【精華】三年級(jí)有趣的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)有趣的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
今年三年級(jí)換了個(gè)數(shù)學(xué)老師，今天她給我們上了一堂生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課，今天我們講的是三角形，她在黑板上畫(huà)了許許多多的三角形讓我們認(rèn)，哪個(gè)是直角三角形，哪一個(gè)是鈍角三角形，哪一個(gè)又是銳角三角形，還問(wèn)我們?cè)趺捶直嫒切巍?/p>
聽(tīng)了老師說(shuō)的要求之后我們都感到一頭霧水，都不知道該說(shuō)什么好，這時(shí)候老師讓我們掏出帶的三角板來(lái)，然后告訴我們最大角等于九十度的就是直角三角形，然后讓我們用直角三角板在紙上畫(huà)出一個(gè)直角三角形，以后老師又告訴我們最大角小于九十度的就是銳角三角形了，我們接著在紙上用三角板畫(huà)了一個(gè)銳角三角形，最后老師告訴我們最大角大于九十度的'就是鈍角三角形。就這樣我們完成了直角三角形，銳角三角形，鈍角三角形的繪畫(huà)。這可真是一堂生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課呀。
希望在下節(jié)課的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們可以用同樣的方式生動(dòng)有趣的來(lái)學(xué)習(xí)這些知識(shí)！
三年級(jí)有趣的作文 篇2
過(guò)年啦，過(guò)年啦！
小孩子們都穿上新衣服，里面裝滿了壓歲錢(qián)。你100，我50，孩子們的腰包漸漸鼓了起來(lái)。臉上洋溢著愉快的笑容。孩子們最喜歡過(guò)春節(jié)：收紅包、擺年酒、拜親戚、穿新衣……到處洋溢著過(guò)年的氣氛。孩子們跑啊，跳啊，樂(lè)此不彼。
正月初一那天，所有店鋪都大門(mén)緊閉，因?yàn)槎既プ哂H戚了嘛！
家家戶戶都在擺年酒，親戚朋友都圍在圓桌上吃飯，有說(shuō)有笑。
除夕就更熱鬧了。家家戶戶的`年菜都已經(jīng)擺上桌，男女老少都穿上了新衣服，門(mén)外那紅紅的對(duì)聯(lián)格外醒目。除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲一聲接一聲。出遠(yuǎn)門(mén)的人不到萬(wàn)不得已是不會(huì)不回來(lái)吃年夜飯的。
正月初六許多店鋪都陸續(xù)開(kāi)張。但是那天生意不會(huì)太好。因?yàn)楹枚嗳俗哂H戚還沒(méi)有走完呢！
元宵節(jié)一開(kāi)始，春節(jié)又一個(gè)高潮開(kāi)始了。晚上家家戶戶都吃著湯圓。熱騰騰的湯圓吃完后，便都去逛街了。此時(shí)大街上早已人山人海。熙熙攘攘的人群來(lái)來(lái)往往。放眼望去大街上人頭攢動(dòng)。許多店鋪里都擠滿了人。
眨眼間，春節(jié)就過(guò)去了。孩子們又該背起書(shū)包去上學(xué)了，大人們又該去各自的崗位工作去了。
過(guò)年就是這樣隆重，我們的民風(fēng)民俗永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。
三年級(jí)有趣的作文 篇3
10月1日，冷水灘區(qū)哆來(lái)咪兒童樂(lè)園開(kāi)業(yè)了。聽(tīng)小伙伴們說(shuō)：“游樂(lè)園的魔幻5D電影非常好看�！蔽野崔嗖蛔『闷嫘�，和爸爸迫不及待地奔向電影院。我們很遠(yuǎn)就看到5D影院門(mén)口寫(xiě)著“不到長(zhǎng)城非好漢，不看5D真遺憾”一句廣告語(yǔ)。
終于輪到我們了，我眼疾手快地抓起一副5D眼鏡，跑進(jìn)電影院，看見(jiàn)有三排十一個(gè)座位，高出地面六十多厘米。我急沖沖地爬上座位，坐在第二排，又迅速戴上5D眼鏡，焦急地等電影開(kāi)始。
正在小伙伴們討論觀看5D電影的注意事項(xiàng)時(shí)，《驚險(xiǎn)軌道》5D電影上演了。首先，座位下降到起點(diǎn)位置。這時(shí)，我們正坐在“過(guò)山車(chē)”上，眼前出現(xiàn)的是一片軌道。我們這輛“車(chē)”順著軌道開(kāi)了上去，座位使勁地?fù)u晃起來(lái)。突然，鐵軌斷了！我們“飛”了起來(lái)。瞬間，“過(guò)山車(chē)”又跳上了下一道鐵軌，經(jīng)過(guò)山澗，水聲四起，水花四濺，我不由得打了個(gè)寒顫。越進(jìn)入山澗中心，鐵軌彎道愈多，“過(guò)山車(chē)”速度愈快。忽然一塊塊巨大的石頭迎面砸來(lái)，嚇得我“哇哇”大叫。雖然這只是電影，但是我的`心仿佛提到嗓子眼上，緊張得頭上直冒冷汗。
5D電影讓我們身臨其境，真是既驚險(xiǎn)，又有趣！
三年級(jí)有趣的作文 篇4
每一個(gè)漢字就像一位導(dǎo)游，把我們帶進(jìn)了繽紛的漢字王國(guó)，我來(lái)給大家介紹一下吧。
傳說(shuō)漢字是蒼頡看到鳥(niǎo)的足跡后，模仿鳥(niǎo)的足跡的樣子，而創(chuàng)造了漢字。中國(guó)漢字歷史悠久，不少外國(guó)人也來(lái)學(xué)習(xí)中文，就連在日文、韓文中也有漢字的影子。我還知道漢字的演變過(guò)程：甲骨文→金文→小篆→大篆→楷書(shū)→草書(shū)→行書(shū)。
我來(lái)講一個(gè)漢字小笑話吧。有一次，某地要修下水管，一位工人怕過(guò)路人掉進(jìn)坑里想寫(xiě)一塊“來(lái)者避讓”的`牌子，但一不小心寫(xiě)成了“耒者避讓”，“耒者”的意思是農(nóng)民，原本是過(guò)來(lái)的人要避讓，變成了農(nóng)民要避讓。一字之差，結(jié)果鬧了一個(gè)大笑話。
雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但我們對(duì)漢字的研究不能結(jié)束哦。我們千萬(wàn)不能在生活中或?qū)W習(xí)上鬧出一個(gè)大笑話哦。
三年級(jí)有趣的作文 篇5
星期六的趣味語(yǔ)文班，程老師帶我們玩畫(huà)鼻子的游戲。
我們開(kāi)始玩游戲了，心情特別激動(dòng)！程老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)特大的臉，上面有頭發(fā)、眼睛、嘴巴，但是沒(méi)有鼻子。我納悶地想：”如果人沒(méi)了鼻子那多可憐呀！“所以我決定要幫他畫(huà)上一個(gè)鼻子。
老師拿出一塊紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我的心怦怦直跳。接著，我被轉(zhuǎn)了十幾圈。就在我頭暈眼花的時(shí)候，老師給了我一支粉筆，我哪還能找對(duì)方向畫(huà)啊。我走到了門(mén)邊的.書(shū)架旁，用手一碰，不對(duì)，才明白走錯(cuò)路了。于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身朝反方向走，終于摸著黑板了，依樣畫(huà)葫蘆地憑感覺(jué)畫(huà)鼻子，只聽(tīng)一陣哄堂大笑，我忙扯開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，我居然把鼻子畫(huà)在嘴巴邊上�？鞓�(lè)的幾分鐘也吸引了同學(xué)們的注意力。不一會(huì)兒，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都上去玩了。不過(guò)，他們和我一樣都沒(méi)畫(huà)準(zhǔn)。
三年級(jí)有趣的作文 篇6
今天早上，我和很多朋友組成了一個(gè)發(fā)現(xiàn)小隊(duì)。
一開(kāi)始我們橫穿馬路，我還作起了“小小交通指揮員”。不一會(huì)兒大家來(lái)到了振興綠園河邊的草地上。
我們的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)就是草地上小小的蚯蚓。一開(kāi)始，我們還以為它已經(jīng)死了呢！結(jié)果我們碰了碰它，小蚯蚓動(dòng)了一下，又動(dòng)了一下，我們懷疑這只小蚯蚓應(yīng)該被踩過(guò)。后來(lái)我們又去尋找第二個(gè)發(fā)現(xiàn)。
突然有一個(gè)隊(duì)員叫起來(lái)：“�。『么蟮闹┲刖W(wǎng)�！痹瓉�(lái)是撞蜘蛛網(wǎng)1號(hào)陳思燁，后來(lái)又出現(xiàn)了撞蜘蛛網(wǎng)2號(hào)王圣文，蜘蛛網(wǎng)直接被撞開(kāi)，哇！王圣文簡(jiǎn)直是鐵頭啊！
接著我們又發(fā)現(xiàn)了螢火蟲(chóng)，只見(jiàn)它待在一片小小的'葉子上，看樣子它很冷。有人說(shuō)：“它是雌性，因?yàn)樗粫?huì)飛�！蓖ㄟ^(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)它的尾部是白色的，頭部紅紅的，身體部分黑黑的，看起來(lái)特別小。
緊隨其后，我們發(fā)現(xiàn)了大大的玉蘭花種子，有人說(shuō)：“這特別像迷你小樹(shù)�！蔽疫�發(fā)現(xiàn)了草地上有一些許多爛掉的蘑菇。隨后我們來(lái)到了河邊，發(fā)現(xiàn)有許多人在釣魚(yú)，高高的蘆葦，又大又綠的荷葉把所有人都迷住了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)特別開(kāi)心的早晨。
三年級(jí)有趣的作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴 ，校園里傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的上課鈴，同學(xué)們紛紛地跑進(jìn)教室，有的.在喝水，有的在做課前準(zhǔn)備，還有的已經(jīng)在班里讀課文，我們班英語(yǔ)老師米思包慢慢地走進(jìn)教室，米思包說(shuō)：“今天上表演課�！贝蠹叶�?xì)g呼起來(lái)說(shuō)：“太好了，上表演課了�！蔽覀兘M表演G部分的唱歌跳舞，我們帶好組長(zhǎng)做的頭飾來(lái)到講臺(tái)。
“Hello，we are group four，plese watch our show。” 大家拉著手圍成貓的家，小貓就住在公園路。有兩個(gè)人手搭手做成一棵樹(shù)，小鳥(niǎo)兒就可以在樹(shù)上唱歌。有一個(gè)人用手做波浪式，小魚(yú)兒在小河里自由自在地游呀游。接著，有兩個(gè)人做成樹(shù)洞，小兔子就可以住在洞里了。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的英文歌，米思包看著我們精彩的表演，開(kāi)心地笑了，她還選我們?nèi)ザ啾硌菽兀?/p>
英語(yǔ)課真有趣，它給我?guī)?lái)快樂(lè)和勇氣。
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