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實用的四年級優(yōu)秀作文300字匯編9篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
有人喜愛清香的百合花，有人喜愛能吹秦音樂的牽�；�，有人喜愛耐寒的冬梅，而我獨愛那看起來很特別的螺旋竹。
我家養(yǎng)了幾顆螺旋竹，他在我家是最有魅力的一種竹科植物。
它與別的竹子不同，它的竹身是螺旋狀的，好像旋渦和一條盤起來的小蛇，所以被人們稱為“螺旋竹”。
它小的時候長得速度很快，一個晚上就可以長幾毫米呢！不久它長出了新的嫩葉，那軟軟又翠弱的小芽像一個嬰兒在媽媽的懷抱里生長著，真可愛呀！
時間像飛箭，轉眼間時間老人又把我們的一年奪走了，大的螺旋竹漸漸的'枯黃，媽媽把他們?nèi)拥粢院螅皇Ｏ乱恍┬∧壑�。我本來認為需要好長時間才可以長成大竹子，讓我喜出望外的是小螺旋竹長得非常茁壯，非常迅速。最后我上網(wǎng)查了一下，才知道，在老竹枯死之前，把自己的能量全部給了小嫩竹，真的是難以置信。
看到這場景后，我深深感動了。不僅人有愛，植物與植物之間也有愛，最后我寫了一首小詩來代表我的感受：人有愛，花有愛，世界萬物都有愛。我們住在一個愛的世界，就要和平相處。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
暑假里的一天，我覺得身體輕飄飄的，好像在天上飄，覺得沒有胃口，沒有力氣，這時媽媽走了進來說：“寶貝，怎么了？”我輕輕地說：“我有點不舒服，我好像在飛……”媽媽聽著馬上伸出手摸了摸我的頭，大叫起來說：“��！好燙�。】磥硎前l(fā)燒了，還病得不輕那！趕快我背你去上醫(yī)院！”說著服我起床，幫我穿上衣服，這時我才發(fā)現(xiàn)我連穿衣服的.力氣也沒了。媽媽一把背起了我直往小區(qū)門口跑，快速的叫來了一輛出租車火速往醫(yī)院跑。后來一測39度，真是把我嚇了一跳。吊瓶時我就睡著了。
我醒來后，才發(fā)現(xiàn)我睡在我溫暖的小床上。這時，母親搬來一碗粥，說：“你昨天睡著了是我和你爸背你回來的。來吃早飯了，吃完后，再吃一個蘋果。這樣才能早點好�！边@時我感受到了一陣濃濃的母愛，這是我才明白原來母親才是一生中最偉大的，最強烈的。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
眾人在銀泰中擁擠著、吵鬧著。
鞋柜邊、衣架旁、試衣間里、收銀臺前，到處都是人。從未見過那么多的人，只見人頭攢動，就像一片汪洋，不見其發(fā)端，不見其終極，人潮在流動，在擁擠。
“呀，誰踩了我的腳？”“啊，誰撞了我一下？”一聲聲叫喚灌滿了我的耳朵，而我正在人海中不停地掙扎著，不停地“翻滾、升涌”，努力地向門口“游”去。哎喲！這是誰的手？竟然打了我一巴掌！沒有時間理會，我繼續(xù)向門口艱難地移步，可是一個“波浪”打了過來，又把我推了回去，我這時真是“淚汗并流三千尺”呀！我真想一口氣沖過去，去外面呼吸那醉人的新鮮空氣。可是，理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，那道門還是一如既往地“遠在天邊，近在眼前”！不管我怎么努力向前擠，還是無法朝前挪動一步。
也許是我太多地期盼，也許是我太多地激動，也許是我太久地等待，人潮終于出現(xiàn)了疏散的.跡象。當人流緩緩地散去，我一無返顧地沖出門口，投入新鮮空氣的懷抱，大口大口地、貪婪地呼吸著。
房子煩了，空氣煩了，我也煩極了！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
文具盒里傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢！
鉛筆拍拍自己胸脯說：“我的作用最大，小主人每天的作業(yè)，不是我，他怎么會完成呢？要是沒有我，那世界上生產(chǎn)你來干嘛？”橡皮急了，也傲慢地大聲說：“我的作用才最大呢！我專門糾正小主人寫錯的錯誤，所以他每次的考試都能拿得到一百分，要是沒有我，小主人肯定不能拿到好成績�！俺咦勇牭脽┝�，說：“你們有什么了不起，要是沒有我，小主人就畫不了直線�！彼麄z三個正在爭吵得不休息的時候，小主人拿起鉛筆開始考試了，頓時，工工整整的鉛筆字寫在了作業(yè)本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然，小主人打了一個噴嚏。這下可糟了，正寫的一個字不但寫錯了，而且還拉了長長一道，鉛筆犯愁了：這可咋辦呀？作業(yè)得不了優(yōu)了。這時，小主人拿出橡皮，輕擦兩下，把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說：“你是沒用的`，我們才有用�！便U筆正要申辯，文具盒說：“你們別爭了，各有各的長處，各有各的短處，你們應該做到：要看到自己的短處，也要看到別人的長處�！背咦�、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
我有一個智慧校園，每天我都會開開心心的去智慧校園里學習、玩耍。
我的智慧校園里有六個年級，每個年級有十個班級。特別是一年級，他們都有十個班呢！
等到上課時，校園里就會發(fā)出美妙的上課鈴，我們大家全都坐在教室里等著老師來上課。每當老師站在講臺說了一聲上課，同學們就會起立說一聲“老師好”了以后才會坐下。
在老師講課的時候，他們就會一個一個字辛辛苦苦的把板書寫在黑板上，為了讓我們聽懂老師講的是什么意思。有的時候老師也會打開大白板，這樣老師的想法和學習技巧就會一字不差出現(xiàn)在大屏幕上。而且每周三上午的最后一節(jié)課是電腦課，老師會把我們帶到機房里講解電腦的結鉤。
我的校園里還有許多社團，比如足球社團、空竹社團、書法社團等等，而且我就在星期五下午一點半開始的.彩繪葫蘆社團上課呢！
一下課，同學們都會飛快的跑向操場。他們在那里開心的追逐，快樂的玩耍。我看著都想去操場玩耍呢。
這就是我的智慧校園，我非常喜歡它，你呢？
四年級優(yōu)秀作文300字 篇6
“十一”國慶節(jié)我與爸爸媽媽開車到宜昌去玩先觀賞了我國有名的三峽大壩，在到秭歸去欣賞了四溪生態(tài)風景區(qū)，四年級作文游三峽。我們在要回去的那一天里去驚險漂流。一路上，青綠的`山連綿起伏，群山環(huán)抱，路旁的樹木倒退著一晃而過景色越來越美仿佛走進了山川秀美的奇幻境界。兩個小時后我們到達了目的地——九畹溪風景區(qū)。吃過午飯我們穿上救生衣，鞋子，護膝等一些東西。這時，一名救生員來了我和爸爸坐上一艘橡皮船，就開始漂流了。剛開始，爸爸劃船沒經(jīng)驗老碰到巖石上。好幾次，我都要舀出爸爸濺進來的水。大概過了五分鐘，我們來到了一個平緩處。這時，我可以和爸爸看風景了，我抬頭仰望兩旁的美景，發(fā)現(xiàn)我們處于山谷之間，這里的風景美不勝收。我們看著看著，沒在意前面有個急流，一下子沖了下去。哇，那才叫驚險。船里面全部都是水，把我冷得直哆嗦。我們又經(jīng)過幾個急流后，水面突然變寬了，水流也平靜多了，我們終于到達了終點。我們走的時候，看見了一只大燕，我大聲喊到：“大燕，我們明年再見!”
四年級優(yōu)秀作文300字 篇7
真好，姑奶奶從保定回來了給我?guī)砹艘恢黄恋膶櫸锕贰卸《�，她說“我來的時候把小狗帶來了，讓它過年跟你玩吧”。
我一看，好漂亮的小狗啊，白色加棕色的毛、一雙聚精會神的大眼睛、四肢靈活的小腳丫還有會擺動的小尾巴。我先拿一個大紙箱做成一個狗窩，然后往里面放兩個盤子，一個盤子讓它吃飯用，另一個盤子給它喝水用。它的房子做好了，我讓它在里面趴著，他立刻就到紙箱子里去趴著了，真聽話啊。我放學了爺爺帶著小狗來接我，這時好多同學都來看我的`小狗，有同學說：“好漂亮的小狗啊”�；丶伊宋蚁热懳业淖鳂I(yè)，小狗跟來了，它是來陪我寫作業(yè)的，真是只好狗。吃晚飯了，小狗在餐桌底下，我喂它了一塊肉，它吃了，接著又多來了幾塊肉，就這樣我們開心的生活了三天。
快樂的時光總是過得很快，姑奶奶要帶小狗走了，我送它的時候，有點想掉眼淚了，小狗也很傷心，不停的趴在車窗上朝我叫，他好像再說：“我不想走啊”。姑奶奶走了，我一直在想：什么時候我的丁丁還會再來啊。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇8
城市里，當那一排排的銀杏樹葉，綠中帶點黃時，秋，就悄悄的來了。
來到鄉(xiāng)下外婆家，才真切的感受到——秋，就在我們身邊。
走在鄉(xiāng)間小路上，路邊的野菊花三三兩兩的開著，淺藍的、金黃的、雪白的，散發(fā)著幽香。我情不自禁地把鼻子湊上去，深深地吸一口……
小路兩旁的田野里，一片金黃，那是稻穗的顏色，他們隨風起舞，像是迎接秋天的到來。在稻田附近有一塊不大的田地，地里長滿了高大挺拔的玉米，他們在點頭、鞠躬，像是歡送夏天的離開。
走累了，就躺在草坪上，看看藍天。秋天的天空，湛藍湛藍，那么高，那么遠，天空點綴著幾朵浮云，飄飄悠悠飄遠了……
歇好了，回到外婆家，外婆的院子里種著一棵石榴樹和一棵無花果樹。石榴樹上已經(jīng)結滿了累累的石榴，有的青中泛黃，有的黃中帶紅；無花果樹矮矮的`，葉子很肥，結的無花果還是綠的，圓圓的，比乒乓球還小一些。
這時，外婆回來了，手里捧著好幾個柿子，笑著說道：“人家樹上柿子熟了，就摘了幾個，放米缸里幾天就能吃了�！�
秋，一個五彩繽紛的季節(jié)，一個碩果累累的季節(jié)。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇9
幾個月前，學校下一道“圣旨”——七年級一、二班上課有專用平板。
聽到這件事的時候，甚至高興得連做夢都會笑起來。每天每天幻想著：上課可以拿著平板上，下課可以隨意聽聽歌，看看微博，晚上可以愜意地捧著平板做作業(yè)，放學再也不用背著那笨重的書包，拿著個平板，回頭率多高啊！
待到發(fā)平板那天，全班同學那掩蓋不住笑，別的班的同學看的眼珠子都快掉了�？墒�，此“平板”非彼“平板”啊。上課從聽題變成了刷題，下課不是聽歌、刷微博，而是將平板鎖進柜中，動也不能動，更別說晚上了�；丶曳艑W，父母的手機上也有一大堆作業(yè)。這時候才明白，學校這不是給我們福利，這是把我們當小白鼠啊！看著別的班的作業(yè)日漸減少。心里一陣苦笑！
本以為至少上課還有平板用，手還能歇息會兒�？烧l知，用了兩周不到，便不知何處尋，我們明知那柜門從不鎖，可卻不能打開，可謂是世界上最遙遠的'距離，不是生與死，而是它在柜子里頭，我在柜子外頭，我明知道它在那，可碰也碰不著。漸漸地，我們又回到“解放前”，與別的班別無一二。
從平板發(fā)下來后，我們從欣喜到無奈，從狂笑到苦笑。當然，也為我自己當初幼稚的想法而笑。
平板啊，真是個好笑的東西……
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