本領(lǐng)小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的本領(lǐng)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本領(lǐng)小學(xué)作文1
從前，有一群"小朋友"——鼻子，眼睛，嘴巴和耳朵發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
嘴巴說："哈哈。各位兄弟，要說本領(lǐng)大嘛？那當(dāng)然數(shù)我最厲害了！""為什么呢？"眼睛瞪地圓圓的不高興的說！"難道你不知道嗎？我每天都要咀嚼成千上萬(wàn)下給小主人吃，讓小主人有一個(gè)好精神，好體力去上學(xué)！"嘴巴自豪地說。"那也不一定啊，如果沒有我為小主人看路，再多的體力和精神也沒有用��！"眼睛不服氣地說。"你們的'那點(diǎn)算得了什么��？我能讓我的小主人聞到飯的清香，這樣小主人才會(huì)大口的吃飯。"鼻子迫不及待的大聲嚷道。"不對(duì)，不對(duì)，我耳朵先生的本領(lǐng)才是最大的，你們想想啊，如果沒有了我，那小主人怎么能聽到大自然這美妙的聲響呢？"耳朵氣沖沖地喊道。
一會(huì)兒的功夫，它們爭(zhēng)地面紅耳赤，吵得不可開交！個(gè)個(gè)都覺得自己的本領(lǐng)最大！
這時(shí)！大腦爺爺走了過來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說："孩子們，你們別吵了，要知道你們每人都有自己的長(zhǎng)處和短處。就比如我吧：我只能思考，不能吃定西。而嘴巴卻可以做到。你們應(yīng)該為自己的長(zhǎng)處而感到自豪才對(duì)啊！"
聽了大腦爺爺?shù)脑�，鼻子，眼睛，嘴巴和耳朵停止了�?zhēng)吵！因?yàn)樗鼈兌济靼琢艘粋�(gè)道理：任何人都有自己的使用價(jià)值，重要的是要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處！做好自己分內(nèi)的事情！
本領(lǐng)小學(xué)作文2
我的本領(lǐng)有很多，騎車、游泳、滑旱冰……我最喜歡的是滑板。
剛上一年級(jí)時(shí)，每次看著哥哥踩在滑板上呼嘯來(lái)去，我都覺得威風(fēng)極了，暢快極了，就纏著媽媽也給我買了一個(gè)。
滑板必須掌握平衡，所以我首先練習(xí)在滑板上站穩(wěn)。剛開始練習(xí)我就一個(gè)手滑沒扶住，“砰”的一聲，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔倒在地上，眼淚差點(diǎn)就流了下來(lái)，我咬牙忍者疼，用手抹了把臉，接著練……兩天以后，我就可以穩(wěn)穩(wěn)的站在滑板上面了。
站是基本功，扭動(dòng)身體滑動(dòng)板子才是真技巧。我整整在滑板上扭了半天，也沒讓滑板前進(jìn)一米。兩只腳不協(xié)調(diào)，兩只手也不知道該往哪放，我一下子就懵了。又練了一個(gè)小時(shí)，在摔倒十幾次后，我低頭坐在地上，看著自己的腳，心想：我不怕摔，但這也太難了，我是不是學(xué)不會(huì)了？這時(shí)候媽媽走到我身邊撫摸著我的頭說：“失敗是成功之母，不吃點(diǎn)苦是學(xué)不會(huì)的，再堅(jiān)持一下可能就會(huì)成功”。聽了媽媽的話，我想了一會(huì)兒，沒有立刻開始練習(xí)，我決定先去請(qǐng)教哥哥。哥哥告訴我：“手要放松，腳要踩穩(wěn)，身體扭動(dòng)時(shí)力量要?jiǎng)��！闭f完哥哥用手拿著我的.腳脖，帶著我的腳扭動(dòng)，讓我感受力量的強(qiáng)度和身體拉扯的方向，我一下子明白了其中的關(guān)鍵，用心練了起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷了不知多少次次失敗之后，我終于完全掌握了滑板的技巧，可以像風(fēng)一樣穿行在路上，感受那種酷。
想學(xué)到真正的本領(lǐng)，正確的方法和堅(jiān)持不懈的態(tài)度，缺一不可，我為我的本領(lǐng)感到自豪。
本領(lǐng)小學(xué)作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，森林里舉行了一個(gè)活動(dòng)——本領(lǐng)大PK，誰(shuí)要是能讓老虎大王笑，獎(jiǎng)金十萬(wàn)兩。
小狗是個(gè)貪財(cái)迷，它一聽到有獎(jiǎng)，而且是十萬(wàn)兩，口水饞得直流三萬(wàn)丈�？墒恰植粫�(huì)本領(lǐng)，這可怎么辦呢？對(duì)了，去向各位大師學(xué)本領(lǐng)。
小狗正郁悶地走到河邊，想著先做誰(shuí)的徒弟，忽然它眼前一亮：“Hi，鴨大哥！”“你下來(lái)游泳吧，這里的水清澈見底，如果你下來(lái)的`話，就仿佛來(lái)到了人間仙境！”像開機(jī)關(guān)槍一樣，鴨子說了一長(zhǎng)串話�！翱墒牵也粫�(huì)游泳啊。”“別著急，我來(lái)教你！”小狗忐忑不安地走到水邊，小心翼翼地把腳伸進(jìn)水里，唉呀媽呀，這水也太冷了，小狗急忙神回腳，灰溜溜地逃走了。
小狗又來(lái)到樹下，看見猴大嬸在爬樹，便說：“猴大嬸，樹上好玩嗎？”“可好玩了，你上來(lái)玩玩，又不收錢�！薄翱晌也粫�(huì)爬樹啊�！焙锎髬鹨慌哪X門，差點(diǎn)暈了過去�！拔襾�(lái)教你，哎！”可小狗剛爬了幾步就摔了個(gè)嘴啃泥，小狗覺得爬樹太辛苦了，就走了。它又來(lái)到了體育場(chǎng)，看見小兔子在練習(xí)跑步，就說：“小兔子！你好！”小兔子看了它一眼說：“過來(lái)玩�。 笨尚」穭偱芰艘幌�，腳上一滑，全身包著布條走了。
比賽結(jié)束了，每個(gè)人都拿了獎(jiǎng)金，可是小狗因?yàn)楸憩F(xiàn)不好半途就被淘汰了。
本領(lǐng)小學(xué)作文4
小鳥天天都睡懶覺，連吃飯都在睡覺。鳥媽媽很生氣，就把小鳥拉起來(lái)，它們飛到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，看見了農(nóng)民伯伯在種菜，小鳥就飛過去幫忙。但是小鳥飛到白菜上面，它感覺到肚子有點(diǎn)饑餓了，它就吃起白菜來(lái)，鳥媽媽很生氣，農(nóng)民伯伯看見了。大聲罵到：“該死的鳥，別跑�！毙▲B把白菜的根，使勁的拉了幾把，它把白菜拉了出來(lái)，抱起白菜撒腿就跑。
鳥媽媽把小鳥送到一個(gè)離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。
到了哪個(gè)地方，鳥媽媽就乘小鳥飛得很快時(shí)候，鳥媽媽就把小鳥丟了。
小鳥往它的'后面一看：“啊，天哪，媽媽呢？”小鳥大聲的叫著。小鳥這邊找找，那邊找找，還是沒有找到媽媽，小鳥急的大哭起來(lái)了，一下子哭了幾天幾夜。
第三天，它想：“我知道媽媽為什么丟下我了，因我學(xué)不到本領(lǐng)，媽媽才丟下我的，我應(yīng)該怎么做呢？”
小鳥就去農(nóng)村里找些事情做，讓媽媽開心一點(diǎn)。小鳥飛呀飛呀，它看見一位老奶奶在推幾十逮大米，。它就飛到老奶奶身邊，對(duì)老奶奶說“：老奶奶，
我來(lái)幫你吧？”老奶奶說：“可愛的小鳥，好吧�！毙▲B把全身的力氣都用在手上，小鳥使勁的推呀，推呀，一直幫老奶奶把大米推到了家里為止。老奶奶又說：“謝謝你了，看你滿頭大汗的，我在家里拿點(diǎn)吃的東西給你吧�！毙▲B說不用了。鳥媽媽回來(lái)了，看見小鳥在幫助別人，鳥媽媽心里樂歡歡的，高興極了。
從此，小鳥樂于幫助別人，它也不睡懶覺了，早早的起來(lái)給媽媽做早飯。
它們一家人開開心心的生活下去。
本領(lǐng)小學(xué)作文5
從前，有一只猴媽媽生了一個(gè)兒子。這一天，正巧熊媽媽也生了一個(gè)兒子。猴媽媽和熊媽媽高興極了，猴媽媽給小猴起了個(gè)名字叫跳跳，熊媽媽給小熊起了個(gè)名字叫貝貝，不久，它們長(zhǎng)大了，成了一對(duì)好朋友。
但是，它們的媽媽對(duì)待它們的方式卻不同了，貝貝每天吃喝玩樂，什么都不做，媽媽對(duì)它說：“貝貝該學(xué)本領(lǐng)了�！必愗惥蜁�(huì)撒嬌地說：“不嘛，不嘛！學(xué)本領(lǐng)會(huì)非常辛苦的�！边@時(shí)，熊媽媽便會(huì)寵愛的說：“好的，好的。不學(xué)就不學(xué)，有媽媽保護(hù)你�！碧鴧s不同，每天學(xué)習(xí)爬樹、游泳……就在跳跳不想學(xué)了的時(shí)候，媽媽便拿著一根棍子來(lái)教訓(xùn)它，小猴心想，媽媽可真壞！他心中暗想，人家熊媽媽多好�。∥业膵寢尀槭裁催@么嚴(yán)厲呢？
有一次，貝貝和跳跳正在玩游戲的時(shí)候。突然，危險(xiǎn)來(lái)臨了，一只大灰狼撲來(lái)了。準(zhǔn)備把貝貝和跳跳抓住吃了，它們兩個(gè)拔腿就跑。但是，由于貝貝平時(shí)不練習(xí)本領(lǐng)，跑的'慢極了，這可急壞了在前面的跳跳，它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法————爬樹。于是，它急忙爬到樹上，沖著在地上的貝貝喊道：“貝貝！快爬樹�！必愗惵牭胶�，急忙去爬樹。但是，因?yàn)槠綍r(shí)不練習(xí)本領(lǐng)，手太嫩了。于是，跳跳在上面拉，可是貝貝再怎么努力也沒能爬上去，成了大灰狼的美餐。跳跳卻平安的回到了家。回到家以后，他高興的對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝你的嚴(yán)格要求！是您讓我學(xué)了本領(lǐng)，才使我逃脫狼口，我以后還要學(xué)很多本領(lǐng)，成為一個(gè)什么也不怕的跳跳。
是啊！學(xué)習(xí)也是一樣，只要每一步走踏實(shí)了，就會(huì)有非常大的收獲！
本領(lǐng)小學(xué)作文6
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，每個(gè)人的本領(lǐng)都不一樣，但這樣的本領(lǐng)會(huì)使得一個(gè)人自豪，這樣的本領(lǐng)使得一個(gè)人胸有成竹。
在生活中，在學(xué)習(xí)中本領(lǐng)都是以個(gè)人的資本，這樣的資本對(duì)于一個(gè)人來(lái)說就是財(cái)富，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說就是生存的本領(lǐng)，這也是走像社會(huì)上的一個(gè)發(fā)展方向。
我的本領(lǐng)是唱歌，我能從歌聲中體會(huì)到一種成功的感覺，擁有一種的自豪感。一個(gè)人的一生在某個(gè)舞臺(tái)上有可能就是天才，但是對(duì)于一個(gè)人不感興趣的東西上卻是另外一種角色。我喜歡唱歌，我的歌聲唱的悠揚(yáng)，我的歌聲唱出一種心聲，對(duì)于我來(lái)說歌就是我的生命，就是我的全部。但是對(duì)于唱歌我有著一種尤為的把握，這樣的把握會(huì)把我?guī)氲揭环N境界，這樣的'一種把握會(huì)讓我擁有更多的自信。干什么事情，都是一樣的，都是要讓一個(gè)人擁有更多的自信才能擁有更多的一種成功的更高的機(jī)率。我的本領(lǐng)是唱歌，我能用我的歌聲陶醉好多的聽眾，我能用我的歌聲迷倒那些鳥兒們。使得他們圍繞在我的身邊陶醉在一種音樂的旋律中。我的這個(gè)本領(lǐng)讓我能從一種成功中體現(xiàn)出一種自信，體現(xiàn)出一種讓人感覺最自信，最陽(yáng)光，最能抒發(fā)出我的內(nèi)心，最能抒發(fā)出我的情懷的一種傾訴。
我的本領(lǐng)讓我擁有更多的一種快樂，讓我擁有更多的一種自信，讓我能對(duì)生活有另樣的一種拼搏動(dòng)力。
本領(lǐng)小學(xué)作文7
在美麗的森林里住著一只活潑的小鹿和機(jī)靈的小猴，比本領(lǐng)作文。一天，小猴和小鹿走到了一起。
小猴神氣地說：“哼，小鹿，你會(huì)爬樹嗎？你會(huì)在樹上跳躍嗎？想想你那四條腿使勁抓著樹干爬不上去的樣子，站在樹下看著我自由自在地在樹上跳來(lái)跳去，而你卻只能傻傻地站在那兒，我就想笑，嘿嘿！”“這有什么了不起的，我有力的長(zhǎng)腿連獅子、老虎都比不過我�！毙÷共环䴕獾卣f。他們倆便你一言，我一語(yǔ)激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。這時(shí)，大象走了過來(lái)，小猴急忙說：“走，咱們找大象評(píng)理！”“走，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”小鹿自信滿滿地說。大象聽了事情的經(jīng)過，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子指指對(duì)岸的.果樹，笑瞇瞇地說：“你們倆能不能摘到河對(duì)岸的果子呢？”小鹿和小猴異口同聲地答到：“當(dāng)然能！”說完，他們倆便撒腿跑起來(lái)。小鹿跑到河邊，一躍而起，一下子就跳過了小河，它來(lái)到果樹下，使勁地跳啊跳，卻怎么也摘不到樹上的果子。而小猴來(lái)到小河邊，河水又深又急，他害怕得抓耳撓腮。小鹿著急地想：這樣下去也不是辦法，要不把小猴接過來(lái)，然后讓小猴爬樹，只要齊心合力，就能摘到果子了。想完，小鹿急忙躍過小河，來(lái)到小猴身邊。小猴明白了小鹿的意思，穩(wěn)穩(wěn)地坐在小鹿的背上。他們來(lái)到果樹下，小猴靈活地爬上樹，摘下了果子。
它們把果子交給大象時(shí)，大象高興地說：“我相信你們不光摘到了果子，還懂得了一個(gè)人有長(zhǎng)處，也有短處。不能只看別人的短處，看不到別人的長(zhǎng)處�！毙『锖托÷够ハ鄬�(duì)視了一眼，不好意思地笑了。
本領(lǐng)小學(xué)作文8
我9歲了，是四年級(jí)的學(xué)生了，我有很多本領(lǐng)，比如唱歌、騎車、滑冰、鋼琴 ……我最喜歡鋼琴，因?yàn)槲視?huì)彈奏很多好聽的曲子。
我5歲那年，去姑姑家玩，姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲，聽著聽著差一點(diǎn)睡著，這就是一首催眠曲。當(dāng)時(shí)我就迷上了鋼琴，心想：“要是我能彈出這么美妙的音樂，那該多好啊！”于是，我就吵著鬧著要學(xué)鋼琴，媽媽只要答應(yīng)。
第一次上鋼琴課的時(shí)候，感覺挺好玩的，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的'，我就覺著淡然無(wú)味了，每次都是手型、手型、手型，從來(lái)沒變過。我想：“什么時(shí)候能彈曲子��？”就這樣，枯燥無(wú)味的練習(xí)，讓我想放棄學(xué)習(xí)鋼琴。媽媽看出了我的心思，就開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我說：“不要這么輕易的放棄，練習(xí)手型正是為了將來(lái)能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能蓋出堅(jiān)不可摧的樓房��！只要堅(jiān)持，就一定能行，千萬(wàn)不能半途而廢�！�
就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始用心的練習(xí)手型。過了一段時(shí)間，老師開始教我彈奏一些小曲子。如今，我已經(jīng)回彈奏很多大型的曲子了，如梁祝主題曲、夢(mèng)中的婚禮、童年等，還考取了6級(jí)證書呢。
這就是我的本領(lǐng)。我不僅學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴曲，還明白了一個(gè)道理。不管做什么事情，都要堅(jiān)持到底，不要半途而廢。
本領(lǐng)小學(xué)作文9
從前，在一片美麗的大森林里，住著一只可愛的小豬，它叫胖胖。
有一天，小豬胖胖覺得自己的本領(lǐng)還不夠，所以決定去向別的動(dòng)物拜師學(xué)藝。
胖胖走啊走啊，它發(fā)現(xiàn)烏龜爺爺不但在水中游的很快，而且游泳姿勢(shì)特別美麗。胖胖向?yàn)觚敔敔斦f：“您好，烏龜爺爺，我想拜你為師，向你學(xué)游泳，好嗎？”烏龜爺爺激動(dòng)地說：“我是第一次聽到這種話，我一定會(huì)好好教你�！毙∝i胖胖高興極了！立即跳進(jìn)河里，像烏龜爺爺那樣游了兩圈，結(jié)果被河水嗆了五六次，小豬胖胖感覺游泳太難了，就放棄了與烏龜爺爺學(xué)游泳的本領(lǐng)，又往前走了。
胖胖走啊走啊，發(fā)現(xiàn)一只小喜鵲站在大樹的.枝頭，小豬胖胖自言自語(yǔ)“小喜鵲怎么會(huì)自己站在枝頭上，我要弄個(gè)明白，拜它為師”。于是，小豬胖胖連忙走上前去說：“喜鵲姐姐！喜鵲姐姐！我想拜您為師學(xué)習(xí)本領(lǐng)，好嗎？”，喜鵲看見小豬胖胖這么誠(chéng)心誠(chéng)意，就點(diǎn)頭同意了。小豬胖胖又說：“我只想學(xué)您一樣站在枝頭上”。喜鵲又點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了�？墒�，小豬胖胖怎么爬也爬不到樹上去，最后，它又放棄了。
小豬胖胖回到家里，自言自語(yǔ)道：“忙了半天，也沒學(xué)會(huì)本領(lǐng)，我以后再也不學(xué)本領(lǐng)了！”。從此以后，小豬胖胖越來(lái)越笨，成了名副其實(shí)的大傻瓜。
這個(gè)故事告訴我們，任何本領(lǐng)都是通過學(xué)習(xí)才能掌握的，無(wú)論做任何事情都不能輕易放棄，如果放棄的話，就會(huì)和小豬胖胖的一樣下場(chǎng)——一事無(wú)成！我相信，只要我們有恒心和毅力努力去做事情，世界上沒有我們不能掌握的本領(lǐng)！
本領(lǐng)小學(xué)作文10
我的本領(lǐng)可多了，我會(huì)打乒乓球、會(huì)溜冰、會(huì)唱歌等等，當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了。
星期天，哥哥來(lái)到我家。我自豪的對(duì)哥哥說：“哥哥，我的本領(lǐng)可多了�！备绺缏冻霾恍家活櫟谋砬�，不以為然的說：“你有什么本領(lǐng)，說來(lái)聽聽�！蔽掖舐暤恼f：“我會(huì)溜冰，”哥哥說：“這有什么了不起的�！薄澳窃蹅兙捅缺劝�！”我自信的`說。我們一起來(lái)到了溜冰場(chǎng)，爸爸給我們當(dāng)起了裁判。我們首先進(jìn)行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發(fā)號(hào)施令，1、2、3當(dāng)爸爸剛發(fā)出3時(shí)，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調(diào)到最快，我像風(fēng)一樣滑向終點(diǎn)。比賽異常激勵(lì)，我和哥哥你追我趕，互不相讓，最終我們兩人同時(shí)沖向了終點(diǎn)。第一場(chǎng)爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)，比直線溜冰。緊跟著我們進(jìn)行了第二場(chǎng)比賽，這一場(chǎng)哥哥不擅于直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當(dāng)然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑，開心的說：“哥哥，服了嗎？”哥哥憤憤的說：“下次一定贏你�！�
從溜冰中我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。一個(gè)人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的精神，我將會(huì)一如既往的努力下去，超過我身邊的人。
本領(lǐng)小學(xué)作文11
我的本領(lǐng)可多了：跳舞、畫畫、吹長(zhǎng)笛、彈古箏。但是，我最喜歡吹長(zhǎng)笛了，長(zhǎng)笛的聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽，好聽極了。
去年冬天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)樂器演奏的活動(dòng)。我看到好多同學(xué)都參與了，所以我也想報(bào)名試試，可選的項(xiàng)目有好多：黑管、薩克斯、長(zhǎng)笛……想了好久，最終決定選擇吹長(zhǎng)笛，長(zhǎng)笛又輕巧又動(dòng)聽。幾天后，管樂團(tuán)開始選人，我心里緊張極了，害怕自己落選。管樂老師問了我好幾個(gè)關(guān)于音樂的問題，恰好，有一些問題自己以前見過，但不知道是否能答對(duì)。幾天后，學(xué)校給我發(fā)給我邀請(qǐng)函，才知道自己被選上了。
要訓(xùn)練了，剛開始我既不認(rèn)識(shí)譜子也不知道指法，老師先讓我試著吹笛子，我愣了半天，也不知道該怎么下嘴，老師像是知道我的心思，摸著我的頭說：“先把嘴對(duì)著笛口，用嘴吸氣再呼氣�！蔽以囍觯话l(fā)出了聲音。當(dāng)天晚上，就興奮的'給爸爸媽媽吹長(zhǎng)笛，不料，媽媽卻說：“這只是開始，你要堅(jiān)持不懈�！甭牭綃寢尩脑挘抑酪优α�。
開始教吹曲子，我一個(gè)音都不認(rèn)識(shí)，老師教我們五線譜倒數(shù)第二行是“mi”倒數(shù)第一行是“so”……認(rèn)了好久，才認(rèn)會(huì)音。后來(lái)老師又教我們指法，左手四個(gè)手指按著長(zhǎng)笛吹的是“so”，右手兩指再按長(zhǎng)笛吹的是“mi”……我按老師說的去做，果然立刻吹出了動(dòng)聽的音樂。
經(jīng)過不斷的練習(xí)，我最終學(xué)會(huì)吹長(zhǎng)笛，也知道了：功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)持到底才會(huì)迎來(lái)勝利！
本領(lǐng)小學(xué)作文12
今天是星期六，小猴想學(xué)本領(lǐng)，它決定去找小兔子學(xué)本領(lǐng)。
它來(lái)到小兔子的院子里，發(fā)現(xiàn)這里百花盛開，小樹發(fā)芽，小草給小樹穿上了綠色的新鞋子，真漂亮。
小猴子穿過美景，來(lái)到小兔子的房間，正好小鹿和小雞也來(lái)了。小猴子說：“三位師父，請(qǐng)你們教我本領(lǐng)吧！”三個(gè)小動(dòng)物爽快地答應(yīng)了。小兔說：“我先教你寫作文吧�！毙⊥迷诮绦『镒訉懽鞣椒〞r(shí)，小猴子?xùn)|看看，西看看，一點(diǎn)都不專心。過了一會(huì)，它想睡覺了，眼睛不知不覺合上了……小猴醒來(lái)后，小兔還在說，小猴子說：“真無(wú)聊，我還是去跟小雞吹喇叭吧�！�
小雞看著小猴子，說：“好，你先跟我一起唱�！背�，小猴子就唱不下去了，又跑去捉蝴蝶了。小雞很失望地說：“我教不了你這種學(xué)生�！毙『镎f：“不教就不教�！鞭D(zhuǎn)身就走了。
它看見小鹿跑得像離弦的箭，心里很羨慕，心想，和小鹿一起跑步，應(yīng)該很有趣。它就開始跟著小鹿一起跑步，可還沒跑50米，它就搖搖頭說：“累！”就回家睡大覺去了。
星期一，學(xué)校舉行才藝比賽，小兔得了作文獎(jiǎng)，小雞得了藝術(shù)獎(jiǎng)，小鹿得了運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)，三個(gè)小動(dòng)物都?xì)g天喜地的。它們的爸爸媽媽為它們響起了雷鳴般的`掌聲，會(huì)場(chǎng)上別提有多熱鬧了！
小猴子呢？正露著一張苦瓜臉呢！多么開心又多么傷心的一天呀！
本領(lǐng)小學(xué)作文13
在近十年成長(zhǎng)的過程中，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：會(huì)游泳、會(huì)打羽毛球、乒乓球……但我最驕傲的`本領(lǐng)是下象棋。
我的下棋本領(lǐng)十分高強(qiáng)，已經(jīng)連奪很多金牌！但這要經(jīng)歷許多的困難，在我剛學(xué)象棋時(shí)，我和別人下棋，正準(zhǔn)備”殺“時(shí)，別人又化險(xiǎn)為夷，幾次都是這樣，本來(lái)我就性子急，一煩躁就亂走，別人一下子就把我給”殺“了，就這樣，我成了”風(fēng)云人物“，小朋友們都愛和我下，他們覺得和我下象棋簡(jiǎn)直是輕而易舉。后來(lái)，我成了班級(jí)的”后腿兒“，有人還說我是“大笨蛋”。這下子，我徹底被激怒了，我開始變成“慢性子”，這招果真有用，我的棋藝突飛猛進(jìn)，從最后直升第一。后來(lái)，在我七級(jí)時(shí)可以下過八級(jí)，八級(jí)時(shí)下過特級(jí)（十級(jí)）。老師讓我去參加比賽，在比賽那天，人山人海、水泄不通，我十分緊張，家人的支持和鼓勵(lì)，使我變得自信起來(lái)。在下棋中，那些對(duì)手并不是很強(qiáng)，我一一打敗，第一局、第二局、三局、四局……在下最后幾盤時(shí)，我聽見一位老師說：“這個(gè)穿藍(lán)衣服的小孩能拿冠軍！”我聽了，開始洋洋自得起來(lái)，也更加賣力，最后果真得了冠軍。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我眼眶里閃動(dòng)著淚花，因?yàn)槲腋冻觯步K于成功了！我十分開心！但以后的路還很長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力！
我為我會(huì)下象棋感到自豪，棋子伴我童年快樂成長(zhǎng)！
本領(lǐng)小學(xué)作文14
星期天一大早，暖暖的陽(yáng)光照在小豬身上，小豬伸了伸懶腰，打個(gè)哈欠，嘴里嘟噥著：“哎呀，太陽(yáng)公公今天怎么起這么早呀，我還沒睡醒呢！”可是一想到在昨天的森林才藝大賽上，自己什么都不會(huì)，小豬就打起了精神，他自言自語(yǔ)地說：“今天我一定要拜師學(xué)藝，掌握一門特長(zhǎng)�！毙∝i去找?guī)煾噶恕?/p>
一路上，他一邊哼著歌，一邊欣賞著路邊的'小野花�！斑筮笤筮笤毙∝i抬起頭來(lái)大聲問：“是誰(shuí)唱得這么悅耳動(dòng)聽？”一只美麗的百靈鳥出現(xiàn)在小豬面前，小豬連忙問：“百靈姐姐，你唱得真好聽，能教我學(xué)唱歌嗎？”百靈鳥高興地說：“好啊，但是一定要有毅力哦！”可是小豬唱了一會(huì)兒就煩了，小聲嘀咕著：“不唱了，不唱了，唱歌沒意思，我又沒有百靈姐姐的歌喉好，我還是學(xué)別的吧。”
小豬繼續(xù)向前走去，走著走著忽然看見一群小猴子在練武術(shù)。小豬大聲喊道：“猴子哥哥，你能教我學(xué)武術(shù)嗎？”小猴子回應(yīng)道：“可以呀，不過你要能吃苦�！毙∝i點(diǎn)點(diǎn)頭。剛學(xué)一會(huì)兒，小豬就上氣不接下氣地說：“不行，不行，太累了，我又沒有小猴子身體靈活，我還是學(xué)別的吧。”小豬又來(lái)到了小河邊向小花魚學(xué)游泳，向小貓學(xué)捕蝴蝶。
但是，太陽(yáng)漸漸地落山了，小豬什么也沒學(xué)會(huì)，只好垂頭喪氣地回家了。
本領(lǐng)小學(xué)作文15
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外。
我的本領(lǐng)是下棋，其中最拿手的就是五子棋。記得很小的時(shí)候，剛學(xué)著下五子棋的時(shí)候，爸爸經(jīng)常一邊擺放棋盤，一邊叮囑我：“記住啊，不管橫、豎、斜都可以，只要能把五個(gè)棋子連成一條線就行�！蹦菚r(shí)候，我總是輸。輸了之后，就噘著小嘴不高興。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)在一旁安慰我，說：“不要著急，功夫就是練出來(lái)的！慢慢來(lái)�！蔽矣眯囊幌�，這倒也是。有誰(shuí)是天生就會(huì)下棋的.呢？從那時(shí)起，每次輸了棋之后，我也不生氣了，只是一遍遍地纏住爸爸再下。就在這個(gè)過程中，我的棋藝水平一天一天地提高著。終于幾個(gè)月后，我偶爾也能贏幾局了。
有一次，我和爸爸下五子棋。趁爸爸不注意的空隙，我把兩個(gè)地方排成了三個(gè)棋子。結(jié)果，爸爸看了好長(zhǎng)時(shí)間后，只好慚愧地說：“我認(rèn)輸�！被仡^看看一直在旁邊觀戰(zhàn)的媽媽，我倆笑了。
爸爸有時(shí)候問我：“你怎么一下子這么厲害？后來(lái)居上��！”而我每次的回答都是一樣干脆明了：“功夫是練出來(lái)的�！�
后來(lái)，在爸爸和媽媽的指導(dǎo)下，我又先后學(xué)會(huì)了跳棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋等。在周末的時(shí)候，只要有時(shí)間，我就會(huì)和爸爸下幾盤。在天長(zhǎng)日久的練習(xí)中，不僅我的棋藝大有長(zhǎng)進(jìn)，而且下棋的經(jīng)歷也磨練了我的意志。
下棋，真的給我的生活帶來(lái)了許多樂趣。
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