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    讀書(shū)作文300字

    時(shí)間:2024-07-30 23:26:38 300字作文 我要投稿
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    精選讀書(shū)作文300字合集9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    精選讀書(shū)作文300字合集9篇

    讀書(shū)作文300字 篇1

      我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍,和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階 梯。書(shū)給我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間里,放著一個(gè)大書(shū)柜,那里全都是書(shū),每逢生日,爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物,我都會(huì)脫口而出:”書(shū),我只要書(shū)。“讀書(shū)的時(shí)候,我常常廢 寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。

      有一次,我正在上學(xué)的路上,看見(jiàn)一個(gè)叔叔掉了一元錢(qián)。我看見(jiàn)了,把錢(qián)撿起來(lái),媽媽說(shuō):”你拿著吧,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。“這時(shí),我想起《Hi多米兒》上面的李校長(zhǎng)隨便拿小發(fā)明家多米兒的糖,她 的`智商才減少5歲小朋友的智商。想到這里,我讓媽媽騎快車(chē)子,追上了那位叔叔,把錢(qián)還給了他。叔叔還夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子。

      書(shū)是萬(wàn)花筒。書(shū)是大觀園,書(shū)里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧,讓我們一起步入書(shū)的海洋!

    讀書(shū)作文300字 篇2

      一個(gè)高大的書(shū)柜,一本本我曾飽讀過(guò)的書(shū),無(wú)論是大是小,都是我讀書(shū)史的記錄。

      小時(shí)候,我總愛(ài)在睡覺(jué)前花幾分鐘時(shí)間,聽(tīng)媽媽用動(dòng)聽(tīng)的聲音朗讀幾個(gè)童話故事:《丑小鴨》《海的女兒》《拇指姑娘》……我聽(tīng)得如癡如醉,就在媽媽動(dòng)聽(tīng)的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在這個(gè)世界里我只是一個(gè)普普通通的小女孩。而我的角色又是變化多端的。今天,我聽(tīng)了《白雪公主》我就會(huì)幻想自己就是白雪公主;明天我欣賞了《海的女兒》我又想象自己是美人魚(yú),雖然看起來(lái)幼稚無(wú)比,但卻是我小時(shí)天真的表現(xiàn)。

      上幼兒園了我開(kāi)始接觸拼音,也有了自己的注音小書(shū)。當(dāng)媽媽帶我去游書(shū)店時(shí),我總是比過(guò)年還高興。一蹦三跳的'跟在媽媽身后。僅三年,我的幼年藏書(shū)就有70多冊(cè)了。

      上小學(xué),我長(zhǎng)大了,童話書(shū),故事書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需求。于是我開(kāi)始品讀中外名著。我酷愛(ài)歷史,愛(ài)《史記》愛(ài)《三國(guó)》愛(ài)《資治通鑒》更愛(ài)《世界通史》雖然我讀得似懂非懂,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。但我還是熱愛(ài)。

      如今,望著書(shū)柜的書(shū),我停下了急匆匆的腳步。雖然這些書(shū)在大眾的眼中不足為奇,但在我眼里卻如此不平凡。因?yàn)樗鼈儾粌H記載了我的讀書(shū)史,還書(shū)寫(xiě)了我從幼稚到成熟的蛻變。

    讀書(shū)作文300字 篇3

      高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū),看似方方正正,其實(shí)千變?nèi)f化。它似一把能開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙,也似一葉小舟,帶我們漂泊在知識(shí)的海洋。

      記得還在幼兒園,我便常常去圖書(shū)角讀書(shū),但那時(shí)的閱讀,只是看圖片來(lái)滿足對(duì)書(shū)的好奇,對(duì)文字都是愛(ài)搭不理。

      上了小學(xué),閱讀難度漸漸提升,圖畫(huà)也變得稀少起來(lái),我時(shí)不時(shí)因?yàn)橐槐緯?shū)的圖畫(huà)太少而抱怨。后來(lái),我得到一本書(shū),書(shū)名神秘莫測(cè),我的好奇心被它勾引出來(lái)。雖然這本書(shū)的圖畫(huà)不多,但我從第一頁(yè)開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)香像精靈一樣圍繞在我的周?chē),故事中人物命運(yùn)的悲歡離合也使我牽腸掛肚。末了,我合上書(shū),長(zhǎng)吁一口氣,感到身體里充滿了知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。

      后來(lái),我又讀了幾本無(wú)圖的'書(shū),我很享受這種閱讀的滋味。我一遍又一遍地讀一本書(shū),每讀一遍都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)和道理,我還找出之前被我忽略掉的文字,再讀一遍,仔細(xì)品味,里面的內(nèi)容如泉水般流入我的心田。同一本書(shū),仿佛又出現(xiàn)了新的內(nèi)容,這些是只有文字能表達(dá)出來(lái)的!

      每次讀書(shū),我都會(huì)有不同的方法。記憶書(shū)中優(yōu)美的詞句,背誦描寫(xiě)精彩的段落,還會(huì)把這個(gè)故事進(jìn)行續(xù)編。閱讀,大大提高了我的記憶力與想像力。

      書(shū),真是一位精神良友。

    讀書(shū)作文300字 篇4

      前三天,我們學(xué)校辦了個(gè)閱讀走秀活動(dòng),要穿上書(shū)中自己喜歡的人物服裝。我們班推薦的書(shū)是?綠野仙蹤?,我選的角色是書(shū)中的北方女巫,是一個(gè)善良的人,她幫助了多蘿西,并給了多蘿西一個(gè)魔法的吻。

      到了表演的時(shí)候,何老師讓我和姐姐鄒敏舉著?綠野仙蹤?的牌子走在最前面。開(kāi)始了,首先是低年級(jí)的弟弟妹妹們走秀。有?逃家小兔?、?安徒生童話?,每個(gè)裝扮得都那么可愛(ài),我看著入了迷,并陶醉與書(shū)中故事。不一會(huì)兒就到了我們班,我們排好路隊(duì)走向舞臺(tái)。我們班的一位家長(zhǎng)和我們一起走,他演的.是旺卡先生,非常帥氣!我自信地走在前面,旁邊有許多家長(zhǎng)在拍照,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯走完了。

      時(shí)間如水,一眨眼就過(guò)去了,到了放學(xué)的時(shí)候,我還在久久地回味。

    讀書(shū)作文300字 篇5

      從一、二年級(jí)時(shí)我就看見(jiàn)有小同學(xué)從學(xué)校門(mén)口買(mǎi)書(shū),因此我也想有第一本書(shū)。

      回家以后我便開(kāi)始向媽媽提出了條件,買(mǎi)一本書(shū)。媽媽爽快的答應(yīng)到學(xué)校門(mén)口的書(shū)架旁時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,為什么呢?因?yàn)槲液芸炀蜁?huì)有第一本書(shū)了。我的眼睛在書(shū)架上慢慢地移動(dòng),

      為的就是找到一本我喜愛(ài)的書(shū)。一本書(shū)、兩本書(shū)、三本書(shū)……一本一本的書(shū)從我的眼前劃過(guò),選到第六本時(shí)我就坐在沙發(fā)上看書(shū),這本書(shū)叫《一年級(jí)的小蜜瓜》。這本書(shū)講的是一年級(jí)的小蜜瓜剛開(kāi)學(xué),換同位,還有在家里發(fā)生一些有趣的事情,和在學(xué)校不聽(tīng)話的事情。這本書(shū)的'作者是商曉娜,她是一個(gè)喜歡吃巧克力的女生。我讀了這本書(shū)感受到了這本書(shū)是一本教育我們?cè)趯W(xué)校要聽(tīng)話,對(duì)同學(xué)要幫助,不胡亂扔垃圾。

      書(shū),里面有知識(shí),也有豐富的情感,它像一位無(wú)所不知的老師,也是一艘?guī)覀內(nèi)ネR(shí)王國(guó)的船只。

    讀書(shū)作文300字 篇6

      我讀過(guò)一本書(shū),名字叫,《小海蒂》。我讀這本書(shū)的.時(shí)候,發(fā)生了許多趣事。

      一次,晚上,我躺到床上,覺(jué)得睡不著,這時(shí),媽媽說(shuō):“寶貝趕緊睡覺(jué),要不明天上學(xué)該起不來(lái)了。”我還在我的學(xué)習(xí)桌前,我趕緊把《小海蒂》藏進(jìn)衣服里,跳到床上,把《小海蒂》藏到枕頭底下,裝睡。媽媽走了,不一會(huì),我便津津有味地看起《小海蒂》,到了第二天早晨,我起床一找,書(shū)沒(méi)了,結(jié)果掉到地上了。

      還有一次老師讓我們寫(xiě)一篇讀后感,我想:就讀《小海蒂》吧,我邊看起了《小海蒂》?粗粗,我就入迷了,直到媽媽叫我:“快寫(xiě)吧。”我才知道,我還得寫(xiě)讀后感呢。

      有一次下午上學(xué),李老師讓我們午讀,我便看起了《小海蒂》。由于看得太入迷了,上課了,我還不知道呢,結(jié)果老師看我總在那低頭,老師叫了我的名字,讓我回答問(wèn)題,我回答不上來(lái),我才知道上課了。

      直道我看完這本《小海蒂》書(shū),都現(xiàn)在看一遍,這本書(shū)太好了。

    讀書(shū)作文300字 篇7

      我為什么要讀書(shū)?我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō),為了長(zhǎng)大后找個(gè)好工作,有個(gè)好的前途……,可我還是不明白。但這次的疫情我有了答案。

      在放假的前一天晚上,我還說(shuō)這次的假期好短,一點(diǎn)都不好?梢蛐滦凸跔畈《镜挠绊,如今卻變成最長(zhǎng)的一次寒假。雖然假期時(shí)間不斷的延長(zhǎng),但是我卻很想念我的同學(xué)和老師,很想回到學(xué)校上學(xué)。

      為了不耽誤學(xué)習(xí),學(xué)校安排我們線上教學(xué)。這種學(xué)習(xí)方式讓我感到很吃力,可在當(dāng)前疫情未控制下,這也是迫不得已。當(dāng)我知道鐘南山院士在研究攻克新型冠狀病毒時(shí),當(dāng)我知道鐘爺爺已經(jīng)到了耄耋的年齡時(shí),當(dāng)我知道當(dāng)年“非典”是鐘院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)治愈的時(shí)候,我知道我為什么要讀書(shū)了。我的祖國(guó)需要向鐘南山院士那樣有智慧的`人,并且鐘南山院士不能一直保護(hù)我們,他也會(huì)一天天老去,所以需要更多像鐘院士一樣的專(zhuān)業(yè)人才,這也是為什么要學(xué)習(xí)的原因。

      少年智、則國(guó)智;少年強(qiáng)、則國(guó)強(qiáng)。所以,讓我們好好學(xué)習(xí)吧!我們的祖國(guó)需要像鐘南山院士那樣有智慧、有志向的人才。

    讀書(shū)作文300字 篇8

      書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是我們成長(zhǎng)路上的指南針;書(shū),是我們思想的搖籃。

      四年級(jí)開(kāi)始,我讀的書(shū)越來(lái)越多,越來(lái)越深?yuàn)W,如中國(guó)古典四大名著,世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了,亞米契斯通過(guò)《愛(ài)的教育》讓我們深刻地體會(huì)到同學(xué)之間的友愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的教育之恩、父母對(duì)子女的養(yǎng)育之情;海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴,給我樹(shù)立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的.信念。每一部作品都給予了我許多智慧與人生的啟迪。

      讀書(shū),提高了我的寫(xiě)作水平。閱讀時(shí),一些優(yōu)美的語(yǔ)句會(huì)在我的腦海中留下印象,我會(huì)在作文中將這些句子稍加改變,用在上面。而這些東西,幫我打下了良好的基礎(chǔ),不管出什么作文題目,我總寫(xiě)得游刃有余。

      讀書(shū),也讓我明白了許許多多人生道理。它讓我知道“退一步海闊天空”,它讓我明白“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。面對(duì)世間萬(wàn)物,書(shū)教我要善待每一棵小草,每一朵花;面對(duì)我的父母,書(shū)教我要學(xué)會(huì)感恩。

      我要多讀書(shū),讀書(shū)使我擁有了無(wú)窮的樂(lè)趣與快樂(lè),讀書(shū)的收獲會(huì)一直伴我終生。

    讀書(shū)作文300字 篇9

      書(shū),人人都知道,可是讀好書(shū),又仔細(xì)讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū)的人你一定很少見(jiàn)吧。下面,我就給大家講一講我的讀書(shū)故事吧!

      在上個(gè)學(xué)期,星期五放學(xué),我跑到書(shū)店借了一本叫《世界未解之謎》的書(shū)。回到家后,我還沒(méi)有來(lái)得及放下書(shū)包,就坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還是沒(méi)有放下手中的那本書(shū)。“吃飯了,飯都已經(jīng)涼了!”媽媽對(duì)我說(shuō)道!芭杜杜!我吃過(guò)了!”“啊你吃過(guò)了,是不是半晌又買(mǎi)什么東西了?”“沒(méi)有嘛,你看,我現(xiàn)在正在吃飯嘛。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)書(shū)也是一種糧食,簡(jiǎn)稱(chēng)‘精神食糧’老師還告訴我們?nèi)瞬粌H是吃五谷雜糧長(zhǎng)大的,還是吃的精神食糧長(zhǎng)大的,所以,我現(xiàn)在不是正在吃飯么”“哦,原來(lái)是這樣呀,那你趕快‘吃’你的書(shū)吧!”這是在讀書(shū)的我就像是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),書(shū)像一個(gè)超級(jí)大面包,讓我自由自在的`去把它吃得精光。

      這就是我的讀書(shū)故事,同學(xué)們,我們不僅要喜歡讀書(shū),還要讀好書(shū),書(shū),就是我們永遠(yuǎn)的好朋友。

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