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寫春聯(lián)三年級作文（通用71篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的寫春聯(lián)三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫春聯(lián)三年級作文 篇1
過年了，家家戶戶門口都貼上了嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，喜氣洋洋。最讓我高興的是今年我也參加了義務寫春聯(lián)活動。
廿六的.早上，陽光明媚，我早早地起床了，準備好工具，就拉著爺爺?shù)叫率兰o廣場參加義務寫春聯(lián)活動。一到那兒，大伙兒已經(jīng)把活動場地圍得水泄不通，我的老師許老師也來了。這時有幾位書法家已經(jīng)開始揮毫潑墨了，我也不干示弱。剛完成一副“六畜興旺，五谷豐登”，立刻就被一位叔叔拿走了，我心里甭提有多么高興，因為我終于能用自己學到的本領(lǐng)為他人服務了。雖然沒有書法家寫得遒勁有力，但是已經(jīng)足夠了，站在一旁的電視臺的叔叔還為我攝像呢。晚上看見自己在電視上寫春聯(lián)的鏡頭，我開心地笑了。
雖然寫了一天的春聯(lián)感覺很累，但這是我最快樂的一天。
寫春聯(lián)三年級作文 篇2
明天就是大年三十了，為了慶祝過年，我和同學們一起準備寫一幅春聯(lián)。
寫些什么好呢？我的'腦子轉(zhuǎn)得飛快，要不就寫一個“生意如同春意美，財源更比水源長�！编�，就這么決定了！
我提筆點墨，心如止水，開始認真地寫起春聯(lián)來。橫捺豎鉤，我一筆一畫地觀察、摹寫著時間如流沙般逝去，我終于寫完了第一幅，我得意洋洋地欣賞著自己的杰作，還時不時瞄一下旁邊同學的作品。
這時，我看到了一個同學寫得比我好得多，真是“山外有山，人外有人”啊，看來，我還得加把勁了。于是，我又提起筆來打算寫第二幅春聯(lián)。這回，我凝氣聚神，寫得更認真了，每一橫，每一撇，都穩(wěn)穩(wěn)地在紙上舒展開來！可是，意外出現(xiàn)了，我竟然把字寫錯了！沒辦法，只能重寫了。唉，這回一定要對紅艷艷的春聯(lián)更加尊重一點！終于，我全身貫注地將第二幅春聯(lián)寫完了，每個字大小都一樣，整體看來不歪不斜，很完美。
作品終于誕生了，我滿心歡喜。而這次寫春聯(lián)活動，也讓我感受到了濃濃的年味，真是難忘！
寫春聯(lián)三年級作文 篇3
農(nóng)歷正月初一是“春節(jié)”，又稱“過年”，是中國人最重要的一個節(jié)日，也是中華民族一個標志性的吉祥喜慶的節(jié)日。媽媽告訴我，每逢春節(jié)，全國各地的人們都會以各自的方式慶祝春節(jié)，吃餃子、放爆竹、舞獅子、祭祖、逛廟會，還有貼春聯(lián)、貼“福”字、貼窗花
往年，我們都會去超市精選一副大紅春聯(lián)貼在門上，今年，爸爸媽媽正要打算去選購的時候，我好奇地問：“為什么要貼春聯(lián)呢？”爸爸媽媽沒有直接回答我，而是讓我自己到書上找答案，我翻開《中國節(jié)日故事》，找到了答案。原來貼春聯(lián)是中國從北到南普及率最高的一個習俗，每逢春節(jié)，家家戶戶都會在門上貼一副春聯(lián)，為節(jié)日增添喜慶氣氛，還表達祈求平安、祛除邪惡、豐衣足食的`美好愿望。
哦！原來貼春聯(lián)還有這么重要的作用��！我自告奮勇，今年我家的春聯(lián)我來寫，不僅剩下了買春聯(lián)的錢，更表達了我對家人的祝福，多么有意義的事�。∥疫�要送給爺爺奶奶、外公外婆和老師呢！祝愿大家蛇年大吉，萬事如意！
寫春聯(lián)三年級作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于迎來了春節(jié)。為迎接2015年新春佳節(jié)，小年一早，書法老師帶著我們來到了崔橋菜市場的《三味書屋》門口進行了“寫春聯(lián)，送春聯(lián)”的活動。
大街上車水馬龍，人流如潮，熱鬧非凡。有的買煙花，有的買新衣，有的買春聯(lián)。而我們的`活動也火熱地開始了。小伙伴們各顯神通，楷書、草書等多種字體各顯神韻，一會兒，各種書體的喜慶大紅春聯(lián)就展現(xiàn)在大家面前。陳老師把小伙伴們的春聯(lián)用吸鐵石吸在白板上，大街上頓時圍過來很多人，有的在一旁觀看，有的對我們寫的字贊嘆不已，還有的向我們要春聯(lián)。一位老奶奶笑著說：“家里正好缺副對聯(lián)，這下可好了，謝謝你們的對聯(lián)�！蔽矣秒`書寫下了“馬步生風辭舊歲，羊毫揮墨寫佳聯(lián)�！闭媸菬o聯(lián)不成春，有聯(lián)春更濃。整個活動洋溢著新年的喜慶氣氛，蕩漾著墨汁的撲鼻芳香。活動結(jié)束了，爸爸笑著對我說：“以后家里的春聯(lián)就交給你了。”
我高興地點了點頭，心里想：我要繼續(xù)加油，希望我寫的對聯(lián)以后能夠帶著我的祝福走進千家萬戶。
寫春聯(lián)三年級作文 篇5
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，貼春聯(lián)是個習俗，往年我家的春聯(lián)是買來的，今年的春聯(lián)我要自己寫。
農(nóng)歷年二十九，我早早起床，看到桌上放好了寫春聯(lián)的紅宣紙、筆、墨、硯臺。開始寫了，我的心“嘭嘭”跳，非常緊張，雖然寫字課上練過，但我害怕寫不好，畢竟這是第一次在老家寫，可轉(zhuǎn)念又想：“沒關(guān)系，只要盡力就行了�！庇谑�，我深深地吸了口氣，平息一下自己緊張的心情，認真寫起來。不一會兒，我就寫好了“三羊生瑞氣，百鳥喚春光”。我看了看，感覺還不錯。奶奶見了直夸我寫得好，急忙貼到門上。爸爸也拍照發(fā)到朋友圈里，得到好多朋友的`點贊。
看到自己的努力得到了大家的認可，我非常開心，我為家人帶來快樂！我下定決心：今年要更加努力練習，明年寫出更好的對聯(lián)！
寫春聯(lián)三年級作文 篇6
今年的對聯(lián)就與往年不同。往年的對聯(lián)是爸爸買的，而今年的對聯(lián)是我自己一筆一畫寫的。我找出練習紙、紅紙和毛筆。我先在練習紙上寫了幾遍之后，就準備在紅紙上寫。我很緊張，就像十五只吊桶打水——七上八下。爸爸安慰我說：“寫錯了也沒關(guān)系的，這是你第一次寫對聯(lián)，爸爸不會怪你的�！蔽衣犃税职值�.話，心里平靜了許多，但是我還是小心翼翼地拿起了筆，“起筆、運筆、收筆�！蔽倚睦锬钪Ｎ矣X得我寫的字不太好看，歪歪扭扭的，看來，以后還要多加練習呀！可爸爸卻說：“不錯！不錯！”
我拿起橫幅，爸爸望著對聯(lián)，對我說：“你知道嗎？現(xiàn)在寫字的格式已經(jīng)與古代不一樣了。以前是用毛筆豎著寫字的，寫在竹片上，不會印到手上。而現(xiàn)在是用鋼筆寫字，一不小心就會印到手上，所以現(xiàn)在才開始橫著寫字了�！蔽覀兙瓦@樣邊聊邊合力把對聯(lián)貼好了。我們滿意地站在門前，開心地望著自己的成果。
寫春聯(lián)三年級作文 篇7
春節(jié)前夕，爸爸帶我去萬達廣場參加義務寫春聯(lián)活動。
活動開始啦！小朋友們排成一排，展開紅紙，認真地書寫著。很快，地上堆滿了春聯(lián)，圍觀的大人們一哄而上，仔細地挑選著自己喜歡的作品。一眨眼，我寫得春聯(lián)被一搶而空，我好奇地問爸爸："爸爸，為什么我的春聯(lián)都被'搶'走了？"爸爸說："因為你的字寫的很漂亮呀！"
活動結(jié)束后，老師獎勵給我一個本與眾不同的獎狀。我和小朋友們拿著春聯(lián)一起合影，照片還登上了《淮海晚報》呢！我高興地又蹦又跳，爸爸滿面紅光的'對我說："優(yōu)優(yōu)，今后還要繼續(xù)努力啊，爭取把字寫的更漂亮。"我高興的連連點頭。
今天我真開心呀！
寫春聯(lián)三年級作文 篇8
貼春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)習俗。春聯(lián)最早起源于桃符，既是家家門前放兩塊桃木板，后來慢慢演化成現(xiàn)在的春聯(lián)。
今年和往年不同，我準備自己來寫春聯(lián)，我準備自己來寫春聯(lián)。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的聯(lián)，還找了幾副橫批，有“人壽年豐”，“千門納福”，“萬事如意”……媽媽裁好了紙，我倒了么墨，拿起毛筆寫了起來。一連幾天我終于把春聯(lián)寫完了。
我和爸爸決定到鄉(xiāng)下去看望奶奶。我把寫好的春聯(lián)也帶上，準備貼在奶奶和叔叔的家門上。我們坐車到了奶奶家，我和爸爸問候了奶奶，然后把帶來的`春聯(lián)展開，周圍的鄰居看了看春聯(lián)，都夸我寫得好，寫得漂亮。我聽了這些贊美的話，心里感到美滋滋的。我拿來雙面膠，把春聯(lián)端端正正地貼在門上。
回到家，我拿出最后一張春聯(lián)，貼在自己家門上，左右打量了一番，心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里，自己學習天天向上，全家人身體健康，萬事如意。
寫春聯(lián)三年級作文 篇9
九月份，書法老師告訴我要好好寫毛筆字，過年的時候就可以到社區(qū)去寫春聯(lián)。
終于，功夫不負有心人，老師通知我到翠屏苑社區(qū)參加公益活動——寫春聯(lián)。一大早，爸爸就開車帶著我和同學去活動現(xiàn)場。
到了活動現(xiàn)場，那里只有幾個在鍛煉的老爺爺老奶奶，有點兒冷清。他們一看有小朋友們寫春聯(lián)，都圍了過來，這里一下子就熱鬧起來了！
我擺好紙，拿起筆，平時聽話的手變得不聽話了，一直在抖著，我心里緊張極了。我想：如果我寫錯了，會不會被別人笑話呢？我又安慰自己：我才剛學寫毛筆字，好不好都沒有關(guān)系，重在參與嘛！我才大膽地下筆了。中途，有同學幫我拉著紙，老爺爺老奶奶也幫我拉著紙，讓我更好地完成作品。我越寫越輕松，越寫越順，很快一副作品就完成了。
老爺爺老奶奶都直夸我：二年級的`小朋友就能寫春聯(lián)，真了不起！看到他們對我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
我知道，他們都在鼓勵我。我也會繼續(xù)努力，爭取明年寫得更好！
寫春聯(lián)三年級作文 篇10
一天晚上，爸爸媽媽帶回來一大堆紅紙，原來他們想叫我寫春聯(lián)。
第二天一大早，我就被媽媽從溫暖的被窩里拎了起來。來到書桌旁，面對著一張張疊好格子送過來的'紅紙，雖然極不情愿，我還是極認真地寫了起來。我寫的春聯(lián)是：龍吟虎嘯，臘盡春歸。剛寫了一個“龍”字，爸爸就拍起手來，說：“太好了！寫得太好了！”我放下毛筆，仔細端詳一番，還真不賴呢！如果能配上一幅龍的圖畫（即使那龍畫得不怎么像），也能栩栩如生！可惜這是春聯(lián)，不能畫龍，再說我也沒學過國畫，只好繼續(xù)往下寫。寫完以后，媽媽說我比她小時候?qū)懙煤枚嗔�，外公外婆也都夸我寫得好。爸爸驕傲地說：“我們的寶貝女兒寫得真好，她——”我不無驕傲地開著玩笑接下去說道：“她一定會成為一臺能印出特別漂亮的春聯(lián)的‘春聯(lián)印刷機’！”全家人哈哈大笑。
寫春聯(lián)真有趣，明年春節(jié)再看我大顯身手。
寫春聯(lián)三年級作文 篇11
快過年了，家家戶戶都要貼春聯(lián)了。我家也不例外，由于我在學書法，所以家里的春聯(lián)就由我負責了。
早上，我懶洋洋地從床上爬起來，忽然聽到爸爸在叫：“葛怡冶，你還不寫春聯(lián)，快要過年了！”我聽了立即穿好衣服，洗好臉。吃過早飯后，我放好要用的的東西，折好紙，拿起毛筆，準備寫春聯(lián)。我認真的寫著，心中充滿了憧憬和希望。一不小心，墨水滴到了橫幅上，我心里難受極了，忐忑不安的想：這下可慘了，春聯(lián)寫砸了，我灰心喪氣。后來，我靈機一動。因為，那滴墨水滴在了點的上面，我就把點移長點，這不就是一副完好的'春聯(lián)嗎？我心中暗暗的想：我真是太聰明了。
當爸爸把春聯(lián)貼上去的時候，媽媽表揚了我，說“葛怡冶，你寫的春聯(lián)比去年進步多了�！蔽议_心地笑了。
寫春聯(lián)三年級作文 篇12
春節(jié)快到了！大家應該都很喜歡春節(jié)，因為春節(jié)我們可以嬉戲玩耍，當然還可以寫春聯(lián)了。
我剛開始不會寫春聯(lián)，后來書法培訓的老師教了我怎么寫。媽媽新買的春聯(lián)紙好漂亮�。〖t色的春聯(lián)紙上有一圈圈的花紋，并且還閃閃發(fā)光呢！我倒好墨水開始寫了。啊呀！我第一個字下筆就糟了，橫寫歪了。我努力想寫好第二個字，結(jié)果接下來的整個上聯(lián)都寫歪了，下聯(lián)馬馬虎虎，就第二個字寫得有點小，最后一個字寫得頭大腳小，哈哈，就像大頭兒子一樣。我拿起剛剛寫好的春聯(lián)一看，每個字都像在跳舞似的`，扭來扭去。我只好又重新練習了一幅。每二次寫就好多了。春聯(lián)終于寫好了，舉起來看看還是很完美的，哦，我差點忘記告訴大家了，我寫的春聯(lián)是“一展宏圖九州麗，八方瑞氣五谷豐”，橫批是“前程似錦”。我把這幅春聯(lián)送給了爺爺奶奶，我也把新春的祝福送給了爺爺奶奶。
寫春聯(lián)三年級作文 篇13
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”馬上就要過年了！我們又可以收到盼望已久的壓歲錢了！除了這個，春聯(lián)也是過年必不可少的`一部分。今天我也嘗試了一下寫春聯(lián)。
“我可從來沒寫過毛筆字，不過我鋼筆字寫得還不錯，應該可以寫好吧！”我躍躍欲試，心里又有些忐忑不安。開始上課了，老師走了進來，教我們?nèi)绾螌懨P字和一些書寫技巧。我拿到練習紙，迫不及待地練習起來了。“春風輕拂千山綠，旭日東升萬里紅”都是些我不認識的繁體字，只好像搭積木一樣“拼裝”起來。我小心翼翼地握住毛筆底端，用顫抖的右手開始寫。前幾個字都沒寫好。老師走過來，告訴我要放松，毛筆字不像我們想象的那么難。我慢慢開始放輕松，就像我平時寫鋼筆字一樣�！胺鳌睂懙酶裢饩瘛＝又艺业搅烁杏X，字一個比一個端莊、大方。在紅紙上，我把最好的字寫了上去。
回到家，媽媽看到了這幅春聯(lián)，直叫好。還把它貼在了門上。頓時，家里充滿了喜慶的氣氛。
寫春聯(lián)三年級作文 篇14
今天，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天上飄著朵朵白云，就像一群群可愛的小綿羊。
晚上的時候，爺爺請來了自己的一位朋友—年爺爺。他不僅是爺爺?shù)?好朋友，更是我們村有名的書法家。今天特地把年爺爺請來指導我寫春聯(lián)。
開始寫對聯(lián)了，我把我編的對聯(lián)給爺爺念了一遍：“金雞起舞迎財神，燈光閃耀照新春！”橫批是“恭賀新年”。爺爺聽了我編的對聯(lián)以后贊不絕口。我又把我以前練的毛筆字讓爺爺瞧了瞧，爺爺幫我畫龍點晴點了點，我便開始寫了起來。
開始寫了，由于寫的春聯(lián)比較大，需要寫大字，爺爺讓我立著身懸肘寫。站著寫和坐著寫感覺可不一樣哦，要難許多。我心里想，加油李偉齊！你一定可以寫好！可是我心里還是砰砰砰地跳個不停。爺爺在旁邊指點我如何起筆、行筆、收筆，如何藏鋒、露鋒……對聯(lián)終于寫好了，爺爺夸我寫得非常棒，我開心極了！
這副對聯(lián)是寫給做生意的姑姑的，我祝姑姑新年快樂！生意興��！
寫春聯(lián)三年級作文 篇15
作文班布置了一個寒假作業(yè)——寫春聯(lián)，這不正是我最喜歡的嗎？我立馬跑到儲藏室里找毛筆，經(jīng)過一陣子翻箱倒柜，我從一個盒子的下面發(fā)現(xiàn)了一支舊毛筆。
毛筆已經(jīng)用水泡軟了，對聯(lián)紙也準備好了。我拿起毛筆蘸了蘸墨，便開始動筆�？蓻]想到，一個多月沒練字的我，動作竟然如此不熟練，行筆時手一直不聽使喚地顫抖著，第一個筆畫的邊緣就有了鋸齒形的斑紋，像條難看的毛毛蟲。
磨蹭了半天，我總算把上聯(lián)寫完了，可下聯(lián)的字的.筆畫卻多得難以數(shù)清，但不知為什么，我卻寫的和字帖幾乎一模一樣。這時，我發(fā)現(xiàn)毛筆已經(jīng)被墨浸得發(fā)亮，行筆也順暢了許多，下聯(lián)就這樣順利地完成了。后來，春聯(lián)就掛在了家門口。
雖然寫春聯(lián)的經(jīng)過一波三折，但我付出了汗水，換來了一副好看的春聯(lián)。
寫春聯(lián)三年級作文 篇16
春節(jié)快到了，我爺爺又開始緊張地為鄉(xiāng)親們寫春聯(lián)了。
我的爺爺是家鄉(xiāng)遠近聞名的書法家，每年春節(jié)都要為鄉(xiāng)親們寫春聯(lián)。我爸爸說，他像我這么小的時候爺爺就開始寫春聯(lián)了。
從我讀幼兒園起，一放寒假，我就會回到爺爺身邊，看爺爺寫春聯(lián)�，F(xiàn)在，我懂事了，學會了怎樣協(xié)助爺爺寫春聯(lián)。爺爺寫春聯(lián)的筆有很多，有大得像我拳頭一樣粗，也有小得和我手指一樣細。所以，寫春聯(lián)的紙張大小規(guī)格就不一樣。寫小字的時候，爺爺寫得很快，我就不停地給爺爺遞上春聯(lián)紙，然后又把爺爺寫好的'春聯(lián)拿到地上晾干。寫大字的時候，爺爺又讓我?guī)兔阌袃擅组L的春聯(lián)的另一端。爺爺寫大字也很快，一個字足有半米寬，四個大字不用一分鐘就寫好了。然后我們爺孫倆就樂呵呵地一人手握春聯(lián)的一端慢慢地往地上輕輕放下。
我爺爺很瘦，但是寫的字很有力道，寫了半天也不累。陪著爺爺寫春聯(lián)，我也不覺得累。
寫春聯(lián)三年級作文 篇17
“哦，快來看呀，貼春聯(lián)了喲！”我打開門看，原來是隔壁小妹妹家正在貼春聯(lián)。
我進屋問爸爸：“爸爸，我們家什么時候貼春聯(lián)？”爸爸說：“別著急�！敝灰姲职帜脕硪粡埓蠹t紙、筆墨，拿起筆，想都沒想，揮筆就寫：以夜繼日笑灑熱汗千滴，沐雨櫛風喜建廣廈萬間。因為爸爸是個建筑師，三句話離不開本行�！罢嬗幸馑�，我也想寫�！蔽艺髑蟀职值囊庖�。爸爸笑著說：“怎么不行？快去拿材料過來寫�！蔽绎w快地拿來紙、筆墨，可是寫什么好呢？突然，我靈機一動，有了！“雞年過了是狗年，狗年過完是豬年。”爸爸媽媽看了，捧腹大笑，淚水都出來了，說：“你真是異想天開。”爸爸又說：“這絕對不能貼在大門口，別人見了會笑話的�！鳖D時，我心里有點失落。忽然，我又想了一個好主意：“我家不是有很多大衣柜嗎？把它貼在衣柜門上，不就行了嘛！”爸爸聽了，毫不猶豫地說：“好。就貼在我房間的.衣柜上�！蔽覙纷套痰刭N春聯(lián)了！
寫春聯(lián)多有趣��！
寫春聯(lián)三年級作文 篇18
快到春節(jié)了，我和我爸準備上街買一幅春聯(lián)，可爸爸卻說：“在外面買還不如自己做”。我感覺爸爸說得也有道理，于是我決定自己做。
我和爸爸分工行動，我寫，爸爸貼，我準備寫“梅開春爛漫，竹報歲平安”我先把字寫在紙上，然后備好毛筆，開始寫了。我的“梅”字總是寫不好，因此，我爸爸也經(jīng)常責備我，有一次，我終于忍不住了，我生氣地對我爸說：“不就是個字嗎？”而爸爸嚴肅地說：“因為這個字，代表著你的態(tài)度，我才會追究，如果你只能寫這么好，我絕對不沒有盡你自己最大的'努力去寫好這副春聯(lián)�！蔽衣犃艘院�，覺得有道理，重寫了幾副，終于寫好了。
而后我爸爸負責貼春聯(lián)，我收拾筆墨紙硯，看，我人生中的第一幅春聯(lián)終于大功告成了。
我的春聯(lián)雖然在大人們看來很普通，但它極大的提升了我的自信心，同時我也明白了做什么事都要全力以赴，只要我們認真去做就一定會有收獲。
寫春聯(lián)三年級作文 篇19
每年春節(jié)，家家戶戶都要寫春聯(lián)。今年過年，爸爸說：“你學了書法，今年我家的春聯(lián)就由你來寫�！蔽衣犃思染o張又興奮，很想看看我寫的春聯(lián)到底是什么樣子的呢？
相傳，中國最早的春聯(lián)是由一位學士在桃木板上寫了兩句話，掛在門口的門框上做為桃符，用于驅(qū)鬼辟邪�，F(xiàn)在的春聯(lián)大多用紅紙書寫，代表吉祥和祝福。我也想通過寫春聯(lián)的方式把吉祥和祝福傳遞給我身邊的每一個人！
我開始寫的時候很緊張，手有點出汗，不知怎么下筆，怎么把字寫的規(guī)范？老師在旁邊不停地鼓勵我，讓我大膽得去寫。我深呼吸調(diào)整狀態(tài)，大膽下筆，終于完成了我的.第一幅春聯(lián)。
除夕那天，看到爸爸媽媽親手把我寫的春聯(lián)貼在門上，心里美滋滋的！我下定決心會更加努力地學習書法，爭取明年寫得更好！
寫春聯(lián)三年級作文 篇20
這學期最后第三堂寫字課的內(nèi)容是寫春聯(lián)，上聯(lián)是“燕約清風吟柳浪”，下聯(lián)是“湖邀明月醉花陰”，橫批是“門迎百�！�。老師給我們發(fā)了道具，是一幅空白對聯(lián)和框，還教我們怎么用才能讓字寫得更好。
回到家，我迫不及待地拿出來試了試。先把框壓在對聯(lián)上，然后在框里寫一個字，這樣寫出來的字不僅對得齊而且能寫得一樣大小。真是棒極了！
第二天上午我寫好了一幅，媽媽表揚了我，說“今年門口就貼你寫的對聯(lián)”。我聽了非常高興，準備多寫幾幅送給奶奶和姑姑。下午我就繼續(xù)寫，也許是心太急了，這幅對聯(lián)沒有上午這幅好。不過送給奶奶的'時候，奶奶還是表揚了我，要我繼續(xù)努力。
以后我一定要努力，認真練字。等明年春節(jié)時我會寫出更漂亮的字，你們等著瞧！
寫春聯(lián)三年級作文 篇21
春聯(lián)就是春節(jié)時，家家戶戶貼在門兩邊的對聯(lián)。春聯(lián)都是紅色的底黑色的字，有些是金色的字。人們希望寫在春聯(lián)上的內(nèi)容能在新的一年實現(xiàn)。
這個寒假，我參加了書法培訓班，主要內(nèi)容就是練習寫春聯(lián)。我寫了的春聯(lián)中，最滿意的是：“春耕千田碧玉，秋獲萬倉黃金”，橫批是“人勤春早”。這幅春聯(lián)的`意思就是春天耕種一大片田地，秋天收獲許多金色的麥子，橫批的意思就是只要人勤勞了春天就能早早到來。整副春聯(lián)講明了一個道理：只要人們勤奮，好事情就會早早降臨到我們身上。
我把一副春聯(lián)送給了爺爺，爺爺說要把我寫的春聯(lián)貼在門口，不過我還是覺得寫得不夠好，貼在門口有點不好意思。全家人都夸我的書法有所進步，媽媽還說只要好好練習，不久的將來，我寫的春聯(lián)還可以賣呢。
寫春聯(lián)三年級作文 篇22
今天，我和爸爸一起去中福百貨商店，買了幾張大紅紙，準備讓“大師”我寫自家的春聯(lián)了。
毛筆、黑墨水、紅紙、書一切準備OK了，我拿起《春聯(lián)內(nèi)容大全》，開始臨帖了。
我一筆一劃，一字一行，都一絲不茍。筆似乎“�！逼鹆恕捌狻薄珠_始拐彎了，糟了，糟了！我連忙集中精神，拿著“方向盤”，又回到了正規(guī)跑道上。并大嘆一聲：“哎呀，真是累死了！”
甩甩發(fā)酸的雙手，抖抖發(fā)痛的雙腳，注視著自己潛心書寫的春聯(lián)，我感覺他們似乎活了一樣，剛勁而又端正的字在盡情地跳躍著，我愛這些“有生命”的文字��！
我看看春聯(lián)，體會到了中華書法是世界上唯一的'一種由文字演變而來的精深藝術(shù)；也體會到了寫春聯(lián)看似容易，其實難。
一幅好的書法作品，“遠看是花，近看是字”，愿我們都能筆下生花！
寫春聯(lián)三年級作文 篇23
人人都知道，春節(jié)的時候家家戶戶都是要貼春聯(lián)，請門神的，為的就是來年有個好兆頭，我們家以前的.春聯(lián)都是都是爸爸媽媽單位發(fā)的或者買來的，但這次的春聯(lián)都是我自己寫的。
事情是這樣的，一次毛筆課時，老師說：“今天這堂課我們來寫春聯(lián)吧�！薄昂�！”大家異口同聲的回答。
我攤開紅紙，拿起毛筆，蘸著墨水遍胸有成竹地寫了起來《春滿乾坤福滿門》，《天增歲月人增壽》，可是寫完一看傻眼了，墨水蘸的太多都滲開了，我不灰心重新寫了一次，終于完成了，接著又想了一個橫幅就叫《吉祥如意吧》，“一筆長橫，再來一筆……"我自言自語地寫著。OK，完成，我長長地舒了一口氣，老師看到了說，寫的還真不錯呢！聽著夸獎聲，我的臉紅了。
我拿著春聯(lián)回家給父母看，他們說，我們從來沒看過這么好的春聯(lián)了，我的心里甜滋滋的。
明年的春聯(lián)我還接著自己寫。
寫春聯(lián)三年級作文 篇24
今天是天氣晴朗的一天。和順家園小區(qū)舉行了“義務寫春聯(lián)”活動。我在爸爸的陪同下，來到了和順家園門口。
我找了一個位置。我們的書法老師讓家長去排隊，領(lǐng)寫春聯(lián)的紅色宣紙。不一會兒，爸爸抱著一包紅紙回來了。我把紅紙鋪在桌子上，提起毛筆，寫了起來。十來天沒有寫書法，有些生疏，不過我一會兒就找回了感覺。
第一幅春聯(lián)寫完了，爸爸高興地說：“這幅春聯(lián)留著吧，過年把它貼我家門上！”我說：“好！”過了一會兒，一位叔叔走過來，給我一疊紅紙：“小朋友，給我寫幅春聯(lián)吧！”終于有人找我寫春聯(lián)了！我有些高興，也有些激動。接過他給我的'紅紙，開始寫起來。有兩個人圍到我旁邊，說：“這字寫得不錯！”“寫得好！”我心中暗暗高興，很快就寫完了兩張，那位叔叔拿著我寫的春聯(lián)走了。接下來又有兩個人讓我給他們寫春聯(lián)。我一直寫到活動正式結(jié)束。
這次活動鍛煉了我們的書法能力，我們參加活動的學員，也都有很大的收獲。
寫春聯(lián)三年級作文 篇25
臨近春節(jié)，貼春聯(lián)是必不可少的。但這次，是我們自己寫春聯(lián)。
我們一大早就去五星買來了紅紙，回到家，我們就開始裁紙。爸爸拿起刀，飛快的把紙一長條一長條。寫春聯(lián)是要用毛筆寫，毛筆是有，可墨汁呢？爸爸在書房里好不容易找到了墨汁，然后把墨汁倒在盤子里。準備工作就緒，爸爸那起筆來就寫，可是，寫什么呢？在百度上一搜，多得不得了！最后我們決定寫”凱歌除舊歲，駿馬迎新春。“爸爸匆匆?guī)坠P便寫好了。寫第二幅時，爸爸自信滿滿，卻寫錯了一張。爸爸把紙丟在地上，我就拿起筆在旁邊也寫了一排，寫完以后，我把我倆的`字一對比，唉——我的字和爸爸相差的實在太遠了，這一比，我的字就難看的不知道怎樣形容！！
最后媽媽也寫了一幅，三幅春聯(lián)放在一起，還是爸爸的字好看。
寫春聯(lián)三年級作文 篇26
那一節(jié)課不太好度過，因為字都不簡單呀，我那一節(jié)課就只練完了四五個字。效率低下，經(jīng)過很長很長一段時間的練習，我前天就練出來了，我終于了以上紅紙了，我是第一個耶，很高興很激動。我拿到了紅紙以后，就開始寫，第一幅失敗了，但是很正常，誰第一副都不可能寫到最最完美，何況是我呢。我給了自己一個小小的安慰，又繼續(xù)寫了。
直到今天，我還在苦苦地練習中。我還在日復一日地寫著紅紙，今天，我寫好了兩幅完整的，可是我又接到了新的任務，就是練大字“�！保椅疫�得寫隸書的，因為我的`春聯(lián)里有一個“�！弊�，我算是廢了九牛二虎之力才寫好的，這次又來一個放大版的，我頓時懵了。可是沒有別的選擇了，我只有接下任務。如果不是突然有了靈感，我現(xiàn)在肯定正在練習，而且是苦苦地練習。
好了，我還要練習書法呢，就不在“借題發(fā)揮”了。我現(xiàn)在該本本分分、老老實實地寫字了。
寫春聯(lián)三年級作文 篇27
今天是書法培訓班的最后一節(jié)課，老師在前段時間里一直讓我們練習寫春聯(lián)，今天就是我們大顯身手的時候了！
春聯(lián)是對聯(lián)的一種，對聯(lián)還分：節(jié)日聯(lián)、門聯(lián)、壽聯(lián)、婚聯(lián)……春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光，有的.展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象，可最多的還是表達了人們對新的一年的美好祝愿。
為了能寫出完美的春聯(lián)，先在宣紙上練習一遍。蘸滿了墨汁的筆尖，慢慢地、輕輕地在紙上寫出“大順大財大吉利，新春新喜新世紀”，橫批：“萬事如意”。寫完后，我心滿意足地點了點頭�？梢环鶎懴聛恚亲秩绻硎股癫钜话�，歪七扭八，我十分沮喪。可回想起董必武寫的“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋”這句名言，我便振作起來，全神貫注重新寫一幅。不一會兒，一幅端正整潔的春聯(lián)誕生了！
爸爸媽媽常對我開玩笑說；“今年家里的春聯(lián)就讓你來寫了”，我一定要趁這次機會，寫出令爸媽贊不絕口的春聯(lián)！
寫春聯(lián)三年級作文 篇28
學校布置了一個寒假作業(yè)是寫春聯(lián)，可我不會毛筆字，于是爸爸就請蔡叔叔幫我寫春聯(lián)。
約好時間后，爸爸就帶我去找蔡叔叔。來到蔡叔叔的辦公室時，蔡叔叔已經(jīng)準備好了筆和墨。蔡叔叔說，這個任務很艱巨，他很緊張，昨天就專門練習了好幾遍。蔡叔叔幫我想了春聯(lián)，上聯(lián)是：花開天下福，下聯(lián)是：馬躍人間春，橫批是：馬上花開。
蔡叔叔問我行不行，我讀了一遍，結(jié)果把橫批讀成了“馬上開花”，惹得蔡叔叔哈哈大笑，問：“到底是馬上花開，還是馬上開花？”我發(fā)現(xiàn)自己讀錯了，也不好意思地笑了。
蔡叔叔攤開春聯(lián)紙，拿出毛筆，倒好墨，開始寫春聯(lián)，我站在一邊認真地看著他寫，一會兒就寫好了。等春聯(lián)上的'墨跡干了，我拿著春聯(lián)和蔡叔叔合了一張影。
蔡叔叔毛筆字寫得真好啊，以后我也要好好學習寫毛筆字，等長大了一定要像蔡叔叔一樣，寫一手漂亮的字。
寫春聯(lián)三年級作文 篇29
今年寒假，期末考試剛剛結(jié)束，我就到范老師的書法訓練班，練習寫春聯(lián)。今年是馬年，所以我寫和馬有關(guān)的春聯(lián)：午歲爭迎千里馬，新春更上一層樓，橫批：歡度佳節(jié)。經(jīng)過一周的努力，我已經(jīng)寫好了十副春聯(lián)，在我心里，我暗暗地已經(jīng)把它們分別送給了老師、同學和兒時的.小伙伴。
拿完成績單回外婆家時，才想起外婆家的大門上還沒有春聯(lián)。在大年三十的上午，媽媽拿出了準備好的春聯(lián)紙，讓我寫一幅貼在外婆家的大門上。我一看：怎么比我寫的大？我能寫好嗎！這可是貼在大門上的，會有很多來來往往的人看到，我心里有點緊張。在兩個小伙伴的鼓勵下，我先在報紙上試了試，然后再在春聯(lián)紙上書，我屏住呼吸、握緊毛筆、全神貫注、一氣呵成，我奮筆疾書，不到半小時就完成了這幅大作。
這時外公、外婆還有媽媽都過來欣賞這幅春聯(lián)，外公說：平時看不出來，但是和去年寫的一比較，進步還是非常大的。聽著外公的稱贊，我心里比蜜還甜，這就是我練書法的樂趣。
寫春聯(lián)三年級作文 篇30
去年我喜歡上了寫毛筆字，快過年了，爸爸說：“雷孟奇，過年你能不能幫我們家寫一幅對聯(lián)��？”我說：“好啊，我還想把對聯(lián)寫好了送給外公外婆和舅伯舅媽呢�！卑职志蜑槲姨袅艘环P畫少、我容易寫的對聯(lián)，上聯(lián)是：春為一歲首，下聯(lián)是：梅在百花先，橫批是：四季平安。我每天放學回家先把作業(yè)做完，都會練練毛筆字，我要爭取在過年前把對聯(lián)上的字練好。一天一天過去了，爸爸媽媽夸獎我說：“雷孟奇的字寫得越來越好看了�！笨斓竭^年的時候，爸爸就買了很多的紅紙給我寫對聯(lián)，我在紅紙上不停的.寫啊寫，沒寫好我就重寫，直到覺得滿意，我寫了很多很多的對聯(lián)，我選了三幅寫得最好的春聯(lián)，兩幅送給了外公外婆和舅伯舅媽，他們都夸我的字寫得好看，我還留了一幅準備貼在我們自家門口。
到了臘月二十四那天，爸爸和爺爺真的把我寫的春聯(lián)貼在了門口，我心里高興極了。我還要好好的練字，明年爭取寫得更好，把春聯(lián)送給更多的人。
寫春聯(lián)三年級作文 篇31
你們知道我今天為什么這么高興嗎？��！原來，我今天參加了“恭賀新歲，贈福萬家現(xiàn)場揮毫大會�！痹诂F(xiàn)場，人山人海，我拿著筆墨紙硯和媽媽擠入“人�！闭业搅俗约旱奈恢�，開始聚精會神地寫起“大作”。突然，有一位記者來到我身邊說：“小朋友，在寫什么呀？”我驕傲地說：“阿姨，我在寫對聯(lián)呢！”又一位老婆婆走過來嘖嘖稱贊道：“小小年紀，就能寫這么好的字，真了不起呀！”我聽了，心里美滋滋的'。正準備繼續(xù)寫我的“大作”，一位叔叔拍拍我的肩膀說：：“小朋友，把這幅對聯(lián)寫好送給我吧�！蔽尹c點頭說：“好吧……”寫完后，叔叔就拿走了對聯(lián)。又有一位阿姨走過來說：“小朋友，幫我也寫一副對聯(lián)吧�！边^了一會兒，我把寫好的對聯(lián)也送給了這位阿姨。
今天真開心，因為我把祝福送給了他們，但是，我覺得我的字寫得不夠好，我要繼續(xù)努力，把更好的祝福送給大家。
寫春聯(lián)三年級作文 篇32
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，馬年春節(jié)快到了，貼春聯(lián)是我們中華民族的傳統(tǒng)習俗。我想自己都學了好幾期軟筆書法了，應該大展身手一下，為家人送上一幅幅吉祥美好的春聯(lián)。
我立馬在小方桌上鋪好紙，倒上墨，一切準備完成。尋思著該寫點什么呢？對了，太奶奶輩份最高，都是88歲的“米壽”老壽星了。我送她一幅“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”，祝太奶奶“福如海闊，壽與天齊”，應該很不錯，我就馬上蘸墨揮毫，在裁好的紅紙上工工整整地寫下了這副對聯(lián)。
給外公外婆呢，寫一幅“抬頭見喜喜氣盈門，躍馬爭春春風撲面”，大家見了都會喜笑顏開的。給開小超市的姑姑送上“財源廣進，生意興隆”，祝她的小店生意紅紅火火。
今年是馬年，于是我寫了一堆關(guān)于馬的`橫批和斗方：天馬行空，一馬當先，馬上成功……看著地上一地兒的紅對聯(lián)，有點小得意。嗯，感覺哪里還沒寫呢？哦，原來是爸爸的車車上還沒呢，我沉思了一下，就寫了一副“天馬行空、一路平安”，讓爸爸媽媽安全開車平平安安。
到了過年的時候，我看到自己的作品紅艷艷地貼在家人的門上，長輩們也都夸我字比去年又有進步了，我心里美滋滋的，明年我還會寫更多更好的春聯(lián)送給家人朋友們。
寫春聯(lián)三年級作文 篇33
寒假的一天上午，我和同學們冒著刺骨的寒風來到中天風帆廣場，為爺爺奶奶們義務寫對聯(lián)。
剛開始，圍觀的人很多，我有些緊張，寫的字有些不協(xié)調(diào)。當?shù)谝桓贝郝?lián)被一位老爺爺拿回家時，我頓時就信心倍增了。
漸漸地我有了點經(jīng)驗：字應隨著格子盡量放大，這樣的字看上去才高大挺拔，舒展美觀。我們寫得很認真，博得了大家的一片喝彩。“這些小朋友寫得真好！”“你看，這些孩子寫的字多有精神呀！”“現(xiàn)在的孩子，真不簡單��！”圍觀的`人你一言我一語，贊不絕口。
一位老奶奶親切地對我說：“孩子，你幫我寫幾幅對聯(lián)和四個‘�！��！蔽倚判臐M滿地說道：“奶奶，我這就來寫，謝謝您對我的認可！”說罷，我一筆一劃地書寫起來。
天空陰沉沉的，氣溫繼續(xù)下降，凍得人瑟瑟發(fā)抖。參加寫春聯(lián)的同學大多數(shù)都回家了，只有我和另外兩個同學還在寫。我想：爺爺奶奶們還在寒風中等著，我怎么能現(xiàn)在就回家呢？
終于寫完最后一個筆劃，聽著爺爺奶奶的夸贊，我的心中一股暖流噴涌而出，這就叫“幸福”。
寫春聯(lián)三年級作文 篇34
今天晚上，我和爸爸興高采烈地去書法班，因為我們的沈老師要給我們寫春聯(lián)。
當我們到了書法班，看見有很多小朋友在寫書法作業(yè)。沈老師坐在那兒等著我們請他寫春聯(lián)。然后，沈老師遞給爸爸一張紙，說：“你自己選一副對聯(lián)，我來給你寫！”爸爸拿著紙認真的挑選了一副對聯(lián)，他非常感激地對沈老師說：“我喜歡這個春聯(lián)，上聯(lián)：金龍含珠辭舊歲，下聯(lián)：銀蛇吐寶賀新春；橫批是：五福臨門�！崩蠋熉犃司湍闷鹈P，開始非常認真的`寫起春聯(lián)來�？粗蠋煂懙拿P字那么好，我們都很佩服沈老師，不愧是一個書法家。
沈老師終于寫完了，我們拿著春聯(lián)跟沈老師說了感謝的話，還祝賀他新春快樂！
在回家的路上，我問爸爸：“為什么過年的時候，家家戶戶都要貼春聯(lián)？”爸爸笑著回答：“春節(jié)貼春聯(lián)給節(jié)日添喜慶，春聯(lián)是我國春節(jié)傳統(tǒng)文化的一部分，在春聯(lián)中寫下吉祥的祝福語，許下來年的愿望�！蔽艺f：“哦，原來是這樣的，就像我們過生日的時候許愿一樣的嗎？”爸爸回答說：“是的�！�
回到家，我趕緊叫爸爸貼春聯(lián)，爸爸說：“現(xiàn)在貼春聯(lián)還早了一點，再過幾天，再貼春聯(lián)就剛好合適，”我希望時間快快過去，那就可以貼春聯(lián)咯！
寫春聯(lián)三年級作文 篇35
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人和家和萬事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂”橫批是“萬事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯(lián)，要我去準備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)﹑下聯(lián)和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的.鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了！我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓钒�！我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們?nèi)胰f事如意！
寫春聯(lián)三年級作文 篇36
除夕將近，年味像和著糖著面一般，隨著一點點變暖的天氣發(fā)酵著。我已經(jīng)嗅到了這種甜美，卻認為“他”少了一點墨水的氣息，于是，我又開始了寫春聯(lián)。
一早起來，清醒清醒意志，就給年味準備添點兒東西。在筆洗中，接上涓涓清流，把等待著吸飽墨汁的毛筆輕輕浸濕，毛筆浸在墨中，貪婪的享受的吸收著墨，這如夜般黑的墨，滋潤著柔軟的羊毫。深呼吸，吐一口濁氣，右手手指把毛筆輕輕扣住，左手在紅彤彤的春聯(lián)上輕輕一拂飽吸著墨的毛筆散發(fā)著淡淡的墨味，就在聯(lián)子上慢慢地扭轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)動著，滑動著。柔軟的筆尖，想穿著烏衣的少女，在紅色的舞臺上轉(zhuǎn)動著腰肢，跳著柔美的古典舞。
剛開始寫，手指如冰一般的手僵硬的'扣住筆桿，有點顫顫巍巍的，寫出來的東西，也是僵硬，沒有靈魂的。慢慢的，暖陽撒在紅聯(lián)子與黑墨之間，溫暖了紙，筆，手，漸入佳境。最終，在紅聯(lián)子上優(yōu)美地展示了散發(fā)著淡淡墨香的聯(lián)聯(lián)妙句，我在陽光中恍惚間看到一點墨色的氣體從聯(lián)子上悄然飄出。我猜，這就是墨味吧，慢慢融入甜甜發(fā)酵著的年味里。
寫春聯(lián)三年級作文 篇37
春節(jié)貼春聯(lián)是我們中華民族的傳統(tǒng)習俗，而今年的春節(jié)我親自寫了一幅春聯(lián)，貼在了我家的大門上。
農(nóng)歷29這天上午，我先打開箱子，拿出筆墨，在桌上擺好。接著，我選了一副我喜歡的春聯(lián)紙，用鎮(zhèn)紙壓好。拿起毛筆正要落筆時，我愣住了，我要寫什么呢？老師說過春聯(lián)是對一年美好的祝福。于是，我拿出春聯(lián)字貼，看了看，發(fā)現(xiàn)有一幅春聯(lián)正好符合我的心境：“平安富貴全家福，吉祥如意滿堂春�！�
選好春聯(lián)的內(nèi)容，我就要正式開始寫了。此時，我心里還有一點緊張，拿毛筆的手有一絲微微的顫抖。我在心里默默的給自己加油：“加油，你可以的�！蔽疑詈粢豢跉猓闷鹈P，小心翼翼的寫下了第1個字。耳邊聽到媽媽在對我說：“字要寫得大一點，寫的`舒展，注意字的結(jié)構(gòu)和位置……”我一邊聽著媽媽的指導，一邊認認真真的寫。很快上聯(lián)便寫好了，媽媽把寫好的上聯(lián)放在旁邊晾干，還向我豎起了大拇指，下聯(lián)我寫的更加順手。我認真的寫著每一個字，把對家人的愛和對新年的祝福都寫進了春聯(lián)里。最后，我用“迎春接�！弊鳛闄M批。
我希望新的一年我們?nèi)腋鉂M滿，幸福滿滿。
寫春聯(lián)三年級作文 篇38
上次書法課李老師就通知我們，這節(jié)課要學習寫春聯(lián)。今天我們一走進教室，嗬，撲入眼簾的是貼滿整塊黑板的各種各樣的`對聯(lián)，充滿了過年的喜慶氣氛。李老師寫得真好，遒勁有力。
我不禁躍躍欲試，催促媽媽趕緊買來寫春聯(lián)用的紙和毛筆。李老師介紹：“這種紙叫做萬年紅，一萬年都不會褪色。當然了，一萬年我們是看不到了，但是貼上后到明年肯定還是鮮艷的顏色�！闭f得大家都笑了。我挑選了一副五言的春聯(lián)，先在元書紙上試寫一遍，比較了大小、筆畫粗細，然后鋪開對聯(lián)紙，凝神靜氣，小心翼翼地寫起來。這里面的字我們平時都沒有寫過，我對照媽媽拍下的圖片，努力回想每一筆的寫法，提按頓挫，盡量做到起頓分明、結(jié)構(gòu)勻稱。我一口氣寫好上聯(lián)和下聯(lián)，休息一會兒，又寫出橫批，終于完成了一副。
回到家，我和媽媽把春聯(lián)用磁鐵吸在門上細細品評。媽媽跟我交流了寫得還不夠到位的地方，讓我進一步改進。爸爸說，今年過年就用我寫的春聯(lián)貼在大門上了，而且，還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯(lián)。
最后，媽媽說，今后我們家的春聯(lián)就由我承包了，讓我感到任重而道遠，也激發(fā)了我平時認真練習書法的決心。相信，明年這個時候，我一定能寫得更好！
寫春聯(lián)三年級作文 篇39
春節(jié)即將來臨，我知道大家都很喜歡過春節(jié)，因為大家可以干很多有意義的事情，比如寫春聯(lián)。
去年奶奶家的春聯(lián)是哥哥寫的。今年我決定自己寫奶奶家春聯(lián)。聽奶奶說，哥哥第一年寫春聯(lián)，寫的不成樣，竟然把字都寫錯了，但是也得到了奶奶的表揚。奶奶說：“只要有勇氣寫，就是好孩子�！苯衲晡乙欢ㄒ煤玫谋憩F(xiàn)一下，讓爺爺奶奶也高興高興。
說干就干 ，我和媽媽去買了紅紙，在媽媽的幫助下，我把紅紙用刀子裁成了一條一條的。然后又拿來筆和墨，我把筆在墨汁里蘸了蘸，在紅紙上寫了幾個大字，第一次在紅紙上寫字還有點緊張，最后在媽媽的建議下，先在報紙上練了幾遍，又回憶了一下老師曾經(jīng)教導我的話：“在寫每個字時，用的力量要有輕重之分，這樣寫出的字才有筆鋒，也更加美觀！
最后在媽媽的鼓勵下，我鼓足了勇氣，在紅紅的.紙上寫下了 ”歲歲平安日，年年如意春。橫批是新春快樂“爸爸媽媽看了都夸我寫的很棒。于是，我們帶著春聯(lián)去送給爺爺奶奶，爺爺看了我給他們寫的對聯(lián)，高興的把眼睛笑成了一條縫，而且還給我了一個大大的獎勵。
新的一年，我還要繼續(xù)努力練好字，等到明年的春節(jié)到來時，我還為爺爺奶奶寫春聯(lián)。
寫春聯(lián)三年級作文 篇40
緊張的學習生活剛結(jié)束，靳老師就讓我們到書畫班去練習寫春聯(lián)。
可是，寫出來的字總讓我不滿意：有的寫得太松散，不緊湊，有的個別字寫得有點歪扭，總之還是功夫不到家唄。沒辦法，只有繼續(xù)刻苦地練習了。
“二十八，貼畫畫”。到了二十八那天，雖然我的水平還遠有待提高，可我感到比去年寫的也還是有點兒進步的，還是自豪地在門兩邊貼上“金牛開出豐收景 喜鵲銜來幸福春”，橫批：戶納千祥。我希望我們家的`日子是芝麻開花節(jié)節(jié)高，一年更比一年好，讓幸福常駐我家！
然后，我們乘車回到老家。見到奶奶后，我把一幅春聯(lián)遞給了她�！昂晚樢婚T有百福 平安二字值千金”，橫批：牛年大吉。雖然奶奶不認得幾個字，可奶奶聽到我念后，臉上依然露出了燦爛的笑容，我心里當然也樂滋滋的。這時，旁邊幾位伯母、嬸嬸，哥哥姐姐也都夸我寫得好，說明年多帶回來幾幅。聽了這話，我心里更是美了。
臨走時，我叮囑奶奶一定要把春聯(lián)貼到老家的大門上，因為這不單單是送了一幅春聯(lián)，還是我對奶奶的一片祝福：
祝愿奶奶平安、健康、長壽！
寫春聯(lián)三年級作文 篇41
寫春聯(lián)，乃苦也，因為今年和往年不一樣，換時間（當然），換地點，換人物（只添加了幾個人），換事件。地點竟然換到了萬達廣場，我的天哪，這不是讓我這個乳臭未干的小毛孩子（在書法方面）去獻丑么��！而且，還讓我們給一些來萬達的“嘉賓”寫。誰會要��！……剛剛準備好必備用具，來“看熱鬧”的都快把書店的門檻踏破了，一位老態(tài)龍鐘的爺爺忽然站在我面前，要求我?guī)退麑懸环�，這老頭挑了一對聯(lián)，把我嚇懵了，媽呀，都是我平時最怕寫得平豎直的字！
沒辦法，至少他也是我的.“顧客”呀！給別人寫不同于給自己寫，我認認真真地寫完，自我感覺還可以，可他不干，不滿意挑出了毛病，我不得不暗暗佩服，于是全神貫注地寫，筆尖在紅紙上留下一道道墨跡，終于，寫完了，額頭滿是汗，這幅字終于得到了爺爺?shù)恼J可，帶著我的杰作走了。接下來我的“顧客”絡繹不絕。隨著筆峰旋轉(zhuǎn)，我也被逼瘋而旋轉(zhuǎn)……手臂像一坨稀泥一樣，最后我的“杰作”一張不剩。愿他們收到我的祝福后開心過年吧！
寫春聯(lián)三年級作文 篇42
這個寒假我有許多有意思的事情，其中我認為最有意義的要數(shù)寫春聯(lián)。
我先拿來春聯(lián)字帖，并且在其中找出一副較為滿意的.對聯(lián)：“喜居寶地千年旺，福照家門萬事新�！痹僬襾砼f報，握著毛筆在紙上認真地練習起來。一開始，我專心致致地拿著毛筆在紙上一筆一畫地練習者，仿佛每一個字都有靈魂似的�？墒堑搅撕髞�，我就開始“濃墨涂抹”了，“喜”字回筆還染了一大塊。
這時，爺爺走了過來，他語重心長地說：“寫字不能慌，要慢慢寫。你看，你的字都沒壓住，就像人沒有肩膀一樣�！蔽衣牶髣傁胄�，可是轉(zhuǎn)念一想，又覺得很有道理。便又找來一張紙像剛開始那樣細心地練習著。此時，爺爺又走了過來，嘴里念叨著：“快，壓一下！對，完美……。”見我練得差不多了，爺爺興奮地說：“好了，你可以寫在紙上了！”
爺爺先用鉛筆在紙上描出字的大概位置，我有些緊張地拿起毛筆，在紙上小心翼翼地寫著。過了一會兒，我的膽子漸漸大起來了，胸有成竹地寫完后面幾個字。站在對聯(lián)前面，我不禁嘆了一口氣，靜靜地端詳著我的成果。
除夕夜里，我將我的作品貼在門口，媽媽看了后贊不絕口。對聯(lián)給家里增添了許多年味。
寫春聯(lián)三年級作文 篇43
星期三，我懷著緊張的心情乘車來到“陽光書畫”。一路上，我腿不停地顫抖。走進教室，書法老師正在介紹今天的活動，他鄭重地說道：“今天的活動人流量很大，憑購物小票換春聯(lián)的人一定很多，因此大家要快點寫�，F(xiàn)在北山超市已經(jīng)廣播了，就等著我們?nèi)チ��！?/p>
到了北山超市門口，我們擺好“文房四寶”后，便大揮筆墨。剛開始過于緊張，差點寫錯字。旁邊圍觀的人流中不時傳出贊嘆聲。
“沒想到這些孩子們寫得還真不錯��！”
“這副我要了！”
“是陽光書畫的'學生啊！”
。……
在第一副春聯(lián)寫完送給顧客后，才安下心來，頓時我也不緊張了。
又寫了一副春聯(lián)后，我突然找到了感覺，可以寫得又快又好，我寫了一副又一副，很快都被搶光了。
時間過得飛快，不一會兒活動就結(jié)束了，這次活動我一口氣寫完五副不同的春聯(lián)，看到那些顧客笑盈盈的拿走我的作品，讓我感到非常自豪。
參加這次寫春聯(lián)的活動，我的收獲很大，我找到了把字寫得又快又好的方法。
寫春聯(lián)三年級作文 篇44
今天媽媽帶我去買年貨，路過購物中心的時候，我看見有幾位大哥哥正在一張張大紅紙上寫春聯(lián)，寫好了就放在一邊晾干，有好多人都圍在一邊看，看中了就可以拿走一副。雖然天很冷，但寫春聯(lián)的`人專心致志，他們的字龍飛鳳舞，剛勁有力，可漂亮了！瞧這副： 旭日橫空出世，臘梅傲雪迎春。再瞧這副：人壽年豐家家樂，國泰民安處處春。
回到家，我也想寫春聯(lián)，于是我找出一張紙，可是，寫什么呢？上電腦搜一副吧？媽媽說：“你為什么不能自己想一副呢？這樣更有意義的。”自己寫？這我可沒寫過呀！可是，我就愛挑戰(zhàn)自己，于是，我開動腦筋，今年是馬年，不如我用上成語吧。我寫道：一馬當先萬事成，吉祥如意年年好。我看著這幅春聯(lián)又想了想，覺得"一馬當先"和"吉祥如意"在這里不太相配'。再改改吧。于是，我又想了一會兒，改成：一馬當先年年好，快馬加鞭事事成。
明天我就讓爸爸給我也買張大紅紙，我要把這春聯(lián)用毛筆寫下來貼在我家門上，它會給我們家?guī)砥桨埠妥８５摹?/p>
寫春聯(lián)三年級作文 篇45
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”貼春聯(lián)是中國人過年時的一項重要傳統(tǒng)習俗。雖然外面買的春聯(lián)既精致又漂亮，但我認為我們應該自己寫春聯(lián)才更有意義，所以我和哥哥就加入到了寫春聯(lián)的隊伍中。
這不，一大早我們就去買了寫春聯(lián)的紅紙，盡管跑了好多家才買到，但一想到今年的春聯(lián)要自己寫，就興奮不已。
回到家，我們把紅紙按對聯(lián)的需要的上、下聯(lián)，橫批拆開，拿出毛筆和硯臺就準備開始寫�？墒枪霉脜s說：“春聯(lián)貼出來一定要讓人賞心悅目，毛筆字要美觀、勻稱�！彼o我們拿出了毛筆字帖，從簡單的'筆畫開始教我們寫。最開始我連毛筆都不會握，寫出來的筆畫歪歪扭扭的，但經(jīng)過一上午的耐心練習，終于有模有樣了。
下午，我們拿出了準備的紅紙開始寫對聯(lián)。先把毛筆在硯臺上沾點兒墨汁，之后再小心翼翼地刮一刮，最后認真地寫好一筆一劃，因為嶄新的大紅春聯(lián)不僅寄托著我們對新年的美好愿望，更承載了中華民族深厚的文化積淀。
“日日財源順意來，年年福祿隨春到”——看著自己寫好的春聯(lián)，一種自豪之情油然而生。雖然我寫的對聯(lián)還不夠精致漂亮，但一筆一劃都寄托了我對二零二零年的祝福，這個年感覺更溫暖，更有年味了。
寫春聯(lián)三年級作文 篇46
新春佳節(jié)，家家戶戶都要張貼大紅春聯(lián)，給節(jié)日增添了許多歡樂祥和的氣氛。今天，我興致勃勃地和幾位老書法家一起到興圃社區(qū)為居民寫春聯(lián)。
我一來到那里，就看到那里人頭攢動，一張張桌子上鋪開了喜慶的大紅紙。我先在一邊欣賞老書法家書寫，只見他們沉著有力，一筆一劃仔細勾勒，一個個蒼勁又靈動的字躍然紙上，吸引著圍觀群眾一陣陣叫好。
這時，我也拿出筆墨紙硯，開始寫了起來，其實寫春聯(lián)以前我也曾寫過幾次，所以這次并沒有感到緊張。我先選了一幅“事事如意大吉祥，家家順心永安康”的`春聯(lián)，拿起筆子專心致志地開始書寫。這時圍觀的群眾越來越多，一位老奶奶說：“這孩子真棒，小小的年紀毛筆字就寫得這么漂亮！”一位阿姨接著說：“要是以后接著練下去，肯定會有出息的！”這時老書法家們也過來看了我寫的字，語重心長地說：“小朋友，寫得挺好的，以后要繼續(xù)努力！”其實我也知道自己的不足，大家都是在鼓勵我，讓我更有信心繼續(xù)寫下去。
我的每幅春聯(lián)剛寫完，還散發(fā)著淡淡的墨香，就紛紛被大家“認領(lǐng)”回家了，我想：今后我不僅要多練習書法，還要多參加這類活動，給別人帶來更多的快樂！
寫春聯(lián)三年級作文 篇47
我是一名二年級的小學生，我叫梁爽，我出生在昆明這座城市。從小，爸爸就給我講昆明的好，是多有意思的一座城市。
昆明的花四季常開，昆明的呈貢區(qū)有著中國最大的鮮花交易市場。每天早晨，鮮花都會從這里發(fā)往世界各個城市。曾看過一本游記，里面有這樣一句話：“也很有那么一批讓京城人嫉妒的城市。隨便一棵什么在家里供著當寶貝的花草，在人家那里街頭巷尾像狗尾巴草一樣就可以自生自滅，在北京是又施肥又換盆還不見得養(yǎng)活。昆明就是這么個地兒�！�
爸爸告訴我，翠湖片區(qū)，一直被認為是昆明最有文化氛圍的.地方，分布有云南大學、云南師范大學、昆明理工大學、云南省圖書館等等。還有一個很神圣的地方，歷經(jīng)百年的“云南陸軍講武堂”，這里曾譜寫了一段奮起反抗侵略的輝煌贊歌，給昆明留下了一段輝煌的記憶！
昆明的美食，也是被人稱道的。有動人的鮮花宴，有本地特色的菌子宴，還有奇異的昆蟲餐，而我最喜歡的，還是中正平和的汽鍋雞和過橋米線。
爸爸媽媽帶我走過很多城市，也去過鄉(xiāng)間農(nóng)村，我最喜歡的還是昆明。我的家在這里，我的好朋友們在這里，這里總能讓我睡得安穩(wěn)，笑得開心！
寫春聯(lián)三年級作文 篇48
農(nóng)歷正月初一是“春節(jié)”，又稱“過年”，是中國人最重要的一個節(jié)日，也是中華民族一個標志性的吉祥喜慶的.節(jié)日。媽媽告訴我，每逢春節(jié)，全國各地的人們都會以各自的方式慶祝春節(jié)，吃餃子、放爆竹、舞獅子、祭祖、逛廟會，還有貼春聯(lián)、貼“�！弊帧①N窗花……
往年，我們都會去超市精選一副大紅春聯(lián)貼在門上，今年，爸爸媽媽正要打算去選購的時候，我好奇地問：“為什么要貼春聯(lián)呢？”爸爸媽媽沒有直接回答我，而是讓我自己到書上找答案，我翻開《中國節(jié)日故事》，找到了答案。原來貼春聯(lián)是中國從北到南普及率最高的一個習俗，每逢春節(jié)，家家戶戶都會在門上貼一副春聯(lián)，為節(jié)日增添喜慶氣氛，還表達祈求平安、祛除邪惡、豐衣足食的美好愿望。
哦！原來貼春聯(lián)還有這么重要的作用啊！我自告奮勇，今年我家的春聯(lián)我來寫，不僅剩下了買春聯(lián)的錢，更表達了我對家人的祝福，多么有意義的事��！我還要送給爺爺奶奶、外公外婆和老師呢！祝愿大家蛇年大吉，萬事如意！
寫春聯(lián)三年級作文 篇49
快過年了，我和姐姐要寫對聯(lián)了，很高興！
首先，爺爺把保存了幾年的紅紙拿了出來，我和姐姐看見這么大的紅紙，馬上就傻眼了，就問爺爺：“這么大，怎么寫呀！難道要貼這么大的對聯(lián)？”媽媽替爺爺回答道：“這么大，當然要剪呀！”我和姐姐異口同聲地說了一個字：“哦�！苯又�，我就拿起剪刀，要剪了，結(jié)果被媽媽阻止了，她說：“應該先把紅紙對折一下，要不然，剪得不整齊�！蔽液徒憬阌帧芭丁绷艘宦�，然后，我們把紙對折了，再拿起剪刀，沿著折痕剪，剪出了春聯(lián)的形狀和大小。
接下來，我們把墨汁和毛筆拿了出來，又把墨汁倒進硯臺里……一切就緒后，終于能寫了！我和姐姐搶著要先寫，但是，姐姐搶不過我，只見我用毛筆蘸了一下墨汁，開始寫了。我寫了一幅內(nèi)容簡單的.對聯(lián)后，姐姐嘲笑起來：“哼，就看你寫的這個樣子，一會再看看我寫的，今年你的又不能貼到大門外了，只能貼在院子里�！蔽衣犕辏摁[著說：“每年都是你的對聯(lián)貼在外面，這次輪我了！”姐姐鬧不過我，只能說：“好，好，你的貼外面，我的貼里面�！蔽衣犃�，馬上又變成了笑嘻嘻的。
這件事雖然已經(jīng)過去了三年，但是，現(xiàn)在想起來依然那么清晰。
寫春聯(lián)三年級作文 篇50
今天，我見媽媽在貼春聯(lián)，連忙跑過去，說：“我也來，我也來�！薄芭丁眿寢尰卮�，“你來看看這幅春聯(lián)，哪張貼左邊，哪張貼右邊？”我看了看春聯(lián)，只見一張上寫著“人順家和萬事興”，另一張上寫著“福門吉祥千喜來”。這兩張春聯(lián)讀起來不僅聲律美，而且對仗美。我想：“千”和“萬”，一般“千”在前，“萬”在后。于是，我說：“媽，應該是‘福門吉祥千喜來，人順家和萬事興。’”媽媽覺得有道理，把春聯(lián)照我說的貼了下來。我又看了一下春聯(lián)，只見“人順”對“福門”，“家和”對“吉祥”，“千喜”對“萬事”，“來”對“興”。
貼完春聯(lián)，爸爸說：“你再照著春聯(lián)的`結(jié)構(gòu)，另寫一幅試試�！薄昂玫摹蔽一卮稹２灰粫䞍�，我說：“人美心美千人喜，勤勞和睦萬人愛。”我對照春聯(lián)的特點看了看：“人美”對“勤勞”，“心美”對“和睦”，“千人”對“萬人”，“喜”對“愛”，這幅春聯(lián)是對的�！昂茫谩卑职诌B連說，“寫得真好�！甭犃税职值目洫劊倚睦锉瘸粤嗣圻�甜，我真高興！
寫春聯(lián)三年級作文 篇51
農(nóng)歷十二月三十日是全中國人民慶祝周年的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，我起得很早。洗完臉，和爺爺一起在樓門口貼春聯(lián)。
堅持下來，爺爺給我講了他大半輩子貼過一次春聯(lián)的故事。爺爺說他60多歲了，貼了一副過年自己創(chuàng)作寫的春聯(lián)。那是民族解放后的第三年，也就是1952年的新年，春聯(lián)是；聽小號唱歌，最下面一環(huán)是；看鐵牛犁地。恒樂是；快樂的生活。當時全國人民剛剛過上沒有內(nèi)戰(zhàn)的和平生活。爺爺沒見過鐵牛耕地，也沒聽過高音喇叭唱歌。他只是聽人說，以后的幸福生活會是這樣的。
爺爺?shù)脑掃�在默默的回憶著我：幾十年過去了，祖國發(fā)展壯大了，人民的生活也隨著芝麻開花了�？纯礌敔�，對比一下自己，天地差別。就像中國各族人民一樣，我的家發(fā)生了翻天覆地的`變化。我不僅能每天聽到小號的歌聲，看到鐵牛耕地，還能在電視上看到載人飛行，聽到兩彈一星的轟鳴聲等。更先進、更科學的成果層出不窮。
爺爺貼春聯(lián)的故事深深地教育了我，激勵我努力工作，為國爭光。
寫春聯(lián)三年級作文 篇52
2010年2月6號上午，我們學校舉辦了“免費為您揮春活動”。我們在老師的帶領(lǐng)下，來到學校附近的讀者圖書廊門口為群眾免費寫春聯(lián)。
一大早，我們就穿著整潔的校服，從學校出發(fā)。一路上，小樹吐出嫩綠的新芽，在微風中輕輕地點頭；小鳥在枝頭歡蹦亂跳，正盡情地歌唱。雖然天氣有點冷，但是同學們依然興致勃勃。不一會兒，我們到了指定地點，只見那里擺著兩排整整齊齊的桌椅，桌子上擺放著毛筆和墨硯。我們剛坐下，老師就調(diào)好了金粉，于是，我們鋪開紅紙，拿起毛筆寫了起來。
同學們寫的`內(nèi)容可豐富了，“春風綠萬里，秋雨潤九州”，“天增歲月人增壽，春滿人間福滿堂”……同學們有的站著，有的坐著，還有的半蹲著，寫得可專心了……
老師把我們寫好的春聯(lián)掛起來讓群眾挑選。我寫的一幅橫批為“四季平安”的春聯(lián)剛剛掛上去，一位老伯伯就走了過來，笑呵呵地說：“這幅好，這幅好！字漂亮，又有意義，我就選這一幅了！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜……
通過這次揮春活動，我不僅鍛煉了自己，也深深地體會到學校的良好形象，是靠我們這些小主人來樹立的。我期待學校舉行更多的活動，我一定會積極參加，用自己的努力為學校增光！
寫春聯(lián)三年級作文 篇53
大年三十的早晨，爸爸對我說：“今年我們家的春聯(lián)不買就由你和妹妹負責寫了�！蔽议_心地答應了下來。
剛吃完早飯，我就和妹妹迫不及待地找來了紅紙與毛筆，用玻璃杯倒了滿滿的一杯墨水，把紅紙鋪在桌上，提起了筆，寫什么呢？頭腦里一片空白。妹妹說就寫“春回大地、福滿人間”吧，可那還是我很久以前剛學毛筆時老師教的，并且我去年已經(jīng)寫過了，還是寫點別的吧。突然我想起不久前培訓班老師教我們寫的一副參賽作品，就寫這篇吧，于是我揮筆認認真真地在紅紙上寫下了“春至堂前增瑞氣、日臨庭上起祥光”十四個正楷大字，嘿！寫得還真不錯！爸爸走過來看了看夸我說：“嗯，字寫得真好看！”我高興地笑了。爸爸看到我妹妹寫的字時對我說：“你教教妹妹寫寫隸書吧！”于是我將妹妹寫的對聯(lián)中一些寫得不太好的字用隸書字體重新教了她一遍，直到妹妹把“歲豐人壽、春和景明”也寫得很好為止。
接著我又寫了幾幅對聯(lián)送給了爺爺，每一幅我都是認真寫的，爺爺拿著我寫的.對聯(lián)摸著我的頭說：“我家孫女真能干，長大后能當書法家呢！”我心里得意極了！
能為家里寫對聯(lián)而不用花錢去買，又得到了爸爸爺爺?shù)姆Q贊，是我這個春節(jié)里最開心的一件事。
寫春聯(lián)三年級作文 篇54
今天，張老師讓我們上街寫對聯(lián)，一大早，我就迫不及待地來到這里，擺好了桌子、毛氈、春聯(lián)紙等東西后，就開始寫春聯(lián)了，由于桌子數(shù)量不夠，張老師讓我第二輪再上。
第一輪很快結(jié)束了，該我上場了。這時旁邊的一個初中放學了，一大堆學生圍在我們的桌子前看我們寫春聯(lián)。我只好按住“撲通、撲通”狂跳的心，寫下第一個字：五。一個初中生說：“不錯！”說完便給我照了一張相，受到夸獎后，我就不那么緊張了。寫完第一張對聯(lián)，我長出了一口氣，圍觀的人都叫道：“好，好！”得到了這么多人的認可，我的心中不免有些洋洋得意。沖大家笑了一下，開始寫第二張對聯(lián)。
寫到了“歲”這個字時，我不小心在紙上滴了一滴墨，沒辦法，我只好寫豎的時候把那個點連起來，這樣看起來，就天衣無縫了。寫完后，我開始寫橫批：福地洞天。
終于全部寫完了，我端詳起我的春聯(lián)：一龍一鳳，在紙上嬉戲（我用的是龍鳳紙），秀麗的字體描繪出羊年的無限美好，鮮紅的紙張展現(xiàn)出春節(jié)的'喜慶……第三輪的人上來了，媽媽開車來接我了，我希望我寫的春聯(lián)能被人拿走貼在家中。愿我的春聯(lián)能給人們帶來幸福，帶來快樂，帶來美好的祝愿。
寫春聯(lián)三年級作文 篇55
書寫現(xiàn)場設(shè)置在歐尚超市內(nèi)門處，一進大門就能看到，人來人往。說實話，當著這么多陌生人的面寫春聯(lián)，一邊寫，一邊還有人對我品頭論足，我心里是發(fā)慌的。這就直接表現(xiàn)為我的字不如平時上課時寫的好，秀氣有余，大氣不足。我的指導老師常老師沒有批評我，只是叫我要放開。
第二天，也許是因為已經(jīng)習慣了這種熱鬧的.氛圍，我明顯比第一天發(fā)揮的好，有陌生的叔叔阿姨，公公婆婆夸我寫的好。我寫的春聯(lián)，“�！焙汀罢胸斶M寶”也被要走了好幾張。得到了別人的鼓勵和肯定，這讓我寫得更加投入，更有激情。常老師也說我的書寫水準優(yōu)于平時，表揚了我。
書法練習其實是一件很枯燥的事情，需要堅持才能領(lǐng)會其中的奧秘，平時的堅持練習讓我爭取到了這樣一個學以致用的鍛煉機會。這是我第一次在公眾場所現(xiàn)場書寫，對我的心理素質(zhì)和技能表達都是一種挑戰(zhàn)。當我從一開始的不適應表現(xiàn)糟糕到后來放下包袱逐漸投入時，我的成就感旁人無法體會。這次寒假的寫春聯(lián)活動讓我收獲滿滿。
寫春聯(lián)三年級作文 篇56
要過年了，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)。
昨天，我們?nèi)チ四棠碳�。晚上吃過晚飯后，把桌子收拾干凈，我和爸爸一起寫春聯(lián)。
只見爸爸把兩張大紅紙都分成了3—4份。其中2份相等，寫大門對聯(lián)。還有2份細細長長的，寫橫批。1份較寬的'寫房門對聯(lián)，其余的寫“�！焙汀俺鋈肫桨病钡�。
爸爸把電腦打開，找出了事先查好的“七字春聯(lián)”和“五字春聯(lián)”。爸爸讓我各選一幅最好的來寫。五字春聯(lián)，我選的是“縱情揮筆墨，放膽舞龍蛇”，橫批：大展宏圖。七字春聯(lián)，我選的是“千秋雪百鳥啼轉(zhuǎn)，萬樹花龍騰虎躍”，橫批：處處生機勃勃。爸爸看了連連叫好，我開心極了！
開始寫了�！拔乙瞾韺�！”我大叫道。爸爸給我寫“�！焙汀皺M批”。我心里樂開了花，心想，哦！太好了！這是我第一次寫春聯(lián)，一定要寫好一點。爸爸把上下聯(lián)寫好后，我開始寫“大展宏圖”。爸爸在一邊看著，我認認真真地寫著。爸爸說：“寫得真棒！”我聽了一點兒也沒有驕傲，繼續(xù)努力寫，越寫越好看。爸爸說我寫的“�！北人麑懙倪�漂亮呢！
我要好好練習毛筆字，明年寫出更好看的春聯(lián)！
寫春聯(lián)三年級作文 篇57
昨天晚上，書法老師將我和大約30位同學叫到多媒體教室，干什么？發(fā)通知？那應該把全部人都叫來。讓我們交學費？可最近已經(jīng)交過了呀！這讓我丈二和尚摸不著頭腦。經(jīng)過老師的一翻講解，哦，原來是讓我們上街寫春聯(lián)啊！
寫春聯(lián)可是件大事。今兒一早，我就出發(fā)了�，F(xiàn)在，我們還沒開始寫春聯(lián)，就早有一大幫人把我們“包圍”了。陸續(xù)有好多人從孔園那邊走來，大部分涌入了我們寫春聯(lián)的地方，就是有急事要忙的人也要過來瞧一瞧，接著，從四面八方也陸陸續(xù)續(xù)地趕來。不一會兒，我們的“攤子”被人流給“淹沒”了，即使在近處看，也找不出寫春聯(lián)的人在哪。開始，我還愁春聯(lián)送不出去，現(xiàn)在，寫了一張送一張，我連寫都來不及。我的'面前差點排起長隊，即使我藏在某個角落的春聯(lián)，也會有人翻出來。別看我的“生意”好，在我前面一排寫的同學，連春聯(lián)上頭印了腳印的也有人要。我們大多數(shù)11點就走了，可有位同學卻被圍到12點鐘。
今天，我送出了十幾幅，這樣算來，大約有幾百人“光顧”了我們，我們也為人民服務。
寫春聯(lián)三年級作文 篇58
在少年生活中，時間如流水，一去不復返。在回憶的小船中，有快樂的事、有傷心的事、還有讓人害羞的事。許多往事我都忘卻了，但有一件事在我腦中揮之不去，那就是——第一次寫春聯(lián)。
春節(jié)前夕，書法老師神秘地說：“今天我要交給你們一項光榮的任務。”大家都聚精會神地聽著，我認真地想，是什么呢？這時，老師笑著對大家說：“這幾天我們要寫春聯(lián)�！蔽遗d奮地想著：春聯(lián)，這么簡單，我一定會寫出一副很好的春聯(lián)。想到這，我眉毛上揚，笑容浮于臉上，大有得意之勢。
老師讓我們準備紅紙與練習紙，我歡喜地想：這次寫春聯(lián)，我一定能成功。一轉(zhuǎn)眼，我便整理好我的“裝備”，開始了練習。我跟著老師一起練習，我一邊寫一邊得意洋洋地想：我怎么會寫不好呢？可就在這時，我在“得意”的促使下，寫錯了一個字。我原本興奮的眼神在看向那個錯字時，立馬暗淡了下來。我看著那個“丑八怪”，我滿臉通紅。哎，還是不能太得意呀！
隨后，在冷靜與認真的'練習中，我不驕不躁，終于完成了一副完美的春聯(lián)。我開心得快飛起來了。
經(jīng)過這次經(jīng)歷，我明白了要冷靜面對每一件事，不要讓得意的心理迷惑自己。
寫春聯(lián)三年級作文 篇59
嗨，大家好，我是眾人皆知的春聯(lián)，是代表喜慶的使者喲！
說說我的由來吧。最開始我叫桃符，相傳這個名稱源于我的祖先，他們生活在中國歷史上時間最長的朝代一周朝。那個時候在一個海島上種著一棵桃樹，樹下住著兩位仙人，他們是管理怪獸的，所以人們非常的`敬畏他們。于是人們就砍下桃樹的一個部分，畫上這兩位仙人的畫像，懸掛在門上，以此來祈禱希望鬼不進，獸不闖，民間把這個東西就叫做桃符一這就是我們的祖先。
日月如梭，光陰流逝，到了明朝，明太祖朱元璋稱帝之后，他喜歡熱鬧的排場也喜歡桃符，于是他下了一道圣旨：家家戶戶都要用代表喜慶吉祥的紅紙來寫祝福語，以此來祈禱愿望，就這樣紅紙代替了桃符，初具毛坯的我一春聯(lián)誕生了。隨著時間的推移，人類文明的進步，我們越來越被廣泛使用，也越來越得到完善�，F(xiàn)在到了春節(jié)，家家戶戶都有了我們的身影。
現(xiàn)在我們家大業(yè)大，也一直傳承著嚴謹?shù)募绎L：工整、對偶、簡潔、精巧。希望我的家訓可以一直傳承下去，永遠為人類所歡迎。
寫春聯(lián)三年級作文 篇60
今年的春聯(lián)主要是由我來寫。堂屋的春聯(lián)是：苔痕上階綠，草色入簾青。門聯(lián)是：談笑有鴻儒，往來無白丁。橫批是：何陋之有。門兩邊我還寫了兩個“春”字。
二樓的東屋，我寫的春聯(lián)是：天下有道則現(xiàn)，天下無道則隱。橫批是：篤信好學。門上是爸爸寫的'一個大大的“道”字。
二樓的西屋，我寫的春聯(lián)是：博學于文約之以禮，己所不欲勿施于人。橫批是：上善若水。門上是爸爸寫的“德”字。
儲藏室，我寫的春聯(lián)是：后其身而身先，外其身而身存。橫批是：天長地久。門上是：有器之用。
廚房，我寫的春聯(lián)是：色惡不食臭惡不食，失飪不食不時不食。橫批是：食不厭精。門上是：膾不厭細。廚房的窗戶上是：天一生水，爸爸說，這樣可以防火。
我還寫了一個“春華秋實”，貼在院子里高高的香椿樹上。我還寫了一個“知常曰明”，貼在了過道上。
院子大門上的春聯(lián)都是爸爸寫的。楹聯(lián)是：虎踞龍盤藏寶地，春風秋月讀書人。橫批是：耕讀傳家。門聯(lián)是：煙波垂釣客，白云逍游心。
寫春聯(lián)三年級作文 篇61
春節(jié)就要到了，家家戶戶都有貼春聯(lián)習俗。這不，今天我和哥哥一起來到一個小區(qū)，在這里免費為居民們寫春聯(lián)。
畢竟是第一次在公開場合寫春聯(lián)，我很緊張，就怕寫不好。剛開始手抖得特別厲害，甚至一個橫都要描好幾遍，手一下不受控制了一樣。這時，一位老奶奶走了過來，我的心便越發(fā)緊張了。老奶奶看了一會高興地說：“這孩子年齡不大，寫得真好，這副春聯(lián)我要了！”我聽到后猛一抬頭，激動得頭皮發(fā)麻，但心里卻很安慰。我深吸一口氣，拿起筆，小小翼翼地寫下去。終于，我的第一副春聯(lián)出爐了，老奶奶很滿意，直夸寫得好看，而我，也漸漸露出了笑容。就這樣，我越寫越順，越寫越好，居民們的熱情也越來越高，我們的`春聯(lián)也簡直是供不應求哪！
不知不覺已到了六點，天漸漸黑了下來，我們收工了。小區(qū)的工作人員很感謝我們，但與其說他們感謝我們，還不如說是我們感謝他們，感謝他們給我們一個施展本領(lǐng)的舞臺，感謝他們給我們一個為大家服務的機會，讓我多年來的書法更有價值和成就感。
通過這次活動，不僅堅定了我學習書法的決心，還增強了自信心。這次活動將永遠保存在我的記憶中，不會抹去。
寫春聯(lián)三年級作文 篇62
前幾天，我們的書法老師教我們寫春聯(lián)，那也是我在書法班最難忘的一次書法課！
那一天開始上課時老師先給我們講述了一些有關(guān)春聯(lián)的故事：春聯(lián)在以前叫作桃符，桃符上面都會畫著一些畫，古代王安石的詩句中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@個詩句，直到宋朝才開始出現(xiàn)春聯(lián)，到明朝開始流行……老師又給我們講了說：“我們寫春聯(lián)的，由于以前的紅紙比較貴，所以一定要寫對，一定不要出現(xiàn)錯字，一定要認真�！�
老師開始先教我們折紙，老師先教了五個字的疊法，要先留出一點位置寫第一個字，老師告訴我們折第一個字寧可留的地方大，也不留的地方小，剩下的四個就好疊了，依次推出4、5、6、7、8、個字的疊法。
學會疊紙后，我們就開始寫字了我們首先要找到一副自己認為比較好的春聯(lián)，之后開始疊紙，疊好之后在練字書上找到你要寫的字，將它們寫下來，每一筆都要依照練字的'方法去寫，上下聯(lián)寫完后要去春聯(lián)書上找到一個適合給春聯(lián)的橫批，我寫的春聯(lián)是：“先天之憂而憂，后天下之樂而樂。國富民安”
當寫完一副自己寫的春聯(lián)時，心里總感到一股神圣感，這就是自己的作品，這就是自己經(jīng)過這么長時間努力的成果！
寫春聯(lián)三年級作文 篇63
過年嘍，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，給春節(jié)增加了快樂的氣氛。
那天，我也在書法顧老師家寫了一副春聯(lián)。剛開始上課，老師先給我們示范了一遍，然后讓我們照著練習、臨摹。于是，我拿起一張毛邊紙照著老師寫的樣子一筆一畫地認真模仿。寫啊，寫啊，口渴了，我忍著；別人聊天我兩耳不聞……直到老師笑瞇瞇地說：“練得差不多了�！边呎f邊遞給我一張大紅紙，那大紅紙也似乎在對著我笑。鋪開紅紙，我小心翼翼地提起毛筆，工工整整地寫了起來，屏住呼吸，豎起筆，提一提，頓一頓，便寫出了一個優(yōu)美的“風”字，后來寫著寫著，突然手一軟，結(jié)果把“自”的一豎寫彎了，唉呀，這可怎么辦呢？我不敢下筆了，這時顧老師看到后立馬來到我身邊，教我將那寫彎的`一豎加粗些，這樣就能蓋掉寫彎的痕跡。我照著老師說的修改了一下，果然好看些了，不知道的人還真看不出來字寫壞了呢！終于寫完了一副春聯(lián)，我長長地呼了一口氣。顧老師夸我把字寫得大小勻稱，我聽了心里美滋滋的。
一回到家，我就催著媽媽把我的處女作貼在大門上，看著喜氣洋洋的春聯(lián)，我的內(nèi)心有著說不出的自豪。
寫春聯(lián)三年級作文 篇64
大年三十這天，媽媽和奶奶在廚房里忙著做菜，爺爺和爸爸在掛燈籠忙得不亦樂乎！我該干些什么呢？對呀，我練過書法，可以寫春聯(lián)呀！
說干就干，我鋪好紙，拿起毛筆，想著老師交給我們寫毛筆字的方法。這時，一個聲音在我耳邊響起：“萬一寫不好怎么辦？算了，還是不寫了�！蔽掖蚱鹆送颂霉�。
可是，另外一個聲音又在我耳際響起：“不行，不行，你不能退縮，這么一點困難怕什么？只要認真、細心一點就好了！”
寫什么好呢？有了！“快樂一家親，平安把年過。”我即興編了一副對聯(lián)。開始動筆了，不知是緊張還是不小心，我的手顫抖了一下，“年”的一豎寫歪了，“唉，怎么辦呀？”我著急地自言自語道�！皠e灰心，只要努力了，就一定會寫好的！”我暗暗對自己說。于是，我又繼續(xù)寫著。哇，終于寫好了！我舒了一口氣，望著自己的`“杰作”，不禁咧開嘴笑了，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶看見了，都贊不絕口，夸得我都有點臉紅了。
“來，把你的對聯(lián)貼在門上吧！”爸爸說著，拿起對聯(lián)按在門上。
“怎么樣？”爸爸問道。
“歪了！”我像指揮官似的，“往上一點，再往右一點，好了�！�
對聯(lián)貼好了，望著自己第一次完成的“杰作”，心里美滋滋的。
寫春聯(lián)三年級作文 篇65
春節(jié)就快到了，我爸讓我給我家寫副春聯(lián)。
準備好紙筆，選好要寫的春聯(lián)，我就開始寫了，因為我以前沒用過毛筆，還是個新手，所以寫得歪歪扭扭，根本沒法掛，我又重新拿過紙，在寫一副，可不管我什么字體，什么寫法寫，都寫不出一副像樣的春聯(lián)。這是我才知道寫春聯(lián)并不簡單，我爸在旁邊笑著說：“我可是練了5，6年的，算了，今天你先練，明天在寫吧�！�
我想：今天一定要練好，不然明天爸爸又看笑話了。于是在房間里練了起來，不知過了多久，用了多少紙，終于寫出了對聯(lián)，我心里一下有了12分的信心，就等著明天的`“考試”了。
第二天，我擺好了筆墨，叫來了我爸，我爸說：“你才練了一晚上，能寫好嗎？”我說：“一定可以，昨天都寫出來了”我爸不信。我就拿起筆，寫了起來，可我因為前面已經(jīng)成功了，就隨隨便便的一寫，結(jié)果可想而知：廢了。我頓時蒙了。我爸說：“認真點，就能成功。我一筆一筆地慢慢寫，終于寫出了副工工整整的對聯(lián)。上聯(lián)：迎新春平安如意，下聯(lián)：賀佳節(jié)富貴吉祥，橫批：五福臨門。看起來還不錯，我終于寫好了春聯(lián)了。
寫春聯(lián)三年級作文 篇66
每年的春聯(lián)都是在街上買，今年我和爸爸商量了一下，決定自己寫春聯(lián)。臘月二十九的早上，我和爸爸早早就起床去了市區(qū)批發(fā)市場。在一家文具店買了毛筆、墨汁和紅紙。
吃過午飯，爸爸將買來的毛筆浸泡了一會兒，隨后找來幾張報紙，在報紙上打起草稿。看著爸爸將蘸滿墨汁的毛筆在報紙上一筆一劃地寫著，我的心里直癢癢，禁不住央求爸爸說：“爸爸，讓我也寫幾個字吧！”“好��！”沒想到爸爸這么爽快地答應了。我也找來一支毛筆認真地練起字來。
大約過了半個小時，我和爸爸正式開始寫春聯(lián)了。我們先把紅紙認真地裁成四條長幅。爸爸一邊蘸著墨汁，一邊認真地寫起春聯(lián)來。看那架勢還有些書法家的味道呢。
爸爸寫完四副春聯(lián)后，開始寫門頭了。這時，我對爸爸說：“爸爸，門頭我來寫吧！”爸爸把毛筆遞給了我�！皩懯裁春媚兀俊蔽乙贿吥弥P，一邊想著。2013年是蛇年，2014年是馬年，有了，我揮毫在紅紙上寫下了“辭癸巳年迎甲午”七個大字。
又過了一會兒，春聯(lián)的墨跡干了。我和爸爸媽媽一起將火紅的'春聯(lián)貼在了大門上。看著大門上我和爸爸親筆書寫的春聯(lián)，我的心里美滋滋的。
果然自己動手寫的春聯(lián)就是比買來的好看。
寫春聯(lián)三年級作文 篇67
快要過新年了，爸爸媽媽在忙著為新年做準備。我也想做點什么，來增添新年的氣息。我想：“我不是會寫毛筆字了嗎？不如寫春聯(lián)吧，更能增添一些新年的味道�！边@是我第一次寫春聯(lián)，我好期待，也很緊張，怕寫不好。但我轉(zhuǎn)念想：“只要用心，一定能寫好！”
下午就開始做準備工作，媽媽負責剪紙，爸爸負責倒墨汁，妹妹在一旁扶著紙張，一家人其樂融融。媽媽剪好大紅紙之后，我就開始寫，可想了許多，不知道寫什么。正在發(fā)愁，突然聽到外面啪的一聲，有小朋友在放鞭炮，靈感來敲門了。那上聯(lián)是：“爆竹聲聲辭舊歲”，下聯(lián)是：“歡歌笑語迎新春”，橫批是：“萬象更新”。我先在白紙上練了好幾遍，覺得練得差不多了，就在紅紙上寫了一遍，可是我覺得不完美，作廢后，又重新寫了第二遍還是不滿意，字寫得大小不一，直到第三遍的'時候，我才覺得滿意。晾干后，我把對聯(lián)掛在墻上，媽媽看見了高興地說：“不錯，很好看。我姑娘真了不起，會寫春聯(lián)了！”
自己動手寫春聯(lián)，讓我感到了新年的快樂，好像今天就是新年似的。我懂得了“世上無難事，只怕有心人。”這個道理。
寫春聯(lián)三年級作文 篇68
轉(zhuǎn)眼間，一個愉快的寒假結(jié)束了，回想起來，還真讓人難忘。最讓我回憶又感到自豪的是過年寫春聯(lián)。大年三十上午，爺爺對我說：“王坤，今天爺爺請你寫春聯(lián)，寫好了，給予獎勵”當時聽了沒多想就答到：“行，您給我一次鍛煉機會，可錢我不能收”。爺爺聽了之后，哈哈大笑，并夸獎我是的懂事的孩子。
準備寫春聯(lián)。我先想好春聯(lián)的內(nèi)容，當時心里暗暗地高興，以前學過的春聯(lián)這回可派上用場了�！按夯卮蟮厍叫�，日照神州百業(yè)興”、“勤勞門第春光好，和睦家庭幸福多”、“梅開春爛漫，竹報歲平安” ……
我調(diào)好墨、折好紙，開始寫春聯(lián)，寫的.時候很認真，一筆一劃，一絲不茍。當我第一副寫好后，家里人都豎起了大拇指說：“很好！未來的書法家”。聽了之后，我更加有信心。接著寫第二副，第三副 … … 上午，我一共寫了十副對聯(lián)，運用了三種字體，有楷書、隸書、行書。我看著寫好的春聯(lián)，聽著大人們的表揚聲，我心里高興極了。
每當我想起寫春聯(lián)這件事，心里就美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。
寫春聯(lián)三年級作文 篇69
昨兒是我期盼已久的除夕夜，不僅是因為可以看春晚看到午夜12點，還可以個家人一起守歲，圖一年有個吉祥。
昨天下午4點我和媽媽從家出發(fā)去爺爺家吃年夜飯，剛到爺爺家脫下衣服，剛要坐下看電視，媽媽就連吆喝帶叫喚的讓我去和爺爺寫春聯(lián)，我心想：媽，這大過年的你都不能讓我放松一下嗎？雖然心里有些不情愿，但還是去了，因為我不想因為這個在除夕夜惹老媽生氣（她生氣我也不好過），接著我和爺爺去拿宣紙，然后我趴在寫字臺是手拿大毛筆，有一副大書法家的.氣派，可是下筆時我的手卻一直抖，畢竟小的時候我一次書法也沒練過，沒有那個信心呀！我顫顫抖抖的剛寫了一個龍字，乍一看很丑，仔細一看更丑，忘了告訴大家我編的春聯(lián)是：龍去蛇來辭舊歲，歡天喜地過大年，正在我犯難的時候爺爺來了，他臨時教了我寫字的基本要領(lǐng)，我的毛筆字慢慢的變好了，嗨！終于寫好了，我擦擦頭上的汗，心想再也不又犯愁了。
回到家中和爸爸一起貼春聯(lián)，放鞭炮，心里終于想明白了，自己寫春聯(lián)不在于字寫得好看不好看，在于一個心意，增添一點兒過年的氣氛，我終于感覺到了這過年的感覺。
寫春聯(lián)三年級作文 篇70
寫春聯(lián)、貼春聯(lián)是我國的重要習俗，有棄舊圖新的意思。往年貼春聯(lián)我都不在意，今年不同今年的春聯(lián)是我寫的。我不管它好不好看，只要是我寫的我就喜歡，我非常喜歡春聯(lián)因為它有非常紅的色彩，喜慶和吉祥，如意還有開心。這也是在學校老師教我們。我認真學，認真地練，是通過自己的勞動換來的。同時，我希望自己下一年可以寫好一點。
春節(jié)前，爺爺提議我寫今年的春聯(lián)，并主張把它貼出來，不要怕別人笑話字寫得不好。爺爺說：“孩子，不要緊，不要擔心，也不怕人笑話。你只要用心寫就行，讓別人給評議給點意見，就等于學到知識了。加油吧！”寫好了春聯(lián)，我就在大門口貼好�？粗约簩�、貼的春聯(lián)，我覺得很好，很開心。
通過活動，我還進一步認識了棄舊圖新的`意義，不是把所有舊的東西通通棄掉，因為舊的東西有些還是很好的，很有用的，“棄”主要是不好的、不適合時代的。棄了舊的，還要換上新的、有用的、更先進的東西，這樣真正的棄舊圖新。
我自己也要棄舊圖新，在新的一年內(nèi)把不好的棄掉換上新的。在學習方面，我要好好學習，爭取更大的進步！
寫春聯(lián)三年級作文 篇71
今天是元旦節(jié)，我準備毛筆、墨和幾張大紅紙給家里寫春聯(lián)。
我要寫的第一幅春聯(lián)是：風和日麗，人杰地靈。第二幅春聯(lián)是春華秋實，人壽年豐。
我真的要下筆時，卻心驚膽戰(zhàn)，生怕寫錯字或?qū)懙牟缓每�，但我知道，要想練出一手好字，不是一時半會兒能寫出來的。我練習寫了多遍還是不好看。”爸爸，慢慢的走過來說：“字不怕練的多，我講一個故事，你就知道了。古代偉大的書法家王羲之，每天都練書法，他甚至可以把自己家里洗毛筆的池塘里的水都洗黑了！你現(xiàn)在覺得你寫的很多嗎？”聽了爸爸講的故事，我立馬拿起手中的毛筆，把本來寫不好的"麗”，對照字帖，練習了十幾遍，最終寫得工整漂亮。
爸爸走過來看我寫了這么多的字，又說：“練得多不一定寫得好看�！蔽倚南耄弘y道我寫的不好看嗎？爸爸又說：“注意這的字的`結(jié)構(gòu)，下筆前先要想想這個字怎么寫。大腦里要有這種字的結(jié)構(gòu)。這樣，才能寫出一手好字。”
雖然我這次遇到一些挫折，寫的字也不是最好看的，可越是這樣，我就越要把它寫的好，今后我會更加努力，追求完美！
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