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【必備】三年級風箏作文3篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級風箏作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級風箏作文 篇1
我記得我六歲的時候和爸爸一起到北極臺放風箏去了。
這是我第一次和爸爸一起放風箏。風箏像一條紅色的`大金魚，它那美麗的大尾巴擺來擺去，猶如仙女的紅紗裙。我們開始放了，爸爸拿著線，我拿著風箏，我們跑著跑著，爸爸突然說：“放手吧！”我們只看見風箏沒有飛到天上去，只是落到了地面，雖然這次失敗了，還有下一次，我們決不放棄，第二回終于飛上了天，我們高興的歡呼著，只見那風箏像乘風破浪的小舟，忽忽悠悠地飛上了天空。天空飄蕩著我們那紅色的大風箏，顯得是那么鮮艷、美麗、迷人。
經(jīng)過這一次放風箏，我得到了很多經(jīng)驗，無論做什么事，都不一定一次成功的，在以后的學習，我也要堅持。
三年級風箏作文 篇2
一天，我和爸爸媽媽到廣場去放風箏。
我們來到了廣場，看見有幾個小朋友在放風箏。我也拿出一只“大雁”風箏出來放。我叫爸爸抓住風箏后面，說聲放，我飛快地跑起來。那線一緊一松，忽然吹來一陣微風，我控制不了，風箏慢慢地從半空里掉了下來；我心里想：怎樣才能把風箏控制的.更好呢？我走到爸爸面前，垂頭喪氣地說：“我把風箏控制的不好，所以就掉了下來�！眿寢屪哌^來說：“不要灰心，如果你失敗了，再來一次，試到成功為止�！�
我聽了媽媽的話，一次失敗了，又來一次。我繼續(xù)把風箏一次一次地放，在空中飄來飄去的。我一直奔跑著，我知道放風箏是很難學，但是我一次失敗了，又是一次，試到成功為止；我最后把風箏控制得很好，可以把風箏放高一點，最后我成功了。我真開心！
我終于學會了放風箏，我懂得了一個道理是：無論做什么，一次失敗，再去試一下，試到成功為止。
三年級風箏作文 篇3
今天下午，李老師帶著我們?nèi)嗤瑢W興致勃勃地去二中廣場放風箏嘍！
到了二中廣場，秋風習習，陽光明媚，真是個放風箏的好天氣。我的風箏是個小娃娃，她的'頭發(fā)是玫紅色的，穿著白色的裙子，看起來非常得漂亮。
我先請李老師幫我把風箏連上“電”，（是系線啦�。＞�剛系好，同學李祖明用手托著，我便迫不及待地助跑，說聲“放”，風箏就凌空飛起，越飛越高，在天空中翩翩起舞著。我快活地跑著，風箏都飛到家樂福的樓上嘍！真高�。∥业男募拥剽疋裰碧�，好像要把大地都震動的晃蕩起來。為什么這么激動，因為這是我第一次獨立放風箏，還放得這么成功。這時候的我，是看天天高，看花花紅……風箏在空中越飛越高，忽然吹來一陣風，線“嘣”的斷了，風箏在空中抖動了一下，就開始往下栽頭，直到消失在我的視線里。我大驚失色，大腦突然短路，心里很慌張，唉……
今天放風箏是即快樂，又悲傷，真難忘啊！
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