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數(shù)學(xué)作文400字
內(nèi)容簡(jiǎn)介：在三年級(jí)的時(shí)候，我們班很流行一套漫畫書，名叫《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，共有20幾冊(cè)。而我也很喜歡看，媽媽卻不... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《數(shù)學(xué)作文400字》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
第一篇：《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》讀后感
在三年級(jí)的時(shí)候，我們班很流行一套漫畫書，名叫《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，共有20幾冊(cè)。而我也很喜歡看，媽媽卻不買給我哦，我只好去向同學(xué)朋友借。
《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》講的是小學(xué)生拯救數(shù)學(xué)世界的故事。雖然這是漫畫書，但是每節(jié)都有好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，最后都有總結(jié)。它讓我原本有些枯燥的數(shù)學(xué)變得充滿樂(lè)趣。
看了《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》之后，知道了主人公是一個(gè)叫“知修”的小男孩，上三年級(jí)還不會(huì)背乘法口訣。但有一天，他遇到了來(lái)自數(shù)學(xué)世界的乘法魔法師“美娜”，“美娜”為了激活X騎士的能力，而來(lái)到科學(xué)文明世界，來(lái)尋找拯救陷入戰(zhàn)爭(zhēng)的“數(shù)學(xué)世界”，沒(méi)想到負(fù)數(shù)軍團(tuán)長(zhǎng)“阿修羅”發(fā)現(xiàn)“美娜”的蹤跡，不想讓X騎士能量爆發(fā)，重新封印“無(wú)理數(shù)”造出的怪物。所以一場(chǎng)關(guān)于數(shù)學(xué)世界的生存戰(zhàn)爭(zhēng)，就要爆發(fā)了！雖然有些知識(shí)我沒(méi)有學(xué)過(guò)，也看不懂。但我知道里面打架是這樣的：2乘X=6，求X是多少？就把62=3。不但如此，書中的內(nèi)容也很搞笑。
因此，我推薦大家都來(lái)讀一下《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，相信你們也會(huì)受益匪淺。
五年級(jí):董亦樵
第二篇：智取水蜜桃 數(shù)學(xué)日記
智取水蜜桃 數(shù)學(xué)日記
2012年7月27日星期五天氣：晴
今天中午，天氣很熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的炙烤著大地，蟬兒被曬得受不了，只好躲在樹(shù)干上“知了，知了”地發(fā)牢騷。
我和妹妹從外面瘋玩回來(lái)，熱得直發(fā)慌，就想吃些水果解解渴，恰好，阿姨從屋里端出五個(gè)誘人的水蜜桃，我和妹妹盯著碟子里的水蜜桃，誰(shuí)都想多吃一個(gè)，阿姨見(jiàn)罷，鼓勵(lì)我們靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)一場(chǎng)比拼——“智取蜜桃”，規(guī)則是：一次最多拿兩個(gè)，誰(shuí)拿到最后一個(gè)蜜桃誰(shuí)就贏。
妹妹先下手為強(qiáng)，不假思索的拿起兩個(gè)桃子，津津有味地啃了起來(lái)。我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，一個(gè)妙招蹦了出來(lái)，我沒(méi)像妹妹一樣先拿兩個(gè)，而是取了一個(gè)小桃子，妹妹見(jiàn)了暗暗得意。我慢吞吞地吃著桃子，這是妹妹已經(jīng)啃完了一個(gè)桃子，我才吃了半個(gè)，當(dāng)她啃完一個(gè)半的蜜桃時(shí)，我便吃完了手中的桃子，于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起碟中剩下的兩個(gè)水蜜桃，并在她面前瀟灑地?fù)u了搖手指，說(shuō)：“小妹妹，想贏我，再多讀幾年書吧！”說(shuō)罷，便搬把椅子坐下，大口大口地啃著水蜜桃。
嗯！這水蜜桃味道真不錯(cuò)！
第三篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字
今天，我無(wú)聊的看著書。忽然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分有趣的詞語(yǔ)：孿生素?cái)?shù)猜想。我十分好奇，也非常納悶：什么是孿生素?cái)?shù)猜想？于是，帶著疑問(wèn)，我來(lái)到了網(wǎng)上。終于，在網(wǎng)上，我找到了答案。原來(lái)，孿生素?cái)?shù)猜想是數(shù)論中的著名未解決問(wèn)題。這個(gè)猜想正式由希爾伯特在1900年國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)的報(bào)告上第8個(gè)問(wèn)題中提出，可以被描述為“存在無(wú)窮個(gè)孿生素?cái)?shù)”。孿生素?cái)?shù)即相差2的一對(duì)素?cái)?shù)。例如3和5，5和7，11和13，，10016957和10016959等等都是孿生素?cái)?shù)。素?cái)?shù)定理說(shuō)明了素?cái)?shù)在趨于無(wú)窮大時(shí)變得稀少的趨勢(shì)。而孿生素?cái)?shù)，與素?cái)?shù)一樣，也有相同的趨勢(shì)，并且這種趨勢(shì)比素?cái)?shù)更為明顯。因此，孿生素?cái)?shù)猜想是反直覺(jué)的。由于孿生素?cái)?shù)猜想的高知名度以及它與哥德巴赫猜想的聯(lián)系，因此不斷有學(xué)術(shù)共同體外的數(shù)學(xué)愛(ài)好者試圖證明它。有些人聲稱已經(jīng)證明了孿生素?cái)?shù)猜想。然而，尚未出現(xiàn)能夠通過(guò)專業(yè)數(shù)學(xué)工作者審視的證明。
原來(lái)，這就是孿生素?cái)?shù)猜想呀！看來(lái)今天果然是“不虛此行”，終于又了解了一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)。希望我以后還能了解更多，同時(shí)，我也要努力，爭(zhēng)取早早證明孿生素?cái)?shù)猜想。
第四篇：給數(shù)學(xué)試卷的一封信500字
親愛(ài)的數(shù)學(xué)試卷：
你好！
你還記得我嗎？咱們前些天還曾見(jiàn)過(guò)一面呢。那天下午的自習(xí)課上，班主任把你發(fā)給了我們，我便認(rèn)認(rèn)真真地答完了所有題目，還檢查了一遍。第二天早上，成績(jī)下來(lái)了，我在全班排名第二。
就算你不記得我了，但我依然把你刻在了心上。我不僅記得你的好，我還知道你也曾讓我難過(guò)。
還記得那是三年級(jí)的冬天，數(shù)學(xué)老師把之前的你發(fā)下來(lái)，本以為成績(jī)不錯(cuò)的我，看到你時(shí)忍不住哭了起來(lái)，我趴在你身上，眼淚都把你身上的題目沖花了
還有一點(diǎn)，是讓我這一輩子都要感激你的。
每次與你見(jiàn)面，都會(huì)讓我陷入無(wú)法自拔的深淵，然后你再一步步教我如何突出重圍、突破自己。有時(shí)，我因你而感到無(wú)比苦惱；有時(shí)，我為你感到無(wú)比驕傲。曾經(jīng)多少個(gè)夜晚，我與你相伴在燈光昏暗的小屋里，共同探討提高分?jǐn)?shù)的辦法
我也曾讓你自豪過(guò)。
曾經(jīng)多少次，我自信地拿著你在班上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，炫耀你臉上寫著的分?jǐn)?shù)。我清楚地看到班里多少你的同類都向你投來(lái)羨慕的眼光。而你卻說(shuō)：“看吧，這就是我的主人！”
親愛(ài)的數(shù)學(xué)卷，不知道你我還要相伴多少年，但我知道，你是我耐心和意志的導(dǎo)師。你教會(huì)我認(rèn)真，你教會(huì)我超越，你教會(huì)我太多東西。我只想對(duì)你說(shuō)一句：謝謝你！
此致
祝友情長(zhǎng)久
你的小主人
第五篇：《數(shù)學(xué)小論文—、生活中的數(shù)學(xué)》
生活中許多事情都和數(shù)學(xué)有著緊密的聯(lián)系，比如平常去菜市場(chǎng)買菜、去超市買東西，都要用到數(shù)學(xué)的加減乘除法，甚至百分?jǐn)?shù)和幾折數(shù)。因?yàn)樵S多超市為了吸引顧客消費(fèi)，經(jīng)常出現(xiàn)打折的情況，比如一件100元的商品打了7折后，是70元；一件500元的商品打了1折后是50元..許多工程師、設(shè)計(jì)師，在設(shè)計(jì)藍(lán)圖的時(shí)候必定要用到比例尺的知識(shí)，比如一個(gè)長(zhǎng)50000厘米的鋼管，畫在比例尺是1：10000的圖紙上就只有5厘米，同時(shí)還要計(jì)算的精準(zhǔn)，才能保證設(shè)計(jì)出來(lái)的東西是否符合要求。
還有銀行的會(huì)計(jì)，每天都要用到利率方面的知識(shí)，什么支出、利息、存款、貸款等，都要通過(guò)數(shù)學(xué)計(jì)算，才能達(dá)到準(zhǔn)確無(wú)誤。
醫(yī)院的醫(yī)生、大夫，再給病人配藥的時(shí)候，要用到單位間的換算，比如0.1千克的藥讓病人每天吃十分之一，就是10克，一升的藥水每天喝二十分之一，就是每天喝50毫升，只有通過(guò)數(shù)學(xué)計(jì)算的合理配藥，才能把病人治好。
生活中這樣的例子還有很多，數(shù)學(xué)和我們的日常生活棲棲相連，我們離不開(kāi)數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)已經(jīng)融入了生活，化為了生活的一部分，只有把數(shù)學(xué)學(xué)好了，我們才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
以上就是關(guān)于《數(shù)學(xué)作文400字》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，精彩不斷！
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