風(fēng)三年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的風(fēng)三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)三年級(jí)作文1
鄭風(fēng)苑是我們家鄉(xiāng)的一處國(guó)家4A級(jí)景區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美，文化氛圍濃厚，是我們新鄭人民休閑、娛樂(lè)的好地方。
春天，景區(qū)甬道兩旁開(kāi)滿(mǎn)了野菊花。有的開(kāi)著紫色的花，紫得像寶石；有的開(kāi)著紅色的花，紅得似火；有的開(kāi)著白色的花，白得似雪。
夏天，荷花池里的荷花開(kāi)了。有的已經(jīng)盛開(kāi)，就像是小姑娘的臉蛋那樣粉白；有的似開(kāi)未開(kāi)，就像是羞澀的大姑娘出門(mén)時(shí)半遮半掩；有的還是花骨朵，就像是一個(gè)巨大的水滴。荷花池里的荷葉也不甘示弱,個(gè)個(gè)都像碧綠的大圓盤(pán)。
秋天，河邊柳樹(shù)的黃葉戀戀不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，在微風(fēng)中像一只只蝴蝶似的飛來(lái)飛去，終于落到的了樹(shù)媽媽的腳下，又回到了樹(shù)媽媽的身旁，它們要化作春泥護(hù)媽媽。
冬天，晶瑩的雪花從天空中飄落下來(lái)，張大嘴巴伸出舌頭仰望天空，雙手在空中捧在，一片片雪花落在手上倏一下就化成一顆顆小小的水珠，一片片雪花落在舌頭上，涼絲絲的`，舒服極了。古老的溱水河河面上早已結(jié)了一層薄薄的冰，就像是一面巨大的帶形鏡子映照著美麗的天空。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑！
風(fēng)三年級(jí)作文2
風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，它告別了風(fēng)媽媽?zhuān)艉舻乇汲隽思议T(mén)。
風(fēng)娃娃走啊走啊來(lái)到了一棟住宅前，它看見(jiàn)人們正在晾衣服，它心里想：“我給他們送些風(fēng)，那么衣服一定會(huì)干的快些的！”于是，它跑向前去，鼓起嘴巴：“呼------呼-----”地吹了起來(lái)，它不知道它用的勁太大拉，衣服被它吹的到處亂飛，掉到地上后沾滿(mǎn)了泥土。人們都在埋怨天上的風(fēng)，風(fēng)娃娃此時(shí)好后悔呀，沒(méi)想到自己好心做了壞事，它知道了，要想人們喜歡它，就必須做好事。
風(fēng)娃娃又繼續(xù)往前走，它來(lái)到了同學(xué)們的操場(chǎng)上空，它看到旗桿上的五星紅旗無(wú)精打采地躺在那里，它心里想：“我要讓五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)”，于是，它嘟起小嘴輕輕一吹，五星紅旗立刻變的精神起來(lái)，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。風(fēng)娃娃的'心里開(kāi)心極了。
“那里怎么那么多人呀？”風(fēng)娃娃心里想，它往下一看，原來(lái)是同學(xué)在上體育課呢，它看見(jiàn)同學(xué)門(mén)一個(gè)個(gè)汗流浹背，衣服都濕透了�！岸鳎乙o他們送去些微風(fēng)，別讓他們中暑拉”風(fēng)娃娃自言自語(yǔ)到。風(fēng)娃娃調(diào)整好，勻速地向外吹出一口氣，同學(xué)們感到一絲絲涼意傳遍全身，舒服極了，同學(xué)們玩的更開(kāi)了……
風(fēng)娃娃看著他們，高興的咧著嘴笑了……
風(fēng)三年級(jí)作文3
風(fēng)娃娃來(lái)到廣場(chǎng)上，看見(jiàn)一個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。這時(shí)，風(fēng)箏不小心掛在樹(shù)枝上，孩子個(gè)子太矮了，取不到風(fēng)箏，風(fēng)娃娃很著急，心想：孩子們?nèi)〔坏斤L(fēng)箏會(huì)哭的。于是，它深深地吸了一口氣，使勁向風(fēng)箏吹去。風(fēng)箏慢慢地下落，孩子們開(kāi)心地跳了起來(lái)，直夸風(fēng)娃娃來(lái)得及時(shí)。風(fēng)娃娃也笑了。
風(fēng)娃娃到果園里，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯正開(kāi)心摘果子，可是不少果子長(zhǎng)在高高的枝頭上，農(nóng)民伯伯摘不到。風(fēng)娃娃心想：果子長(zhǎng)得又大又紅，摘不到，掛在樹(shù)上太可惜了。于是，它深深地吸一口氣，嘲果子吹去，果子輕輕地落到了欄框里。農(nóng)民伯伯高興極了。
風(fēng)娃娃來(lái)到草原，看見(jiàn)小羊正在吃青草。這時(shí)，烏云密布，電閃雷鳴，小羊嚇得直叫。風(fēng)娃娃心想：如果下雨了，小羊會(huì)淋壞的.。于是，它深深地吸了一口氣，用力向?yàn)踉拼等�，烏云散開(kāi)了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，小羊又開(kāi)心地吃草了。
風(fēng)三年級(jí)作文4
可能有人喜歡黃帝故里，也許有人喜歡炎黃廣場(chǎng)，或者有人喜歡清明上河園，但我更喜歡鄭風(fēng)苑。
春天，一走進(jìn)鄭風(fēng)苑，就看到花兒們展開(kāi)了光彩奪目的花瓣，草兒伸伸腰，說(shuō)：“春天終于到了”。柳條上的芽苞開(kāi)始慢慢展開(kāi)，成了嫩綠的小葉子，大樹(shù)和小樹(shù)們也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)小燕子也從南方趕來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)。
夏天，植物們熱得滿(mǎn)身是汗，但荷花、荷葉不怕熱，它們真是群芳斗艷啊，太漂亮了，白白的花瓣，淡黃的花蕊，還散發(fā)著微微的香味，真是太美了。小魚(yú)兒們都去哪里了呢？原來(lái)都躲在“綠棚”里面呢，蓮子跑哪兒去了？噢，這也太隱秘了吧，顏色和荷葉一樣，我伸手摘了一個(gè)，剝掉皮，又脆又甜，好吃極了。
秋天，滿(mǎn)地的葉子聚成的“毛毯”，植物們都拍打著雙手為葉子送行，當(dāng)我正在看落葉的時(shí)候，覺(jué)得有一片葉子很奇怪，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小黃蝶啊，讓我虛驚了一場(chǎng)。
冬天，好冷啊，動(dòng)物、植物們都冬眠了，但這些石頭卻不怕冷，下了一場(chǎng)大雪之后，它們有的像一只調(diào)皮的小雪猴，有的像一只機(jī)靈的小兔，有的像一只可愛(ài)的.駱駝，還有的像一只活波的雪鹿，還有……
家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑真美啊，我愛(ài)鄭風(fēng)苑，但我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
風(fēng)三年級(jí)作文5
風(fēng)是好的，農(nóng)民伯伯是這么認(rèn)為的。農(nóng)民伯伯好辛苦啊，他們整天都在田里干活，一會(huì)兒種菜，一會(huì)兒澆水，一會(huì)兒拔蘿卜，汗流浹背的，卻不能休息一會(huì)兒，如果風(fēng)在這時(shí)候吹過(guò)來(lái)的話(huà)，農(nóng)民伯伯就不會(huì)那么熱了。
風(fēng)是壞的，媽媽是這么認(rèn)為的。如果一直吹冷風(fēng)，我就會(huì)感冒，感冒了媽媽就會(huì)很辛苦，她要帶著我去醫(yī)院，一會(huì)兒找醫(yī)生，一會(huì)兒買(mǎi)藥，一會(huì)兒交錢(qián)，跑這跑那，忙得氣喘吁吁，而且媽媽也會(huì)很心疼。
風(fēng)是好的.，夏天的人們是這么認(rèn)為的，夏天的時(shí)候，人們?cè)谕饷娲蚬�，烈日炎炎，地面的熱氣仿佛要將人融化，這時(shí)如果有風(fēng)輕輕吹過(guò)，那人們煩躁的心情就會(huì)得到緩解。
風(fēng)是壞的，房子是這么認(rèn)為的。龍卷風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，比較老舊的房子就要遭受暴風(fēng)的襲擊，隨時(shí)有可能被狂風(fēng)刮倒，給人們帶來(lái)危險(xiǎn)。
風(fēng)是好的，風(fēng)也是壞的，所以我們要站在不同的角度看待風(fēng)與我們生活的關(guān)系。
風(fēng)三年級(jí)作文6
風(fēng)有許多種，它們是不一樣的。
春天的風(fēng)是善良的她給大地披上綠色的地毯，給同岡披上五顏六色的衣裳。她像一支奇妙的畫(huà)筆，點(diǎn)綠柳芽，染紅桃花。
夏天的風(fēng)是頑皮的。炎熱的夏天驕陽(yáng)似火，烤得大地像個(gè)熱蒸籠。人們不論走在哪兒都是汗流浹背，人們是多么希望能有一絲涼風(fēng)�。】墒�，這頑皮的風(fēng)偏偏和你捉迷藏。即使吹來(lái)一陣風(fēng)，也是熱乎乎的。
秋天的風(fēng)是迷人的。秋高氣爽。秋天的風(fēng)顯得涼爽無(wú)比，是她把蘋(píng)果吹得鮮美紅潤(rùn)，是她把梨吹得甜脆誘人。是她把桔子吹得酸甜可口。
冬天的`風(fēng)是無(wú)情的。讓大地、樹(shù)木、房屋披上一層銀裝。如果你出門(mén)的時(shí)候不把衣服裹緊，冬風(fēng)都會(huì)毫不留情的鉆進(jìn)你的衣服里，讓你的身體感覺(jué)十分寒冷。
四季的風(fēng)各有各的特點(diǎn)，我們要利用它們?cè)旄Ｓ谌祟?lèi)！
風(fēng)三年級(jí)作文7
我站在最頂端
風(fēng)尾隨
俯視整座城市
——題記
上半身探過(guò)欄桿，腦袋抵在這座大樓的側(cè)面瓷板磚。
甚至產(chǎn)生了幻覺(jué)，張開(kāi)雙手就可以飛到夢(mèng)的終點(diǎn)站。
寂靜。不。還有風(fēng)的聲音。
說(shuō)不上什么凌烈。只是那種感覺(jué)，難以比擬。
耳朵里灌滿(mǎn)了風(fēng)。眼睛都被吹出眼淚。
閉上眼，任憑眼淚一直洶涌。
世界上最后一點(diǎn)希望好像都被這風(fēng)吹散了。
只有那殘剩的絕望，讓人即使在風(fēng)中也感覺(jué)到窒息。
被風(fēng)吹得猛開(kāi)猛關(guān)的門(mén)，吱吱作響的玻璃窗。
在這個(gè)世界里，風(fēng)才是王者。
演奏了幾十個(gè)世紀(jì)的悲歡離合。
勝者為王，敗者為寇。
幾十個(gè)世紀(jì)人生活的.原理。
卻只看見(jiàn)無(wú)數(shù)的人先后從戰(zhàn)馬上翻下。
所謂的勝者，在敗者倒下后倒下。
所謂的敗者，在勝者傲然后倒下。
有什么差別。
風(fēng)吹了幾十個(gè)世紀(jì)。
馬蹄聲踏遍了整個(gè)腐朽。
刀光劍影在世界毀滅的那一刻停歇。
愿整個(gè)世界逃離。這種悲哀的和平。
風(fēng)遙遙。路漫漫。若離若即。感慨萬(wàn)千。一夢(mèng)千年。愿永不醒。
——后記
風(fēng)三年級(jí)作文8
傍晚了，走出去散散步。
獨(dú)自一人悠哉悠哉地在廣場(chǎng)上，一抬頭，不經(jīng)意間，看到了馬上就要下班了的太陽(yáng)，仔細(xì)看看倒有幾分綺麗。
它把整個(gè)廣場(chǎng)染成了紅色，給廣場(chǎng)增添了一點(diǎn)韻味，站在廣場(chǎng)中心環(huán)視四周，變化真的很大，不再是點(diǎn)點(diǎn)綠茵，而是到處都被大樹(shù)、小草所環(huán)繞，走到廣場(chǎng)深處，交錯(cuò)相通的小路與這些樹(shù)相交融，就恰似一個(gè)小樹(shù)林。
這個(gè)廣場(chǎng)分為前后兩大部分，是由一個(gè)噴水池間隔而開(kāi)，前面一部分比較寬闊，最近邊有許多小朋友在這兒練習(xí)旱冰，年齡是一個(gè)比一個(gè)小，我見(jiàn)過(guò)最小的也就只有兩歲多，這就是時(shí)代的變化。后面，一部分相對(duì)緊湊了些，比前面多了幾個(gè)長(zhǎng)椅、涼亭，供人們休息的地方，這一塊地方可熱鬧了，這個(gè)時(shí)候就有一些叔叔、阿姨推著大音響，一把椅子，就在這里等著他們的團(tuán)員，人們漸漸地多了起來(lái)，馬上就到了廣場(chǎng)舞時(shí)間，動(dòng)人的音樂(lè)，跳動(dòng)的`身體，充滿(mǎn)朝氣的靈魂，周?chē)鷿M(mǎn)是駐足觀(guān)看的人們。這里也是小朋友們的樂(lè)園，他們?cè)诒谋拇采蠚g快地跳著，額頭上滲出一滴滴汗珠，灑下了銀鈴般地一串笑聲。
人們?cè)谶@里放松了心情，愉悅了身心。
這些構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫(huà)，不，應(yīng)該說(shuō)是美麗的風(fēng)景。
風(fēng)三年級(jí)作文9
人們叫我“風(fēng)”，我挺喜歡這個(gè)名字的，可是有人說(shuō)，我們要叫“氣流”，這個(gè)名字我覺(jué)得太單調(diào)了，所以我不喜歡這名字！我非常自由，在海上走動(dòng)，人們稱(chēng)我為海風(fēng)；在山上玩耍時(shí)，人們稱(chēng)我為山風(fēng)。
我是風(fēng)，徜徉在大自然之間。我喜歡跟大樹(shù)玩，一會(huì)把它吹倒，一會(huì)兒輕輕地?fù)崦闹Ω�，大�?shù)被我折騰得哇哇大叫，說(shuō)我頑皮，這的的確確是實(shí)話(huà)�？墒牵乙彩怯袃�(yōu)點(diǎn)的，大熱天，我可以伸出小手，扇一扇，帶給人們涼爽。如果你想讓我到你們家玩，那么，請(qǐng)?jiān)陂T(mén)上掛一個(gè)小鈴鐺，只要小鈴鐺發(fā)出“叮咚！叮咚！”的聲音，那就意味著——我到你家來(lái)做客，來(lái)吃喝玩樂(lè)了！
秋天到了，我來(lái)到一片果園，那蘋(píng)果紅彤彤的，辛勤的.農(nóng)民正在采摘，這場(chǎng)景十分美麗！我揚(yáng)起手，往前飛。那是豐年的象征。我是風(fēng)，我愿為這世界帶來(lái)希望。
風(fēng)三年級(jí)作文10
秋天的風(fēng)，是一把鑰匙。它悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，是一支水彩筆，可以畫(huà)出五顏六色的圖畫(huà)。它往銀杏樹(shù)上一揮，金黃金黃的葉子紛紛飄落下來(lái)。它往楓樹(shù)上一涂，楓葉紅紅的，像個(gè)害羞的小孩。它往天空一抹，天空變得那么藍(lán)，那么高。
秋天的風(fēng)，藏著非常好吃的味道。雪桃甜甜的，秋月梨水靈靈的，青椒辣辣的，香瓜香香的……
秋天的風(fēng)，奏著美妙的音樂(lè)。秋風(fēng)吹來(lái)小雨滴，“滴滴答答”，小雨滴在彈奏鋼琴曲。大樹(shù)發(fā)出“唰唰”的聲音，是黃葉和綠葉告別的話(huà)音。小鳥(niǎo)“嘰嘰”地唱著，是和小雞告別的歌韻。
秋天的.風(fēng)，吹起了金色的小喇叭。它告訴小朋友們，可以去和螞蚱捉迷藏，和蒼耳大戰(zhàn)。披著綠衣裳的螞蚱，躲在草叢里，眼尖的小朋友才能找到它。蒼耳穿著帶刺的鎧甲，淘氣的小朋友摘了當(dāng)炸彈，“炸彈”會(huì)粘在衣服上，頭發(fā)上。
秋天的風(fēng)是多彩的，香甜的，動(dòng)聽(tīng)的，歡樂(lè)的！
風(fēng)三年級(jí)作文11
風(fēng)是柔和的，是涼爽的，是寒冷的，是快樂(lè)的，更像是一個(gè)魔術(shù)師。
春天的風(fēng)是和煦的，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，春風(fēng)仿佛慈愛(ài)的媽媽撫摸著它的兒女。春風(fēng)拂過(guò)小河，小河里的冰融化了，春風(fēng)吹過(guò)草地，小草長(zhǎng)出嫩綠的葉子�？吹竭@美景，我不禁想起了古人的名言：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。名句記我心里，美景刻我心中。
夏天的風(fēng)是涼爽的。夏風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我的'汗都被夏風(fēng)帶走了，變得涼爽起來(lái)。不過(guò)夏風(fēng)的脾氣可真是讓人捉摸不透，來(lái)得快，去得也快。農(nóng)民伯伯盼著下雨雨就來(lái)了，農(nóng)民伯伯還沒(méi)到家，天就又睛了，真讓人哭笑不得。
秋天的風(fēng)是個(gè)畫(huà)家，它把大地點(diǎn)染的絢麗多彩。紅彤彤的蘋(píng)果，黃橙橙的梨，酸酸甜甜的杏子，真是碩果累累。田野也變黃了，一個(gè)個(gè)玉米象穿著黃盔甲的士兵，昂頭站立著。
冬天的風(fēng)是寒冷的。寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)夾雜著雪花呼嘯而來(lái)，同時(shí)冬風(fēng)也是快樂(lè)的，下雪了，小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，過(guò)得真快活。
四季的風(fēng)變化無(wú)常，需要我們多多觀(guān)察、探索，你會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)。
風(fēng)三年級(jí)作文12
秋天的風(fēng)輕輕的把秋天吹來(lái)了。
秋天的風(fēng)是一個(gè)高明的`畫(huà)師。她把黃色給了田野，看，稻子笑彎了腰;她把紅色給了楓林，楓葉穿上漂亮的衣裳，高興地在樹(shù)媽媽的胳膊上跳舞;她把綠色給了湖水，湖水趕緊蕩起一圈圈漣漪，宛若小姑娘醉人的酒窩;她把藍(lán)色給了天空，天空仿佛一面鏡子，映照著大地;她把白色給了云朵，云朵時(shí)如一團(tuán)團(tuán)棉花，時(shí)如一條條彩帶，姿態(tài)萬(wàn)千……
秋天的風(fēng)是一個(gè)激情四射的指揮家。聽(tīng)，高空中，雁陣呈“人”字，引吭高歌;草叢里，蟋蟀們聚在一起低聲彈唱;山谷內(nèi)，泉水“叮叮咚咚”地伴奏;林深處，樹(shù)葉“嘩嘩啦啦”地合鳴。
秋天的風(fēng)是一個(gè)大膽的設(shè)計(jì)師。她剃光道旁樹(shù)的頭發(fā)，讓他們擺出千奇百怪的造型;她噴灑著空氣清新劑，讓大地彌漫著花香、果香、五谷香;她趕跑了夏季的熱浪，幫助人們換上了暖和的毛衫……
秋天的風(fēng)，不同的變換，給別人帶來(lái)快樂(lè)。
風(fēng)三年級(jí)作文13
夏天的風(fēng)是涼涼的深綠色的。池塘里的荷花經(jīng)過(guò)驕陽(yáng)的曝曬，已經(jīng)變成深綠色，但依然如圓盤(pán)似的飽滿(mǎn)。荷花宛如一位亭亭玉立的少女，盛開(kāi)在圓盤(pán)中。那耀眼的白，絢麗的紅，那綠色的蓮蓬，黃色的蕊，令人不禁想起了唐朝大詩(shī)人李商隱著名詩(shī)句“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)和人任天真”。
夏日的風(fēng)多像一個(gè)可愛(ài)的小天使，它用那纖細(xì)的手撫摸著世界！給世界增添了更多的情。
清晨，當(dāng)?shù)谝皇娘L(fēng)吹進(jìn)花草叢中，花草頓時(shí)搖擺起來(lái)，翩翩起舞，空中充滿(mǎn)了花香味。這時(shí)，泥土也不甘示弱，于是花香和泥土的味彌漫在世界里，涼爽，舒服，爽快。
白天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣，掛在天空上，空氣中仿佛有一團(tuán)火。小草枯了，樹(shù)枝也垂頭喪氣地彎著腰。在田野里，正在田野里干活的`農(nóng)民，更是汗流浹背，沉重的著粗氣。它來(lái)了，夏日的風(fēng)來(lái)了，它沁入人們的心肺。給人們帶來(lái)了屢屢的涼爽。。
這就是夏天的風(fēng)，是寧?kù)o的，但也是熱鬧的。
風(fēng)三年級(jí)作文14
也許有人喜歡雄偉的長(zhǎng)江三峽，也許有人喜歡秀麗的桂林山水，也許有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的杭州西湖……但我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)美麗的鄭風(fēng)苑。
鄭風(fēng)苑位于新鄭的玉前路中段。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)美麗的地方。
春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從地下偷偷探出頭來(lái)，好像大地媽媽長(zhǎng)出嫩綠的新眉毛，早開(kāi)的野花一朵兩朵，好像大地媽媽美麗的眼睛。
夏天，你走進(jìn)鄭風(fēng)苑，那美麗的荷花和荷葉不得不讓你多看幾眼。有的荷花的花瓣全展開(kāi)了，有的`花瓣才展開(kāi)幾片，有的還是花骨朵。荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。荷葉也是小青蛙的天地，有的小青蛙在捉蟲(chóng)子，有的小青蛙跳到荷葉上唱歌，還有的藏在荷葉下面。
秋天，樹(shù)葉紛紛飄落，好像一只只黃蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)。那些樹(shù)葉寶寶向樹(shù)媽媽保證明年再回來(lái)看望她，樹(shù)媽媽依依不舍的告別了樹(shù)葉寶寶。樹(shù)葉寶寶飄落到大地上，好像給大地媽媽鋪上黃色的地毯。
冬天，雪花飛舞，小朋友們不得不藏在棉衣里，只有石頭還堅(jiān)強(qiáng)地立在地上。
這就是美麗的鄭風(fēng)苑，我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的鄭風(fēng)苑。
風(fēng)三年級(jí)作文15
今天，風(fēng)呼呼的刮。到了學(xué)校，我去給老師倒垃圾，垃圾好像要沖出塑料袋。我也快被這個(gè)調(diào)皮的小家伙吹起來(lái)了，倒完以后，我迅速地回到教室。在外面的時(shí)候，我看見(jiàn)大樹(shù)可憐兮兮的拼命搖晃，好像在說(shuō)：“別刮了！別刮了！我的樹(shù)枝快被吹斷了�！贝髽�(shù)的葉子嘩啦啦的往下掉，好像在哇哇大哭。只有堅(jiān)強(qiáng)的燈柱在微微搖晃。校門(mén)的旗幟像停不下來(lái)的跑步。地上的`冰也被吹得一片一片，害得我在冰上都摔倒了，這都怪風(fēng)這個(gè)像淘氣包一樣的家伙。還有天上的云被它吹得搖搖晃晃。
今天上學(xué)，張瑜倩的小黃帽都被吹跑了，她趕緊把帽子撿起來(lái)，生怕丟了。風(fēng)跟我們班的王語(yǔ)萱打了一場(chǎng)頭發(fā)戰(zhàn)，風(fēng)把她的頭發(fā)吹得亂七八糟。甚至把人的衣服都吹得飄起來(lái)了。還有，街上的宣傳單、垃圾吹得漫天飛舞，姿勢(shì)都變了。人要往前走，風(fēng)跟他開(kāi)了個(gè)玩笑，不讓他往前走，讓他往后走，人們都責(zé)怪風(fēng)，它也是想跟你開(kāi)個(gè)玩笑呀！
【風(fēng)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
風(fēng)三年級(jí)作文11-08
風(fēng)作文三年級(jí)09-13
風(fēng)三年級(jí)作文08-15
三年級(jí)風(fēng)的作文八篇06-13
三年級(jí)風(fēng)的作文六篇06-13