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三年級貼春聯(lián)作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級貼春聯(lián)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級貼春聯(lián)作文1
大年三十上午,姥姥說要貼春聯(lián),我本來不想貼春聯(lián),想看芭比之公主學校,可最后還是去貼春聯(lián)了。
我跟著姥姥和姥爺先到二樓貼春聯(lián),再到七樓貼。姥姥和姥爺沒有戴眼鏡,所以看不見雙面膠,就讓我來揭。姥爺先把舊的春聯(lián)撕下來,我負責跑腿,去一樓把垃圾扔了。姥姥負責往春聯(lián)上貼雙面膠,我負責揭,姥爺負責把春聯(lián)粘到門上。上聯(lián)是:龍駕祥云門斂福;下聯(lián)是:蛇銜瑞草戶迎春;橫批是:吉星高照。
下午,我又到奶奶家去貼春聯(lián)了。爸爸指揮,寶寶哥哥負責貼,我什么忙都幫,我?guī)透绺缒弥z和剪刀,還幫哥哥粘中間那個“�！弊�,就是沒有幫寶寶哥哥看左右上下的位置,貼得對不對,因為我還有點兒小。
總之,我還是覺得貼春聯(lián)真有趣啊!
三年級貼春聯(lián)作文2
過年了！家家戶戶都在忙，有的在忙著準備飯菜，有的在忙著掛燈籠貼春聯(lián)，還有的`在忙著包餃子煮湯圓……我們自然也是其中一位，我們啊，正在貼春聯(lián)呢！
今天早上剛起來，我就興沖沖地叫罵罵把昨天買的春聯(lián)貼在門上。春聯(lián)寫的可好了，上聯(lián)寫的是：昂首揚鬃騰浩氣，下聯(lián)是：奮蹄踏雪展春風，橫批：駿馬爭春。我邊念著春聯(lián)邊看著爸爸貼，可是貼的時候，媽媽的心根本就不在上面，老是貼歪，無奈之下，我只好請爸爸來幫忙，可見還是爸爸厲害不一會兒就貼好了。正夸著爸爸，媽媽就不服氣了，硬要跟爸爸比誰知道的對聯(lián)多。媽媽一開口就來了句我沒聽到過的：“共鶯傳捷報。”爸爸也不甘示弱地接了下去：“赤兔踏春光�！苯又f又說道：“奔騰駿馬馳大道。”媽媽想了一會兒回答道：“浩蕩春風遍神州。”就這樣，他們一問一答，一答一問，等到吃飯了才停止。
今天真是愉快的一天！
三年級貼春聯(lián)作文3
除夕，爺爺、叔叔和我一起興致勃勃地來貼春聯(lián)。
“我們先貼堂屋吧�！蔽医ㄗh道。
叔叔說：“好吧�！蔽夷昧藢β�(lián)，像小鳥一樣，蹦蹦跳跳地來到堂屋門前。先貼的是橫批，我小心翼翼地踩上板凳，板凳搖搖晃晃的.，我生怕摔下來。
我好不容易才站穩(wěn)了，用透明膠布把橫批固定好。
“往左一點……往右一點……”
往上一點……再往右一點�！睜敔斣诓贿h處喊著指揮。
“好!”
我用手一按就貼好了。
“該貼上下聯(lián)了”，爺爺說,“上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，別給貼反了！
終于貼好了。我從凳子上下來，跑到院子中間，那貼好的春聯(lián)已整整齊齊地立在那兒，等著我來“檢閱”呢。
往右看：“麗日晴天憑鳳舞”；往左看：“華夏盛世任龍飛”；再往上看：“滿門生輝”。
看著貼好的春聯(lián)，爺爺滿意地點了點頭，叔叔也在夸獎，我心里高興得樂開花！
三年級貼春聯(lián)作文4
在過去，我認為：擠滿人的火車站是年味；全家吃頓團圓飯是年味；坐在一起看春晚是年味。而今年，我認為貼春聯(lián)也是一種年味。
除夕當天下午，我和爸爸拿著手寫的春聯(lián)、刷子和爺爺自制的漿糊跑到門外。我們分別把門兩邊的舊春聯(lián)撕掉，接著就是貼橫批。
我們分工合作，我端著漿糊，負責給爸爸遞刷子；而爸爸負責在門上刷漿糊，把春聯(lián)往門上貼。
這副春聯(lián)是爸爸同事寫的：天地和順家添財，平安如意人多福，橫批：四季平安。這些字龍飛鳳舞，十分瀟灑，卻一點都不亂。
我和爸爸貼到“天地和順家添財”時，爸爸突然大叫：“呀呀呀！不得了！貼錯了！”“哪邊？”“貼到了！�。 蔽以僖豢�，“呀，還真是！”原來我們只顧著看春聯(lián)的高度一不一樣，卻沒料到春聯(lián)竟被我們兩個“傻瓜”貼倒了。
“哈，哈哈哈哈……�！蔽覀儾唤桓髯缘腵傻行為感到好笑。
就這樣，我們在歡笑聲中迎來了跨年夜，愿新的一年里笑口常開！
三年級貼春聯(lián)作文5
臘月三十，家家戶戶都貼春聯(lián)，我家也不列外。不過春聯(lián)一般都是大人貼，而今年我家卻不一樣。
以前，春聯(lián)都是爸爸貼，可今年爸爸卻把貼春聯(lián)這個重要任務交給了我，天哪，我連哪一句是上聯(lián)都不知道，怎么貼�。坑谑俏覇柫税职�，爸爸說：”上聯(lián)是：‘冬去山明水秀，’下聯(lián)是：‘春來鳥語花香’，好了，開始貼吧�！暗鹊�，上聯(lián)是貼在左邊還是貼在右邊呀？我便又問了爸爸，爸爸說：”古人習慣從右到左，所以對聯(lián)也要從右到左。“哦，我明白了。我先把透明膠貼在對聯(lián)的四個角上，然后將對聯(lián)貼在門上，不過兩邊都要一樣高，最后貼橫批。貼好后我問爸爸：”貼的怎么樣？“爸爸說：”貼的`不錯，這貼春聯(lián)的事以后就交給你了。我要你貼春聯(lián)，是希望你能對中國傳統(tǒng)節(jié)日有更加深刻的了解�！芭�，我點了點頭。
今天貼春聯(lián)真是快樂。我希望每一個節(jié)日都充滿著快樂，每一個人都能從快樂中獲得更多的知識。
三年級貼春聯(lián)作文6
過年貼春聯(lián)是中華民族千年來的傳統(tǒng)風俗習慣。一幅幅春聯(lián)象征了吉祥和人們對美好生活的向往。瞧，千家萬戶的門上窗上，到處都紅紅火火地露出了節(jié)日的溫馨和喜慶。
我最喜歡春聯(lián)百花園中的一朵展現(xiàn)祖國欣欣向榮景象的對聯(lián)－－春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。這朗朗上口的春聯(lián)讓我看到了：春回大地，萬物生機，祖國的大好河山是那么的'雄偉秀麗；陽光普照下的神州大地，各行各業(yè)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上．這春聯(lián)充分展示了偉大祖國的美麗和勞動人民的幸福．
春聯(lián)語言獨特簡單，意義深遠，它真是我們中華民族的文化瑰寶．讓我們都來好好學習吧！
三年級貼春聯(lián)作文7
前幾天，張老師讓我們預習了《春聯(lián)》這篇課文，其中我最喜歡：春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興這副春聯(lián)。
這幅春聯(lián)表現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象，讀到這幅春聯(lián)讓我仿佛看到了繁華而又美麗的祖國。我覺得，這副春聯(lián)中上聯(lián)的回和千用得好，讓我仿佛看到了春姑娘來了，她的長袖一揮，萬物復蘇，生機勃勃的景象。下聯(lián)的照和興用得好。讓我仿佛看到了在陽光的映照下各行各業(yè)都興旺發(fā)達，生意興隆的景象。
春聯(lián)表達了人們對新的`一年的美好祝愿與向往，祝愿我們的祖國山清水秀，祝愿我們的祖國興旺發(fā)達。
三年級貼春聯(lián)作文8
春聯(lián)是中國家家戶戶每到春節(jié)一定要用的物品。下面我來給大家介紹一副春聯(lián)：又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。
這幅春聯(lián)描繪的是美麗的春景，它的意思是到了新的一年，綠草還是那么的綠，十里路上還盛開著紅色的杏花。讀到這幅春聯(lián)，人的腦海里就會浮現(xiàn)出美麗的'春天景色。這幅春聯(lián)讀起來很順口，而且對仗工整，符合春聯(lián)的寫作要求，我覺得這幅春聯(lián)寫得很好。
希望大家過年的時候多讀一些春聯(lián)，這樣可以增加自己的知識，也能學到很多學問。
三年級貼春聯(lián)作文9
貼春聯(lián)是中國人的傳統(tǒng)，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越來越美好。
大年三十那天，家家戶戶開始貼春聯(lián)，爸爸媽媽和我一早就起來準備好哦貼春聯(lián)的工具去貼春聯(lián)了。
我們要貼的春聯(lián)可漂亮了，上面灑著金粉寫著黑字，上聯(lián)“迎新接福人財旺”下聯(lián)“寫的是”和睦家庭事業(yè)心興“橫批”出入平安“。
開始貼春聯(lián)啦！我和媽媽整理了一下春聯(lián)，區(qū)分開了上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。我們走到門口，先用小掃把把墻壁的灰塵清理干凈，這樣容易漿糊膠的.粘住。掃好之后，爸爸找來了小刷子，并搬來一把小梯子站了上去，用小刷子往墻壁上刷漿糊。爸爸說：”貼春聯(lián)可是有講究的，上聯(lián)要貼在右邊，下聯(lián)貼左邊，橫批要貼在最上面�！皨寢屫撠熆创郝�(lián)的位置是否正，正了爸爸就把春聯(lián)用力壓緊在墻上并抹平，壓實。很快我就貼好了春聯(lián)。
望著煥然一新的門墻，我們十分滿意，爸爸媽媽說：”希望在新的一年里，你要好好努力學習，爭取更好的成績�！�
三年級貼春聯(lián)作文10
今天是除夕，早上起床我要幫爸爸貼春聯(lián)。我趕緊把膠帶和小剪刀找好，做好貼春聯(lián)的準備之后，和爸爸一起貼春聯(lián)。
爸爸先把去年的舊春聯(lián)撕下來，這就叫除舊迎新吧！我們把新春聯(lián)貼上去，哥哥出去看了看，回來大聲喊：”貼反了，貼反了！“我吃了一驚，趕緊叫爸爸出去看一看，原來我們對門跟我們貼的一樣的.春聯(lián)。哥哥說：”人家貼的對，咱們貼錯了�！鞍职謫査麨槭裁矗舱f不出為什么，反正是咱們家貼錯了，爸爸就說沒錯，和哥哥爭執(zhí)起來。我想了想說：”你們別吵了，我上網(wǎng)查一查就知道了�！八麄兟犖疫@么一說，就說：”那你去查一查吧。“我打開電腦查了起來。我告訴爸爸哥哥：”是咱們貼錯了，因為上聯(lián)的最后一個字是三聲或四聲，下聯(lián)的最后一個字是一聲或二聲“。爸爸說：”你真棒！“哥哥趕緊出去把春聯(lián)換過來。
通過貼春聯(lián)這件事情，我懂得了什么事情都有很深的道理。今后，我一定好好學習，懂得更多的道理和知識。
三年級貼春聯(lián)作文11
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯(lián)，要我去準備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)?下聯(lián)和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的'杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了!我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓钒?我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利!就像對聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們?nèi)胰f事如意!!!
三年級貼春聯(lián)作文12
每年春節(jié)貼春聯(lián)是我最快樂的事之一。
寫春聯(lián)首先要買紙，我和爸爸買來紅色底還撒了金粉的.紙，代表一家人紅紅火火。接著要寫春聯(lián)，我今年自告奮勇地說：“我來寫�！庇檬裁醋煮w好呢？有了，就用我剛學過的隸書寫吧！“寫什么呢？”我問爸爸。爸爸說：“你去查一查吧。”于是，我從冊子里挑出了最滿意的一條對聯(lián)“白雪紅梅辭舊歲，和風細雨迎新春”，橫批“萬事如意”。最后一步就是貼春聯(lián)了。我說：“我寫的對聯(lián)當然應該我貼。”于是我拿出了我的小剪刀和膠帶，又搬來了小梯子，開始貼了。貼好后我從梯子上下來一看，糟糕，貼歪了。這一次我拿了一把尺，量好了再貼。貼好后，我站在春聯(lián)前欣賞，總覺得缺點什么。啊，橫批忘貼了！我立即找來橫批，貼好了。
貼春聯(lián)終于大功告成了�，F(xiàn)在要準備年夜飯了，過會兒還有親人來吃年夜飯哩！
三年級貼春聯(lián)作文13
春節(jié)快到了！在一個周日的早晨，我就要去學書法了！
早飯后，我和媽媽一起去了書法班。我剛剛踏入教室，一陣風吹開了我們教室的門，我感覺怎么那么鬧呀？仔細一看，又是那幾個同學在閑鬧，可奇怪的是老師也在場��！
一上課才得知，原來今天要教我們寫春聯(lián)了！當時我興奮的不知道自己是誰了。我們老師給了我兩張大紙，我的手不停地揮舞著，仿佛就是在揮舞著花束。
我寫的比誰都快，同學們認為我寫得快，一定寫不好，結(jié)果老師評講時說：“你寫的很快，而且寫的很好。”同學們都傻眼了，每個橫批和豎聯(lián)都橫平豎直，還像一個個小女生，婷婷玉立在那里。
后來老師把我的'兩個對聯(lián)都存在了學生檔案里了，不僅如此，還把我的對聯(lián)都拍了照片，在電腦里存了三遍。老師跟我說：“這個到了七八十年后，會有一個值得回憶的價值�！�
下課了，我和媽媽高高興興地回家了。
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