【精選】神奇的三年級作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的神奇的三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

神奇的三年級作文 篇1

　　“哇!”教師里傳來了尖叫聲，我來偵查一下，原來是“嘿哥”在玩一個神奇的魔術(shù)，想知道是什么嗎?準(zhǔn)備好了，小心你的眼珠子會掉出來噢。

　　“嘿哥”拿出一杯飲用水，故弄玄虛：“想看雪嗎?”同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，有的興奮的拍桌子，還有的則說：“啊，好期待!”我半信半疑的.盯著老師：廣州怎么會下雪呢?

　　魔術(shù)開始了，老師請了“喇叭花”來做這個有趣的小魔術(shù)�！昂俑纭笨谌魬液樱骸叭绻堰@杯加了一點小東西的水倒在她頭上會怎么樣呢?”同學(xué)們有的嚇得捂住雙眼，有的瞪大了眼睛，生怕錯過了精彩的一幕，還有的左顧右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那個杯子猛然倒下去時卻變成了“雪”。我目瞪口呆地看著老師:這真是太神奇了，連詩人莎士比亞也無法表達我那驚訝的心情。

　　然后，“畫家”被老師請了上去。老師把一杯我沒有見過的東西放在她頭上，又把水倒在里面，竟然也變成了“雪”。

　　真是神奇的魔術(shù)呀!這是什么原理呢?我要搞個明白。

神奇的三年級作文 篇2

　　今天，我們心情激動地看著老師，因為老師要帶我們變魔術(shù)。我用疑問的眼神看著老師，心想“老師是教我們語文和數(shù)學(xué)的，怎么變成魔術(shù)老師了呢?” “下面我們開始了！”老師說道。

　　首先，我們把潔白的桌布撤了下去，然后我們把鋼筆拿出來，再把鋼筆里的墨水?dāng)D出來，最后再用食指蘸一點兒墨水點到頭上。我心想：“老師怎么會往臉上摁墨水呢？”正想著，我轉(zhuǎn)眼一看，有的同學(xué)不小心把墨水弄到臉上了！那情景，真可笑：有的像剛打掃完衛(wèi)生的灰姑娘；有的像剛剛從戰(zhàn)場潰敗的逃兵，除了牙齒是白的，滿臉都是黑墨水，最讓人忍俊不禁的是張云瑞把自己地臉弄得像布娃娃；商予然同學(xué)把自己的'臉弄得像剛從泥里滾出來的小豬似的……

　　可真逗！看著他倆，同學(xué)們都要把肚子笑破了，有的用手捂著肚子笑，有的笑得說不出話來，還有的笑得都趴到地上去了。咦？老師的臉上為什么沒有墨水？難道老師用了神奇的墨水？原來老師是用了食指先蘸墨水，再用中指點在腦門上，可是我們卻沒有仔細觀察，所以就沒看到。通過老師變的魔術(shù)，我總結(jié)出了一個經(jīng)驗：如果不仔細觀察，就容易鬧出大笑話喲！

神奇的三年級作文 篇3

　　隨著科技的發(fā)展和進步，到20xx年，學(xué)校的教室就會發(fā)生翻天覆地的變化，學(xué)校不再有老師授課，學(xué)校的教室將會是一個超級智能化的神奇教室。

　　一進教室，首先映入眼簾的是一塊超大的彩色液晶電視，教室里不再有黑板、粉筆和粉筆擦，而是完全由液晶電視代替黑板。上課時老師在液晶電視里播放各種授課視頻，書本上的知識再也不是枯燥無味的'了，而是圖文并茂，不但有生動的寓言故事，還有委婉動聽的音樂，上課簡直就是一種極美的享受。

　　每個課桌就是一個微型電腦，打開電腦就有各種各樣的書本可以選擇，想學(xué)哪門課程就點電腦上對應(yīng)的圖標(biāo)就可以直接打開學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)差的同學(xué)用不了三天成績就可以突飛猛進。學(xué)生們以后上學(xué)不用再背沉重的書包，各種厚厚的書本和復(fù)習(xí)資料一切都在電腦里面，不但給國家節(jié)省了資源，同時也為我們學(xué)生減輕了負擔(dān)，再也不會被書包壓的不長個了。

　　學(xué)校還有各種造型可愛的微型機器人，下課后可以給我們學(xué)生端茶倒水，放學(xué)后還可以對每年級每班的教室進行打掃、對學(xué)校里的植物進行澆水施肥，學(xué)校每天都可以變得干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美，等學(xué)生們進入教室的時候就會對機器人贊不絕口，天天都將是一個快樂的學(xué)習(xí)日。

　　看看未來的教室是不是真的很神奇，你也來寫一寫你心目中的神奇教室吧！

神奇的三年級作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼20年過去了，世界也有了新的變化，我們的教室比以前神奇了許多。

　　教室的門，跟以前不一樣了，以前是按手把才能打開門，現(xiàn)在門上安裝上了掃描器，老師把所有自己班的同學(xué)面貌存到里面，只要是這個班的同學(xué)，站在掃描器前，門會自動打開;如果不是這個班的同學(xué)，掃描器就會發(fā)出警報聲，門很神奇吧!

　　進入教室內(nèi)，室內(nèi)有感應(yīng)器，室內(nèi)四季如春，當(dāng)教室里溫度低的時候，它會讓教室溫度升高，當(dāng)教室溫度高時，它會讓教室溫度變低，一直保持舒適的溫度;教室里的空氣變渾濁時，它會自動清新轉(zhuǎn)換，讓空氣值變得清新,還同學(xué)一個美好舒適的教室環(huán)境。下課時，教室的墻壁上有青山綠水，鳥語花香的動態(tài)圖案，讓同學(xué)們?nèi)缰蒙碛诖笞匀坏?懷抱。

　　教室里的多媒體黑板也發(fā)生了神奇的變化，以前需要老師拿遙控或電子筆才會搜出所講題目，現(xiàn)在不用了，有了聲控器，只要老師對著聲控器說出題目，大屏幕就會自動出現(xiàn)這類題和習(xí)題，并教給同學(xué)們，要是同學(xué)們不會，每個同學(xué)的課桌上都有講題器，可以把不會的題目點收藏、下課后再仔細解答，并做到舉一反三。這個講題器不僅會給同學(xué)講題，還能提醒同學(xué)，比如，有同學(xué)上課打瞌睡，注意力不集中，它都會發(fā)出小警報，而且不會影響其他同學(xué)。

　　我們在這樣的神奇教室里學(xué)習(xí)，同學(xué)們的成績肯定提高很快，以更好的科學(xué)技術(shù)來改變世界，讓我們的祖國更昌盛富強!

神奇的三年級作文 篇5

　　我在暢想著我心目中未來學(xué)校的樣子。

　　我覺得未來的學(xué)校比我們現(xiàn)在的學(xué)校神奇多了，我真的好想到未來的學(xué)校去看一看。

　　這里真是一個神奇的地方。

　　操場上，同學(xué)們可以穿著自己喜歡的衣服奔跑和玩游戲，同學(xué)們還可以帶著自己喜歡的書到操場上看，下雨的時候可以穿著雨衣和雨鞋在地上踩水；每個年級都有一個獨立的房間，那里有好多的`書柜和書，同學(xué)們可以在這里盡情的借書和看書，這里的書還有一個特別的地方，只要你進到這個房間，你的大腦和書就連在一起了，你想要哪本書，哪本書就會在你的大腦里告訴你。

　　我們現(xiàn)在要到教室里看一看了。低年級和高年級的教室里都有一個多功能媒體機，它有一個神奇的功能，你想看什么，只要你說出來，它就會給你跳出來。學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，特長，愛好分班，讓學(xué)習(xí)程度相等和共同愛好的在一個班，這樣可以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率和培養(yǎng)他們的愛好特長。

　　禮儀課上，有一個嚴厲的老師，他交給大家很多知識道理和同學(xué)相處的本領(lǐng)，這樣的話，就會減少校園暴力事件的發(fā)生。

　　這就是我想要的神奇的學(xué)校，我希望以后學(xué)校真是這樣子的，大家喜歡我想像中的神奇學(xué)校嗎？

神奇的三年級作文 篇6

　　“太棒了，熱烈歡迎！”我興奮極了，高興得一蹦三尺高。因為，今天乖巧善良的小精靈居然來到我們班啦！

　　這位小精靈長著一對輕巧的白翅膀，身著彩衣，身材苗條，皮膚白皙，眼睛炯炯有神，渾身上下散發(fā)著一股仙氣，一看就有過人的本領(lǐng)。

　　上課的時候，我有時偷偷打盹，有時東張西望，有時和同學(xué)竊竊私語……這時，神奇的小精靈便悄無聲息地飛到我身旁，俯在我耳邊提醒我：“你是一個有志氣的孩子，要注意聽講��！”聽完這句話，好奇怪，我像被施了魔法，立刻精神起來，身子挺直，坐得端端正正，發(fā)言積極踴躍，做題認真仔細。在我面對書本上的.難題絞盡腦汁就是想不出答案的時候，聰明的小精靈又輕輕地飛到我面前，打個轉(zhuǎn)兒，伸出一根手指，點了一下我的頭，說：“開動腦筋想一想，認真細心算一算，你一定能答對�！蔽腋杏X自己的思路好像一下子就變得清晰起來，很快就找到了答案。

　　“活潑可愛小精靈，聰明能干就屬你，形影不離好朋友。”我開心地唱道，歡聲笑語久久地回蕩在教室的每個角落里。

神奇的三年級作文 篇7

　　啊，我掉進了一個時空隧道里！現(xiàn)在這是哪兒呀?我到處看了看，發(fā)現(xiàn)前面有一所學(xué)校，于是我就向?qū)W校的方向走去了。

　　我走進了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)里面的構(gòu)造十分特別，于是我就進去瞧了瞧。發(fā)現(xiàn)里面分兩個教學(xué)樓，一個是A教學(xué)樓，另一個是B教學(xué)樓，一個在南邊，一個在北邊。我先去A教學(xué)樓里面看了看。發(fā)現(xiàn)里面的東西竟然都是可以吃的，這讓我十分驚嘆。里面的房頂是巧克力做的，而且是用那種不會化的巧克力做的。坐椅是用餅干做的。如果早上沒有吃飯，也不用擔(dān)心會低血糖了。桌子是用藍莓蛋卷做的，地板是用新研制出來不會化的`冰棍做的，如果到了夏天，整個屋子都是涼涼的，空調(diào)都不用開了，而且一到了冬天冰棍就會變成棒棒糖了。那里的鉛筆是用糖果做的，所以有的小朋友愛吃筆頭也不用擔(dān)心會中毒了。黑板是用海苔片做的，粉筆是用沙拉醬做的。講桌是用藍莓布丁做的。燈是用檸檬片做的，開燈的時候還有一種清涼的香味呢！墻壁是用烙餅做的。整個都是可以吃的，想想都就讓人流口水。

　　接著我又去了B教學(xué)樓看了看，發(fā)現(xiàn)那里的東西全部都是高科技。黑板上寫出來的粉筆字，老師只要指著說消除這一部分黑板上的粉筆字就會自動消失。而且消除完之后，一點痕跡都不會有，如果你一不小心讓他消除了，還可以對黑板說復(fù)原。而且那里有一個專門留作業(yè)的機器人，如果老師在那里留得作業(yè)是太多的話，作業(yè)機器人會根據(jù)同學(xué)們今天的時間情況來消滅一定的作業(yè)而留下來有用的作業(yè)，讓同學(xué)們?nèi)プ�，這樣同學(xué)們，既不會有太大的壓力，還能讓成績變得更好。桌子會根據(jù)同學(xué)們喜歡的角度來調(diào)整，每個同學(xué)都不一樣，所以同學(xué)們可以自己調(diào)整。座椅是按照同學(xué)們的高低來調(diào)整，所以老師就不用為同學(xué)們看不見黑板而發(fā)愁啦！照明燈還會根據(jù)天氣和時間來調(diào)整亮度。有的時候下雪的時候地板上會很滑，因為會有水結(jié)冰，但是這個地板可不一樣，這個教室的地板，是不會結(jié)冰的，因為它有一個特別的功能——冬天，如果地上有水，地板會立馬發(fā)熱把水蒸發(fā)掉。

　　B教學(xué)樓也讓我刮目相看！這個學(xué)�？烧嫔衿嫜�！

　　“快起床啦，快起床啦。”我聽見了媽媽的聲音，這是怎么回事？我又突然感覺身上突然一涼，啊，原來這是一場夢，夢中的教室可真是神奇呀，要是未來教室真的是那樣就好了！

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