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精選讀書(shū)作文300字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文300字6篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)作文300字 篇1
清晨，當(dāng)我迎著初升的太陽(yáng)，背著書(shū)包快樂(lè)地走進(jìn)校園，昨天語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)的周恩來(lái)總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”浮現(xiàn)在我的腦海中，我不禁想到我為什么而讀書(shū)呢?幼兒園時(shí)，我覺(jué)得讀書(shū)是為權(quán)力和金錢�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，我從書(shū)中學(xué)到了，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，就是這些關(guān)于讀書(shū)的名言警句牢記在我心中，我就覺(jué)得讀書(shū)是為了保護(hù)我們的祖國(guó)。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由�！睆倪@可以看出，偉大的祖國(guó)母親是要靠我們來(lái)建設(shè)和守護(hù)，有的人可能會(huì)說(shuō)就讓自己的國(guó)家原地踏步唄，那就錯(cuò)了。最近的香港同胞生活在水深火熱之中，歷史告訴我們，落后就要挨打，只有經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)家富強(qiáng)，我們才能屹立于世界。作為祖國(guó)的.建設(shè)者和接班人，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
在陽(yáng)光下，我可以自豪的說(shuō)出：“我為保護(hù)祖國(guó)而讀書(shū)”!
讀書(shū)作文300字 篇2
為中華之崛起而讀書(shū)是周總理說(shuō)的話，他說(shuō)到做到。把它體現(xiàn)的更是鞠躬盡瘁死而后已。
周總理的小時(shí)候家庭窮苦，他身為長(zhǎng)子必然要為家中分擔(dān)家務(wù)，他就是這樣一邊干活一邊讀書(shū)的。12歲的他北上求學(xué)，書(shū)法，英語(yǔ)等都很優(yōu)異。后來(lái)上了南開(kāi)，由于那里的老師上課都是用英語(yǔ)講課的，他聽(tīng)不太懂，于是他就下決心抓一次英語(yǔ)。他在每天天不亮就起床讀背難懂的英語(yǔ)單詞。風(fēng)雨無(wú)阻，漆黑的夜里，一盞燈發(fā)出的燈光是他的陪伴。后來(lái)他就去了日本為了找到冶國(guó)的道路。
周總理讀書(shū)時(shí)認(rèn)真堅(jiān)苦換來(lái)了他遇事冷靜理性的頭腦。有個(gè)美國(guó)計(jì)者在和他握過(guò)手后用手帕擦了擦手然后把它放回口袋里，誰(shuí)都看的出來(lái)這是對(duì)彵的不敬，但周總理看到后臉上還是佸靜的微笑，不慌不忙的掏出手帕也擦了擦手然后順手把它扔進(jìn)了垃圾桶里說(shuō)：“它現(xiàn)在沒(méi)有用了。”多么機(jī)智的舉動(dòng)。他不但維護(hù)了自己的尊嚴(yán)還弘揚(yáng)了中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。我查找了許多關(guān)于周總理的`小故事，心里被他的舉動(dòng)折服。他的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)了他的文學(xué)修養(yǎng)，可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。
真的為中華之崛起而讀書(shū)，這樣才不會(huì)讓歷史重演，這樣才不會(huì)讓別的國(guó)家踐踏尊嚴(yán)。要讓世界為中國(guó)而感嘆，為中國(guó)而折服，讓他們，敬仰中國(guó)!
讀書(shū)作文300字 篇3
請(qǐng)不要捉弄?jiǎng)e人——《一百條裙子》讀后感
《一百條裙子》是一篇令人感動(dòng)的故事。故事中的旺達(dá)·佩羅斯基不單單有著那奇怪的名字，還說(shuō)自己的衣柜里有一百條裙子。這裙子全都是絲綢、天鵝絨的，而且是各式各樣的。大家常因?yàn)檫@件事來(lái)捉弄她。
故事中的捉弄大王應(yīng)該屬于馬蒂埃和佩琪了。她們根本不了解旺達(dá)的感受，她們只知道捉弄旺達(dá)。旺達(dá)用她那包容的心忍啊忍啊，直到有一天，旺達(dá)終于忍受不了，轉(zhuǎn)學(xué)了。她給全班留下了那一百條“裙子”。
捉弄?jiǎng)e人真是不好。故事中的'馬蒂埃和佩琪老是捉弄旺達(dá)，這樣讓別人覺(jué)得非常委屈、難過(guò)，又讓自己感覺(jué)有顆小石子飄浮在心中，難受得很。別人捉弄旺達(dá)，旺達(dá)總是忍著，最后轉(zhuǎn)學(xué)了。我覺(jué)得旺達(dá)還有其他的辦法來(lái)解決，她可以對(duì)馬蒂埃和佩琪大聲說(shuō)：“我不喜歡你這樣做！”在生活中，我們也會(huì)碰到一些跟旺達(dá)差不多的人。例如：學(xué)習(xí)很差的同學(xué)。我們不應(yīng)該前俯后仰地不停取笑他、捉弄他。我們應(yīng)該幫助他成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。平時(shí)，我們就應(yīng)該友好地對(duì)待每一個(gè)人。
告訴你哦，我認(rèn)為《一百條裙子》讀一百遍也不會(huì)厭煩。那么，你認(rèn)為呢？
讀書(shū)作文300字 篇4
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起我最要好的朋友，我的朋友真誠(chéng)、無(wú)私、親切、有求必應(yīng)。你猜它是誰(shuí)？它就是書(shū)！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！比祟愂请x不開(kāi)書(shū)的我也是其中之一。我喜歡讀書(shū)，書(shū)中的`知識(shí)就像大海的水，怎么飲也飲不完。
每個(gè)人都會(huì)品賞到各種滋味，人們最初品賞到的是“食物滋味”，然后是“人生滋味”，最后慢慢地品賞到了“讀書(shū)滋味”。讀書(shū)是百味的，讓你喜歡的同時(shí)又讓你憤怒和悲痛，一波末平一波又起，這就是讀書(shū)的滋味。
一本好書(shū)能豐富你的知識(shí)。記得有一次，弟弟突然患了過(guò)敏病。當(dāng)時(shí)我正好在看一本叫《科普小知識(shí)》書(shū)，這本書(shū)雖然小，但是知識(shí)卻十分豐富，其中就有如何治療過(guò)敏癥的內(nèi)容。于是我馬上告訴媽媽：“吃藥前后30分鐘內(nèi)不允許吃飯菜、水果等，要不然會(huì)有反作用�！眿寢寘s不信我的話，我就把《科普小知識(shí)》拿給媽媽看。媽媽看過(guò)書(shū)后，終于相信了我的話，還表?yè)P(yáng)了我。從這件事上，我深刻地體會(huì)到一本好書(shū)，不僅可以豐富知識(shí)還可以幫你渡過(guò)困境，我就越來(lái)越愛(ài)讀課外書(shū)了。
既能與作者同仇同愾，又能品嘗人間疾苦——這便是讀書(shū)的滋味。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)真好！
讀書(shū)作文300字 篇5
我曾以為在許多人眼里，我就是最獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，在別人眼里我是可有可無(wú)的。
每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過(guò)的，我不愛(ài)讀書(shū)，整天放逐著我自己，我不認(rèn)為讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有什么用，所以打從我從小讀書(shū)我就是別人說(shuō)的應(yīng)付考試而讀的.，到后來(lái)我連書(shū)都懶得去碰了，考試的成績(jī)也越來(lái)越差，這難免會(huì)給父母帶來(lái)傷心，雖然我也會(huì)覺(jué)得羞愧但是我就是沒(méi)有辦法定下心來(lái)，有是我也會(huì)煩惱，但是直到后來(lái)我遇到了一個(gè)人他改變了我，是我從迷茫中走出來(lái)。
他告訴我其實(shí)人生不過(guò)如此你想在不讀書(shū)，你將來(lái)怎能體會(huì)讀書(shū)之好，讀書(shū)之苦，你應(yīng)該努力試試，而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力，即使將來(lái)在好，可畢竟沒(méi)有了讀書(shū)的樂(lè)趣，這對(duì)我們的人生是一種遺憾，一種缺憾，無(wú)論什么時(shí)候我們都無(wú)法感受到所以無(wú)論怎樣我都要先試試要不然，怎會(huì)這對(duì)自己的態(tài)度自己的實(shí)力。
饒平?jīng)G洲中學(xué)高一：林煥敏
讀書(shū)作文300字 篇6
讀書(shū)真好！美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然，任我在知識(shí)的海洋里遨游。
讀書(shū)真好！清晰的思路、精彩的發(fā)言、優(yōu)美的日記、激情的演講，讓我盡情的享受讀書(shū)帶給我的快樂(lè)！
我從小就喜歡讀書(shū)，那畫(huà)報(bào)上一幅幅精美的插圖讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……讓我陶醉在布滿彩圖和拼音的'世界里，流連忘返。
告別了娃娃書(shū)，我又走進(jìn)了童話王國(guó)、成語(yǔ)故事、百科全書(shū)、四大名著……在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧?kù)o的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節(jié)之中：當(dāng)白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳；當(dāng)丑小鴨終于變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當(dāng)賣火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦；當(dāng)唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)，我由衷為他們高興……我得喜怒哀樂(lè)盡在書(shū)中。
讀書(shū)真好！它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿陽(yáng)光！
讀書(shū)真好！它不僅開(kāi)闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人！
讀書(shū)真好！讓我們與好書(shū)同行，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)！
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