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    假如我是三年級作文

    時間:2024-09-05 23:18:02 三年級作文 我要投稿
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    【精華】假如我是三年級作文匯編9篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的假如我是三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】假如我是三年級作文匯編9篇

    假如我是三年級作文 篇1

      假如我是一棵小樹苗,我可以把汽車尾氣、工業(yè)廢氣變成氧氣,讓這個城市變得干凈、漂亮。

      假如我是一棵小樹苗,小鳥、小蟲就會把家安在我身上,早上蜜蜂把我叫醒,黃鸝和我玩捉迷藏。晚上螢火蟲、蟈蟈和我一起又唱又跳,日子過得平凡美妙。

      假如我是一棵小樹苗,我就能跟兄弟姐妹一起給小山坡披上綠衣裳。我高高地站著,也能看看遠方的世界是什么樣,是平原?是河流?還是海洋?

      假如我是一棵小樹苗,我就要盡力地吸收陽光雨露,盼著快快長大,為人們做出貢獻,造紙制柴,樣樣都很強。我寧愿犧牲自己,我也愿意沒有作為的`老去,把時間白白費掉。

      假如我是一棵小樹苗,我會漸漸撐起一把綠傘,為孩子們擋雨遮陽?粗麄冊谖业木G蔭下做游戲,快樂成長。

      我希望我有越來越多的伙伴,借著人們勤勞的雙手,把沙漠變成綠洲,讓大自然更美好。

      我想著想著,就進入了夢鄉(xiāng)……

    假如我是三年級作文 篇2

      假如我是一名作家,我會用我手中的那支筆去勾勒出了一幅絢爛的春景圖;用我手中的筆描繪出一個“光明世界”。

      假如我是一名作家,我會在春天悄然來臨的時候,走進美麗的、翠裝樸素的大森林。一邊感受著森林里的鳥語花香,一邊積累素材,為讀者呈現(xiàn)出一個美麗的春天、一個美麗的大森林。

      假如我是一名作家,我會在知了蟬鳴的夏天到海邊去采風,站在一塊巨大的礁石上,展開雙手,閉上眼睛。腳下,浪花一個接一個的打在礁石上,發(fā)出巨大的聲響;迎面,海風時不時地吹來,吹過發(fā)梢,吹過耳后根;心里,思緒萬千,波瀾起伏,舒服極了!

      假如我是一名作家,我要在金黃的秋天到田野里去,幫助農(nóng)民伯伯收割什么的。之后,寫一篇體會,將農(nóng)民的辛苦都寫出來。

      假如我是一名作家,我會在寒冷的冬天,到中國最冷的城市看看那里的人們是怎樣生活的。

      假如我是一名作家,,我要自發(fā)地舉行一個“走進偏遠山區(qū),捐獻社會愛心”的活動。組織志愿者,來到一些山區(qū)的.貧困家庭里將人們捐獻的學習、生活用品送到他們的手上。再把過程紀錄下來,讓人們都能了解他們的生活處境。

      我的夢想就是這個,同學們,你們也一定有一個既平凡有偉大的夢想吧?三年級下冊第八單元作文假如我是一名250字:假如我是一名

      看見窗外的雨兒淅淅瀝瀝的下個不停,似乎心里又多了幾分愁與悲.

      窗外的雨兒不知何時才會不再下,家庭的厄運也不知幾時才會停止,朋友之間的不快何時才會煙消云散?與他的承諾什么時候才能實現(xiàn)?

      不知道,不知道,不知道,不知道.......一千個不知道,一萬個不知道.

      不知道雨兒是否會停,不知道父母是否還會復婚,不知道是否還能不能和朋友和好如處,也不知道與他之間是否還有情可說,更不知道只有13周歲的我為何又有那么多的憂愁?

      或許,人生之路真的很難前進,或許是我懂得太多,或許是老天太不公.但這一切的一切,老天似乎早已注定.

      恨天恨地不如恨自己不爭氣,人生的悲與歡又豈是眼淚所能換取的?/

    假如我是三年級作文 篇3

      假如我是一片落葉,我不會因現(xiàn)在的我很丑陋而傷心,我不會因自己的渺小而難過,我更不會因離開大樹媽媽的懷抱而傷心,我不會因生命的短暫而痛苦。雖然我來到這個世上還不到一年,但是,我的'生命歷程是美好的,雖然,我現(xiàn)在很丑陋,失去了往日的光澤,但我畢竟年輕過,光亮過,雖然我離開了大樹媽媽的懷抱,但我仍然陪伴在大樹媽媽身邊,雖然我很渺小,但人們不會忘記我的功勞。

      春天,我在大樹媽媽的懷抱中,在春風的撫弄下,在春雨的滋潤下,我慢慢地從一個嬌嫩的剛出生的娃娃長成一個鮮活光亮的兒童;夏天,經(jīng)過烈日的考驗,我頑強不屈地茁壯成長為出色的青年;秋天,飽經(jīng)滄桑的我,為了把養(yǎng)份留給大樹媽媽,寧愿舍棄自己的生命,毅然從大樹媽媽的懷抱掙脫,我沒有什么怨言,無怨無悔地仍然守護著大樹媽媽。

      假如我是一片落葉,我愿化做春泥,我無怨無悔!

    假如我是三年級作文 篇4

      我是一盞燈,是一盞路邊的燈,我要悄悄的站在了路旁,為夜行的人壯膽,照亮來往的車輛,也照亮來往的人們。如果長長的路上沒有我們,世界將會一片漆黑。我和我的伙伴就像路旁的一顆顆明亮的星星。

      假如我是日光燈,我會耗盡所有的熒光粉,讓人們的黑夜如同白晝,讓人們在明亮的燈光下自由起居生活。

      假如我是一盞燈,一盞小小的臺燈,我要幫助小主人完成作業(yè),陪她一起學習一起進步。

      假如我是一盞燈,一盞自由的手提燈,我會陪伴人們自由的散步,即使在崎嶇的道路上也能平安的.趕路。讓溫暖的燈光驅散人們心頭的寂寞,照亮回家的旅程。

      假如我是一盞航標燈,我要頑強的主力在海上,指引夜歸的航船;安全的行駛,平安的靠岸。

      假如我是一盞燈,我要永遠留在盲人的心中,為他照亮心靈之窗。

      我真的愿意我就是那一盞盞明亮的燈,我會永遠那么亮著,讓世界每一個角落都充滿光明,讓人們不再為黑暗而煩惱。

    假如我是三年級作文 篇5

      “園丁、蠟燭……”同學們,你們知道這些詞是比喻什么的嗎?對了,是比喻可親可敬、無私奉獻的老師們。媽媽說:“太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師!蔽叶嗝聪氘斠幻鈽s的人民教師呀!假如我是老師,會是一名怎樣的老師呢?

      假如我是老師,我要當一名知識淵博的`老師,因為要給學生們一杯水,自己必須要擁有一桶水。每天,我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著,看十萬個為什么……了解世界各國的風俗人情、名勝古跡、歷史文化,這樣我的知識就會越來越豐富,上課的時候講得生動有趣,領著學生們在知識的海洋中暢游。

      假如我是老師,我要當一名多才多藝的老師。首先我自己要會唱、會跳、會畫,還要精通電腦。然后將我所學到的本領傳授于學生們,把他們培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術的高素質人才。

      假如我是老師,我要當一名非常有愛心的老師。課堂上,我和藹可親,耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生。課外,我主動與每一個學生交朋友,和他們一起分享成功的喜悅,趕跑失敗帶來的憂愁。

      假如我是老師,我會教育同學們像一家人似的團結,對那些聰明好問的學生有求必應,對那些成績差的學生呢,我也不會偏心,我會竭盡全力去幫助他們……噢!對了,我一定不會布置很多作業(yè),壓得他們喘不過氣,我會讓他們去參加第二課堂活動,那兒有屬于他們自己的天地。

    假如我是三年級作文 篇6

      生活中有許多困難,自己想盡力而為,卻又幫了倒忙。假如我有一個“萬能球”,就能解決這些生活中遇到的困難。

      如果和朋友在操場上踢球,突然球沒了氣,自己又沒帶打氣筒,遇到這種情況該怎么辦呢?沒關系,只有有一個“萬能球”就能解決這個問題。萬能球可以根據(jù)我心理想的東西變成現(xiàn)實,所以現(xiàn)在只需想象出打氣筒的樣子,萬能球就能變成貨真價實的打氣筒。

      如果我有一個萬能球,我會想象出一只小狗,讓它陪我玩耍,陪我嬉鬧。因為每到 星期六和星期天,爸爸和媽媽都要上班,沒有人陪我玩。我要給那只小狗取名叫“查理九世”,我一定會和“查理九世”相處得非常好,我會帶它出去散步;一起和它聽“鬧啥子嘛鬧”這首歌;和它一起耍玩具;還有。。。。。。

      我真想獲得“萬能球”,這樣我能做到我不能做到的'事了。

      當然,我也不能一直依賴“萬能球”,我也要學會做我現(xiàn)在不會做的事。

    假如我是三年級作文 篇7

      我在家中努力的寫作業(yè),可十、一的作業(yè)仿佛永遠都寫不完。睡神也在召喚著我,不知不覺中,我便進入了夢鄉(xiāng)。

      在夢里,我是一朵云,我會借著風的力量,到處自由的飄蕩。北京、西湖、桂林,這些令我向往的地方,我都要去。我要去看雄偉的天安門;去看水平如鏡的西湖;去看桂林那靜清綠和奇秀險的山。我仿佛看見了我在開心的笑著,看著這美麗的`景色。假如我是一朵小小的云,看到農(nóng)民伯伯在炎熱的太陽下辛苦耕種,我會變成一片烏云,為他們遮擋烈日;假如我是一朵小小的云,我會化作雨水,滋潤著莊稼;假如我是一朵小小的云,我還會伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘。

      假如我是一朵云……

      “啪”的一聲將我從夢中驚醒。醒來后,我依然沉浸在我的想象中……

    假如我是三年級作文 篇8

      假如我是一只鳥,我就可以展翅高飛,自由自在地在天空中飛翔,那樣該多好!可以飛到山上,看一看大自然的美景;可以飛到田野,看一下農(nóng)民伯伯耕種的莊稼;可以飛到海洋,看看藍色的.海洋;可以飛到河邊,看看那里的河川流不息;可以飛到學校,聽一聽孩子們動聽的讀書聲。

      春天,我欣賞大自然美麗的美景;夏天,我在樹下乘涼;秋天我收集實物,留著動聽吃;動聽,我看見外面下著大雪,在家享受著秋天勞動的果實,迎接著下一個春天的來臨。

      “啪啪啪”原來是兇惡的獵人來了,我不想自己是只鳥,我要當一個真真正正的一個人,去保護鳥兒的世界!

    假如我是三年級作文 篇9

      假如我是媽媽,每天早上我都要早點兒起,給我的孩子做飯,做一份既可愛又好吃的早飯?梢杂糜衩琢:妥喜俗鲆粋海綿寶寶,用五花肉做一個泰泰星,用花菜充當海底的珊瑚,一份簡單的愛心早餐就做好了。

      假如我是媽媽,每個星期日,我都要在家里打掃衛(wèi)生。我先用吸塵器把家里的各個角落清理干凈,然后,用拖把將衛(wèi)生間、廚房、陽臺等地方拖干凈,最后,用抹布把窗戶擦干凈。

      假如我是媽媽,我會在他還不認識字的時候,讀一些故事給他聽,讓他知道更多的'知識。

      假如我是媽媽,每天我都陪著我的孩子做游戲,例如,石頭剪刀布的游戲,我會有耐心地教他游戲規(guī)則,“布包石頭“”剪刀剪布”等一些規(guī)則,我都會有耐心得教他。( )

      假如我是媽媽,每天我都去工作,因為只有工作,我才會有錢,有了錢,我才能給他買衣服,買零食,才能養(yǎng)活這個家。

      假如我是媽媽,我一定會像我媽媽一樣,做個好媽媽,愛護他,教育他。

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