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    手工的作文300字

    時(shí)間:2022-01-27 08:19:22 300字作文 我要投稿
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    手工的作文300字4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的手工的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    手工的作文300字4篇

    手工的作文300字 篇1

      星期四下午的手工課,老師要教我們?nèi)绾沃谱饕粡埫利惖臅?shū)簽,老師準(zhǔn)備了各式各樣的小花和干燥花,每朵花的.顏色都很特別,有紫色、紅色 、粉紅色、藍(lán)色等等,真是讓我大開(kāi)眼界,原來(lái)大自然存在著這么許許多多鮮艷的色彩,想到就令人興奮。

      在制作的過(guò)程中,有人說(shuō)要送給老師,當(dāng)教師節(jié)禮物,也有同學(xué)說(shuō)要送給家人,和家人一起分享。我拿了許多小花,黏在小書(shū)簽上,我還加了一點(diǎn)小插圖,十分可愛(ài)。一會(huì)兒,大家都完成了,每個(gè)同學(xué)的卡片都顯得既繽紛又漂亮,我好想全部都帶回家,老師還幫我們保護(hù)起來(lái),大家都滿意極了,我迫不及待的想跟家人分享我的喜悅和一種說(shuō)不出的成就感。

      這次的手工課讓我印象深刻,因?yàn)橛性S多各種不同的花是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,我因而得到許多未知的知識(shí)和常識(shí),原來(lái),除了課堂上的學(xué)習(xí),手工課的安排也是非常有趣和令人期待的。

    手工的作文300字 篇2

      暑假的生活豐富多彩,如果要做游戲,你可以選擇釣魚(yú),什么,釣魚(yú)?我家沒(méi)有魚(yú)缸,更沒(méi)有魚(yú),怎么辦呢?別著急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

      用磁鐵釣魚(yú)是一件很有趣的事。做一個(gè)釣魚(yú)竿和一些魚(yú),然后用它來(lái)演示磁鐵是怎樣吸引一些物體的。如果你做兩根釣魚(yú)竿,就可以和朋友進(jìn)行比賽,看誰(shuí)釣的魚(yú)多?墒窃撛趺醋鲷~(yú)和魚(yú)竿呢?別著急,我來(lái)教你! 首先,準(zhǔn)備一根細(xì)繩,一端系到磁鐵上,要系結(jié)實(shí),另一端系到木棍上,并用膠帶粘住,以免繩子在棍子上打滑,再在紙上畫(huà)出魚(yú)的形狀,用剪刀把它剪下,用回形針別到每條魚(yú)的背上,然后輕輕地將魚(yú)放到盆里,小心地讓這些魚(yú)都浮在水面上,如果魚(yú)沉下去也沒(méi)關(guān)系,這樣磁鐵釣魚(yú)的準(zhǔn)備工作就做好了。

      拿著做好的'釣魚(yú)竿來(lái)到水盆邊,把系著“魚(yú)餌”的一端“甩入”盆里,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲,你會(huì)看見(jiàn)魚(yú)釣上吸著一條或兩條魚(yú)。

      你可以和你的家人或朋友一起做這個(gè)游戲,祝你們玩得愉快!

    手工的作文300字 篇3

      我最愛(ài)做手工了,聽(tīng)說(shuō)今天下午的手工課要開(kāi)展一次小帆船比賽,同學(xué)習(xí)們都興高彩烈。到了下午,我們帶著做船的工具,飛快的向?qū)W校跑去。

      手工課開(kāi)始了,老師先告訴我們?cè)趺醋觯?tīng)完老師的講解,同學(xué)們動(dòng)手做起來(lái),首先用刀把泡沫切成上邊是三角形,下邊是長(zhǎng)方形的圖形,再用小刀在長(zhǎng)方形中切一個(gè)不大不小的正方形,用皮筋把正方形兩邊一綁,小木片在皮筋上一扭,小帆船就做好啦!

      比賽終于開(kāi)始了,老師用一個(gè)很的盆子接了一大盆水,同學(xué)們像箭般地跑向操場(chǎng),圍成一個(gè)圈,同學(xué)們把各自的帆船放進(jìn)水里,有的帆船跑得很快,有的一動(dòng)不動(dòng),還在水中打圈圈,老師給他們一個(gè)個(gè)分析讓他們修好,再一試,跑得可快了。有的.也很漂亮,他們給小船插上紅旗,還給小船起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,有“神舟1號(hào)”,“有航空1號(hào)”,我起的名字是“西洋1號(hào)”是想讓小船永往直前游到大西洋的盡頭。

      同學(xué)們,你們看我們的手工課多有趣呀!

    手工的作文300字 篇4

      又到了周五,又到了我們與家長(zhǎng)的每周一約,今天這節(jié)課將由王桐雨和她的媽媽來(lái)一起完成。中午吃完飯,我們就盼望著這節(jié)課早點(diǎn)到來(lái)。

      在我們的望眼欲穿中,王桐雨媽媽拿著材料來(lái)到班級(jí),阿姨先把她準(zhǔn)備的`彩紙,竹簽發(fā)給我們,我們也把自己準(zhǔn)備的剪刀,雙面膠拿出來(lái),準(zhǔn)備上課。

      這節(jié)課主要是王桐雨給我們上課,她媽媽當(dāng)她的助手。這節(jié)課是教我們做小花,做成的成品有點(diǎn)像郁金香,可是他不是郁金香,而是另外一種,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花兒——馬蹄蓮。

      開(kāi)始上課了,小老師讓我們先拿出大紙,尺子量出六厘米,把它剪下來(lái),然后拿出竹簽,將那張剪下來(lái)的紙往簽子上卷,用來(lái)做花莖?晌屹M(fèi)了九牛二虎之力也卷不好,所以我就向王桐雨的媽媽請(qǐng)教,阿姨非常有耐心地教我,首先把簽子放在大紙上,把緊緊地纏住,然后往上面卷,一點(diǎn)點(diǎn)耐心細(xì)致地卷,不能著急,要卷得均勻,就這樣,最后只變成一個(gè)紙筒,粘上雙面膠,然后花徑就折好了。然后我又開(kāi)始做花瓣,做完了花朵,我們又開(kāi)始做花心,又做葉子,這些做起來(lái)比較輕松,所以很快我的小花就做出來(lái)了!

      望著漂亮的小花,我很自豪,這是我自己親手做出的小花,我要把它送給媽媽,讓媽媽感受到我對(duì)她的愛(ài)。

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