我的小伙伴作文三年級
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文三年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文三年級1
我有一個好朋友，他叫樂樂。
一天，我們放學約好寫完作業(yè)后，在樓下玩球。他先到樓下等我。
不一會我從樓上聽到有人在哭，我仔細一聽好像是樂樂，我趕忙放下手中的筆跑到樓下，正看到有一個大孩子在搶他手里的球玩呢，他在旁邊大聲的哭，好像特意讓我聽到似的，我走上前去向大孩子要球，這時樂樂也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球，大孩子看我們很團結，他有點害怕，把球還給了我們。
有一次，他非要我陪他去他家住。結果晚上睡覺時我們倆在同一張床上，可是早上醒來時我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著，我很生氣。后來便知道他半夜里起來找媽媽了。因為他重來晚上都是跟媽媽睡的'�？砂盐覙穳牧�。好長時間我都在笑他，他都不好意思了。
我們一起上學，一起放學。一起玩耍。我真高興有這樣一個好朋友。我要和他做永遠的好朋友，好兄弟。
我的小伙伴作文三年級2
他，高高的個兒，微胖的身材，濃眉大眼，戴一副黑色鏡框的'眼鏡，是個既頑皮又樂于助人的男孩。他就是我的好朋友——陳小明。
說他頑皮吧，班上除了曾卓，非他莫屬，只要是班上出名的事，幾乎少不了他。有一次，我上廁所回來，見走廊上圍著一些人，走近一看，發(fā)現(xiàn)他一手拿著玻璃碎片，一手拽著郭拓業(yè)，在說著什么……遠遠見老師來了，他趕緊放開郭拓業(yè)，跑回座位上假裝做起作業(yè)來。
別看他這么頑皮，還是挺樂于助人的。有一次，放學晚了，李小崢要去橋北復習英語，怕老師著急，便向我借手機。我想玩手機游戲，就說沒帶。他聽見了，就走過來，嚴肅地對我說：“張小翔，我們是好朋友吧？其實我知道你帶了，借給李崢吧，他真的有急事。”我有些不好意思了，明明帶了手機，卻說謊騙人。李錚是有事才借的，下次如果我有事呢？我趕緊跑到李小崢旁邊，把手機借給了他。
他就是這樣一個人，頑皮搗蛋卻不失熱忱，是他的真誠與豪氣讓我們成了好朋友。
我的小伙伴作文三年級3
伙伴是與我年齡相仿，性情相投的人，更是在我有困難時與我同舟共濟的人；有痛苦時于我一起分擔的人。我有一個好朋友，他的名字叫李煜。
剛聽到他的名字時，是不是覺得聽起來很響亮，很耳熟，讓你想到了南唐后主李煜的名字對吧？但生活中的.他卻是一個性格開朗，為人低調的一個人。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭油光亮麗的短發(fā)，還有一雙大大的手。我們愛好一樣，步調一致，志趣相同，每天都玩在一塊兒。
他有一個眾人都知道的外號，叫做“魔方小王子”。他喜歡玩魔方，玩得很厲害，他也會教別人怎樣玩魔方。我清晰地記得四年級下學期他教我們玩魔方的場景，我們一大堆人圍著他，目不轉睛地看著他怎么把一面面的魔方拼整齊的，當他花了不到幾分鐘的時間就拼好一面魔方的時候，我們不禁發(fā)出一陣陣感嘆，太神奇了！我們大家就紛紛就問他怎么玩，他就會毫不猶豫地指點我們，讓我們學會了怎樣快速地拼整齊，體會到了玩魔方的樂趣。
這就是我的一個好朋友——李煜，一個性格開朗活潑的人。
我的小伙伴作文三年級4
我童年的小伙伴，是個可愛的女孩，她叫李夢林。她個子中等，有點胖。肉乎乎的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。嘴巴小小的，笑起來露出一口潔白的'、齊刷刷的牙齒，可好看啦！
她喜歡笑，笑起來就像一朵綻開的牡丹。她還不愛生氣，有一次我們在一起游泳，我的哥哥跟我開玩笑，把我推向了她，并且撞到了她，我以為她會生氣，再也不和我玩了，誰知她笑著對我說：”沒關系，誰讓我倆是好朋友呢！“聽到這句話，我才把心上這塊巨石放下。從此以后，我倆的關系更好啦！我們經(jīng)常在一起分享好吃的和好玩的。
她學習可認真了，上課從不調皮搗蛋，也不做小動作，總是認真聽講。期末考試前的那幾天，數(shù)學老師總是給我們布置許多習題，題目不太難，所以我寫得很快，但是她比我更快，總是第一個寫完，而我總是第二個，真是讓人羨慕��！以后我要多向她學習，我們共同進步。
這就是我童年的小伙伴——李夢林。我要和她做永遠的好朋友！
我的小伙伴作文三年級5
我有一個好朋友叫小王。他個子矮矮的，身子瘦瘦的，臉黑黑的，有一雙明亮的小眼睛，手和腳很靈活，還很聰明。
小王和我一起讀的`幼兒園，他和我在幼兒園里一起吃飯，一起睡覺，一起玩游戲，有時候會打起來，不過一會兒我們就和好不打了。
有一次我和小王去學騎自行車，我叫他先騎自行車，他騎著騎著，到了一個彎道，我叫他騎慢一點，他卻不聽我的勸告，突然，只聽“啊”的一聲慘叫，我就知道他騎到草坪里了。還有一次，我和小王去打籃球，我們打著打著，我突然想給他開一個玩笑，結果籃球丟到了水里面。
他生氣地跑回了家，我一個人找了一根棍子把籃球撈了上來，我抱著籃球到了他家門口，把籃球還給了他，他不好意思地說：“對不起�！蔽艺f：“沒關系�！�
你看，這就是我一個好玩、又有點小氣的朋友小王。
我的小伙伴作文三年級6
我有一個小伙伴，她叫魏鈺，是一位漂亮的女同學。她長著水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，和一個櫻桃小嘴。不過唯一不足的是她還有黑黑的皮膚。
她的學習成績可好啦！從二年級到現(xiàn)在從沒被批評過一次，厲害吧？她還是語文課代表呢，我是數(shù)學課代表，我倆不愧是同位。不過她的`脾氣很大，又一次，我不小心得罪了她，她便大發(fā)雷霆，非要把我告到老師那兒去，可老師一聽，說：“就這件小事，值得么？”從此她改掉了告狀的壞習慣。
對了，她家是魏鈺家族，她叫魏鈺，她姐姐叫魏鈺媛，她弟弟叫魏鈺哲。都帶魏鈺。她整天“嘰嘰喳喳”，活像一只小喜鵲，可一到上課，她的嘴巴就像封了鎖一樣，一句話也不說。聽說她還有一本自己創(chuàng)造的作文集呢，我都想看看。
這就是我的小伙伴—魏鈺。
我的小伙伴作文三年級7
我好的小伙伴名叫小晴，她有一雙明亮的眼睛，小小的.嘴巴上有一個挺翹的鼻子。長得蠻好看。
王皖晴是一個很負責任的人，同時她也很樂于助人，一次，一個同學膝蓋擦破了皮，流了血，皖晴連忙遞給那位同學紙巾并護送他去醫(yī)務室。還有一次，我正在洗碗，皖晴叫我?guī)兔Π嵋幌吕埃覀z把桶搬到一個洗碗池邊，只見里面漂浮著洗潔精的泡沫，下水道口被一些剩菜剩飯堵住了，皖晴不顧骯臟的清理著道口。那件事后，我便把她當做好的小伙伴。
皖晴成績不錯，門門科目都在九十分以上，與我不相上下。所以，她又是我大的敵人。她正義感很強，每次見到不平事她都要插手，這也是一個優(yōu)點吧!
當然，她也有一些小毛病，比如說，有次她管班，要求我們不許說話，不準玩東西�？蓜e人管班時她卻總是講話，搞小動作。還有就是她太粗心了，幾乎沒次考試都是因為粗心與滿分失之交臂。
這就是我好的小伙伴，她有缺點，但優(yōu)點更多。有指點她的人，但比稱贊她的人少的多。王皖晴，我好的小伙伴。
我的小伙伴作文三年級8
我有一個小伙伴，她叫魏小鈺，是一位漂亮的女同學。她長著水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，和一個櫻桃小嘴。不過不足的是她還有黑黑的皮膚。
她的.學習成績可好啦！從二年級到現(xiàn)在從沒被批評過一次，厲害吧？她還是語文課代表呢，我是數(shù)學課代表，我倆不愧是同位。不過她的脾氣很大，又一次，我不小心得罪了她，她便大發(fā)雷霆，非要把我告到老師那兒去，可老師一聽，說：“就這件小事，值得么？”從此她改掉了告狀的壞習慣。
對了，她家是魏鈺家族，她叫魏小鈺，她姐姐叫魏小媛，她弟弟叫魏小哲。都帶魏鈺。她整天“嘰嘰喳喳”，活像一只小喜鵲，可一到上課，她的嘴巴就像封了鎖一樣，一句話也不說。聽說她還有一本自己創(chuàng)造的作文集呢，我都想看看。
這就是我的小伙伴—魏小鈺。
我的小伙伴作文三年級9
她長著短短的黑發(fā)，紅潤的小嘴唇，大大的發(fā)亮眼睛——她就是我童年的小伙伴常悅。別看她長得那樣天真可愛，做起事來可認真了呢！
我們倆是形影不離的好朋友，無論干什么我們總是心有靈犀。我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起做作業(yè)等等。哪里有她的笑聲哪里就有我的身影。
昨天，我們在做”我當醫(yī)生“的游戲。常悅被我評為佳”醫(yī)生“的稱號。在游戲的過程中我還要她做一次表演。我捂著肚子說：”我肚子疼“，她則非常關切的說：”沒事的'，讓我檢查檢查吧“！說著，她戴上聽診器，放在我的身上。一副若有所思的樣子，然后思索著，之后她又伸手摸了一下我的額頭說道：”有些燙，你試一下溫度計吧！“他遞給我一個塑料的溫度計，過了一會他讓我取出溫度計看了一下，一副吃驚的樣子，焦急的對我說：”小朋友，你發(fā)燒了38°呢！“還說”打一針好得快一些�！爱敃r她的樣子真像一個小醫(yī)生呢！
看著就是我童年的小伙伴，伴我度過每一天。你們覺得她怎樣呢？
我的小伙伴作文三年級10
他，高高的個兒，微胖的身材，濃眉大眼，戴一副黑色鏡框的眼鏡，是個既頑皮又樂于助人的男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。
說他頑皮吧，班上除了曾卓瑀，非他莫屬，只要是班上出名的事，幾乎少不了他。有一次，我上廁所回來，見走廊上圍著一些人，走近一看，發(fā)現(xiàn)他一手拿著玻璃碎片，一手拽著郭拓業(yè)，在說著什么……遠遠見老師來了，他趕緊放開郭拓業(yè)，跑回座位上假裝做起作業(yè)來。
別看他這么頑皮，還是挺樂于助人的.。有一次，放學晚了，李崢要去橋北復習英語，怕老師著急，便向我借手機。我想玩手機游戲，就說沒帶。他聽見了，就 走過來，嚴肅地對我說：“張宇翔，我們是好朋友吧？其實我知道你帶了，借給李崢吧，他真的有急事。”我有些不好意思了，明明帶了手機，卻說謊騙人。李錚是 有事才借的，下次如果我有事呢？我趕緊跑到李崢旁邊，把手機借給了他。
他就是這樣一個人，頑皮搗蛋卻不失熱忱，是他的真誠與豪氣讓我們成了好朋友。
我的小伙伴作文三年級11
大家身邊一定都有小伙伴吧，我有一個特別要好的"小伙伴"，它可不是小朋友哦。你們知道它是誰嗎？它是一只可愛的小白兔！
它長著一對長長的耳朵，一雙紅寶石般的大眼睛；一身雪白雪白的毛發(fā)，摸上去柔軟舒服。它還有一張可愛的三瓣嘴，三瓣嘴之間各有一條黑線相間。別看它的嘴是三瓣，那嘴可靈活呢，一顆大白放在它面前，不一會兒，那菜就被它吃的只剩根了！
怎么樣，它是不是很可愛？我還給它取了個名字叫小白。
告訴你一個秘密，小白身上有一個胎記，就在它的前腿的左腿上，從外表上看看不出什么，但把它的毛扒開看就可以看的.一清二楚，所以即使它跑到別人家去，我依然能找到。小白是一只高傲的兔子，因為它吃東西的時候，食物必須放在碗里它才吃，掉到地上它就不吃了。小白還十分挑三揀四，有時候胡蘿卜太贓它也不吃；有時候它只吃青菜葉，不吃根。瞧它，睡覺的時候身體像個球，多可愛呀！
我的小伙伴是不是很可愛，很好玩呀？是不是很想和它玩呀？那就到我家來玩吧！
我的小伙伴作文三年級12
“小伙伴是天，小伙伴是地，有了小伙伴可以頂天立地!”這句話說的可真好聽，的確，小伙伴是我們好的助手，若沒了小伙伴，我們這趟艱難險阻很難走過去。
我有一位小伙伴，她在我困難的時候出手相救，她在我傷心難過的時候，安慰我!我有這樣的小伙伴，感到很欣慰，很快樂……
有一次，是上美術課的時候，我忘記帶彩筆了，情急之下，準備回家拿，不甚撞到了我的小伙伴，她說：“你急急忙忙的跑去哪兒啊?”我吞吞吐吐的'說：“我……我忘記了拿彩筆”，她二話不說，就拉我進來，把自己的彩筆交給了我，我就說：“這是什么意思?你給了我，你用什么?”她用善意的謊言對我說：“沒事兒的，我還有一盒”，我就說：哦，那就好多了!到了上課的時候，我倒是很放心的用，可她呢?到處借彩筆，有的同學還小氣，不借!我看見他這樣的幫助我，我感動的眼淚流了下來……
一下課，我就問她，你為什么這樣幫助我啊?她就說：沒事兒，沒事兒，誰讓你是我的知心小伙伴呢?
知道她是誰嗎?她就是我好的小伙伴——樂樂。
我的小伙伴作文三年級13
我有很多小伙伴，但我好的小伙伴是王銳。
不因為她長得漂亮，也不因為她學習好，只因為她永遠微笑，因為她樂于助人，因為她可以把不快樂的人逗笑，因為……
又是一件讓人煩惱的事兒，上體育課回來后，我發(fā)現(xiàn)我心愛的自動筆找不到了，因為這事我一直悶悶不樂，我不知道王銳是怎樣發(fā)現(xiàn)我不開心的，只記得她那輕柔的聲音和讓人看了不得不笑的動作，她看到我笑后才問我為什么不開心，我把事情和她說了一遍，她二話沒說就開始找了起來，她先用手按著地面，一遍又一遍的'找了起來，然后找桌子，書包、講桌等地方，看著她忙碌的身影，眼淚不知道什么時候已經(jīng)落了下來。雖然那支筆一直沒找到，但那事過后，我們成為了好小伙伴，我也一直沒為這件事傷心，因為我得到了世界上寶貴的東西之一—友誼，那件事讓我明白了，友誼勝過了一切，此時此刻我想對世界呼喊：“友誼萬歲!”
王銳，在這里我要向你表示深深的感謝，感謝你在我不開心時幫助了我，在我沒有小伙伴時陪伴我，謝謝!
我的小伙伴作文三年級14
每個人都有自己的小伙伴。我的小伙伴是陳寧，他是一個調皮的小男孩。
陳寧皮膚黑黑的，有一雙炯炯有神的大眼睛，一個尖尖的鼻子，一張大大的嘴巴，一口能吃下10個草莓，還戴著一副黑色的眼鏡。
有一次考試，陳寧從第7名上升到了第2名，老師表揚了他，他有些驕傲，等到下一次考試時，他直接傻眼了，因為這次考試他只考了第15名。
我們經(jīng)常在一起玩游戲，有一次，我們在玩“貓捉老鼠”，我當“貓”，他當“老鼠”，當我找到他以后，他卻耍賴，說我沒有捉住他不算，而我捉住他后，他又說他剛才說的是沒捉住他才能贏，氣得我不跟他玩了。
過了一會兒，他又過來嬉皮笑臉地跟我道歉，我們又成了好朋友。哎，真拿他沒辦法。
這就是我的'小伙伴陳寧，盡管他有時候有些賴皮，但我喜歡他這種活潑的性格。
我的小伙伴作文三年級15
緣分，讓我們相聚在玉龍中學。
她剛進學校時，扎著一個烏黑的辮子，一個人靜靜地坐在位子上，不知是誰給予了我力量，讓我主動和她說起了話。從那以后，我們成了好朋友，并且成為了同桌。我們一起吃飯，一起讀書，一起玩耍。我在學校大部分時間都是和她一起度過的。她給予我快樂，給予我獨立，幫我改掉壞習慣，她是值得讓我去學習的`一個人。
那次剛剛入學，我知道獨立這個詞，但是不知道它的真正含義。是她教會我獨立，在獨立完成事情。我在睡覺的時候，感冒發(fā)燒，那時已經(jīng)很晚，大家都睡了。我頭疼得受不了，我便叫了她。她起來后，沖了藥讓我喝了；我跑步時跑不動，她便陪著我慢慢地走到了終點；我不會寫的數(shù)學作業(yè)，她都會仔細地給我講……
這一件件事都讓我難以忘懷，雖然在一起的時間不多，但我們對彼此的了解卻是很多很多。她可以讀懂我的心。我高興時，她會和我一起高興；難過時，她會放下所有的快樂，陪我一起傷心。
感謝你對我的關心、幫助、支持。我會銘記在心。
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