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【精品】本領(lǐng)的作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的本領(lǐng)的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
本領(lǐng)的作文300字 篇1
我有很多愛(ài)好,可沒(méi)耐心,什么也學(xué)不成。
我媽媽總是勸告我說(shuō):“做任何事情,必須刻苦學(xué)習(xí)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)見(jiàn)彩虹呢?”
一次考試,我考了好成績(jī),小姨買(mǎi)了滑板車做為獎(jiǎng)勵(lì)。粉色的把手上有個(gè)銀色的'按鈕,按一下就發(fā)出“叮鈴”聲。一個(gè)綠色的滑板上有一張米奇貼紙,下面有四個(gè)一樣大小的藍(lán)輪子。這輛車色彩斑斕,我十分喜歡。這時(shí),我有個(gè)念頭:“以前那些大姐姐玩很容易,我也要學(xué)會(huì)。”緩臺(tái)上,我踩著滑板,“呵呵”地笑著。我右腳向后一瞪,滑板車動(dòng)了!罢婧猛妗蔽艺f(shuō)“繼續(xù)”。忽然滑板車停了,我沒(méi)站穩(wěn),摔了個(gè)屁股墩,受到教訓(xùn)了。以后,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論寒冬還是酷暑,我從不間斷。我最終練成了本領(lǐng)。
從這里,我明白,世上無(wú)難事,只要有肯登攀的真正含意。
本領(lǐng)的作文300字 篇2
“砰,砰……”是什么聲音?原來(lái)是鉛筆盒里的小精靈們的研討會(huì),又開(kāi)始了。
看,瘦高的黑筆先生講話了:“朋友們,我的本領(lǐng)大?梢詫(xiě)重要文件與我同行的還有藍(lán)筆、圓珠筆秘書(shū)!”這時(shí),一位細(xì)心美麗的紅筆姐姐走來(lái),她說(shuō)∶“你好,我的作用是用于批改作業(yè)的。沒(méi)有我的批改,你寫(xiě)得再好,也沒(méi)引起他人的重視,你們說(shuō)呢?”你一言,我一語(yǔ),討論個(gè)不停。
“嗯!有什么好說(shuō)的。我能寫(xiě)會(huì)畫(huà),我的兄弟姐妹很多,我吹噓過(guò)嗎?你們這些人!”鉛筆輕蔑地說(shuō)。
淘氣的橡皮弟弟說(shuō)∶“我的作用是幫助鉛筆姐姐改正她寫(xiě)錯(cuò)的地方!”說(shuō)完,他淘氣地把鉛筆姐姐精心畫(huà)好的`圖給“擦”掉了。接著,又要擦算術(shù)題……
這時(shí),文具盒發(fā)話了:“你們都是我的好朋友,各自都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,應(yīng)該和睦相處,為人類服務(wù)才對(duì)呀! 他們聽(tīng)了文具盒的話,都慚愧地低下了頭。
本領(lǐng)的作文300字 篇3
第三天,風(fēng)和太陽(yáng)又碰到一起,太陽(yáng)不服氣地說(shuō):“今天我們?cè)賮?lái)比一次吧!”風(fēng)說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”這時(shí)它們看見(jiàn)一個(gè)小孩在蕩秋千,于是太陽(yáng)說(shuō):“誰(shuí)能讓那孩子蕩得高一些就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!”風(fēng)說(shuō):“那我先來(lái)吧!”于是風(fēng)“呼呼”的.吹著,那小孩覺(jué)得阻力太強(qiáng)了,就停了下來(lái)。太陽(yáng)不屑地說(shuō):“看我的吧!”說(shuō)著就發(fā)出強(qiáng)烈的光,那孩子熱極了,再也沒(méi)有力氣蕩秋千了。太陽(yáng)沮喪地說(shuō):“今天算我們打平吧!”
第四天,風(fēng)和太陽(yáng)又碰到一起,風(fēng)心有不甘地說(shuō):“我們?cè)賮?lái)賽一場(chǎng)吧!”這時(shí)它們看到陽(yáng)臺(tái)上有位老奶奶著急想把衣服晾干。于是太陽(yáng)說(shuō):“誰(shuí)能把衣服變干就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!憋L(fēng)說(shuō):“那我先來(lái)吧!”說(shuō)著就“呼呼”吹著,很快衣服被吹干了。風(fēng)得意極了,這時(shí)老奶奶摸了摸衣服說(shuō):“干是干了,要是被太陽(yáng)晾干,衣服穿得就更舒服了!”這時(shí),太陽(yáng)發(fā)射出耀眼的光芒,不一會(huì)兒衣服就更干了。老奶奶開(kāi)心極了。
風(fēng)驚訝地說(shuō):“原來(lái)團(tuán)結(jié)才是最大的力量!”太陽(yáng)也說(shuō):“是!我們?cè)僖膊槐荣惲,看?lái)我們各自都有不同的作用,只有配合好,才能對(duì)人類起到更大的作用。
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