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    放風箏的小學作文

    時間:2022-06-22 18:13:20 小學生作文 我要投稿

    放風箏的小學作文

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的放風箏的小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    放風箏的小學作文

    放風箏的小學作文1

      陽春三月,春風習習,這是一個放風箏的好日子。

      我們班的風箏幾乎都是千篇一律,唯有蔣珂穎、華齊清、沈佳琳的風箏獨樹一幟,是紙鴛、金魚和紙飛機形狀的風箏。我們都是蝙蝠和憤怒的小鳥……

      五一班和五二班一起放風箏,靜寂的操場,一瞬間變得熱鬧起來。

      我們先把風箏裝完,再把風箏線穿上,一個個精美絕倫的風箏“起航”了。我們熟練地一收一放,風箏就有迎風招展飛的越來越高。天空中出現(xiàn)了蝙蝠和憤怒的小鳥,這是金魚游過來,它搖頭擺尾闖進了“蝙蝠大軍”,不知咋滴,與我的蝙蝠纏在一起,雙雙在天空中墜落下來。金魚的主人——沈佳琳和我費了九牛二虎之力終于把風箏線給解開了,不用和金魚纏在一起了。

      我的風箏又飛上天去了,我看見天上有一只大鵬展翅的“雄鷹”在天空中飛來飛去,好像在尋找獵物似的.。它盯著我的風箏,快速飛過來,讓我有種忐忑不安的感覺。不一會兒,“雄鷹”直沖云霄,我的蝙蝠緊隨其后。

      看著展翅高飛的風箏。 心想:飛吧!飛吧!帶著我們的夢想,飛向藍天。

    放風箏的小學作文2

      星期五的上午,我跟閆菁菁去紅樹林放風箏。

      到了紅樹林,我看到許多風箏在半空中來回飄浮,使我更加迫不及待。爸爸走到賣風箏的小攤前問好了價錢,讓我們隨便選一個風箏。我跟閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案:一種是喜羊羊的,另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的,看到閆菁菁也很喜歡,就讓給她了,我自己拿了福娃的。

      開始放風箏了,我一手牽著線,一手拿著線軸飛快地奔跑起來。不行!不行!風箏在地上到處拖,怎么也飛不起來。我又換了一個方向,還是飛不起來。我跑去問爸爸,爸爸告訴我:“風箏是靠風才飛起來的,風向不對自然飛不起來!蔽矣种匦略嚵嗽嚕伙L箏在空中自由飛舞著,好像在跳一支優(yōu)美的舞蹈,我高興極了。

      過了一會兒,風向變了,我的風箏像無頭的.蒼蠅一樣撞在樹上,我頓時傻眼了,怎么辦呢?我急得團團轉(zhuǎn)。幸虧我有一個個子比較高的爸爸,他把我抱著舉起來,我就輕而易舉地夠著風箏了。

      我真喜歡放風箏呀!自由飄動的風箏讓我心中充滿了希望跟快樂。

    放風箏的小學作文3

      春天在我的期盼中終于到來了,因為老師曾經(jīng)說過到了春天要帶我們?nèi)シ棚L箏。對于放風箏,我可是一個新手,14年中,我一次也沒有放過,于是我很盼望著我的“初飛”。

      可老師跟我們開了個小玩笑,今天來了一個突然襲擊,說是馬上就放,結(jié)果只有十多個同學帶風箏了,沒辦法,我們只好三五成群地放了。

      爸爸在家中告訴我,放風箏必須兩個人,并跟我演示了一下基本動作。所以初次放風箏的我感覺也不是很困難。同學在后面拉著風箏線,我拼命向前跑,風箏就被一股強烈的氣流吹到了天上。我學著爸爸的樣子,把風箏線放三下,收一下,很快,借著風的`力量,我把風箏放得很高很高。剛想把它拿給老師看,沒想到風箏線放完了,我的風箏不聽使喚了,似個無頭蒼蠅似的亂飛著。我拼命地追趕,可是也無濟于事,風箏自己落到“鄰家”的菜園中去了。我們怕被老師訓斥,也不敢進園子中拿,只好悻悻做罷,但是這種強烈的喜悅在心中仍不肯離去。

      四十分鐘如流水一般飛逝了,期待著下一次的“風箏日”!

    放風箏的小學作文4

      瓦藍的天空,火紅的太陽……在這春光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我來到草坪上放風箏。

      我到草坪上,一陣微風吹來,撲到臉上暖洋洋的,小綠油油的,我想:真是陽春三月好天氣呀!這時,天空已經(jīng)有一兩只風箏了,它們悠閑自得的飄呀飄,我的小手立刻癢癢起來,恨不得馬上把我的“蝴蝶”風箏放起來。

      媽媽大喊:“快,我拿著風箏,快放線我們來放!先搖動線軸子,放開手中的線,大概二十米!闭f完,她又喊了一句:“可以了,可以了。”我聽見了,就連忙松開手,之見風箏搖搖晃晃,就像喝醉了就一樣,往高處飛。風箏越飛越高,像一只只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。

      突然,風箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好。只聽媽媽說:“別拉太緊了!蔽衣犃,馬上松了手,果然,風箏又飛上去了。

      這時,各式各樣的風箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的`“小白鴿”、威風的“蜈蚣”等。天上一只只風箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!地上那一張張笑臉在歡呼空中的風箏,那小小的風箏,帶著我們的幻想,帶著我們的希望,飛上高高的天空。

      藍天、白云、春風,正是放風箏的好時節(jié),我們盡情的享受著幸福的童年。

    放風箏的小學作文5

      這周六,天氣還不錯,我們一家人一起到了鄞州公園去放風箏。我們一到公園,就迫不及待地把風箏裝好。突然吹起一陣風,我們就擺好放風箏的動作,爸爸在前面跑,我就慢慢的把風箏放開,可是,這次沒有我們想象的那么好,風箏沒有起飛。爸爸說,風還不夠大,我們再試一次,還是失敗了,有點傷心。正在這個時候,爸爸再次舉起風箏,我在前面跑起來,居然飛起來了。風箏在天上飛呀飛,不一會兒就飛到了藍天。我問爸爸:“爸爸,我們的風箏怎么變小了?”“不是風箏變小了,而是風箏飛遠了”爸爸瞪了瞪眼,告訴我。

      這時,有許許多多的風箏在天空中自由自在地飛翔,有的風箏像小鳥,有的風箏像蜜蜂,有的`風箏像蜻蜓,有的風箏像金魚,還有我的老鷹風箏,不一會又來了很多小朋友,大家都在圍觀看放風箏。

      太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風箏,依依不舍地離開公園,踏上回家的路。

    放風箏的小學作文6

      星期五,老師帶領我們在校園里放風箏。風箏的式樣可真多呀,有“飛機”,有“美人魚”,還有“老鷹”我的風箏是“喜洋洋”。我一只手把風箏舉過頭頂,另外一只手拉著線,我撒開雙腿,盡情地奔跑。我一邊跑一邊慢慢放線。風箏徐徐上升,我放開繩子,不停地往風吹的'方向跑,風箏飛呀飛,它是如此開心。不一會兒,風箏升到了空中。各式各樣的風箏在天空中盡情地飛翔:這兇猛的“老鷹”翹著兩只五的翅膀,好似空中尋找獵物;這好看的“美人魚”,尾巴一擺一擺的;還有這可愛的“喜洋洋”閃著金色的光芒,仿佛在尋找自己的伙伴。我們跑著,說著,笑著,展示著自己的風箏。

      忽然,我看見付煜的風箏跟我的風箏線被纏在一起。怎么辦?我們趕緊收風箏,最終風箏線還是混到了一塊兒,怎么也解不開。最后,媽媽把風箏線剪開了。

      今天我玩得真開心呀!

    放風箏的小學作文7

      風兒輕輕地迎面吹來,像媽媽的手撫摸著我的臉。

      我一只手牽著爸爸的大手,一只手拿著蝴蝶式樣的風箏,蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上,找個很好放風箏的位置,我們看到有許多人也在放風箏,有老爺爺帶著小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著大大小小的風箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風箏在白云下飛動,索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對爸爸說:“好美!”

      我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風箏越飛越高,也變得越來越小了,漸漸地成了一個小黑點。

      爸爸抬頭望著天空中成了小黑點的風箏,開心地笑了,用他的大手撫摸著我的'頭,說:“嘉嘉,你長大了,也會像風箏那樣飛走嗎!”我看著爸爸,想了想,笑瞇瞇地回答:“風箏飛得再高,那牽著的線不還是在你的手中嗎?”爸爸聽了,笑得更開心了。

      我和爸爸一邊放風箏,一邊說說笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高興的!

    放風箏的小學作文8

      星期天,天氣睛朗,陽光,說:“正是放風箏的好天氣,咱們?nèi)シ棚L箏吧!”我一聽興奮的點了點頭,我和一水文廣場。

      “哇!”這里可真多啊!叫我看天空,風箏讓我目不暇接,有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、不知名的小紙片,風箏各式各樣真叫我大開眼界。我買了小金魚,小金魚一身火紅色的粼片,配長長的尾巴,可愛極了!剛開始我在跑的打轉(zhuǎn),但它老是飛不上天,東一下、西一下,像不聽使喚的小金魚。說:“放風箏要背著風,比如風在左邊,你往右邊放了嗎?我點了點頭。

      果然的方法真不錯,小金魚聽使喚了規(guī)規(guī)矩矩,越飛越高,最后到云層里去作客了。在陽光的.照射下,遠遠望去,小金魚在天空中飄飄蕩蕩,像鳥兒歡快飛舞。小金魚身旁了粉色的蝴蝶,這只風箏真漂亮啊!它迎著風向小金魚飛了,像和它打招呼。小金魚和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風箏越來越多,有蜻蜓、有貓頭鷹、長龍……

      不知玩發(fā)多久,天的暗,叫我回家了,我依依不舍的把金魚的線收回,小金魚落,我風箏回了家。

    放風箏的小學作文9

      兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。陽光明媚,溫暖的春風,柔柔的吹著,吹來了光彩無比的春天,吹來了孩子們放風箏的好時節(jié)。

      岸上草原的人可真多呀!

      藍藍的天空上飛著許多風箏。有活靈活現(xiàn)的金魚,有展翅翱翔的老鷹,搖頭擺尾的蜈蚣,還有美麗可愛的小鳥各種各樣的風箏飛滿天空,特別漂亮。有的'飛得很高,只能看見一個小黑點;有的剛飛上天空,精巧的樣式、精美的顏色,特別引人注目。

      這邊的草地上,小明、小剛和小梅一起放風箏?,他們的風箏最漂亮:一只燕子,張開翅膀,綠色的翅膀上有著兩朵紅花,格外鮮艷。小梅拿著一只五彩斑斕的蝴蝶,那蝴蝶兩條彎彎的黑色的觸角微微顫動,栩栩如生。開始放風箏了,只見小明用兩手高高地舉著風箏;小剛在前面,他一手拿著線軸,一手捋著風箏線,邊跑邊回頭看風箏。等跑出一會,風箏線拉直了,小剛對小明大聲喊道:放!燕子便緩緩飛上了天空。小梅興奮得蹦起來:太棒了,我的蝴蝶也要飛上天空啦。

      放風箏的人越來越多,遠處的一家三口,仰望著放飛的大斗篷,草地上一片歡聲笑語,光彩無比的春天更加有生機了。

      我愛這飛滿風箏的春天。

    放風箏的小學作文10

      星期一,老師帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L箏。

      這天早上,我買了一個老鷹風箏。這個風箏似一個十字架,十字架的頂端是老鷹的頭,兩邊是老鷹的翅膀,正在翩翩起舞,末端是個巨大的老鷹尾巴,非常好看!放風箏

      買了風箏后,我就迫不急待地想放風箏,我等了很久,終于到了下午的'第二節(jié)課,我們大家都拿好了自己的風箏跟著老師到操場去放。我們一窩蜂地跑進了操場,開始放了起來。放的時候,只見花花綠綠的風箏放飛在天上十分漂亮。我也放起了我的風箏,我讓王桐拿起我的風箏,然后我拿著風箏線,只聽見王桐喊道“一、二、三!蓖跬┚桶扬L箏往高處扔了出去,我拿著線拼命地跑著,風箏終于升了起來,升得很高很高,正當放得高興的時候,我就感覺到有什么東西在使勁地拽著我的風箏,回頭一看,沒想到趙竟天的風箏跟我的風箏纏在了一起,我急忙喊道:“趙竟天,停下!”可是他沒聽見,等他反應過來的時候,我的風箏線已經(jīng)被他的風箏線弄成了一團“粉絲”,而且風箏也被弄壞,我只好停下來修風箏了。

      這次放風箏可真有趣!

    放風箏的小學作文11

      我最難忘的一次是和爸爸一起去中心公園放風箏。

      雖然我和爸爸一起生活了很多年,但這一次是我和爸爸第一次去放風箏。

      轉(zhuǎn)眼間,就來到了爸爸說的中心公園。這里的公園占地面積很廣,還有很都寬敞的草坪。到處都是來這里放風箏的游客,和來這里爬山的運動者。來到這里,就像走進了一個綠色的世界。有花、有草、有山、有水,就像是原始的大自然的景色。

      這里有一塊很寬闊的草坪,正好適合我們放風箏。我拿起放在地上的風箏,然后大力往上一扔。爸爸在一旁,指揮我該怎樣放風箏。爸爸對我說;千萬要記住,風箏一定要在有風的時候才會飛的高。在跑向最前方的時候,我心里默默在念,一定要把風箏放上去。一直朝最前端跑去,不一會的工夫。就把風箏放上去了。我一手拿著風箏線,一邊聽爸爸講解如何放風箏的.技巧。

      風箏在我和爸爸領導下,越飛越高。望著天上的風箏,我心想如果自己是小鳥的話。那該多好啊。自由自在,在天空中翱翔。沒有煩惱,沒有痛苦,什么也沒有。

      夜色漸漸暗了下來,我風箏線迅速的往回收,直到風箏徹底下來。我才依依不舍離開了,這是我最難忘的公園放風箏。

    放風箏的小學作文12

      星期六,我7點不到就早早的起床寫起了家庭作業(yè)。因為寫完作業(yè)后,我準備去人民廣場放風箏呢!

      到了這,我先把帶去的風箏拼好,然后再把線纏上好讓風箏迎著風。一切準備工作做完后,媽媽手拿著風箏,我們互相配合著,媽媽一松手,我就趕緊向前跑,風箏搖搖晃晃的風了起來,我手里的線一緊一松,慢慢的風箏就快盡到了廣場上的大柱子上邊了。我迎著風跑著,讓風箏在空中飛呀、飛呀,左搖右擺的,就似在大海里的帆船似的。風箏一會兒高、一會兒低,它一旦要落下來的時候,我就抓緊繩子一扯,它就又繼續(xù)迎著風飛起來了。如果它一旦飛的'很高,我就放松手里的線,讓它飛的飛的再高些、再穩(wěn)些!

      過了一小會兒,我的風箏幾乎快飛到了云朵上面,風箏線都放到頭了,可忽然吹來一陣風,只見我的風箏似掉了翅膀的蝴蝶一樣從高空中掉了下來。我就把線往回收,準備好一切后再至情風箏放上天。就這樣,一次又一次,終于不用媽媽幫助,我能夠一個人獨立的把風箏放飛了!

      今天我放風箏好高興呀!

    放風箏的小學作文13

      星期五的上午,我和閆菁菁去紅樹林放風箏。

      到了紅樹林,我看到許多風箏在半空中來回飄浮,使我更加迫不及待。爸爸走到賣風箏的小攤前問好了價錢,讓我們隨便選一個風箏。我和閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案:一種是喜羊羊的,另一種是福娃的.。我很喜歡喜羊羊的,看到閆菁菁也很喜歡,就讓給她了,我自己拿了福娃的。

      開始放風箏了,我一手牽著線,一手拿著線軸飛快地奔跑起來。不行!不行!風箏在地上到處拖,怎么也飛不起來。我又換了一個方向,還是飛不起來。我跑去問爸爸,爸爸告訴我:“風箏是靠風才飛起來的,風向不對自然飛不起來。”我又重新試了試,果然風箏在空中自由飛舞著,好像在跳一支優(yōu)美的舞蹈,我高興極了。

      過了一會兒,風向變了,我的風箏像無頭的蒼蠅一樣撞在樹上,我頓時傻眼了,怎么辦呢?我急得團團轉(zhuǎn)。幸虧我有一個個子比較高的爸爸,他把我抱著舉起來,我就輕而易舉地夠著風箏了。

      我真喜歡放風箏呀!自由飄動的風箏讓我心中充滿了希望和快樂。

    放風箏的小學作文14

      晴朗的,暖暖的星期天的下午,最適合放風箏了。我和媽媽帶著我的“紫燕”,來到了公園的廣場上。

      藍藍的天空中,掛滿了五顏六色的風箏:彩色的蝴蝶、黑色的蝙蝠,矯健的老鷹、長長的蜈蚣、還有天線寶寶、奧特曼、喜羊羊等卡通造型的風箏,在天空中飄飄蕩蕩,真是好看!

      我也著急忙慌的想讓我的“沙燕”趕快飛上天。媽媽舉著風箏,我放線。不知道為什么,放了幾次都沒成功,每次都是我跑不了多遠風箏就掉下來了,一連試了好幾次,都沒有成功。

      看著別人的風箏,一個接一個的都飛上了藍天。我都有點兒泄氣了。媽媽鼓勵我說:“別著急,我們多試幾次,一定能成功的!蔽尹c點頭,繼續(xù)放我的.“沙燕”。又失敗了很多次,但是每次掉下來,我都能找到自己失誤。終于在失敗了N次之后,我終于讓我的“沙燕”飛上了藍天!看著風箏越飛越高,我高興的都想哭出來……

      通過放風箏,我明白了一個道理:遇到困難,不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的!

    放風箏的小學作文15

      今天,陽光明媚,晴空萬里,我爸爸帶我去杏花公園放風箏。

      來到杏花公園,放風箏的人可真多呢!于是,我爸爸帶我來到了一家小店,買了個風箏。這個風箏是“章魚”形狀的,它有8個觸角,是黑色的。接著,我對我爸爸說:“老爸,你負責拉線,我負責拉風箏!蔽野职终f:“OK!let go!

      開始放風箏了,我拉著風箏,我爸爸牽著線,一陣狂奔,風箏隨風飄起來,我爸爸趕緊放線,再牽著線把風箏往上,只見風箏慢慢的扶搖直上,我和我爸爸仰著頭,看著隨風飄動的風箏。風兒吹來,風箏在天上飄,風兒停,風箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。

      突然,風箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好,只聽我爸爸說:“別拉緊了”。我馬上就松了手,果然,風箏又飛上去了。

      這時,只見各式各樣的.風箏在天上飛,有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風箏在天空中翩翩起舞,它們在天空中玩耍呢!

      我喜歡放風箏!

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