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    有趣的活動三年級作文300字

    時間:2022-09-10 17:44:12 三年級作文 我要投稿
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    【精華】有趣的活動三年級作文300字4篇

      在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的有趣的活動三年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】有趣的活動三年級作文300字4篇

    有趣的活動三年級作文300字 篇1

      一個星期六的晚上,我們在教室舉行了一次有趣的活動——投球比賽。

      老師先找來一個紅桶,放在教室的中央,再拿出四個乒乓球,然后宣布規(guī)則:每人四次機會,每中一球得10分。

      同學們一個個向前走去,有投中2球的,有投中1球的`,還有1球都沒投中的。最厲害的要數(shù)洪煒程了。他接連投中3球。我想:我能投中幾球呢?

      輪到我了,這時大家都為我大聲地喊:“吳源佳,加油!”“吳源佳,超過洪煒程!”

      我拿起一個球,小心地投了出去。哎呀!球蹦到桶外去了。我又拿起第2個球再投,可這球好象喜歡桶外,又不中。我繼續(xù)投,還是沒中!我有些急了,一把抓起最后一球,狠狠一投,球還是不爭氣,又不中。我失望地下了場。

      這次活動,我雖然沒中球,可是我們玩得很開心。

    有趣的活動三年級作文300字 篇2

      有一次,胡老師發(fā)下來了一張紙,我還以為是張卷子呢,結(jié)果一看,根本就不是什么卷子,是一張很小很小得紙,我還以為是填單子,但一看也不太像,胡老師又不讓看,我心中早已是十萬個為什么了。

      后來我翻開那一張紙看了看(老師讓翻開做題了),立刻在心中想到:“哈哈哈,這不就是加減乘除的題嗎?太簡單了,上面那行子肯定是說這是計算題,讓我們認真做,快點兒做!

      可是我錯了,我當時也不想一想為什么考這么簡單的題,為什么語文老師發(fā)數(shù)學卷子,為什么上面有那么多字,考這個干什么,為什么五年級了還考加減乘除這種題,二年級考都太簡單了。

      于是我就奮筆疾書了起來,一直很高興考試考這么簡單的.題,知道我看了要求之后,我才后了悔,我才不高興了,因為那寫著:加法當減法,減法做加法,乘除互換著答。我好似遭了一個晴天霹靂,我對天發(fā)誓,我以后一定要好好讀題后才做題。

    有趣的活動三年級作文300字 篇3

      盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天──陽光體操比賽。

      那天上午,陽光明媚,我們懷著緊張又激動的心情趕到操場,只見各班同學衣著鮮艷,整齊劃一,臉上洋溢著自信的笑容。

      首先上場的是二年級的小朋友。瞧!她們個個精神抖擻,天真活潑,隨著節(jié)拍有條不紊地表演著。我們是第二個上場。在體育委員的指揮下,我們邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號,昂首挺胸地進入賽場。隨著熟悉的廣播體操的韻律開始表演,我們充滿信心,牢記老師的要求,時而站立,時而下蹲,時而踏步,時而跳躍……如同一只只可愛的精靈,個個是那樣認真,那樣專注,好像已經(jīng)忘記了周圍的`一切,全身心投入到比賽中。八分鐘的表演結(jié)束,贏來了全校師生熱烈的掌聲。

      將近兩個小時的比賽,我們的心怦怦直跳,最后一刻似乎空氣也凝結(jié)了,操場變得異常安靜。我們屏住呼吸,等待著頒獎儀式的到來!暗谝幻,五年級68班”,那一刻,我們歡呼雀躍,激動的淚花綻放在每個人臉上。

      活動已經(jīng)過去了一年多的時間,每次談起,我們都是那么開心。

    有趣的活動三年級作文300字 篇4

      下課了,同學們有的在教室里看書,有的在幫老師做事情,還有的在玩游戲。突然,教室外面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g笑聲,是怎么回事?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

      原來,他們是在玩丟手絹的'游戲,他們幾個人坐在地上,圍成一個圈,他們還用剪刀、石頭、布的方法選出小明來丟手絹。其他同學們都閉上眼睛。游戲要開始了,同學們個個臉上都笑瞇瞇的,一副很激動的樣子。開始了,同學們閉著眼睛,唱著歡快的歌,小明拿著手絹,繞著圈跑。小明一會兒在小紅的背后停一下,一會兒又在小芳的背后停下,好像故弄玄虛,不讓大家知道手絹放在哪個同學的背后,這時,不知誰大喊了一聲:“小紅,手絹在你的背后!毙〖t回頭一看,手絹果然在自己的背后。她趕緊站起來抓起手絹就去追小明?墒切∶髋芷饋砭拖耠x弦的箭一樣,一下子坐到了小紅的位置上,嘴上還直說:“你抓不到我,你就表演一個節(jié)目吧!”小紅嘟嘟嚷嚷的在大家的掌聲下,表演了精彩的節(jié)目。大家玩得別提有多開心了!

      時間不等人,上課玲響了,同學們又期盼著下一節(jié)課后時再玩。

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