數(shù)學(xué)作文300字[集錦4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

數(shù)學(xué)作文300字 篇1

　　一周前，我們的數(shù)學(xué)老師生病了，她便叫了一位北外的數(shù)學(xué)老師代課。

　　他眼睛很小，皮膚黑黝黝的，總是穿著白衣服。同學(xué)們一見到他就笑。可當(dāng)他一開講，我們把這些都拋在了腦后。他講題目時總是繪聲繪色，一會兒開個玩笑一會兒又一本正經(jīng)。每當(dāng)下課鈴響時，同學(xué)們都會詫異地道：“這時間過得也太快了吧！”

　　轉(zhuǎn)眼間，一個星期過去，代課老師要離開我們了，上完了最后一堂課，我們都嘆息著，不想老師離開我們，老師便留下他的電話號、微信號。我們大家都搶著記下他的電話號，他還跟我們說：“同學(xué)們，我要回北京了，很高興有緣能和你們相遇，希望你們的數(shù)學(xué)會越來越好。”我們還是非常想念他，加了他的微信后本想讓他再在溫州多待幾天，可他后來告訴我，他已經(jīng)在北京上課了......

　　我舍不得老師，舍不得他在走廊上乘涼的'影子，舍不得他在后花園散步的背影，舍不得他在課堂講解的聲音，舍不得他在作業(yè)本上寫下的批改，更舍不得他和我們相處的那段時光......

數(shù)學(xué)作文300字 篇2

　　上個星期，數(shù)學(xué)老師給我們做了一次第一單元的測驗(yàn)，拿到試卷后，同學(xué)們都迫不及待地埋下頭去，接著到處想起了“沙沙沙”的筆尖劃紙聲，。最后三分鐘，有的長長嘆了口氣，如釋重負(fù);有的眉毛緊皺，顯得焦急厭煩又無可奈何;有的連忙拿起試卷，開始進(jìn)行檢查核對�！皶r間到了。收卷!”老師宣布說，考場上立刻想起各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況，有的瀟灑地走出去顯得胸有成竹，有的慢慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷。

　　第二天，老師生氣地說：“這次大家的'成績很不好，特別是四，五，六，七題錯得最多�！蔽医拥皆嚲硪豢�，我簡直不敢相信自己的眼睛，77分!我仔細(xì)的看了一下卷子，填空題的第二小題萬級包括什么?應(yīng)該是萬位，十萬位，百萬位，千萬位，我忘記寫位字了。還有第4、5、7、題，4題是沒寫=號如：240000米=24萬米。5題是沒寫單位如：43200000人=4320萬人，就是這個人字沒寫。第8題是要把四個數(shù)按從大到小的順序排列起來，我把它寫成了從小到大的順序了。

　　老師很不高興，罰我們把數(shù)學(xué)書上劃記的題目抄一遍。我想我今后做事要仔細(xì)，而且要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣，爭取下次考好。

數(shù)學(xué)作文300字 篇3

　　我的數(shù)學(xué)老師叫唐培紅，她長著一雙大眼睛，園園的臉盤，嘴角兩邊還有兩個小酒窩，她總是很愛笑，而且笑起來很好看，眼睛像星星一樣一閃一閃的。

　　上數(shù)學(xué)課時，我積極舉手回答問題的時候，唐老師叫我起來，第一次還記得我的名字，第二次他再叫我的時候就忘了我的`名字，她就指著說：“那個男生�！泵看闻龅竭@種情況，下課后我都會去問他：“唐老師，你是不是又忘了我的名字了，我叫孟令昊。”唐老師聽后都會哈哈大笑，而且每次我一說到關(guān)于她的事情，她總是會哈哈大笑。

　　每次做完一道數(shù)學(xué)題，唐老師都會說：“我聰明、我認(rèn)真、我細(xì)心檢查、我真棒！”每次我一聽這句話總是心里忍不住想笑，覺得唐老師特別關(guān)心和鼓勵我們。等我們做完隨堂檢測全部交給唐老師批改，我注意觀察了一下，她經(jīng)常會低著頭偷偷的笑，我想肯定是很多同學(xué)都得了100分她很高興吧。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師。

數(shù)學(xué)作文300字 篇4

　　12月13日，早上寒風(fēng)刺骨，但一點(diǎn)也沒有影響到我參加新消息報小記者團(tuán)數(shù)學(xué)思維主題活動的熱情。這是我加入小記者團(tuán)后參加的第一次活動，活動雖然短暫，卻讓我收獲很多，尤其是對數(shù)學(xué)的興趣更加濃厚了。

　　這次活動最令我難忘的'是尋找寶石和魯班立方。尋找寶石很不容易，考驗(yàn)的是你的觀察力。我翻遍了寶石屋的各個角落，僅找到12顆寶石。雖然我在尋寶屋沒能得到很多寶石，但在魯班立方活動中，贏得一些寶石。

　　魯班立方主要考驗(yàn)選手的三維立體構(gòu)思能力，非常具有挑戰(zhàn)性。老師給我們7塊磁性積木，要求拼出一個正方體，先讓我們練習(xí)20分鐘再參加比賽。剛開始拼我不熟練，后來認(rèn)真思考，仔細(xì)琢磨，終于找到小訣竅。比賽時間到了，10人一組，規(guī)則是誰先拼完誰獲勝。比賽開始，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著磁性積木，兩手不停擺弄，最終以10秒成績獲得第二名，與第一名相差1秒。老師獎勵我一個金字塔禮盒，里面有很多寶石。

　　這次數(shù)學(xué)思維主題活動給我?guī)�來很多啟發(fā)，讓我明白，書本知識和生活是息息相關(guān)的，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能用學(xué)到的知識去解決生活中的問題。

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