三年級的有趣的作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級的有趣的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的有趣的作文 篇1
這一周，我們都在為紙橋而煩惱。紙橋是科學老師交給我們的一個任務，要求在這周完成。
我和李佳敏、趙雨婷一組，周一至周五讀書的日子，我們分工合作，各自在自己家里做一部份。終于到了周六，我們一起集中起來，完成整個任務。上午，我們一到李佳敏家，就立刻開始工作。李佳敏拿出她做好的橋面，為了安全起見，我們先測試一下橋面的'承重能力，在橋面上放了六七本書，之后，這橋面并沒有任何損壞，看來這橋面是成功的。接下來我繼續(xù)卷報紙，那是用來做橋墩的。李佳敏負責把我卷好的報紙扎起來，趙雨婷負責把扎好的橋墩粘置在橋面上。我們配合得很默契，不一會人兒，這座紙橋搭建完工了。我們試著在紙橋上添加重物，決定測量一下我們的紙橋承重能力到底有多強�！耙槐�、二本、三本、……十本、十一本、十二本”我們掏空了李佳敏家的所有字典，可紙橋呢，仍頑固地立在那兒，我們都傻眼了。最后，他們倆個一致同意我站上去試試，我不得不接受，只能站上去。我站在空中，往下看，心驚肉跳，害怕極了，而且這是紙橋，不一定會很牢固�！拔覀兂晒α�，哦耶！~”結果令我們十分滿意，又十分驚嘆。我站上去了。
紙橋真是有趣啊，一座小小的紙橋，居然不怕我一個60斤重的人，真是驚奇！有趣的紙橋給我們帶來了快樂，我喜歡這樣的實踐活動！
三年級的有趣的作文 篇2
中午，放學回家，吃完飯，去睡覺了，我躺在床上左翻翻，右翻翻，可就是睡不著，突然，我發(fā)現(xiàn)窗簾還有一半沒拉，還有一些有趣的白云在藍藍的天空中，讓我不知不覺入迷，感覺自己也變成了一朵云在天空中悠閑地飄來飄去。突然，我看見了一只由一朵超大的`白云組成的小雞，旁邊還有幾朵小白云組成的米粒，可愛極了！呀！不好了，有人落水了！突然，一個大大的影子閃過，原來，五樓的王大爺把衣服洗好后，沒有看清楚樓下有沒有人就直接把一桶水倒了下去。結果，一個行人剛好路過，被淋成了“落湯雞”�！皢琛�！”雷聲般的一列火車飛速而來，里面的居民異口同聲喊：“回家了！回家了！回家過年了！”正當我迷迷糊糊時，一個東西突然碰了我，我猛地清醒過來，轉頭一看，呀！原來是爸爸在叫我起床，原來剛才是在夢中啊！我抬頭一看鬧鐘，不好了，1：25分了，我該上學了。我急急忙忙穿好衣服，去上學！
這真是一次有趣的夢中之旅！
三年級的有趣的作文 篇3
“一二三四，大家一起敲起來！”老師悅耳的聲音從我們五（2）班的窗戶中傳了出來，大家都目不轉睛地看著老師手中那靈活的竹板，這就是我今天要講的有趣的竹板課。
竹板是我們閩西的特殊樂器。竹板是可以即興演唱、表演的，它可唱出人的喜怒哀樂、冷嘲熱諷，所以可以用來諷刺人或事，也可以用來歌頌人或事。如：喜慶的日子，祝愿新婚夫婦白頭偕老；店鋪開張的日子，祝商家生意興隆等。
通過這節(jié)課，我還了解到了竹板的來歷：每個朝代末，改朝換代時，總會發(fā)生戰(zhàn)亂。當時北方的人們?yōu)榱吮荛_戰(zhàn)亂、逃荒，一路上一邊打竹板，一邊唱歌，以乞討為生，漸漸南遷至廣東、福建。后來，便到了我們閩西客家扎根。
了解到竹板的來歷時，我們?nèi)嗫啥贾鴮嶓@訝了一陣。我們大家還都以為竹板就是從我們閩西發(fā)源的呢！看來呀，以后大家可都需要加把勁多了解家鄉(xiāng)的知識了。
在這節(jié)課，我還認識了竹板的始祖呢！民間流傳，說是明朝開國皇帝朱元璋發(fā)明的.。因數(shù)來寶及竹板藝人都供奉朱元璋為祖師爺，所以大家都認為朱元璋就是竹板的創(chuàng)始人。
這節(jié)課可真棒啊！不僅讓我們了解到平常接觸不到的知識，而且把我們的興趣給調(diào)動起來了，讓大家都十分開心。這節(jié)竹板課真是太有趣了！
三年級的有趣的作文 篇4
我非常喜歡小猴子，小猴子即可愛又聰明。
星期天帶我去動物園玩。動物園的動物可了：小斑馬跟著大斑馬跑、兩只老虎在打架、大狗熊趴在睡懶覺……我覺得最有趣的只小猴子。
小猴子一會兒蹦到這兒，一會蹦到那兒，可調(diào)皮了。小猴子用籠子的鐵絲蕩秋千，小猴子食物拼的你死我活，小猴子躺在懷里來。
小猴子很調(diào)皮，也很聰明。有小猴子撿到花生，想吃，又怕被同伴，就溜出猴山，到籠子里偷著吃�；\子里猴子也，它就開始吃花生。我小猴子吃花生就象人類那樣，能夠用前爪剝皮吃，真有意思。這只小猴子吃著吃著，又來了猴子，小猴子趕忙把花生吃到嘴里了。把我和游客逗的'哈哈笑。多聰明的小猴子呀！
小猴子們是玩啊？看了介紹，你是也想去動物園呢？
三年級的有趣的作文 篇5
今天，天寒地凍、寒風刺骨，我們來到作文班上課。
我們來到那里，老師就開始上課了。首先，老師在黑板上寫了微笑、歡笑、大笑、狂笑等等，同學們有的在猜老師在干什么，有的議論紛紛，還有的同學猜中了老師寫的'詞語。
接下來，老師讓我們猜一下，今天要干什么，同學們?nèi)慷笺蹲×�，有一個同學說：“這些詞語是有關笑的詞語。
然后，老師告訴我們要比賽，我們異口同聲地說：“好！”老師就給我們兩分鐘背，背好了，老師就給我們兩分鐘默。
最后，老師請會默的同學站起來，老師就走過去檢查。老師也請同學說自己的情況和方法。
老師也背給我們聽，老師還說了一個故事：“小微（微笑）來到歡樂谷（歡笑），那里非常大（大笑），小微笑的很瘋狂（狂笑），天上掉下了苦瓜（苦笑），砸了一個漢奸（奸笑），漢奸摔了四腳朝天（嘲笑），漢奸牙齒掉了（恥笑），牙齒掉到了雞窩里，把小雞砸死了�！�
這節(jié)課真是有趣�。�
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