天,這正是我們成長的動(dòng)力。
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