小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文1
今天，我很高興，因?yàn)槭Y老師帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏了。
來(lái)到操場(chǎng)上，這里人很多，天上到處都是風(fēng)箏而且風(fēng)箏的樣子更是千奇百怪，有的是金魚(yú)風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，有的是蝴蝶風(fēng)箏……
抬起頭，只見(jiàn)天空中已經(jīng)飛著不少風(fēng)箏了：美麗的.蝴蝶在翩翩起舞，似乎在歡迎我們呢；兇猛的老鷹展翅高飛，好像在驕傲地說(shuō)：“你看我飛得多高啊！”看著得意洋洋的老鷹風(fēng)箏，我迫不及待地想讓自己的風(fēng)箏也高高地飛上天空，與老鷹一決高下。我找到了我的好朋友王超，我們分好了工。我拿著線(xiàn)軸，王超舉著風(fēng)箏，我們迎著風(fēng)快速跑動(dòng)，我看一陣風(fēng)吹來(lái)，連忙大喊：“放線(xiàn)！”王超趕忙把風(fēng)箏往天空一拋，我迅速往前跑，這時(shí)風(fēng)箏趁著風(fēng)勢(shì)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天，我們高興極了。拉著風(fēng)箏繼續(xù)慢慢跑著，可是好景不長(zhǎng)，不知道怎么了，風(fēng)箏一頭往地面扎下，我們立刻跑過(guò)去撿起了風(fēng)箏。雖然風(fēng)箏掉了，可是我們卻一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲覀冞�會(huì)把風(fēng)箏放上天的。
看看周?chē)耐瑢W(xué)，大家也正忙得不亦樂(lè)乎呢！有的像一條脫韁的野馬飛快地跑著，有的用力地扯著線(xiàn)，有的同學(xué)則幾個(gè)人圍在一起解線(xiàn)團(tuán)呢！笑聲、大喊聲不時(shí)傳到我們的耳朵里。
快樂(lè)的時(shí)光是那么短暫，下課了，我們只好收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文2
一個(gè)星期天的上午，太陽(yáng)公公早早就露出了尋可愛(ài)的笑臉，我跟著媽媽迎著春光來(lái)到洛河公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了洛河公園，里面已有不少人也在放風(fēng)箏。我和媽媽拿著蝙蝠風(fēng)箏，希望它能快點(diǎn)上天。我叫媽媽把風(fēng)箏高高地舉在頭上，我拉緊風(fēng)箏的線(xiàn)，媽媽把風(fēng)箏放開(kāi)，我馬上朝著對(duì)面的風(fēng)快速跑去。風(fēng)箏立刻迎著風(fēng)飛起來(lái)了。突然，風(fēng)箏在天空抖了幾下，然后就急急忙忙的掉下來(lái)了。這時(shí)，我看到我旁邊的一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏飛得可高了，風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖杂娠w翔，真讓我佩服得五體投地。我的放風(fēng)箏技術(shù)要是和他相比，真是天上和地下。這時(shí)，我又有許多人陸陸續(xù)續(xù)地放風(fēng)箏，這些風(fēng)箏形狀各異，顏色也是五彩繽紛。有老鷹型的.，簡(jiǎn)直像一架飛機(jī)在天空上飛。有的風(fēng)箏像一條巨龍，尾巴拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。還有的像鳳凰，飛在天上非常漂亮。我頓時(shí)覺(jué)得自己充滿(mǎn)了力量，我和媽媽給風(fēng)箏作了一些調(diào)整，一下子就飛起來(lái)了，雖然沒(méi)有他們放得那么高，但比第一次要好多了。
放風(fēng)箏的事，讓我懂得了做什么事都不是一帆風(fēng)順的，一定要通過(guò)不斷努力初中，才能把事情做好，放風(fēng)箏也一樣。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文3
一天，我和媽媽還有我一個(gè)同學(xué)去放風(fēng)箏，可好玩了。
我們到了幸福公園，那里人真多，放風(fēng)箏的人也不少，有的小朋友放不起風(fēng)箏，但是還要努力著，媽媽對(duì)我和韓林言說(shuō)：“看她們，放不起風(fēng)箏還在努力著，你們一定要像她們學(xué)習(xí)喲！我們倆異口同聲的說(shuō)：“好”！
接著媽媽又開(kāi)始放自己的`風(fēng)箏，我們帶了三個(gè)風(fēng)箏，韓林言帶了一個(gè)風(fēng)箏，加起來(lái)有四個(gè)風(fēng)箏了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋确拍膫�(gè)風(fēng)箏”？
媽媽笑著說(shuō)：“你說(shuō)吧”！
我又去問(wèn)韓林言放什么風(fēng)箏，韓林言笑著說(shuō)：“你媽媽說(shuō)放什么風(fēng)箏”？
“媽媽說(shuō)放章魚(yú)風(fēng)箏”！韓林言馬上跳了起來(lái)說(shuō)：“好！就放章魚(yú)風(fēng)箏吧！”
我把嘴噘了噘說(shuō)：“忘了不告訴你了”！
媽媽拿起章魚(yú)風(fēng)箏說(shuō)：“我要放了啊”！
我拿著風(fēng)箏媽媽扯著線(xiàn)，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來(lái)了。太好了！
章魚(yú)的尾巴各種顏色都有，放在空中，尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章魚(yú)在藍(lán)色的大海里游泳。
我和韓林言放小風(fēng)箏，也在天空中飛。
難忘的一天很快結(jié)束了，下次我要把風(fēng)箏放飛的高高的。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文4
一個(gè)晴朗的周末，媽媽早早地把我叫了起來(lái)，“悅悅，今天的風(fēng)吹著可真舒服��！我們出去放風(fēng)箏吧�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，“那還等什么呢，快去吧！”
我叫上我的表妹果果，一起來(lái)到草地上。天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有活潑的蜈蚣風(fēng)箏，可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏我的同學(xué)小明和小東正在放他們的燕子風(fēng)箏，小明左手拿著線(xiàn)，右手拿著線(xiàn)軸，飛快地跑著；小東幫小明舉起風(fēng)箏，哇，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我再也等不及了，拿著我的蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)始放，我跑了起來(lái)，右手不停地放線(xiàn)，太棒了，風(fēng)箏已經(jīng)開(kāi)始上升了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)箏就在天空中不停地盤(pán)旋，好像在炫耀自己的美麗。
再看看果果那邊吧，果果不停地跑來(lái)跑去，累得滿(mǎn)頭大汗，原來(lái)，她在學(xué)我呢！可是以她跑步的速度，風(fēng)箏怕是放不起來(lái)了！爸爸媽媽呢？他們?cè)缫雅醺勾笮Α?/p>
就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏快要和小明的`風(fēng)箏纏在一起了。小明正以他最快的速度往反方向跑。我急得都快哭了，但哭并沒(méi)有用，我只好先平復(fù)一下情緒，開(kāi)始想辦法。
如果我也往反方向跑，那風(fēng)箏反而更容易纏到一起，要是我什么也不做，那以他的速度還是不夠讓風(fēng)箏“脫離危機(jī)”。這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)辦法一定會(huì)大獲全勝的！你們猜，我的好辦法到底是什么呢？
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文5
星期天的中午，藍(lán)藍(lán)的天空上掛著那棉花糖似的白云，紅彤彤的太陽(yáng)照著碧綠的草地，我和同學(xué)們相約一齊去公園里放風(fēng)箏。
我們來(lái)到草坪上，只見(jiàn)身邊有三個(gè)小伙伴，齊心協(xié)力想把燕子風(fēng)箏送上天。一個(gè)穿著綠色上衣的男孩拉著線(xiàn)，另一個(gè)穿著紫色上衣的小男孩把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，還有一個(gè)小女孩正在旁邊興致勃勃地觀看著。穿著綠色上衣的小男孩飛快地往前跑，時(shí)不時(shí)看一看身后的同伴有沒(méi)有跟上自我。跑了一會(huì)兒，綠色上衣的小男孩大叫一聲：“放！”紫色上衣的小男孩隨手放開(kāi)燕子風(fēng)箏，“燕子”便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來(lái)，越飛越高。旁邊的小女孩羨慕地說(shuō)：“我也想讓我的`蝴蝶風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去�！�
遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏。小男孩使勁拽著風(fēng)箏線(xiàn)，生怕風(fēng)箏飛走。他高聲喊道：“我的風(fēng)箏飛得好高啊！”旁邊爸爸的手搭著媽媽的肩膀，欣慰地對(duì)媽媽說(shuō)：“看，咱們的孩子最終長(zhǎng)大了，他也會(huì)放風(fēng)箏了。”這是一個(gè)多么幸福的家庭啊。
各種各樣的風(fēng)箏在天空中越飛越高�？�！那條“金魚(yú)”把瓦藍(lán)的天空當(dāng)作了洶涌澎湃的大海，在里面歡樂(lè)地游來(lái)游去；那條紅色的“蜈蚣”瞪大了眼睛，扭動(dòng)著彎彎曲曲的身體，驕傲地對(duì)著我們說(shuō)：“你看，我飛得多高�。 薄靶埴棥痹谔炜兆杂傻仫w翔著，一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到那兒。這個(gè)風(fēng)箏是“三角形”狀，像火箭似的。這個(gè)“火箭”后面還長(zhǎng)了兩條腿，像火一樣為“火箭”供給動(dòng)力。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文6
星期六，我和奶奶、爸爸一起去濱江公園放風(fēng)箏。
走進(jìn)濱江公園，抬頭望去，哇！天空中飄著好多五顏六色的風(fēng)箏，有彩色的燕子，有黑色的鯊魚(yú)，在五彩的花蝴蝶，還有調(diào)皮又可愛(ài)的機(jī)器貓等等，數(shù)不勝數(shù)。
我迫不及待拿出十個(gè)連在一起的福娃風(fēng)箏系上斗線(xiàn)開(kāi)始放，可是突然被風(fēng)一吹纏在一起了，我和爸爸解半天也解不開(kāi)，還好旁邊有一位叔叔幫我們解開(kāi)了，我們?cè)嚵艘幌逻�是飛不起來(lái)，可能由于尾巴掉了的原因吧，總是在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)急死人了。所以我們決定再買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏。我挑來(lái)挑去挑了一個(gè)小燕子的。我迅速做好準(zhǔn)備，借著風(fēng)勢(shì)不斷的放線(xiàn)，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上天了！爸爸教我玩了一個(gè)給風(fēng)箏打電話(huà)的游戲，就是把一張紙的中間穿一個(gè)洞，然后把線(xiàn)穿進(jìn)那個(gè)洞里，那張紙就會(huì)飛到風(fēng)箏上面給給風(fēng)箏打電話(huà)，時(shí)間過(guò)得真快�。∫粫�(huì)兒我就要回家了，收線(xiàn)的'時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)放線(xiàn)容易收線(xiàn)難，爸爸幫我拉著線(xiàn)我不停地繞啊繞，可我手都軟了風(fēng)箏還是飛得高高的，然后爸爸來(lái)幫我。經(jīng)過(guò)我們倆從的共同努力終于收下來(lái)了，可真不簡(jiǎn)單��！
我走在回家的路上雖然很累，但心里還是挺開(kāi)心的，放風(fēng)箏真有意思！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文7
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹�(shī)中的“紙鳶”就是我們常見(jiàn)的風(fēng)箏。今天天氣真好，我約我的好朋友李道明去江邊放風(fēng)箏。
哇，這里的景色真美呀！春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，各種花都開(kāi)了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的.景象。天上飄蕩了好多風(fēng)箏，大大小小，各種各樣的，有可愛(ài)“胡巴”，有威武的“老虎”，有貪吃的“熊二”，還有強(qiáng)壯的“大猩猩”不過(guò)，我還是最喜歡我自己的風(fēng)箏“小哈巴狗”。
“別看啦！你趕緊放吧！”李道明一邊放著風(fēng)箏，一邊大聲地提醒我。他的“小金魚(yú)”已經(jīng)飛上天了。
好吧，“小哈巴狗”，你也要準(zhǔn)備起飛嘍！我一只手舉著風(fēng)箏，另一只手拿著風(fēng)箏軸，迎著風(fēng)飛快地跑著，然后，我用力將風(fēng)箏向上一拋。只見(jiàn)它顫顫悠悠地飛了兩下，然后一個(gè)倒栽蔥，“啪”的一聲，砸在了我的頭上。“哈哈哈！”李道明在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。
討厭！我可不想讓人看笑話(huà)。再來(lái)！我又一次開(kāi)始奔跑，又一次將風(fēng)箏向上拋。我還學(xué)著別人的樣子，一邊跑，一邊拉線(xiàn)、放線(xiàn)。我手忙腳亂地左拽拽，右拽拽哈哈！飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，我總算把我的風(fēng)箏放上了天。
你瞧，我的“小哈巴狗”在天空中盡情搖擺。它和李道明的“小金魚(yú)”一起，你追我趕，仿佛在嬉戲打鬧。它們玩得可真開(kāi)心��！
��！我喜歡放風(fēng)箏。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文8
今天陽(yáng)光明媚，天高云淡，還不時(shí)吹起一陣風(fēng)。一看就知道是放風(fēng)箏的好天氣。于是，我和爸爸趕緊出發(fā)，到艾溪湖放風(fēng)箏。
首先要做的是拼裝風(fēng)箏。我們用兩根粗棍子穿過(guò)洞眼，再插進(jìn)短棍子里，風(fēng)箏就裝好了。我和爸爸拎著這只威武雄壯的“老鷹”大風(fēng)箏，神氣地走在艾溪湖公園的草坪上，感覺(jué)行人都用羨慕的眼光看著我們，真是棒極了！
開(kāi)始放風(fēng)箏了！爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線(xiàn)輪，身邊不時(shí)有人拿著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，我們卻一動(dòng)不動(dòng)，干嗎？等風(fēng)！一陣風(fēng)來(lái)了，爸爸松開(kāi)風(fēng)箏，我拉緊繩子。剛感覺(jué)繩子緊了、風(fēng)箏要向上竄時(shí)，我趕緊松繩子，風(fēng)箏一下子就飛上了高空。就這樣一緊一松，風(fēng)箏越飛越高。當(dāng)風(fēng)箏飛到適當(dāng)?shù)?位置并平穩(wěn)時(shí)，爸爸就在草地上鋪了一張?zhí)鹤犹上�，看著天上的風(fēng)箏，也看著放風(fēng)箏的我。
我放了一會(huì)兒，風(fēng)小了，我們的“老鷹”飄飄搖搖，還在空中翻了幾個(gè)跟頭。我意識(shí)到，風(fēng)箏要掉下來(lái)了，可我的技術(shù)沒(méi)有那么高，于是我趕緊叫“救兵”爸爸。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的呼喊，一骨碌爬起來(lái)，光著腳跑了過(guò)來(lái)。他接過(guò)線(xiàn)輪，飛快地收了一些線(xiàn)，手拉著線(xiàn)，一抖一抖，不一會(huì)，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我不解地問(wèn)：“這個(gè)線(xiàn)是我好不容易放上去的，為什么要收回來(lái)呀？”爸爸回答說(shuō)：“風(fēng)小了，風(fēng)箏掉下來(lái)，角度就不對(duì)了，收一些線(xiàn)，讓風(fēng)箏又兜住風(fēng)，它就自己又飛上去了。”
這次放風(fēng)箏我不但玩得開(kāi)心，還明白了一個(gè)道理：只有不斷練習(xí)，才能真正地學(xué)會(huì)本領(lǐng)。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文9
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了白鷺洲公園。
到了白鷺洲公園，那里人山人海，但并不擁擠，而是特別熱鬧。我抬頭一看，“哇，還有人在放風(fēng)箏耶！”風(fēng)箏的形狀各式各樣，令人眼花繚亂，目不暇接。一只只風(fēng)箏忽上忽下，忽隱忽現(xiàn)，仿佛正在展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽：一只“老鷹”得意地說(shuō)：“哈哈！怎么樣？還是我飛得又高又快吧！”“嘿！你別得意得太早，我快趕上你啦！”一條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。幾只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；幾只“鳥(niǎo)兒”在云霧間互相追逐，哦，原來(lái)它們?cè)谕孀矫圆氐?游戲……我看得入了迷，仿佛在風(fēng)箏的世界里翱翔……
我也真想放風(fēng)箏，爸爸看出了我的心思，便給我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，我心里比喝了蜜還甜，興奮地說(shuō)：“謝謝爸爸！”
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我先一手拿著線(xiàn)，另一手拿著繞線(xiàn)器，然后把風(fēng)箏用力往上扔，接著，我飛快地跑了起來(lái)，心想：風(fēng)箏應(yīng)該飛起來(lái)了吧？我回頭一看初中，風(fēng)箏還在原地不動(dòng)！我沒(méi)有放棄，繼續(xù)來(lái)……唉，連續(xù)幾次失敗后，我坐在草地上，像泄了氣的皮球似的，“放風(fēng)箏原來(lái)這么難！”“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！”“對(duì)！只欠東風(fēng)！”我來(lái)了精神，心想：風(fēng)啊風(fēng)，你趕快來(lái)吧！讓我的風(fēng)箏飛起來(lái)！……我耐心地等待著。過(guò)了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我抓住機(jī)會(huì)，逆著風(fēng)狂奔，我扭頭一看：“哇！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！……”我欣喜若狂，看著看著，仿佛把我的希望帶上了天。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文10
天到了，花兒迫不及待地穿上新裝，小鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，小紅、小明、小華興奮地跑出家門(mén)沖向公園。
他們拿出了自我的風(fēng)箏，小明興奮地指揮著，“小華你能夠拿著我的風(fēng)箏，等我跑起來(lái)后，記得把風(fēng)箏拋起來(lái)。”小華豪邁地拍拍胸脯，“相信我，沒(méi)問(wèn)題�！毙∶髌炔患按厣焓譁y(cè)好風(fēng)向，激動(dòng)地大喊起來(lái)，“跑！小華。”他們像賽車(chē)一樣飛快地沖了出去。等到小明覺(jué)得后面拉著的風(fēng)箏越來(lái)越重時(shí)，趕緊回頭擺擺手，“小華放手！”小華聽(tīng)到后立刻放了手。風(fēng)箏“咻”的'一聲，像飛機(jī)一樣在高空中飛翔。小明臉上滿(mǎn)是得意，“哼，我是最厲害的！”小紅又生氣又不甘示弱地瞪著小明，“你別得意的太早，等會(huì)兒我必須會(huì)超過(guò)你的�！�
突然風(fēng)箏線(xiàn)斷了，小明和小華沮喪極了，小紅卻笑彎了眼眉，“讓我來(lái)給你開(kāi)開(kāi)眼吧！”小紅測(cè)好風(fēng)向，然后跑了起來(lái)，右手拿著線(xiàn)軸，左手抻著風(fēng)箏線(xiàn)，一邊向前跑一邊回頭看，看起來(lái)熟練極了。沒(méi)過(guò)多久風(fēng)箏就飛了起來(lái)，小紅驕傲地朝小明他們吐吐舌頭，然后哈哈大笑起來(lái)。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么趣味的事情��！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文11
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期六下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕吹拂著，小朋友們興高采烈地來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。
瞧，草地上的人可真多呀！他們?nèi)宄扇涸谝黄鸱棚L(fēng)箏，天空中飛著大小不一，形態(tài)各異的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，可愛(ài)的金魚(yú)，展翅的雄鷹美麗極了！“金魚(yú)”在空中搖擺著尾巴，翩翩起舞�！膀隍肌蓖现L(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，扭動(dòng)著身子，頑皮地對(duì)我說(shuō)：“看我飛得多高呀！”“老鷹”拍著大大的翅膀，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，像在神氣地說(shuō)：“我才是第一呢！”
你看，遠(yuǎn)處是一家三口在放風(fēng)箏，只見(jiàn)小朋友一手拉著五彩三角風(fēng)箏，一手拿著線(xiàn)，迎著溫暖的春風(fēng)跑了起來(lái)，他一邊跑一邊放著線(xiàn)，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空，他高興地叫著：“爸爸媽媽?zhuān)炜矗业娘L(fēng)箏飛上天了！”看著孩子把風(fēng)箏放飛到高空之上，爸爸媽媽的'臉上露出了幸福的微笑。
近處，有三個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏，后面的小朋友高高地舉著風(fēng)箏，前面的小朋友牽著風(fēng)箏線(xiàn)往前跑，只聽(tīng)見(jiàn)他大喊道：“小明，快放手！”后面的小朋友一聽(tīng)，趕緊松開(kāi)手，“燕子”風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，他們高興地歡呼了起來(lái)。這時(shí)，旁邊的小妹妹羨慕地望著他們，好像在想：要是我的蝴蝶風(fēng)箏能飛上天，那該多好��！
放風(fēng)箏真讓我們快樂(lè)無(wú)比啊！我喜歡放風(fēng)箏。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文12
今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸來(lái)到了江灘公園放風(fēng)箏。
大家來(lái)到了江灘。這里的風(fēng)景可真美呀！到處都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵，有白色的小雛菊，紫色的牽牛，大紅色的山茶......數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇接，江邊，綠樹(shù)成蔭，長(zhǎng)江水洶涌澎湃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
欣賞完美麗的風(fēng)景，大家便開(kāi)始放風(fēng)箏了。大家先找到一塊通風(fēng)的地方，然后裝好風(fēng)箏，拉好線(xiàn)，接著由爸爸舉著風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線(xiàn)在前面跑，等風(fēng)速到了一定的程度時(shí)，爸爸一松手，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。可能是因?yàn)楫?dāng)天天氣的原因，我的風(fēng)箏試飛了好幾次都飛不起來(lái)，總是飛到一半就因?yàn)闆](méi)風(fēng)了而掉了下來(lái)。
但是我并不灰心。我耐心的等，等風(fēng)大的時(shí)候我再放。皇天不負(fù)有心人，老天爺給了我這次機(jī)會(huì)。這次，風(fēng)特別大，吹得樹(shù)沙沙作響，吹落下許多金黃的落葉。而我抓住了這次機(jī)會(huì)，拉起風(fēng)箏線(xiàn)，跑了起來(lái)。一邊跑，一邊放線(xiàn)，放一些，收一些，重復(fù)好幾遍，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。風(fēng)箏飛啊飛啊，飛得越來(lái)越高，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，風(fēng)箏也越來(lái)越小，小得就像一個(gè)黑點(diǎn)，看到我的風(fēng)箏飛的`那么高，我的心里別提有多高興了。
突然，有人拍了我的肩膀一下，我回頭一看，是爸爸�！霸摶丶伊耍诊L(fēng)箏吧！”爸爸一邊說(shuō)著，一邊幫我收著風(fēng)箏線(xiàn)。“哦，好吧�！蔽一卮鸬馈Ｕf(shuō)完，我依依不舍的離開(kāi)了江灘公園。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文13
周末，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是我們?nèi)乙黄鹑ソ瓰I公園放風(fēng)箏。
媽媽買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏，它有著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角下長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，眼睛下面長(zhǎng)著一張似乎快要笑岀來(lái)的嘴，它的翅膀是透明的，有很多斑紋：有月亮形的，圓形的，還有半圓形的。如果把它放在陽(yáng)光下，能射出紅的光，藍(lán)的光，紫的'光像彩虹一樣漂亮。
我們來(lái)到一片空草地上。我和姐姐用手托著風(fēng)箏，爸爸手拿著線(xiàn)軸，先把線(xiàn)給放開(kāi)來(lái)一點(diǎn)，然后開(kāi)始慢慢地跑起來(lái)，最后越跑越快，我和姐姐也跟著爸爸跑起來(lái)，這時(shí)媽媽在一旁喊：“三、二、一，放！”我和姐姐放開(kāi)了風(fēng)箏，這時(shí)風(fēng)箏就像鳥(niǎo)兒一樣，飛上了天空。爸爸拿著線(xiàn)軸，一動(dòng)不動(dòng)地注視著風(fēng)箏，不停地把線(xiàn)往下拉一下，往上伸一下，并且不停地把線(xiàn)放出來(lái)。忽然風(fēng)箏抖了一下，便像落葉一樣慢慢地飄了下來(lái)。這是怎么回事呢？原來(lái)是方向的問(wèn)題，于是我們換了個(gè)方向繼續(xù)放。
我們像上次一樣放開(kāi)了風(fēng)箏。此時(shí)風(fēng)箏像一只真正的蝴蝶一樣飛上了天，它在空中飛翔，忽然我們沒(méi)留意，一不小心和別人的風(fēng)箏纏住了，于是我們又換了個(gè)地方繼續(xù)放。
經(jīng)過(guò)兩次的失敗后，我們吸取教訓(xùn)，來(lái)到了一個(gè)人少，風(fēng)向又正確的地方。開(kāi)始放了，我們相信這次一定能成功，于是我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地放開(kāi)了風(fēng)箏，這次終于成功了。風(fēng)箏在天空中飛翔，這時(shí)太陽(yáng)照過(guò)來(lái)，風(fēng)箏射出了五顏六色的光，像彩虹一樣，真美！
放風(fēng)箏真有趣呀！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文14
今天，天氣格外的好�。∥液徒憬銇�(lái)到碧洲公園玩耍，看到公園里有好多的人在玩，有踢鍵子，曬太陽(yáng)，打羽毛球，跳廣場(chǎng)舞等等。公園非常的熱鬧。
微風(fēng)一陣陣吹過(guò)，我腦海里浮現(xiàn)有許多的風(fēng)箏在飛，這時(shí)我渴望能有一只小小的風(fēng)箏，而我已迫不及待地向商店跑去，買(mǎi)了一只風(fēng)箏，我和姐姐拿起風(fēng)箏向河邊跑去，哇塞！怎么這多人在放風(fēng)箏，很怏我們也要開(kāi)始放了，我先把線(xiàn)拉出三米左右，姐姐就舉起風(fēng)箏，我一邊放線(xiàn)一邊跑，線(xiàn)慢慢的放完了，而風(fēng)箏也越飛越高了。好像要飛向藍(lán)天白云，飛向太空，我喜歡你一一風(fēng)箏。
我樂(lè)滋滋地望著洋洋得意的風(fēng)箏在天空飛翔，它像一只歡快的小鳥(niǎo)在翩翩起舞，又像在炫耀自己美麗的舞姿呢！
旁邊也有好多的'人在放風(fēng)箏，我抬頭昂望天空有蝴蝶，彩虹，老虎，孔雀，燕子，蜻蜓等等風(fēng)箏�。�
這些飛上了天空風(fēng)箏簡(jiǎn)直就像一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。
一只只風(fēng)箏在天空自由自在的飛翔，它們好像在天空中做游戲呢！風(fēng)等��！我為你驕傲！為你自豪！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文15
春天到了，大雁從南方飛回來(lái)，大地從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，綠樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，小草從地下探出頭來(lái)，小花悄悄的綻開(kāi)了，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子！
風(fēng)箏源于春秋時(shí)期，已經(jīng)有兩千多年的歷史了，一開(kāi)始是用木頭做的，叫木鳶，后來(lái)改為用紙做，叫紙鳶，現(xiàn)在又變成用布做，叫風(fēng)箏。
我畫(huà)的是一只海綿寶寶的風(fēng)箏，它的身子是黃色的，褲子是棕色的，上面還系了個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié)，真像個(gè)大明星，它旁邊的派大星都給它送了一束美麗的花。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我和爺爺合作放風(fēng)箏，爺爺舉著風(fēng)箏。我一手拿著線(xiàn)，一手拿著線(xiàn)團(tuán)，準(zhǔn)備好放風(fēng)箏的`姿勢(shì)，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺放吧！”爺爺喊：“一二三，開(kāi)始！”就這樣爺爺松開(kāi)了手，我拿著線(xiàn)往遠(yuǎn)處跑去，不多久風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛向了空中，風(fēng)箏越飛越高，我控制著線(xiàn)，抬頭仰望著自己放的風(fēng)箏，心里樂(lè)滋滋地！
風(fēng)箏在空中飛著，突然不知道為什么，我的風(fēng)箏像中了邪一樣，往下落，撲的一聲，落到了地上，怎么回事？我急忙查看原因，往四處看了看，原來(lái)我和一位阿姨的風(fēng)箏纏在一起了，我和爺爺趕快向風(fēng)箏跑去，這位阿姨也跑到了風(fēng)箏的旁邊，我們?nèi)齻�(gè)人耐心把線(xiàn)解開(kāi)了，阿姨夸我是個(gè)有耐心聰明的好孩子。
今天我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還學(xué)到了放風(fēng)箏的知識(shí)；不僅玩的開(kāi)心，還知道了一種精神：互幫互助，團(tuán)結(jié)就是力量，做一次失敗了，不要放棄，一次一次的做，肯定能成功。
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