【精選】我的理想六年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
酸爽可口的果醬,爽滑細(xì)膩的奶油,蓬松松軟的蛋糕,讓人意猶未盡的巧克力,酸酸甜甜的水果片,組成了一個(gè)個(gè)精致可口的蛋糕。
我的理想就是做一名糕點(diǎn)師。
每當(dāng)我在蛋糕房里看蛋糕師做糕點(diǎn)的時(shí)候,糕點(diǎn)師像會(huì)變魔術(shù)似的,把零碎的材料都變成了一個(gè)個(gè)完美的蛋糕,使人食欲大增。同時(shí),當(dāng)品嘗到可口的糕點(diǎn)時(shí)心情會(huì)特別高興,所有煩惱都拋到九霄云外了,我也希望別人能分享我這一份快樂,也可以忘掉了煩惱。一層層松軟的蛋糕中,也會(huì)表達(dá)出各種不同的想法:草莓果醬蛋糕,會(huì)傳遞出一種快樂、無憂無慮的情感;苦咖啡巧克力蛋糕,會(huì)傳遞出遇到困難是不要放棄,最后一定會(huì)是甜的滋味;抹茶的蛋糕中又有大自然清新的`味道。正是因?yàn)槲殷w會(huì)倒了這種表達(dá)方式,所以我更加喜歡糕點(diǎn)師這個(gè)職業(yè)了。
漸漸地,我對(duì)這個(gè)職業(yè)更有了解了。理想不是憑空想象就可以達(dá)成的,而是需要努力的去做,去準(zhǔn)備才可以實(shí)現(xiàn)的。我達(dá)成這個(gè)理想學(xué)要努力才行。
我要保持好我自己的心態(tài),只有保持好自己的心態(tài),才會(huì)在做蛋糕時(shí)寄托出情感。同時(shí)也要留心身邊的事物,他會(huì)給人一種怎樣的情感。有多讀一些這方面的書籍,更深的了解。要學(xué)會(huì)了解人,才能在做蛋糕時(shí)侯能正確的寄托情感。
理想是一艘小小的船,他將在我的人生之湖上揚(yáng)帆起航。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
理想,是一個(gè)人不可缺少的一部分,沒有理想的人是靈魂不全的人。我從小就有許許多多的理想,成為護(hù)士、成為畫家、做一個(gè)老師……這些理想,就像夜空中閃閃的繁星,其中最亮的一顆,便是我最大的理想。這個(gè)理想是我在不斷變化的理想中唯一沒有變過的一個(gè),這個(gè)理想就是成為一個(gè)造型師。
小時(shí)候,看到媽媽要去參加酒會(huì)前都會(huì)化妝,穿漂亮衣服,還要做一個(gè)發(fā)型?蓩寢尶偸亲约禾幚聿缓茫紩(huì)到造型店去。造型店中的造型師就像一個(gè)教練,平時(shí)媽媽手里難纏的頭發(fā)在此刻,變得十分乖巧。造型師又像魔術(shù)師,一會(huì)兒就幫媽媽做了一個(gè)漂亮的造型。這時(shí),我就覺得造型師好厲害,讓我有了長大以后做一個(gè)造型師的理想。
長大些,對(duì)造型師這個(gè)職業(yè)漸漸加深了了解,知道造型師并不是那么好當(dāng)?shù)模鞘炀毜氖址ǹ刹皇呛镁毜,這是要經(jīng)過長時(shí)間練習(xí)的.。我從書店買回了一堆關(guān)于造型的書,每一本我都讀的很仔細(xì),不時(shí)還在媽媽的頭上擺弄幾下,練了好久,也還是會(huì)亂成一團(tuán)。但就是因?yàn)槔щy,所以這個(gè)職業(yè)很吸引我,越困難就越喜歡,F(xiàn)在,我的手法還算合格了,不僅不會(huì)亂成一團(tuán),還能做出幾個(gè)媽媽喜歡的發(fā)型,媽媽常常開玩笑,說:“以后我不用去造型店了,因?yàn)槲壹揖陀幸粋(gè)小小造型師!
這就是我的理想,一個(gè)我熱愛的職業(yè),我夢(mèng)想的職業(yè)。
我的理想六年級(jí)作文 篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的光,是開啟成功之門的鑰匙。生活中沒有理想,就像大海中遠(yuǎn)航的船只沒有了方向。
從小到大,我的理想就是成為一名音樂家。從我在娘胎里的時(shí)候,就已經(jīng)愛上音樂了,每天都在聽媽媽喜歡聽的京劇、越劇和黃梅戲,所以我現(xiàn)在也很喜歡唱戲曲,也很有音樂天賦。
在我讀小學(xué)三年級(jí)的`時(shí)候,學(xué)校教我們拉二胡,我就深深地愛上了它。后來找了一個(gè)輔導(dǎo)老師,這個(gè)老師什么樂器都會(huì),只要是民族樂器;他都能熟練地吹、拉、彈出十幾首曲子來。從此,我就立下了一個(gè)目標(biāo)——把這些民族樂器一個(gè)一個(gè)地學(xué)會(huì),成為一個(gè)音樂家。
一天,我在聽歌,點(diǎn)到了一首歌,名字叫《二泉映月》,這是一首二胡十級(jí)的曲子,有很高的難度,能拉的這么動(dòng)聽,無非就是音樂家們演奏的了,這種旋律太令人陶醉了!我也想成為一個(gè)合格、乃至出色的音樂家!
我上四年級(jí)了。二胡已經(jīng)考到四級(jí)了,我打算“兼職”——葫蘆絲和吉他這兩種樂器,我又開始學(xué)了。這三樣樂器,讓我為音樂打下了良好的基礎(chǔ)。
我十三歲了,也上六年級(jí)了,馬上就要考初中了,學(xué)習(xí)任務(wù)也自然而然地重了起來。爸爸媽媽常常勸我先把樂器放一邊,等以后有時(shí)間了,再慢慢學(xué)?晌野堰@些話當(dāng)做了耳邊風(fēng),繼續(xù)走我的音樂之路,甚至又加了一種民族樂器——長笛……
為了這個(gè)理想,我要刻苦練習(xí),同時(shí),也不能把學(xué)習(xí)落下。無論前方有多少絆腳石,我都不會(huì)放棄的!為了我的音樂舞臺(tái),努力奮斗吧!
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的光,是開啟成功之門的鑰匙。生活中沒有理想,就像大海中遠(yuǎn)航的船只沒有了方向。作文
我的理想六年級(jí)作文 篇4
俄國作家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指明路燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活!币粋(gè)人如果沒有自己的理想與抱負(fù),那么這個(gè)人的一生就不算完整。
小時(shí)候,我喜歡獨(dú)自靜靜地暢想未來的我是什么樣的。那時(shí)我還小,懵懵懂懂的,總是今天想當(dāng)這個(gè),明天想當(dāng)那個(gè),變化無常。長大后的今天我終于確定了我的理想——那就是當(dāng)一名妙語連珠的作家。
我從小就熱愛寫作,就如同熱愛自己的祖國、父母一樣。手握一支筆,就可以寫盡人世間的真、善、美,寫出人間的情與愛;寫出大自然的無限風(fēng)光;寫出某樣事物的利與弊。靈感瞬時(shí)灌注筆尖,緩緩地在紙上流淌。我要用筆下的字給人帶來精神的食糧,用情感喚醒人內(nèi)心的渴望。我可以盡情地寫,寫出我心里想的任何東西。一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的方塊字,猶如我豪邁的靈魂在雀躍,在吶喊。只有在寫作的.時(shí)候,我的思維才得以擴(kuò)展,不受任何拘束。這種肆意的感覺,惟妙惟肖。我善于捕捉靈感,當(dāng)靈感的火花積蓄已久迸濺出后,便成了一篇筆酣墨飽的文章,筆下的世界,是那么的美妙神奇,像圖畫印在紙上;湛藍(lán)的天空,坦蕩的麥田,熟透的麥香,悠閑的白云,遼闊的大海,金黃的沙灘。猶如大海浪淘沙之雄奇;有秋水之明麗,有佳人在月下輕舞時(shí)的妙曼。
確定目標(biāo)后,我就善于用筆。遇到不愉快的事,心里堵得慌,就拿起筆在紙上訴說自己的憂傷與煩惱;遇到高興的事,我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅。日積月累,我的那一本本日記就成了我的財(cái)富。理所當(dāng)然,我的作文水平也毫不遜色,多次被老師當(dāng)范文讀,于是,父母有時(shí)在家叫我“小作家”。這個(gè)稱號(hào),更加堅(jiān)定了我的理想。這種渴望已扎根到我的心田。
“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可想航海者一樣,借星光的位置而航行!痹诮窈蟮牡缆飞,我會(huì)一直努力寫好文章,會(huì)像熱愛祖國一樣愛下去。因?yàn)槲业睦硐胧亲骷,無論我是否成功,我都會(huì)奮斗,因?yàn)槿松羁杀牟皇菈?mèng)想無法成功,而是根本無夢(mèng)可尋,F(xiàn)在我有理想,我就要無限精彩!
我的理想六年級(jí)作文 篇5
暖陽西下,紅暈渲染了臉頰。伏筆寫下,努力的方向點(diǎn)燃了燈塔。也罷,花落便是一年;于是,我即將畫上小時(shí)代的句點(diǎn)。不怕,這句點(diǎn),亦是理想的起點(diǎn)。——題記
我等一朵花開,等它綻放我努力時(shí)的色彩。
是一章略帶憂傷的文字,我在此處讀到了莫名的孤寂;是一闋鏗鏘之言,我又感動(dòng)于這份面對(duì)生命的淡然。體味著作者的心境、感受著筆尖傾瀉的心情。心底,水光瀲滟,視線跟隨筆者而旋轉(zhuǎn);湖面,波光粼粼,文字隨著它們的'流淌而鋪張……
從哪一刻開始,你教會(huì)我生命中最重要的一課:學(xué)會(huì)傾聽。讀天南海北作者的文字,聽春夏秋冬四季掠過,我在香山之上聽你說大千世界的無奇不有;我在雅魯藏布峽谷之巔聽你訴說酥油茶與青稞酒的熱情好客;我在夢(mèng)里幾度遇到你,你隱著紗、那心的純凈,卻早已印在了文字之間……于是,我情有獨(dú)鐘,對(duì)筆尖留下的殘墨。
安徒生用一生,寫下了感動(dòng)了一個(gè)小時(shí)代的震撼童話;林海音在垂暮之年道出了老北京當(dāng)年的風(fēng)貌;還有水鄉(xiāng)不露真名的隱士巨作,文字就緩緩流淌,而讀者的我,則用一生去銘刻。
我的理想六年級(jí)作文 篇6
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活!睂(duì)我來說,理想是一份堅(jiān)持的信念,缺少了它,生活就失去了熱情和光芒。
我的理想是當(dāng)一名作家。或許這個(gè)理想很渺小,但正是它支撐著我生活的希望!
小時(shí)候,從每晚聽著媽媽輕柔閱讀的童話故事安然酣睡,到小學(xué)生涯老師為我們耐心講解的一篇篇名人文章,魯迅、巴金、老舍等作者就深深地進(jìn)了我的腦海和心靈里,他們讓我第一次擁有了理想:我要當(dāng)一名作家!爸爸媽媽說:“作家不好當(dāng),到你那時(shí)稿費(fèi)就更難掙了,別當(dāng)作家了!崩蠋熗瑢W(xué)也不支持我,他們認(rèn)為我根本沒有寫書的天分和毅力,紛紛勸我放棄。胡言亂語并沒有動(dòng)搖我的`信心,反而更堅(jiān)定了我的信念。
于是,每天晚上,亮著臺(tái)燈的書桌前,便有了一個(gè)勤勉的身影,白天,朗朗的讀書聲,多了一份更堅(jiān)定的聲音,我猶如一塊海綿,拼命吸收著來自四面八方的知識(shí)。有時(shí),遇到困難想放棄,我總是鼓勵(lì)自己:“我偏要做給他們看!”
我不知道我多久能成功,也許七年、十年,但我知道,只要有信念,我一定能成功,一定!
我的理想六年級(jí)作文 篇7
理想是我們成長歷程中不可缺少的,每個(gè)人無法不想到自己的理想,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明,每個(gè)人都有自己偉大的理想,而我的理想是當(dāng)一名宇航員。
小時(shí)候,從懂事起,我對(duì)所有飛行的東西非常感興趣,包括模型,我收集了各種各樣的玩具飛機(jī),火箭……剪紙我更是樣樣精通,剪飛機(jī),宇宙飛船,等飛行或類似的東西,我立刻就精神煥發(fā),認(rèn)認(rèn)真真,專心致志的坐了起來,外面任何動(dòng)靜都無發(fā)引起我的注意,一眨眼,一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過去了,在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品,他像我的寶貝似的,我發(fā)誓要當(dāng)一名宇航員,它載著我小小的夢(mèng)。我天天看著他,如珍寶一般,別人更是不許碰,又一次,媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳,頓時(shí)成了稀巴爛,我傷心了許多天也沒從悲傷中走出來……
等我大一點(diǎn)的時(shí)候,中國航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了零的突破,飛船載著楊利偉進(jìn)入了太空,經(jīng)過不到一天的飛行,成功返回地面,成為繼俄美第三個(gè)擁有航天載人技術(shù)的國家,更加的.讓我想當(dāng)上宇航員。
體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì)為了能在將來符合宇航員的體能,現(xiàn)在的我已悄然事實(shí)與行動(dòng)中,天天我堅(jiān)持連乒乓球,每天繞操場跑十圈,隨時(shí)加強(qiáng)我的運(yùn)動(dòng)量,這樣才能使我擁有充實(shí)的體力和耐力。
同時(shí),淵博的知識(shí)更是必備的條件,了解飛船的各個(gè)部位,了解在飛船上應(yīng)注意的細(xì)節(jié),記住沒時(shí)間該做的事,以便在飛船上不出麻煩,順利完成國家交給的任務(wù)。
在饑寒的年代里,理想是溫飽;在溫飽的年代里,理想是文明;在離亂的年代里,理想是安定;在安定的年代里,理想是繁榮。理想如珍珠,一顆綴聯(lián)著一顆。遠(yuǎn)大的理想是開啟萬物的鑰匙,讓我們?nèi)碛兴伞?/p>
我的理想六年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人的理想都不一樣,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)警察,不管是什么理想,都可以讓我們充滿前進(jìn)的動(dòng)力,它就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。我的理想就是成為一名董事長,成為有錢人。
如果我成為了有錢人,我要在貧困的山區(qū)里蓋一座最好的學(xué)校,請(qǐng)最好的老師,用最好的設(shè)施。我經(jīng)常在手機(jī)上看見吃不飽、穿不暖、更上不了學(xué)的孩子,他們渴望學(xué)習(xí),卻又被迫于艱苦生活的無奈。我要讓它們到我蓋的學(xué)校里學(xué)習(xí),讓他們擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,多學(xué)習(xí)知識(shí),以后成為有用的`人,改變艱苦生活的現(xiàn)狀。
如果我成為了有錢人,我要為老人們蓋一座養(yǎng)老院,讓老人們?cè)诶锩姘蚕硗砟辏尷先梭w會(huì)到像家一樣的溫暖,讓老人們天天都開心。不過,老人們最需要的還是子女的關(guān)愛,養(yǎng)老院只能給予他們生活上的需求。
如果我成為了有錢人,我要為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn),為光禿禿的山種上綠樹,請(qǐng)人把四處亂丟的垃圾處理掉,給對(duì)環(huán)保事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的人嘉獎(jiǎng),給環(huán)保事業(yè)捐助經(jīng)費(fèi),只要有用得到我的地方,我一定會(huì)盡力做到。
如果我成為了有錢人,一定不會(huì)亂花錢,把錢用在有用的地方,為社會(huì)貢獻(xiàn)出我薄弱的力量,成為一個(gè)好人。
也許,想象不可能一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),可是,我會(huì)為我的理想努力奮斗,努力實(shí)現(xiàn)它。
我的理想六年級(jí)作文 篇9
兒時(shí)的夢(mèng)想是潔白的,就像圣山上的雪蓮,是閃亮的',就像天上一眨一眨的星星,我們每個(gè)人都有著自己偉大的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位妙手回春的醫(yī)生。
我為什么要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生呢?告訴你吧!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有許多地方經(jīng)常會(huì)發(fā)生大地震,地震過后那些人死的死傷的傷,為什么會(huì)這個(gè)樣子呢?后來我才注意到原來這些人有許多都是幸存者,但是只不過是他們沒有錢治病才會(huì)這樣子的,所以我要當(dāng)一名醫(yī)生,為付不起醫(yī)療費(fèi)的人們治好病。
我想象著自己長大做了一名醫(yī)生。有一次,又發(fā)生了一次大地震,我?guī)е业闹尾∠浼皶r(shí)趕到了現(xiàn)場。我一看,傷了的人還真不少!而且有些還是病重的,這下我可著急了,又是給那些人拿藥,又是給他們看病,這時(shí)來了一幫人,我問了問才知道,原來這些人是志愿者,這一下我就不用那么忙了。然后我就給他們分工,我們一起忙了半天,才將那些病重病人一一安頓好。現(xiàn)在輪到輕傷員了,輕傷員還好不多,不然的花我就忙不過來了!終于,我全部弄好了。
我長大以后一定要做一名合格的醫(yī)生,給人們帶來幸福。
我的理想六年級(jí)作文 篇10
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國的`未來培養(yǎng)人才.作用很大,很神圣,全國到處都需要教師.但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲倚枰?每天晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦.
正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師.
從很小開始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課.現(xiàn)在我覺得,當(dāng)一名教師,要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們.另外,還要把性格變的開朗些.最后,還要有耐心.
教師是我的理想,它會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
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