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    小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文

    時(shí)間:2024-09-18 14:36:27 三年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文四篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文四篇

    小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      今天上午,天氣非常晴朗,我爬在陽臺(tái)上仔細(xì)觀察種在花盆里的鳳仙花苗。

      我的鳳仙花已經(jīng)有十多厘米高了!兩片小綠葉在陽光的照射下顯得更加生機(jī)勃勃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只蜻蜓。我心想:“鳳仙花你要快快長大開出最美的花。”我忽然發(fā)現(xiàn)花盆里的土在動(dòng)來動(dòng)去,好像有誰在松土似的。我的'花苗本來是快枯萎了,兩片葉子成了黃色,葉子一卷一卷的。可是現(xiàn)在卻是兩片綠油油的小葉子,向我高興地招手。我想來想去難道是蚯蚓讓我的鳳花仙苗活過來了嗎?蚯蚓是害蟲還是益蟲?我百思不得奇解,很想弄明白蚯蚓對(duì)泥土有什么作用。我急忙跑到書柜前,拿起來《動(dòng)物大世界》這本書認(rèn)真地閱讀終于明白了。蚯蚓不是害蟲,而是益蟲。

      我跑到客廳里,看到了爸爸,對(duì)他高興地說:“我知道了蚯蚓是益蟲”。爸爸笑著說:“真能干。”可蚯蚓對(duì)鳳仙花有什么作用?我焦急地說,爸爸溫和地說:“這些事要自己找答案!甭犃税职值卦捨疑暇W(wǎng)查資料,終于明白了,蚯蚓生活在土里運(yùn)動(dòng),就會(huì)幫助花兒們松土,更會(huì)幫它們成長。啊!蚯蚓你們是花兒的朋友多住一些在花盆吧!這樣我的鳳仙花就會(huì)更好的成長。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán),一簇簇的鳳仙花,一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。

      這一次有趣的發(fā)現(xiàn)不僅讓明白了蚯蚓對(duì)泥土有重要的作用,還懂得了只要多動(dòng)手、多觀察、多發(fā)現(xiàn)就一定有收獲,真是一舉多得。

    小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。讓我們走進(jìn)社會(huì)去感受美吧!

      20xx年12月22日,母親患病,10歲男孩為母親撐起了一片天。

      母親被確診為塵肺病,已經(jīng)發(fā)展到晚期。懂事的胡鎵豪擔(dān)起照顧媽媽的重任,沒有一點(diǎn)兒放棄。

      10歲的胡鎵豪是媽媽的小“監(jiān)護(hù)人”。所有的通知單都是鎵豪一個(gè)人代簽的。每天幫媽媽洗臉、洗腳、擦身子……也是他要做的事情。

      有一天,當(dāng)鎵豪買糖回醫(yī)院時(shí),母親發(fā)現(xiàn)他臉上有一條粉紅色的疤痕,母親問他他也只是心不在焉地笑笑說:“撿廢鐵時(shí)劃的!蹦赣H無能為力,只能吃下糖果,讓鎵豪滿足。糖,甜在嘴里;痛,卻永遠(yuǎn)留在心里。

      從這里我深深感動(dòng)了。是被胡鎵豪僅僅10歲的`年齡照顧生病的母親而感動(dòng)的。生活中不是沒有美,而是沒有去發(fā)現(xiàn)這種美。鎵豪這種孝心,深深地感動(dòng)了我小小的心靈。這樣對(duì)母親的愛,是完美無瑕的。

    小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      今天早上,我和很多朋友組成了一個(gè)發(fā)現(xiàn)小隊(duì)。

      一開始我們橫穿馬路,我還作起了“小小交通指揮員”。不一會(huì)兒大家來到了振興綠園河邊的草地上。

      我們的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)就是草地上小小的'蚯蚓。一開始,我們還以為它已經(jīng)死了呢!結(jié)果我們碰了碰它,小蚯蚓動(dòng)了一下,又動(dòng)了一下,我們懷疑這只小蚯蚓應(yīng)該被踩過。后來我們又去尋找第二個(gè)發(fā)現(xiàn)。

      突然有一個(gè)隊(duì)員叫起來:“啊!好大的蜘蛛網(wǎng)!痹瓉硎亲仓┲刖W(wǎng)1號(hào)陳思燁,后來又出現(xiàn)了撞蜘蛛網(wǎng)2號(hào)王圣文,蜘蛛網(wǎng)直接被撞開,哇!王圣文簡直是鐵頭!

      接著我們又發(fā)現(xiàn)了螢火蟲,只見它待在一片小小的葉子上,看樣子它很冷。有人說:“它是雌性,因?yàn)樗粫?huì)飛!蓖ㄟ^觀察,我們發(fā)現(xiàn)它的尾部是白色的,頭部紅紅的,身體部分黑黑的,看起來特別小。

      緊隨其后,我們發(fā)現(xiàn)了大大的玉蘭花種子,有人說:“這特別像迷你小樹!蔽疫發(fā)現(xiàn)了草地上有一些許多爛掉的蘑菇。隨后我們來到了河邊,發(fā)現(xiàn)有許多人在釣魚,高高的蘆葦,又大又綠的荷葉把所有人都迷住了。

      對(duì)于我來說,這真是一個(gè)特別開心的早晨。

    小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中就有這么一件事情讓我記憶猶新。

      有一天早上,我去上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)燕子飛得很低,我心想:“燕子不是天天都飛得那么高嗎?為什么今天飛得很低?燕子,今天飛得很低,我是不是就可以抓住它了呀!不對(duì),不對(duì),人類是自由的,動(dòng)物也需要自由,這樣才公平呀……”

      中午,突然下起了大雨,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)奇怪。

      下午在回家的路上,我邊走邊思考這個(gè)問題,到家了,我查了《10萬個(gè)為什么》和手機(jī)上的百度,我終于知道了,快下雨的時(shí)候,燕子的翅膀上就有了小水珠,所以,燕子只可以飛在下面,是在抓小蟲子吃,下雨時(shí),燕子就在樹葉子下面避雨。

      還有一次,我下樓去玩,看見螞蟻在搬家,我以為和燕子低飛的原因是一樣的,我就查了查書和手機(jī),在資料書上查到的是螞蟻搬家的'主要因素是因?yàn)槲浵佂ㄟ^觸角感知到空氣濕度的變化而對(duì)下雨具有預(yù)警,搬家主要是搬運(yùn)泥土堵住洞口防止雨水灌入洞中。

      我喜歡發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。

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