有趣的活動(dòng)小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的有趣的活動(dòng)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文1
“哈”“哈”“哈”一陣熱鬧的聲音傳入我的耳中,哦!原來是我們?cè)谂e行“看誰最(嘴)厲害”的活動(dòng)!
讓我影象最深的是:張紀(jì)昕、周旭正和三人小組所表演的三級(jí)連續(xù)劇,真讓人笑破肚皮!
那就先說張紀(jì)昕吧:她到上面先是低下頭,然后吹氣了口氣,讓我們猜,我們都是二和尚摸不到腦,百思不得其解,曲欣榮的手臂高高舉起,張紀(jì)昕立刻叫了她,曲欣榮說:“垂頭喪氣!”張紀(jì)昕可能想:曲欣榮,你好厲害。
該周旭正了,他站在那里一言不發(fā)。教室里也十分安靜。才過了一小會(huì)兒, 下面的人便已有一些人開始不滿。正當(dāng)這時(shí),周旭正大聲地扯著嗓子唱起來:”Ble、Ble、Ble……“。就在這時(shí),我們的大笑聲早已如同海浪淹沒了教室內(nèi)所有的聲音。
該三人小組了,只見李榮雨脫口而出:”我是你的.朱古力。“汪璽琳接到:”你是我的蘑菇力!八沃緩(qiáng)、李榮雨、汪璽琳三人一邊說:”吃了之后真沒力!斑一邊做沒精打采的樣子,真好玩!
你快樂嗎?覺得很有趣嗎?如果你覺得有趣,下次開展這樣的活動(dòng)還叫你來!
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文2
今天下午,老師笑吟吟地走進(jìn)教室里,同學(xué)們不管老師,仍自顧自的談?wù)撝,但我看見老師這樣卻有種不好的預(yù)感。老師站在講臺(tái)前,神秘的問道:“同學(xué)們,你們喜不喜歡自己的名字?”聽了這話,教室里頓時(shí)炸開了鍋。我心想:我的.名字就是字太多,我真不知道父母為什么不取兩個(gè)字的?接著,老師又讓我們自己給自己取名字。
過了一會(huì)兒,老師拍了幾下手,示意我們立刻停下來。老師讓我們互相交流,大家都不好意思舉手,可能是怕大家嘲笑吧!老師看見我的同桌靜靜的思考著,他慢慢悠悠地站了起來,說:“我去的名字是冰藍(lán)殤帝,我希望自己的心胸像大海一樣寬闊,我希望自己能像皇帝一樣被別人重視。”聽了這話,我心想:他可真厲害!短短的時(shí)間里,他能想出這么深?yuàn)W的名字。
接著,老師又請(qǐng)了一位女同學(xué)說一說她取的名字,她說:“我取的名字是陽光,因?yàn)殛柟饨o人們帶來溫暖、舒適,人們都十分喜歡陽光。”同學(xué)們又開始七嘴八舌地討論起來,有個(gè)戴眼鏡的男同學(xué)大聲喊道:“我取的名字是哆拉A夢(mèng)!”大家和老師都被逗笑了。
時(shí)間一分一秒的過去了,下課鈴響了,同學(xué)們一下課就討論自己去的名字,這真是一節(jié)特別而又有趣的活動(dòng)課!我喜歡這節(jié)不同尋常的活動(dòng)課!
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文3
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了,我們牌頭鎮(zhèn)小1周1天的社團(tuán)活動(dòng)又到了。學(xué)校里一下子就變得熱鬧了。
看!我們班主任錢老師正領(lǐng)著他的社員再繡房里一針一線地繡著精美的作品。錢老師的繡工里一針一線地繡著精美的作品。錢老師的繡工在學(xué)校里可是名利前茅、首屈一指的。
聽!悅耳動(dòng)聽的笛聲飄然而過,聽了這優(yōu)美動(dòng)聽的.笛聲,讓我疲憊不堪的身子一下子變地精神飽滿。
瞧!那是中國畫社團(tuán),同學(xué)們毛筆一揮,一副栩栩如生的畫就出來了。
“啊哼啊哼,”鋼筆社老師發(fā)話了,他說,“如果鋼筆社的社員再不來,就不能來了。”我一聽,便快速的逃到社團(tuán)的屋子!
社團(tuán)活動(dòng)過了一半,旁邊的鉛筆社就有一大批人去洗手,有些小朋友回來的時(shí)候,會(huì)走到我們鋼筆社,就把我們社團(tuán)的團(tuán)員搞的哄堂大笑。
我喜歡校園的社團(tuán)活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文4
我玩過很多好玩的游戲,像沙灘上撿不完的貝殼,比如:捉迷藏、斗雞、跳房子……其中,我最喜歡的玩的`是畫鼻子游戲。
你們知道游戲規(guī)則嗎?首先,一個(gè)組有兩個(gè)人,一個(gè)人戴上眼罩,轉(zhuǎn)五圈,另一個(gè)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)畫鼻子。我們分成四組,誰把鼻子畫的最準(zhǔn),誰就是“畫鼻子王”。
我們用抽簽的形式?jīng)Q定和誰一組,我抽到了小怡,比賽前,我和小怡商量好了,小怡先畫,我來指導(dǎo)。我心想:我一定發(fā)揮好。
比賽開始了,小怡做好了準(zhǔn)備,當(dāng)她戴上眼罩轉(zhuǎn)完時(shí)我指導(dǎo)她,看著她站在講臺(tái)上暈暈乎乎的樣子,我開始著急了,對(duì)她說:“轉(zhuǎn)一下,行,往前走!薄彼齾s大叫說:“這是哪呀!好黑呀!我不敢走!”我很失望。其它組的同學(xué)你一言我一語,我急得真想把他們的嘴堵上,我繼續(xù)說:“往前走,畫呀!”她又說:“畫哪呀?畫哪呀?”其他同學(xué)在臺(tái)下亂指揮,大喊大叫說:“畫這兒!畫這兒!畫這兒!彼K于開始下筆畫了,其他同學(xué)哈哈大笑道:“上當(dāng)了,上當(dāng)了!苯Y(jié)果把鼻子畫到了眼睛上了,我都忍不住笑出聲來。
游戲后,我們組沒有勝利,但是通過玩這個(gè)游戲,我體會(huì)到五官的重要性,我們要保護(hù)好它們!
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文5
搓元宵大賽開始了。我迫不及待地伸手抓了一團(tuán)面粉,壓扁,向里面加一點(diǎn)餡,再把它包起來搓圓,一個(gè)精致的元宵出現(xiàn)在飯盒里。同學(xué)們都不甘落后,有的搓團(tuán),有的放餡,一個(gè)個(gè)白乎乎的元宵就擺在飯盒里。不一會(huì)搓元宵比賽就結(jié)束了,工作人員宣布了結(jié)果,我們組獲得了第一名,我歡呼了起來……
接下來是燈謎競(jìng)猜!先是四輪必答題。好不容易到了我們這組,第一題竟然答錯(cuò)了,真掃興!到了第二題,我組進(jìn)行了慎重考慮后,結(jié)果猜對(duì)了,我們一蹦三尺高,可以加分嘍,同組的人高喊起來,第三、四題也都猜對(duì)了,好棒啊!
燈謎競(jìng)猜到了高潮,下一輪是搶答題,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨穑河幸活}很難,謎面是:劉邦見了笑,劉備見了哭——打一字,有好幾組都扣分了。沒想到,我組的`猜謎高手——“小胖妹”宋妍居然答對(duì)了,為我組贏得了10分,我們?cè)俅螝g呼起來……現(xiàn)在場(chǎng)上各組分?jǐn)?shù)都有了新的變化。最后工作人員宣布成績(jī):耶!我們是第二名,好開心!
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文6
“暖風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪……”在這個(gè)清香裊裊的早晨,我們乘坐大巴車,來到了平遙。
在平遙,我們?nèi)チ藙?dòng)物園,太讓我驚訝了,原來光雞的品種就有好多種,比如:珍珠雞,貴妃雞,山雞等。它們都非常漂亮,看的人眼花瞭亂。還有猴子們,一個(gè)個(gè)跳上跳下,眼睛也一眨一眨的,那股機(jī)靈勁,讓人瞧著都喜歡。至于兔子,那白地像雪絨球一樣的`身子,紅紅的眼睛,俏皮的三瓣嘴,可愛的模樣讓人過目不忘!
在回家的路 上,我遇到了一種花,以前我不知道怎樣吸花蜜,但現(xiàn)在,我知道了,把花瓣從根部取下來,用嘴輕啜根部白色的部位,頓時(shí)一股清甜直浸心脾,是這種花讓我感受到了花蜜的味道,真甜!
這次的活動(dòng)讓我感受到了大自然的很多奧秘,并且都是值得我們?nèi)ヌ骄康,而且這次的活動(dòng)也讓我體會(huì)到一種快樂——接觸大自然、了解大自然。
!這次的活動(dòng)結(jié)束了,可這次活動(dòng)讓我懂得的道理還深深的在我腦海揮之不去。
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文7
今天是我最開心的一天,你知道為什么嗎?那我就悄悄地告訴你吧!今天下午,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,開展了一場(chǎng)別出心裁的手工活動(dòng)——制作水果拼盤。同學(xué)們聽了這個(gè)消息,高興極了。
下午第一節(jié)課,同學(xué)們便帶上水果到科技藝術(shù)館制作水果拼盤的比賽,我們共分為十四個(gè)小組,每個(gè)小組有四位成員,上課鈴聲一響,同學(xué)們紛紛把水果,盤 子,擺在了桌子上,有紅通通的大蘋果,有像燈籠似的小番茄,有像珍珠般的紫葡萄,還有像小船似的香焦……各種各樣的水果擺滿了一桌,真讓人垂涎三尺。
同學(xué)們就像小大人似的,有的手拿小刀,在認(rèn)認(rèn)真真的削蘋果,有的在剝秸子皮,還有的在摘葡萄,制作室里熱鬧極了
此時(shí)的我也不甘示弱,我先把剝好的'桔子一瓣一瓣地放在盤子周圍組成一圈,然后我再把洗好的青黃瓜豎立在盤子中間,再用牙簽串上一個(gè)個(gè)小番茄,扎在黃 瓜的四周,最后用一半蘋果的前面小心翼翼的挖了兩個(gè)小洞,把兩粒火龍果塞進(jìn)去,我們大約做了大半節(jié)課的時(shí)間,終于在大家的努力下,我們的作品“出爐”了。
看著一盤盤精美的水果拼盤,同學(xué)們都開心地笑了,這次活動(dòng)不但增加了我們的見識(shí),更鍛煉了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,你說這樣的活動(dòng)能不讓我開心嗎?
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文8
今天,老師在活動(dòng)課上讓我們吹氣球。 老師一說開始,我們立刻拿起氣球開始吹,吹的可熱鬧了。我從中拿起一個(gè)紅色的氣球一吹,哎呀,氣球爆了,砰的'一聲,都把大家嚇壞了。我不灰心,重新拿出一個(gè)粉色的氣球,心想“可不能再吹爆了,一定要吹的大大的!蔽矣执盗似饋,這一回成功,吹了一個(gè)大大的氣球,我很得意。
一看大家有的都吹了三個(gè)了,我要抓緊。又拿來一個(gè)氣球,一吹,這回怎么這么憋氣,這時(shí)候有人把五個(gè)氣球全吹起來了,我心里很緊張,也在心里給自己鼓勁,可是氣球還是爆了,可能是吹的太大了。同學(xué)們都開始嘲笑我說:“你怎么老是吹爆?”這時(shí)也有一個(gè)人把氣球吹爆了,我沒有嘲笑她,她就問我:“你怎么不嘲笑我?”我說:“因?yàn)槲抑莱靶e人是不對(duì)的。”只聽老師說:“停。”我還沉浸在吹氣球的樂趣當(dāng)中呢。
老師說:“你們把氣球拋到天空中!睔馇蚝孟笫且蝗涸诳罩酗w舞的小鳥。多么好看,多么美麗!
這次吹氣球讓我們玩的十分開心,同時(shí)我也知道了做什么事要堅(jiān)持不懈!
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文9
今天,老師給我們帶來了一個(gè)大大的驚喜——學(xué)做蛋糕,這讓我們一下子就來了勁。全班同學(xué)都瞪大了眼睛,一眨都不敢眨眼,生怕一不留神會(huì)錯(cuò)過什么精彩內(nèi)容。
活動(dòng)開始時(shí),負(fù)責(zé)教我們的章媽媽耐心地講解了一遍水果蛋糕的制作過程,又現(xiàn)場(chǎng)演示了一遍,接下來就把奶油和千層皮還有小盒子發(fā)到同學(xué)們手中,我們便照著阿姨的做法一步一步地認(rèn)真地做了起來。首先,我把一層千層皮放進(jìn)小盒子里,然后小心翼翼地拿起水果刀,仿佛切菜似的,隨著“咚,咚,咚……”的聲響,不一會(huì)兒就把清洗好的水果切成小丁了。做好第一層后,我再放入第二層的千層皮,加入少量的草莓醬、芒果醬以及沙拉醬。最后,我在千層皮上放入幾顆晶瑩的葡萄來點(diǎn)輟。瞧!一個(gè)精美的千層水果盒子就大功告成啦!我再看看同學(xué)們做的,真可謂五花八門——有草莓味的、有芒果味的、還有藍(lán)莓味的.……我們小組三個(gè)小饞貓迫不及待地嘗了一小口,嗯,又香又甜很好吃!真是人間美味呢!大家互相欣賞著每一個(gè)小“作品”,大口大口地品嘗著自己親手制作的美味,教室里洋溢著大家開心的笑聲。
活動(dòng)結(jié)束了,我還沉浸在歡快的水果蛋糕制作過程中。是。∵@真是我吃過的最美味的蛋糕,我也滿心期待著下次活動(dòng)的到來。
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文10
近天下午第一節(jié)課,我們舉行了一次有趣的水果拼盤活動(dòng)。
水果拼盤,就是將各種各樣的水果,切拼成美麗的圖案,這是一種增進(jìn)食欲、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。無論是在國宴上,還是在家庭喜慶宴席上,水果拼盤都能顯示其藝術(shù)的生命力和感染力,是人們?cè)诘玫轿镔|(zhì)享受的`同時(shí),也得到藝術(shù)的享受
我和施雨涵、季琪焓、孫張鵬分為一組,我們各自帶了各自的水果:圣女果、西瓜、獼猴桃、蘋果、香蕉……開始分工,季琪焓和施雨涵做水果拼盤;孫張鵬出謀劃策;而我則負(fù)責(zé)剝水果皮和“清理”剩下的水果。分工完畢,季琪焓和施雨涵便拿出水果刀,施雨涵負(fù)責(zé)切片,擺弄,季琪焓剝水果皮,并時(shí)不時(shí)“點(diǎn)綴”一下水果拼盤;我在旁邊幫助季琪焓剝龍眼,并將且失敗的水果“清理”掉。
臨近下課,我們的作品完成了:盤子兩邊是獼猴桃片,獼猴桃兩片之間的空隙,有圣女果和西瓜塊的點(diǎn)綴,盤子中間用草莓圍成一圈,草莓的后面是用半個(gè)半個(gè)的龍眼裝飾,中間的核子黑里透亮,在加上中間的香蕉片,使它變得更加漂亮,我們剛一完成水果拼盤便被同學(xué)們吃得一干二凈,我們看了心里十分自豪。
水果拼盤這類有趣的活動(dòng),增加了我們的動(dòng)手能力,以后一定要多多舉行這類活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文11
我們學(xué)習(xí)了遨游漢字王國綜合學(xué)習(xí)活動(dòng),我們班舉行了猜字謎,有關(guān)諧音特點(diǎn)的古詩、歇后語、對(duì)聯(lián)或笑話。
今天,我們將搜集的資料拿上講臺(tái)和同學(xué)分享,首先是猜字謎活動(dòng),黃小月上臺(tái)了,她先出了一個(gè)簡(jiǎn)單的字謎“十月十日”大家爭(zhēng)著舉手,黃小月選了劉儒,劉儒回答說:“朝”。大家拍手叫好,我們都很不服氣,老師給劉儒加了一分。黃小月又開始出題了,她說:“這只有一個(gè)字,那就是冰,請(qǐng)猜一字!蓖瑢W(xué)們都說好難呀!但不一會(huì)就有好幾個(gè)人舉手,他們有的說:“水”,有的說:“湖”,有的說:“凍”。但黃小月說:“不好意思你們都答錯(cuò)了!蓖瑢W(xué)們仔細(xì)想,有的交頭接耳,有的冥思苦想,有的抓耳撓腮,有的摸著腦門,皺著眉頭,還有的`竊竊私語,終于,有個(gè)同學(xué)舉手了,那就是劉潤(rùn)豪,他說:“涸”黃小月說:“答對(duì)了!倍b忊彛∠抡n了,我們大家都跑到劉潤(rùn)豪要聽劉潤(rùn)豪說原因,劉潤(rùn)豪說:“其實(shí)很簡(jiǎn)單,你看小河結(jié)冰了,不就像小河干涸了吧!劉潤(rùn)豪說的頭頭是道,我們大家聽了劉潤(rùn)豪的解說,我們大家都恍然大悟。我們大家輸?shù)每烧媸切姆诜。?dāng)然老師也給劉潤(rùn)豪加了分。
雖然這次我們沒有加到分,但是我依然很開心,這次活動(dòng)可真有趣呀!
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文12
星期四早上,魯老師給了我們一個(gè)大大的驚喜,那就是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去林云慶老宅體驗(yàn)了有趣的研學(xué)活動(dòng)。
瞧,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,踏著整齊的`步伐,來到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀了活字印刷術(shù)體驗(yàn)館,F(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)老師給我們講解了印刷術(shù)的發(fā)明、用途和操作方法。我們個(gè)個(gè)聽得非常認(rèn)真。接下來我們按照老師說的去操作,我印出了一首《憫農(nóng)》,還給魯老師拍照留念,實(shí)在太有意義了!然后,我去參加了剪紙活動(dòng)。小小的紙張,能剪出各式各樣的花樣出來,真是太神奇了!同樣吸引我們的還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽的曲目。最后,我們和魯老師玩起了滾鐵環(huán)比賽。
中國的文化真是博大精深啊,我以后還要認(rèn)真地去體會(huì)。
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文13
前天早上,當(dāng)老師告訴我們要出校去研學(xué)的時(shí)候,教室里頓時(shí)變得熱火朝天。
一路上,在老師的帶領(lǐng)下,整齊的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地向忠義街進(jìn)發(fā)了。
首先,我們體驗(yàn)的是活字印刷術(shù),每個(gè)人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝?墒,輪到我穿越的時(shí)候,意外發(fā)生了,衣服竟然沒有了。我只好穿著校服站在全部都是古代服裝的隊(duì)伍里,就像個(gè)外星人特別顯眼。我悶悶不樂的想著:今天怎么這么不走運(yùn)呢?如果我也有一件衣服該多好!可惜,現(xiàn)實(shí)都是殘酷的,你越想要什么,就越得不到它。很快就到了操作環(huán)節(jié),我趕緊打起精神認(rèn)真的聽完解說員的介紹,我們興奮地將石板刷上墨,再將紙小心翼翼的放上去,再用打了蠟的`刷子刷一刷,一幅讓人看了就會(huì)哈哈大笑的畫橫空出世了。
在滾鐵環(huán)戲中,我和同學(xué)比賽誰滾鐵環(huán)最快。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后,我勝利了。在剪紙游戲中,我們的老師心靈手巧,在不到三十秒,一張美麗的窗花完成了。老師還一遍又一遍的教我們剪紙。在看歌舞劇的時(shí)候,每個(gè)人都專心致志,目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員,不時(shí)發(fā)出一陣喝彩!
真是一個(gè)難忘又有趣的研學(xué)活動(dòng)呀!
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文14
今天,老師突然宣布了一個(gè)好消息:“今天,我們要去忠義街研學(xué)!蓖瑢W(xué)們聽到這件好消息,都高興的手舞足蹈。
到了忠義街,我們參加了四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。其中我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是活字印刷。老師先讓我們仔細(xì)觀察。講課的時(shí)候到了,老師問我們:“活字印刷的發(fā)明者是誰?”鄭炫大聲說道:“是畢昇!崩蠋熣f:“你怎么知道的?”原來,他在旁邊的牌子上看到的。老師還教我們?nèi)绾斡∷。我們都換上了古代的服裝,人人都像一個(gè)個(gè)好學(xué)的小書童。
到了印刷的.時(shí)候了,我把印版涂上墨汁,再把它涂均勻,然后我在小心的把紙蓋在上面,在用手蹭一蹭。哇,終于印上來了。我趕緊把紙掀起來。原來,印的古詩叫《江雪》啊。我看見這張紙上清晰印著《江雪》,就好有成就感啊!
這真是一次有趣的研學(xué)活動(dòng)啊!
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文15
今天上午老師說下午不用背書包,我們下午包餃子.我一聽心里樂開了花.
午休的.時(shí)侯,阿姨們?cè)缇蛶砹瞬牧?有玉米、蝦肉、青菜、香菇、雞蛋……阿姨們把一些菜放在大碗里,再加入雞蛋,用手?jǐn)嚭。一種餡料就做好了。張昕、楚麗她們那組太霸道了。我想過去看看,楚麗卻朝桌角把我一推,害得我到現(xiàn)在連彎腰都不能,疼死了。
我們開始做了,我拿了一張皮,往水碗里沾了一點(diǎn)兒水涂膠子皮半面的外圍,再放了一點(diǎn)餡,合起來;再把外圍用力一捏,就包好了。我們包得越來越起勁,越來越開心。我包了一個(gè)小“月牙”,很簡(jiǎn)單。徐騫拿過去“改造”了一會(huì),把“月牙”變成了“小蟲",我嚇得半死。徐騫卻哈哈大笑,他做了一個(gè)“三不像”山不像山,劍不像劍,餃子不像餃子。后來黃樂明說“這是賽而號(hào)標(biāo)志”。
餃子做好后阿姨們拿去煮了,我們就去大堂練走步,先是正步走,再掂起腳尖走,后來又單腳跳,再然后還背對(duì)背走比賽,還要爬著走。
餃子煮好了。我用杯子吃了十二個(gè),本來打算給老媽一個(gè)的,可最后還是忍不住給吃了。
這次活動(dòng)真有趣!
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