蘋果三年級(jí)作文匯編五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的蘋果三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蘋果三年級(jí)作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在寶雞，那里是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山村。一條河穿城而過(guò)，這里氣候宜人，四季風(fēng)明，盛產(chǎn)許多水果，有葡萄、梨、獼猴桃的、蘋果等，但我最喜歡的就屬蘋果了。到了春季，果樹(shù)上長(zhǎng)滿了含苞欲放的'花骨朵，慢慢的綻放，開(kāi)放的花像筆挺的戰(zhàn)軍一樣，好像誰(shuí)都比不過(guò)它。還有的花像害羞的少女一樣躲在綠葉子?jì)寢屔硐�，招�?lái)了許多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。

　　夏天到了，蘋果樹(shù)的葉子長(zhǎng)的更加茂盛了，在濃密的葉子中間，冒出了許許多多的小果果，它們可愛(ài)極了，像一個(gè)個(gè)棒棒糖，它這個(gè)時(shí)候看著可愛(ài)，可是吃起來(lái)又酸又澀，牙都快被酸掉了。

　　秋天，蘋果成熟了，紅彤彤的，有的發(fā)黃，還有的發(fā)青，一個(gè)個(gè)都像小饅頭那么大，還有的像小姑娘的笑臉，顏色超好看，好像在和媽媽說(shuō)悄悄話。蘋果含有多種維生素，礦物質(zhì)，糖份，蛋白質(zhì)，脂肪，等，蘋果中的纖維，能幫助兒童生長(zhǎng)發(fā)育，最主要是還能幫助我們睡眠。

　　到了冬天，我們庫(kù)存的蘋果好多都出口，讓世界上好多國(guó)家都能吃到我們的蘋果，感覺(jué)多么自豪！

　　我不僅喜歡家鄉(xiāng)的水果，更喜歡家鄉(xiāng)的蘋果，因?yàn)樗�給我們帶來(lái)了財(cái)富。

蘋果三年級(jí)作文 篇2

　　“爸爸怎么還不回來(lái)�。俊钡艿軉�(wèn)我。我說(shuō)：“可能飛機(jī)晚點(diǎn)了，一會(huì)兒他就回來(lái)�！本驮谖覀兘辜钡却龝r(shí)，聽(tīng)到了急促的敲門聲，果然是爸爸回來(lái)了。只見(jiàn)他拎著大包小包的東西風(fēng)風(fēng)火火沖進(jìn) 家門，急匆匆地說(shuō)：“今天飛機(jī)晚點(diǎn)，所以晚到家了，你們還沒(méi)吃飯吧，我現(xiàn)在就去做，你們倆先吃蘋果吧�！闭f(shuō)著，他從包里拿出一大一小兩個(gè)蘋果遞給我。

　　這真是兩個(gè)誘人的蘋果��！其中一個(gè)有著黃里透紅的顏色，形狀非常漂亮，不太規(guī)則的圓形，宛如爸爸的拳頭。在它的上方，有一根又長(zhǎng)又硬的瓣兒，而下方呢，是一個(gè)很深的凹坑。我掂了掂，大約三、四兩重，心想：既然有分量，一定很好吃。于是，我趕緊留下了這個(gè)大蘋果，把另一個(gè)看上去小得多的蘋果讓給了弟弟。弟弟伸手剛要接，一看自己的蘋果比姐姐的小，就嚷嚷起來(lái)：“你是壞姐姐，憑什么把小的給我，你干嘛不把手里大的給我，不公平！”這是什么理論？簡(jiǎn)直就是強(qiáng)辭奪理，我氣得大聲叫道：“憑什么？你說(shuō)憑什么？就憑我比你大，我就得吃大的'！”

　　我們倆吵得面紅耳赤，都像是氣沖沖的小貓咪。這被正在廚房做飯的爸爸聽(tīng)了個(gè)一清二楚。他連忙從廚房跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你可是姐姐，他是弟弟，你是不是該把大的讓給弟弟呢？”我只好極不情愿地把這個(gè)大蘋果給了弟弟。爸爸見(jiàn)狀，拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“這就對(duì)了，弟弟小，他不懂事，你大，應(yīng)該更懂事。你不是學(xué)過(guò)孔融讓梨的故事嗎？想想看，他那么小就知道謙讓，那種精神是不是值得你學(xué)習(xí)呢？”聽(tīng)了爸爸的一席話，我豁然開(kāi)朗，五歲的小孔融都有“讓梨”的美德，何況我都九歲了呢！讓弟弟吃大蘋果他一定很高興。爸爸見(jiàn)我想通了，痛痛快快地把大蘋果遞給弟弟，會(huì)心地笑了。

　　我吃著那個(gè)小蘋果，雖說(shuō)肯定沒(méi)有大蘋果甜，但吃在我的嘴里，卻甜在我的心上。后來(lái)，爸爸又拿出一大堆蘋果給我們吃，連吃了好些天都沒(méi)吃完，那滋味真是美極了。

蘋果三年級(jí)作文 篇3

　　今天放學(xué)回家，進(jìn)到屋里沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽，然后感覺(jué)肚子好餓，正好一眼就瞧見(jiàn)桌子上放了一箱蘋果，還沒(méi)有開(kāi)封的，我想應(yīng)該是媽媽買回來(lái)的吧，反正也餓了，先吃個(gè)蘋果墊墊底，于是隨便洗洗就開(kāi)始吃了，很脆很甜很可口，真不愧是精心包裝的就是好吃。

　　正當(dāng)我吃得津津有味的'時(shí)候，家里面開(kāi)門聲響起，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我嘴巴里還塞著蘋果，還沒(méi)來(lái)得及跟媽媽打招呼，媽媽一看見(jiàn)我的樣子就呆住了，媽媽哭笑不得的對(duì)我說(shuō)：“你怎么吃蘋果了？這是我買來(lái)送人的�！�

　　額，聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)我吞也不是吐也不是，拿著還剩下幾口的蘋果，心想這下完了，等下會(huì)不會(huì)被罵得個(gè)狗血淋頭，正在我糾結(jié)的時(shí)候，媽媽又說(shuō)：“算了，等一下你爸下班回來(lái)我重新叫他買一箱。”

　　我小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō)：“我只吃了一個(gè)，要不你重新包裝包裝�！�

　　媽媽對(duì)我翻了一個(gè)白眼：“你都開(kāi)封了，再說(shuō)少了一個(gè)，你在裝好也太不禮貌了，你吃了就吃了吧，就當(dāng)這箱送你了。”

　　經(jīng)過(guò)這件事情后，我決定，以后吃任何家里面沒(méi)有開(kāi)封的食物，一定要先跟老媽打招呼，要不然像今天這樣就尷尬了。

蘋果三年級(jí)作文 篇4

　　國(guó)慶節(jié)放假了，爸爸帶我和弟弟去爛蘋果樂(lè)園玩。

　　我們到了目的地，我發(fā)覺(jué)今天人真多啊，真是人山人海，都是爸爸媽媽帶小孩子來(lái)玩。我們買完票進(jìn)去后，首先我們來(lái)到了一個(gè)畫畫室，我用亮粉筆畫了一幅小女孩坐在月亮上的畫，弟弟夸我畫的真漂亮，之后我們進(jìn)了一間屋里面，那座屋子是倒著的，里面的桌子，椅子什么的都在我們頭上，真是好奇怪，里面的地面也是斜的，我們用力向上走，可是它卻把我們往下帶，好玩極了。然后我和弟弟還玩了空中旋轉(zhuǎn)杯，接著我們又玩了過(guò)山車，每當(dāng)過(guò)山車往上開(kāi)時(shí)，我的心就懸起來(lái)，當(dāng)車子沖下來(lái)的.時(shí)候我和弟弟就緊張地抱在了一起，真是好刺激。然后我們還玩了許多好玩的項(xiàng)目，有青蛙跳、地震屋等等，我和弟弟玩得太高興了。

　　最后我們又去釣魚了，爸爸開(kāi)始給我做示范，先把餌料穿在鉤子上，然后放進(jìn)魚多的地方，一會(huì)就釣上來(lái)了，沒(méi)多少時(shí)間就釣上來(lái)4條。掌握要領(lǐng)后，我就接過(guò)魚竿也釣了起來(lái)，結(jié)果我也釣上了3條魚，爸爸夸我是釣魚小能手，我聽(tīng)了爸爸的話，可高興了。之后我們高高興興地就回家了。

　　國(guó)慶假日的一天過(guò)得真是開(kāi)心，希望小朋友們也過(guò)得開(kāi)心。

蘋果三年級(jí)作文 篇5

　　我家有許多又紅又大的蘋果。

　　蘋果圓圓的，就像是一張小孩的臉。蘋果成熟以后，就會(huì)變得又紅又大，還會(huì)帶一點(diǎn)青綠色，這就讓我的腮幫子起了口水，因?yàn)榍嗑G色會(huì)給人一種酸溜留的感覺(jué)。

　　蘋果的吃法有兩種，第一種是把蘋果皮削掉，然后再吃蘋果肉，吃得還剩一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，那就是蘋果種子了，你把它扔掉就行了。第二種吃法是：你把它皮削掉以后，把它從中間橫著切一刀，再豎著一刀，這樣，就把它分成四份了。然后，你把它掰開(kāi)，把種子切掉，就可以直接吃了。

　　我說(shuō)了半天還沒(méi)給大家說(shuō)它的味道吧？我現(xiàn)在說(shuō)。蘋果的味道酸溜溜的`，還有一股甜味。雖然它水份不多，但還有“記憶蘋果”的美稱。它有一個(gè)特點(diǎn)，就是把它的皮削掉以后，時(shí)間長(zhǎng)了，它就會(huì)變黃。我看到書上說(shuō)：當(dāng)你把蘋果皮削掉以后，蘋果肉就與空氣接觸，因而使蘋果發(fā)生氧化，從而改變了蘋果的分子結(jié)構(gòu)，于是，蘋果就變成了另一種顏色了。

【蘋果三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)蘋果作文12-09

蘋果三年級(jí)作文11-06

小學(xué)三年級(jí)作文：蘋果08-09

三年級(jí)作文吃蘋果02-25

蘋果三年級(jí)作文10篇04-15

蘋果三年級(jí)作文6篇04-14

蘋果三年級(jí)作文7篇04-22

三年級(jí)蘋果作文7篇04-26

三年級(jí)蘋果作文九篇05-04

【精選】蘋果三年級(jí)作文5篇07-23