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【精選】三年級(jí)伙伴作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)伙伴作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
我有個(gè)小伙伴，她的名字叫簡(jiǎn)淑怡。她長(zhǎng)得胖胖的，頭發(fā)留得短短的，小眼睛，圓鼻頭。就因?yàn)樗L(zhǎng)得不漂亮，又老實(shí)，有的同學(xué)不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人，平時(shí)老實(shí)，不愛(ài)多說(shuō)話。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午，我和簡(jiǎn)淑怡正在樓下跳皮筋，玩的.正在興頭上，忽聽(tīng)“嘩啦”一聲響，我和淑怡定睛一看，原來(lái)是一位中學(xué)生把足球踢到二樓一家住戶(hù)的玻璃上，玻璃碎了。那位中學(xué)生慌了，撿起足球就要跑。這時(shí)淑怡跑上前去攔住他大聲說(shuō)：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“找死��！”我嚇得直拉淑儀的衣角�？墒玮鶇s不怕他，用手指著眾學(xué)生大聲囔道：“如果你要跑，我就大聲喊抓壞蛋！”這時(shí)，玻璃的主人來(lái)到樓下，中學(xué)生沒(méi)辦法了，只得老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤。那位大媽見(jiàn)他態(tài)度好，原諒了他。
這件事對(duì)我的教育很大，這種敢于和不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的精神值得我去學(xué)習(xí)。
三年級(jí)伙伴作文 篇2
嗨，大家好！我是這學(xué)期剛從南碼頭小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)。
我叫呂諾依，諾就是“諾言”的諾，這是爸爸媽媽一起給我取的名。他們希望我從小做一個(gè)“一諾千金”的人，而我也正是一位“千金”小姐呢！
我的'愛(ài)好非常廣泛，喜歡打羽毛球、打電腦、看電視、看漫話書(shū)、唱歌……從四歲起堅(jiān)持每天練習(xí)書(shū)法，現(xiàn)在是書(shū)法三級(jí)，馬上考五級(jí)了。多次獲得全國(guó)和上海市書(shū)法比賽各級(jí)證書(shū)，獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯一大堆呢！我的美術(shù)作品和書(shū)法一樣獲得了許多榮譽(yù)。
盡管我有時(shí)很調(diào)皮、活潑，但我也是個(gè)熱情有禮的好孩子。誰(shuí)有困難來(lái)找我準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，歡迎大家來(lái)和我交朋友！
三年級(jí)伙伴作文 篇3
我的五個(gè)小伙伴整整齊齊地排列在我的床頭，他們就是北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮，他們以魚(yú)、熊貓、火焰、藏羚羊和京燕為原型，寓意大海、森林、圣火、大地和天空和諧共處。
他們來(lái)到我的身邊，還頗費(fèi)周折呢！20xx年11月11日，在北京奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)一千天之際“福娃”誕生了，并向全世界發(fā)出邀請(qǐng)：北京歡迎您！我就夢(mèng)想著得到一套“福娃”，可是媽媽說(shuō)，我必須取得好成績(jī)時(shí)，才能獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)福娃。我費(fèi)勁了九牛二虎之力才得到了四個(gè)福娃，眼看8月8日越來(lái)越近，我心急如焚。
暑假期間我參加了“迎奧運(yùn)”書(shū)信比賽，可是并沒(méi)有取得好的成績(jī)，媽媽卻獎(jiǎng)勵(lì)我最后一個(gè)福娃“妮妮”，媽媽說(shuō)我的'參與也是一種奧林匹克精神，我和我的五個(gè)小伙伴終于團(tuán)聚了，我左手抱著被“貝貝、京京”，右手抱著“迎迎、妮妮”頭上頂著“歡歡”高興得在床上直轉(zhuǎn)圈，晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我和我的五個(gè)小伙伴一起飛向“鳥(niǎo)巢”，暢游“水立方”。
三年級(jí)伙伴作文 篇4
小時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣，給我買(mǎi)了很多書(shū)，從那時(shí)起，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我煩惱時(shí)，我愿意自由地在書(shū)的王國(guó)遨游，讀著《中華上下五千年》，我感受到我們祖國(guó)悠久燦爛的歷史；捧著《水滸傳》，我認(rèn)識(shí)了梁山108位綠林好漢，知道了什么叫忠肝義膽，兩肋插刀；品味著《三國(guó)演義》，我體會(huì)到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、足智多謀的風(fēng)采；讀著《童年》，我感受到了高爾基不平凡的童年，更體會(huì)到了他不輕易向丑惡現(xiàn)象低頭、勤奮執(zhí)著的品質(zhì)；翻開(kāi)我那本厚厚的《百科全書(shū)》，我欣喜地汲取著其中的營(yíng)養(yǎng)，知道了大自然的奧秘，懂得了東方和西方的武器知識(shí)。
在我開(kāi)心時(shí)，愿意捧起書(shū)。讀著《格林童話》和《安徒生童話》，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的、充滿(mǎn)色彩的世界。在這里，我可以和白雪公主絮絮談心，也可以分擔(dān)灰姑娘的痛苦、分享她的喜悅；在我遇到難題的'時(shí)候，我還是捧起書(shū)，因?yàn)槲覉?jiān)信，書(shū)可以為我指點(diǎn)迷津，使我不再困惑，讀書(shū)使我的快樂(lè)錦上添花！
古人云：書(shū)中自有黃金屋。我對(duì)這句話理解極深。是啊，這句話說(shuō)得多么好！一本本好書(shū)，不正是你享不盡的財(cái)富嗎？它們的陪伴，不正可以使你終生受益嗎？
三年級(jí)伙伴作文 篇5
大家好！我的名字叫xxx，今天我就要告別南灣小學(xué)，到微雨小學(xué)讀書(shū)了，小小“精靈”。雖然有些不舍，但終究會(huì)分開(kāi)的，早去晚去都是去��！不知道微雨小學(xué)的老師和同學(xué)怎么樣呢？去去才知道！
我像飛一樣的速度沖進(jìn)了微雨小學(xué)的校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)先是愣了一下，之后微笑著對(duì)我說(shuō)：“你是蘇宜晴吧？”“嗯！”“你是來(lái)報(bào)道的吧，你以后就到四年級(jí)a3班學(xué)習(xí)。那里有老師會(huì)歡迎你的.。”“奧。”
我輕輕的走著，到了a3班的門(mén)口，我用清脆的聲音說(shuō)道：“報(bào)告！”“進(jìn)來(lái)吧！”一位老師對(duì)我笑著說(shuō)，。我進(jìn)去了，老師把我拉到了講臺(tái)上，對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，這是我們學(xué)校新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生蘇宜晴，她以前在南灣小學(xué)上過(guò)學(xué)，從一年級(jí)到現(xiàn)在都是三好學(xué)生，大家要向她學(xué)習(xí)！蘇宜晴，我姓林，你就喊我林老師吧�！薄芭叮俏易睦锇�？”我用輕巧的聲音說(shuō)著�！疤K宜晴，你就坐藍(lán)音琳旁邊吧�！蔽翼樦蠋熤傅姆较蜃吡诉^(guò)去，“我們能交個(gè)朋友嗎？”“當(dāng)然可以！”藍(lán)音琳微笑著對(duì)我說(shuō)，我同意了。
“今天是報(bào)到日，明天會(huì)發(fā)生什么事呢？呵呵，我還交了一個(gè)新朋友，她的名字叫：藍(lán)音琳，希望和她開(kāi)心的相處，不要和她鬧矛盾�！蔽冶е活w激動(dòng)的心，在日記本上寫(xiě)下了這些。
三年級(jí)伙伴作文 篇6
生活中，你一定少不了一起陪你玩耍的小伙伴吧，小伙伴會(huì)讓自己開(kāi)心、快樂(lè)。有小伙伴真好!
我的小伙伴有很多但我最喜歡的要數(shù)王旭俊啊，我與他之間發(fā)生了許多事情，比如說(shuō)：泡泡浴事件、冰上芭蕾事件、廁所洪水事件。冰上芭蕾事件最令我開(kāi)心。
事情是這樣的： 我想：馬上就一晚上了，明天便放假了，真是高興啊!我便吹起了口哨，走向了寢室，準(zhǔn)備洗澡。趕緊房間我便叫了一聲：有人嗎?沒(méi)人回答我，我以為是有人要嚇我，便往鏡子里看了看，并沒(méi)有什么異常，我便走了進(jìn)去。這時(shí)，我突然看見(jiàn)旭俊在床上，一會(huì)兒笑， 一會(huì)兒哭，害得我不知道他到底怎么了。詢(xún)問(wèn)過(guò)后才知道，原來(lái)，他之前用濕濕的腳在地上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，結(jié)果摔了一跤。不過(guò)，真是有趣啊!只是摔了一跤就把自己弄的哭笑不得多么奇怪。
還有一件事讓我開(kāi)心，那就是泡泡浴事件。我剛回到寢室時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)王旭俊叫我，我便進(jìn)去看了看，結(jié)果看見(jiàn)王旭俊把沐浴露擠到地上，我問(wèn)：“你要干什么呀?”王旭俊回答：“進(jìn)來(lái)就知道了�！蔽疫M(jìn)去了，剛進(jìn)門(mén)旭俊就叫我坐下來(lái)，當(dāng)時(shí)我還不知道是怎么一回事，便看旭俊去玩了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)挺有趣的`，就跟著旭俊玩了起來(lái)。我一會(huì)兒跟旭俊在地上打滾，一會(huì)兒在地上轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒在地上狗刨，真有趣!但我們不久后便被老師發(fā)現(xiàn)了，我們只好迅速洗完澡，穿上衣服走了。
我的小伙伴雖然成績(jī)不好，但他給我了快樂(lè)，他是我的好伙伴，請(qǐng)記住他，他叫王旭俊。
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