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【精品】三年級活動的作文十篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級活動的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級活動的作文 篇1
3月5日,是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,為了向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)校組織四年級的小記者舉行一次義賣活動。
老師吩咐大家把看過的課外書,舊光碟,玩具,文具等一些物品拿去義賣,我?guī)Я撕脦妆菊n外書。
吃過午飯后,在班主任的帶領(lǐng)下,我們排著隊(duì),興高采烈地來到活動地點(diǎn):步步高超市前坪。然后,大家把帶去的東西拿出來擺放好,便大聲吆喝起來。我開始很害羞,不敢大聲吆喝,后來看到別的同學(xué)大聲叫賣,與別人討價(jià)還價(jià),我也大膽起來了,大聲吆喝:“賣書!賣書!大家快來買呀,三元一本,便宜啦!”我拿了一本《雷鋒日記》走向一位老爺爺問:“爺爺,您買書嗎?”他不要,還反過來對我說:“不要錢呀!”我一聽,馬上走了,大受打擊。接著我又向另外一些人推銷,可還是沒賺到一分錢,便有些心灰意冷了。陳老師看在眼里,指導(dǎo)我說:“不要灰心,要多和陌生人交流,他們肯定會買的。”我聽了,又信心大增,繼續(xù)向過往的'行人推銷,功夫不負(fù)苦心人,我終于以三元的價(jià)錢賣掉了一本書。
大約過了兩個小時(shí),義賣活動結(jié)束了,我們班一共賣了一百多元錢,并把這些錢都捐給了山區(qū)貧困兒童。
這樣的活動非常有意義,不僅鍛煉了我們的膽量與溝通能力,也讓我知道了賺錢的辛苦,還奉獻(xiàn)了大家的一片愛心。
三年級活動的作文 篇2
今天是立夏,金沿序媽媽給我們班帶來了很多雞蛋,這雞蛋分為兩種,第一種是普通的雙黃蛋,第二種是綠殼雞蛋。
金沿序媽媽告訴我們雙黃蛋要畫成彩蛋,綠殼蛋要用來吃,當(dāng)我們快畫完的時(shí)候,程老師突然說彩蛋畫好要來一次頂?shù)啊?/p>
開始頂?shù)傲,我的第一個對手是藍(lán)梓華,我們兩個一準(zhǔn)備好蛋就開始頂,只聽啪的一聲,我以為是我的蛋碎了,一看,原來是藍(lán)梓華的蛋碎了,藍(lán)梓華很不服,用了他剩于的幾面又和我的蛋頂,可他還是輸給了我的蛋。我又跟好幾個人頂了蛋,他們都輸給了我,就在跟厲蕙菱頂?shù)臅r(shí)候,我輸了。
這次的'立夏真是有趣,頂?shù)耙埠芎猛。我相信有朝一日,我們會再來一次頂(shù)暗摹?/p>
三年級活動的作文 篇3
在這個暑假里,有許多快樂的事情,而最讓我難以忘懷的就是第一次參加做餅干的活動了。
那天早上,我一早就起了床,與媽媽、爸爸一同去上海悠方玩。來到那里,我們看見了很多好玩的活動,最終選了做餅干這個有趣的活動。爸爸說:“寶貝,這個做餅干的活動爸爸可不會,爸爸等一下就在外面等著你們。加油哦!薄昂冒!等會兒就讓你嘗嘗我和媽媽做的`餅干。”我喜滋滋地對爸爸說。媽媽拉著我的小手說:“咱們快去排隊(duì)吧,如果去晚了就進(jìn)不去了!蔽覀兣牌鹆岁(duì),等時(shí)間到了,先去洗手,之后進(jìn)了場,找位子坐了下來。
等人到齊后,老師給每組家庭都發(fā)了一個盤子、一個搟面杖、一塊金黃色的餅干泥和幾個做餅干的模具。我先拿起餅干泥,揉成一個圓球形,再放在桌子上用搟面杖壓成了一個大餅,之后我拿出了一個個好看的模具,壓在上面,一會兒,就做出了一個個可愛的形狀。最后,老師幫我把裝著餅干的盤子放進(jìn)微波爐里。大約過了15分鐘,新鮮又美味的小餅干就出爐了。媽媽就把餅干放在小袋子里,我們把餅干帶回了家。
這次做餅干讓我知道了:只要勇敢地去嘗試,就會成功。
三年級活動的作文 篇4
最近,我們班開展了芽苗種植活動。在同學(xué)們的推薦下,我成為松柳種植小組的組長?墒,其他小組的芽苗都能順順利利地發(fā)芽,健健康康地成長。就我們組的松柳發(fā)芽率不高不說,還會腐爛。即便是順利發(fā)芽了,也是病怏怏的。作為組長的我急得如熱鍋上的螞蟻般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢?最后,我們組決定去問問“芽苗專家”——査老師。
在老師的`帶領(lǐng)下,我們從學(xué)校出發(fā)了,不一會兒,就來到了査老師的種植基地——楊紅鑫特色農(nóng)業(yè)園!耙,到了!到了!”組員們歡呼起來。我們蹦蹦跳跳地走進(jìn)了農(nóng)業(yè)園。只見彎彎曲曲的田埂兩旁種著一排排蠶豆,一個個小豆莢躲藏在碧綠碧綠的葉子下面,真可愛!蠶豆旁是大片大片的蒲公英,碧綠的花托上頂著一個個潔白的絨球兒。風(fēng)兒一吹,絨球就變成了無數(shù)的小降落傘在空中飄蕩,真有趣。同學(xué)們看見了,一邊吹著蒲公英,一邊互相追逐著往前跑,笑聲在田園間回蕩。
咦,一個個白色塑料大棚出現(xiàn)在我們眼前,我心里充滿疑惑:那里面是什么?“査老師,査老師”我們在籬笆外大聲喊起來。査老師笑著從大棚里走出來,熱情把我們迎進(jìn)他的辦公室?吹綎死蠋熯@么和藹可親,同學(xué)們迫不及待地問起來:“査老師,為什么我們的松柳會腐爛呢?”査老師看了看我們的松柳,笑了笑說:“種子可能有問題。選種很重要,你看,這顆種子黑了,就是壞種。壞了的種子會發(fā)霉腐爛,還會傳染病菌。所以,周圍的種子都會發(fā)霉。在浸種前,最好用70度的熱水反復(fù)地洗種,這樣可以有效除去病菌,利于種子的發(fā)芽!薄鞍,還要選種,洗種呀!種松柳還有這么多學(xué)問那!”姜季翎驚訝地說。“如果育苗盆里有種子發(fā)霉了,那一盆松柳都沒用了嗎?有補(bǔ)救方法嗎?”“有,及時(shí)把發(fā)霉的種子用牙簽挑出來,以免傳染!薄岸,有道理,我們怎么就沒想到呢!”何煒摸著后腦勺說。“種植松柳,還要注意什么?我問!斑@個里面學(xué)問可多了!澆水要均勻,溫度和濕度要適宜……”“小小芽苗里居然有這么多學(xué)問啊!”我們驚呼起來。査老師看我們一臉迷糊,一臉驚訝,就把我們帶進(jìn)大棚,讓我們?nèi)ガF(xiàn)場感受感受。
哇!大棚里真熱呀!剛一進(jìn)去,一股熱浪就撲面而來,感覺就像進(jìn)了大蒸籠一樣。一盆盆芽苗整整齊齊地?cái)[放在架子上。綠油油,嫩生生的芽苗,精神抖擻地站在育苗盆里,特別招人喜歡,讓人忍不住想掐上一根嘗嘗。査老師看著我們的饞樣兒,笑瞇瞇地說:“這些是豌豆苗,看中哪棵,掐哪棵吃吧!不用洗的,我們的芽苗全天然,都是水培的,不用任何化學(xué)藥品,很營養(yǎng)的!”組員們一擁而上,掐起豆苗來,我也不例外。我把豆苗放入口中,嚼上一嚼,水潤潤,甜絲絲的,味道真不錯!査老師還帶我們?nèi)タ戳诵←湶,蘿卜纓……
這次采訪,我們不僅參觀了生態(tài)種植基地,品嘗了新鮮的芽苗,還收獲了很多種植芽苗的學(xué)問,更是明白了芽苗種植的不易和辛苦。
三年級活動的作文 篇5
星期五下午,我們邵老師給我們組織了一場別開生面的相聲展示的機(jī)會。
第一個上場的是瞿雨潔和鄧文琴,她們表演了相聲《百家姓》,瞿雨潔和鄧文琴詼諧幽默的語言,把我們逗得哈哈大笑。接下來的是陳瀟翡和王浩楠表演的相聲《這事不賴我》,說實(shí)話,我沒怎么聽明白。最引人注意的.是邱陽他們一組表演的小品《不差錢》。雖然他們的小品沒有原版的好笑,缺少感情,不過,余盼妮唱的《青藏高原》和邱陽唱的陜北名歌《山丹丹開花紅艷艷》和劉歡老師的《我和你》震翻了全場。我一邊贊嘆,一邊偷偷地想:邱陽的音怎么會飆的這么高。最后,邱陽還摸了一下飾演趙本山的曹子俊的頭,這個舉動讓我們笑得合不攏嘴。
馬上就到我們表演了,我的心像小兔子似的亂撞,我在講臺上有一些不自然,不過我還是克服了恐懼,認(rèn)真地完成了表演。
希望邵老師可以多組織這樣的活動。
三年級活動的作文 篇6
“一個、兩個、三個、四個……”你們知道我在干什么嗎?對了,我們在踢毽子,老師說:“這學(xué)期為了身體好,大家都玩踢毽、跳繩、跳皮筋,好不好?” 女生們異口同聲說:“好!”可男生們象泄了氣的皮球,因?yàn)榇蠹叶枷矚g玩“騎馬打仗”!這時(shí),只有我獨(dú)一無二,因?yàn)槲液芟矚g踢毽子,況且我還是運(yùn)動會獲得 第三的“老將”啊。
下課了,我興高采烈地飛奔出教室。老師也穿上運(yùn)動鞋象個小孩兒似的飛快的跑了出去。我踢著踢著看到李雨桐她踢得那么好,我想讓她當(dāng)我的老師。在她的'指導(dǎo)下,我能從四個一下升級到八個,我很感謝她,F(xiàn)在我也當(dāng)上了小老師,我的徒弟只有一個,就是呂冀鵬。
我們做操時(shí)老師踢毽,老師一下踢了四十五個,我們誰都超不過,這個星期讓賀老師當(dāng)上了“擂主”。
老師讓我們踢毽,一是為了鍛煉,二也很好玩。一個字“值”!
三年級活動的作文 篇7
前幾天,老師為了讓我們更好的了解我國的傳統(tǒng)文化,把我們分成十九個小組,每組有不同的任務(wù),我們各組都進(jìn)行精心的準(zhǔn)備和去現(xiàn)場采訪錄制工作,終于盼到了今天展示的機(jī)會,還沒有開始,各個小組已經(jīng)躍躍欲試, 想一展風(fēng)采啦!
下午第一課,匯報(bào)開始了,主持人是郭錦文和郭悅?cè)唬瑹崆檠笠绲拈_場白“讓我們一起走進(jìn)博大精深的傳統(tǒng)文化”。只見各個組的代表精神飽滿地走上講臺,給了一場別開生面的“精神大餐”___有的組給我們介紹了面食文化,讓我們大開眼界,面食多種形式,原來飲食也蘊(yùn)含著不少文化呢!有的.帶著精美的PPt,組長詳細(xì)形象地介紹,讓我們見識了本土文化皮影的變化萬千,還有點(diǎn)拿上了圖案精美的鞋墊,每個鞋墊里還有一個個美麗的傳統(tǒng)故事......臺下其他各組同學(xué)興致勃勃地聽著,不時(shí)給熱烈的掌聲,最有趣的是三句半。
通過這次展示,我們知道了孝義的傳統(tǒng)文化,希望下一次還可以舉辦這樣的活動讓我們了解更多的中國傳統(tǒng)文化。
三年級活動的作文 篇8
學(xué)完了第五單元的課文,老師布置我們一個任務(wù):了解生活中的傳統(tǒng)文化。今天一上課,同學(xué)們就迫不及待地把自己的收獲展示給老師看。何姚帶來了筆、墨、紙、硯文房四寶,還有自己寫的毛筆字作品;張琪帶來了媽媽?吹幕ü膽颉堆a(bǔ)鍋》的碟;肖妮帶來了爸媽去湘西旅游時(shí)購買的少數(shù)民族服裝;唐銘心帶來了《經(jīng)典誦讀》的書……大家你看看我的資料,我看看你的資料,非常高興,生活中的傳統(tǒng)文化還真不少啊!
真有心啊!
活動落到了實(shí)處,很好。
傳統(tǒng)文化和我們的生活息息相關(guān)呢。
抄寫春聯(lián),是了解傳統(tǒng)文化的好方式。
寫出了這次活動的收獲和意義。
一開頭,就表達(dá)了自己對春節(jié)的'喜愛之情。
好豐盛。
接著,老師根據(jù)我們的興趣愛好編組。很快,古代名人、民族風(fēng)情、民間工藝等五個小組就組成了。在組長的帶領(lǐng)下,每位同學(xué)又開始了收集資料。開展的活動更是五花八門。胡浩開始向奶奶學(xué)剪紙,剪出來的東西可漂亮了。楊雨晴上網(wǎng)查閱了戲曲臉譜與傳統(tǒng)文化的關(guān)系。張琳利用休息時(shí)間請家長帶他去參觀了天心閣,并帶回了很多珍貴資料。盧榮收集了很多春聯(lián)……
我還知道了我們背的《唐詩三百首》、成語接龍都是我國傳統(tǒng)文化的精髓,真有意義!我喜歡這樣的活動。
三年級活動的作文 篇9
今天,我一早起床就來到植物園內(nèi),因?yàn)槲覅⒓恿伺Mㄉ缍顮I——自然科學(xué)科普體驗(yàn)活動。進(jìn)入植物園內(nèi),李老師帶著我們這些小記者們走進(jìn)大本營觀看科學(xué)短片,看完之后就帶領(lǐng)我們來到園區(qū)觀賞植物,介紹了許許多多的樹:有梧桐樹、葵花樹……我看到有的樹干上涂了一層白色的東西,有的樹被塑料布包裹起來了,那這些有什么作用呢?李老師告訴我們白色的是石灰粉,這些都是給大樹取暖用的!李老師還給我們聞了葵花的香味,我感受到一股清香撲鼻而來。
接著,我們?nèi)ゲ说乩锇翁}卜,種土豆。我精心地挑選了一個最松的,拿著蘿卜的菜葉,輕松用手一拔就拔出來了。周伯伯幫我們挖好坑,我們把土豆埋進(jìn)地里,用手把土拔到土豆上填平,這個任務(wù)就完成了。
然后,我們回到韓美林藝術(shù)館里進(jìn)行第三項(xiàng)活動——扎染圍巾。我把圍巾卷成一根香腸似的,用牛皮筋緊緊地捆住,把它放在水桶上,我又拿起滴管,擠一些顏料滴在圍巾上。我按照彩虹的顏色,一滴一滴地?cái)D。擠完后,再把圍巾放進(jìn)水桶里洗洗、絞干,就晾在灌木叢上曬干。
最后一項(xiàng)活動是我最喜歡的.科學(xué)實(shí)驗(yàn):制作氣象瓶。先準(zhǔn)備硝酸鉀2·5克、氯化銨2·5克、蒸餾水33毫升、酒精40毫升、天然樟腦10克、燒杯3只、攪拌棒一根。首先把硝酸鉀和氯化銨倒在第一個燒杯里,再把天然樟腦倒進(jìn)第二個燒杯里。在第一個燒杯里加上蒸餾水33毫升,在第二個燒杯里加上酒精40毫升,然后用攪拌棒把硝酸鉀、氯化銨、天然樟腦攪拌成透明狀,倒入第三個燒杯里,把它加熱至200℃,氣象瓶就制作完成了。如果氣象瓶里的結(jié)晶越來越多,那就說明要下雨了;相反,如果里面的結(jié)晶越來越少,那就說明要開太陽了。
我覺得這次活動非常豐富有趣,不僅認(rèn)識到了很多小記者,還學(xué)到了許多科學(xué)知識,非常開心!
三年級活動的作文 篇10
“叮呤呤”下課鈴響了,同學(xué)們飛快地奔向操場,操場上頓時(shí)熱鬧起來。
操場上同學(xué)們有跳繩的,有“開火車”的,還有嬉笑打鬧的'。“扔沙包”是我十分喜愛的活動。
在操場的中間,我和劉聰一組,我們先在兩頭扔沙包,王一凡和盛佳樂一組, 他們在中間躲沙包。劉聰扔的遠(yuǎn),他先扔,當(dāng)然我也不賴。我和劉聰密切合作,向王一凡和盛佳樂發(fā)動猛攻。中間躲沙包的同學(xué)非常沉著,眼睛盯著沙包飛來的方向,左躲右閃,蹦來跳去。沙包飛來了,只見這個同學(xué)輕輕一抬腿,沙包嗖地從腿邊飛了過去,沙包又從背后飛來了,那個同學(xué)一轉(zhuǎn)身抓住了沙包。不一會兒,我們幾個人累的氣喘吁吁,我們蹦呀跳呀,心里真歡暢!還有別的組的同學(xué)玩的更“瘋”,他們把沙包扔到了樓上!
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng) ”上課鈴響了,游戲結(jié)束了,我們帶著笑聲奔到了教室。
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