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失敗的六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的失敗的六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
失敗的六年級(jí)作文1
初三的第一次月考對(duì)我來(lái)說(shuō)非同一般，初三的第一次挑戰(zhàn)，我竟然輸?shù)萌绱藦氐住?/p>
在考完試成績(jī)出來(lái)之后，我看到成績(jī)單后大腦一片空白竟沒(méi)有一絲悲傷可能是一時(shí)接受不了，自己還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)吧�！叭松谑啦徽\(chéng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。”這是大腦中莫名浮現(xiàn)的已經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，我自己也不知道我為什么會(huì)想到這句古詩(shī)詞，可能是因?yàn)椤安徽\(chéng)意”這三個(gè)字或者是有些許相似的境遇吧……
在這次考完試之后我就沉默了，逃離一切關(guān)于成績(jī)的問(wèn)題，每當(dāng)看到任課老師總會(huì)繞道而行，我怕他們跟我提成績(jī)，我不知道如何回答，我怕他們失望，我怕我不知道如何面對(duì)。
成績(jī)單出來(lái)之后我坐在教室里我傻傻的愣著成績(jī)單，傻傻的'愣著黑板，我的天呀，我的世界消失了，我的大腦格式化了，怎么會(huì)這樣，一科差也就算了，但……這回竟然是科科差，在學(xué)校因?yàn)槌煽?jī)我前前后后一周之內(nèi)留了四次淚，懊悔自己的沒(méi)盡全力。在給爸爸打電話時(shí)都不知道要怎么說(shuō)了，感覺(jué)滿是愧疚。到放學(xué)回家的時(shí)候心里真的'是五味雜瓶的。
我……真的不知道要說(shuō)什么好，真的不知道想要表達(dá)什么，只是想要告訴所有人我反省了，我不會(huì)再讓你們這么失望。我還要做原來(lái)那個(gè)不甘落后的人，那個(gè)不允許作業(yè)上缺少一個(gè)好評(píng)，只要有一個(gè)不是好評(píng)的時(shí)候總會(huì)心里不舒服會(huì)愣神難受好久的我。
我要盡我的全力不讓每個(gè)人失望，更不能讓我自己失望，加油吧，不能只是盡力而為是竭盡全力。
目標(biāo)不是想著就能實(shí)現(xiàn)的，而是需要汗水的灌溉才可能實(shí)現(xiàn)的。
失敗的六年級(jí)作文2
夫差，闔閭之子，春秋時(shí)期吳國(guó)著名君王。在一次作戰(zhàn)中，他的父親被越王勾踐所殺。那時(shí)，夫差發(fā)誓與越王勾踐不共戴天。
為報(bào)殺父之仇，夫差每天操練軍隊(duì)，晚上將自己關(guān)在書(shū)房里苦讀兵書(shū)。吳國(guó)在夫差的治理下漸漸強(qiáng)大，終于，在公元前473年，夫差領(lǐng)兵大破越國(guó)，俘虜了越王勾踐，更是讓勾踐當(dāng)了自己的馬夫。此后，吳國(guó)又大敗楚國(guó)，成為春秋時(shí)期的又一個(gè)霸主。他終于成功了！
“哈哈！”吳王仰天長(zhǎng)笑。我多么強(qiáng)大！越國(guó)不是很厲害嗎？還不是被我滅了國(guó)。我，吳王夫差，才是天底下最英明最偉大的君主，沒(méi)有誰(shuí)是我的對(duì)手！
但是，就在吳王夫差這么想時(shí)，形勢(shì)悄然發(fā)生變化，失敗的野草在陽(yáng)光照不到的地方暗暗滋長(zhǎng)。越王勾踐還活著，他被關(guān)在馬棚里，與馬同住。馬棚里的氣味惡臭，像勾踐這樣過(guò)慣錦衣玉食的人，怎么可能忍受這樣的環(huán)境呢？但是，勾踐忍住了，他在黑暗中等待著機(jī)會(huì)。
而另一邊呢？成功之后的吳王夫差已經(jīng)沒(méi)有了以前的雄心壯志，正在盡情享樂(lè)呢！每天吃飯，如果沒(méi)有酒、沒(méi)有肉，他就不碰筷子，而且筷子也必須是象牙的，杯子也必須是黃金的，衣服是錦緞，頭上是珍珠，就像當(dāng)年的紂王一樣。大臣伍子胥不斷提醒夫差要治理國(guó)家，訓(xùn)練軍隊(duì)，可夫差不僅不聽(tīng)勸告，還命人將伍子胥推出去斬了，自己繼續(xù)享樂(lè)，享受成功。
三年之后，勾踐終于討得了吳王的歡心，吳王夫差允許將越王勾踐釋放�；貒�(guó)后，勾踐沒(méi)有住在宮殿里，而是住在一間柴房里，在柴房的梁上掛一只苦膽。勾踐每日嘗一口苦膽，提醒自己不要忘記失敗，不要忘記恥辱。
我輝煌過(guò)，我失敗過(guò)，但我還活著！我一定可以重新振作起來(lái)，讓國(guó)家更強(qiáng)大，讓屈辱一掃而空。
越王回國(guó)后，發(fā)展生產(chǎn)，減輕賦稅，并暗中打造兵器，操練兵馬。整整十年，他一直等待著一個(gè)時(shí)機(jī)。公元前482年，吳王夫差在黃池之會(huì)上與中原諸侯歃血為盟，但夫差渾然不知，越王勾踐和越國(guó)的軍隊(duì)已經(jīng)在守株待兔了。吳王回國(guó)的路上，遇到了越國(guó)大軍。
吳王夫差被包圍了，他的軍隊(duì)被消滅干凈。此時(shí)此刻，夫差心想：唉！要是我當(dāng)年聽(tīng)從伍子胥的勸告，該多好�。∪绻衣�(tīng)從大臣們正確的勸告，我就不會(huì)失敗，吳國(guó)也不會(huì)滅亡，吳國(guó)的'百姓也不會(huì)受苦。唉！都是我的錯(cuò)�。�
一次的成功，不代表永遠(yuǎn)的成功。成功之后，如果放松要求，讓成功的光芒迷住了眼睛，那么，失敗就會(huì)在成功中潛伏，終有一天，那失敗就會(huì)變成一頭可怕的猛獸！
失敗的六年級(jí)作文3
失敗和成功你選哪個(gè)？有些人選失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ�，有些人選成功，因?yàn)槌晒梢韵硎軜?lè)滋滋，和喜悅。
我呢？?jī)蓚�(gè)都不選，有些人看到會(huì)驚訝吧！呵呵！不用驚訝，這很簡(jiǎn)單我講給你們聽(tīng)。
失敗————垂頭喪氣
有人失敗了，會(huì)立刻好起來(lái)，但是有人失敗了會(huì)做傻事，失敗了，別人在你面前炫耀他的成功，這個(gè)失敗的人會(huì)覺(jué)得自己不如他人，活在這個(gè)世界上有什么有還是早點(diǎn)死去好了，但是他還是不敢，他會(huì)讓別人殺了他，給他100元。那個(gè)人會(huì)覺(jué)得自己賺翻了，而殺了他，之后警察來(lái)了他說(shuō)：是他讓我殺他的，是真的�？墒蔷鞎�(huì)信嗎？不會(huì)。之后大家可以想象一下后來(lái)的事。所以我不選失敗。
成功————驕傲自大
成功的滋味很好受，會(huì)享受自己的喜悅，也順便給大家炫耀炫耀，自我狀態(tài)超好，但是他總是炫耀忘了學(xué)習(xí)，忘了學(xué)校，忘了父母，忘了所有東西，繼續(xù)炫耀他的成功。便開(kāi)始退步變的始終無(wú)力，軟塌塌的一團(tuán)，這樣就全完了。
上帝把每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)放到了被個(gè)人背后的籃子里，有些人的籃子在前面，所以他才會(huì)看到自己的優(yōu)點(diǎn)炫耀而退步，有寫(xiě)人的'籃子在背后他什么都看不見(jiàn)只看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)，而在前進(jìn)。
這就是我什么都不選的原因！失敗，成功都不好。
失敗的六年級(jí)作文4
人生中，有許許多多的第一次：第一次成功，第一次獲獎(jiǎng)，第一次走夜路……而我的第一次多得像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不完，最難忘的還是第一次的失敗，至今還讓我記憶猶新。
那次，我坐在自己的座位上，側(cè)耳傾聽(tīng)窗外葉子“沙沙”，知了“知了，知了”的聲音，外面的一切是多么的寧?kù)o，多么的和諧啊!忽然，王婷高興地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小雪，你競(jìng)賽獲得了第一名�！边@如同春雨般的消息，使我的心動(dòng)了起來(lái)，我吃驚地望著王婷，說(shuō)：“你說(shuō)的是真的`嗎?我真的得了第一名?你沒(méi)騙我吧!”王婷一臉冤枉的說(shuō)：“我沒(méi)騙你，是真的，不信你去問(wèn)老師吧!”這我才信了。上課時(shí)我的心開(kāi)始驕傲起來(lái)，好像我很了不起似的。
參加復(fù)考的日子到了，老師把我送到學(xué)校，我的心緊張起來(lái)，手心也不停的出汗，考官發(fā)下了試卷，我看這些題，嘴一抿，心想：這也太容易了吧!這回我肯定拿第一。還沒(méi)到時(shí)間，我就已經(jīng)做好了試卷，我不檢查試卷，坐在那發(fā)愣，時(shí)間到了，考官收上了試卷，老師擔(dān)心的問(wèn)我：“試卷難嗎?你有沒(méi)有緊張?你會(huì)做嗎……這一連串的問(wèn)題，我隨便的答應(yīng)了一聲。
又是一個(gè)下午，老師把我叫到辦公室，神情嚴(yán)肅的說(shuō)：“你這次考得不好，你知道嗎?你是一個(gè)聰明的孩子，可是就是因?yàn)槟愕尿湴�，害了你本�?lái)可以獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，所以，你不能驕傲，你要保持你的心態(tài)，前途才會(huì)一片光明。”老師的一番話，是我非常羞愧，老師說(shuō)對(duì)了，就是因?yàn)椤膀湴痢边@兩個(gè)字害了我，我已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，不會(huì)再驕傲了。
失敗的六年級(jí)作文5
如果在失敗和成功之間做選擇，我一定會(huì)選擇成功，因?yàn)槌晒?huì)帶給人快樂(lè)�？隙](méi)有人會(huì)選擇失敗，因?yàn)槭?huì)帶給人悲傷，帶來(lái)痛苦，讓人無(wú)法釋?xiě)选５侨松豢赡芤环L(fēng)順，總有坎坷，總有挫折，我們要在失敗中吸取教訓(xùn)，提升勇氣。這樣，失敗就是一種財(cái)富，是無(wú)法用金錢(qián)衡量。
暖風(fēng)又吹起了我的記憶。一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，這回我們班的運(yùn)動(dòng)健將們可以大顯身手了�？此麄儌�(gè)個(gè)躍躍欲試的.樣子，仿佛賽場(chǎng)就是他們的舞臺(tái)，他們又能英姿颯爽地活躍在賽場(chǎng)上，為班爭(zhēng)光。我呢，該報(bào)什么項(xiàng)目？正當(dāng)我沉思之時(shí)，老師叫到了我，“我報(bào)跑步”，我大聲地說(shuō)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了，你看運(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)人高馬大，身強(qiáng)體壯�？芍^耐力與速度的象征，我真羨慕他們。但站在他們面前，我真是要耐力沒(méi)耐力，要速度沒(méi)速度，我的腦子里只有一個(gè)字“拼”，只聽(tīng)一聲槍響，我們像離弦之箭沖了出去�？伤麄�?nèi)顼L(fēng)一般，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，沒(méi)想到我這個(gè)學(xué)習(xí)上的佼佼者，在體育上一敗涂地。正當(dāng)我想退出比賽時(shí)，老師那鼓勵(lì)的眼神在我眼前浮現(xiàn)，同學(xué)們那有力的掌聲在我耳邊縈繞。這時(shí)，像有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，只要努力就一定能行�！蔽覐�(qiáng)忍著痛苦，拼了命地跑向終點(diǎn)，但還是得了第七。
我失敗了，在賽場(chǎng)上我沒(méi)有資格去佩戴成功的花環(huán)，但卻讓我發(fā)現(xiàn)了對(duì)手為什么成功的原因。清晨，我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他們?cè)缫言谫悎?chǎng)上揮汗如雨，夕陽(yáng)西下時(shí)，當(dāng)我們背著書(shū)包回家時(shí)，他們卻還在賽場(chǎng)上與教練討論練習(xí)。他們比我花得精力多得多。讓我明白了有付出才會(huì)有收獲，汗水是努力的見(jiàn)證。
失敗也是一種財(cái)富，它能磨練人的意志，鍛煉人的品質(zhì)，更是人生的一個(gè)里程碑，你能淡然地面對(duì)失敗，更是一種胸懷，一種氣度。
失敗的六年級(jí)作文6
人生中，有許許多多的第一次：第一次成功，第一次獲獎(jiǎng)，第一次走夜路……而我的第一次多得像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不完，最難忘的還是第一次的失敗，至今還讓我記憶猶新。
那次，我坐在自己的座位上，側(cè)耳傾聽(tīng)窗外葉子“沙沙”，知了“知了，知了”的聲音，外面的一切是多么的寧?kù)o，多么的和諧啊!忽然，王婷高興地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小雪，你競(jìng)賽獲得了第一名�！边@如同春雨般的消息，使我的心動(dòng)了起來(lái)，我吃驚地望著王婷，說(shuō)：“你說(shuō)的是真的嗎?我真的得了第一名?你沒(méi)騙我吧!”王婷一臉冤枉的說(shuō)：“我沒(méi)騙你，是真的，不信你去問(wèn)老師吧!”這我才信了。上課時(shí)我的'心開(kāi)始驕傲起來(lái)，好像我很了不起似的。
參加復(fù)考的日子到了，老師把我送到學(xué)校，我的心緊張起來(lái)，手心也不停的出汗，考官發(fā)下了試卷，我看這些題，嘴一抿，心想：這也太容易了吧!這回我肯定拿第一。還沒(méi)到時(shí)間，我就已經(jīng)做好了試卷，我不檢查試卷，坐在那發(fā)愣，時(shí)間到了，考官收上了試卷，老師擔(dān)心的問(wèn)我：“試卷難嗎?你有沒(méi)有緊張?你會(huì)做嗎……這一連串的問(wèn)題，我隨便的答應(yīng)了一聲。
又是一個(gè)下午，老師把我叫到辦公室，神情嚴(yán)肅的說(shuō)：“你這次考得不好，你知道嗎?你是一個(gè)聰明的孩子，可是就是因?yàn)槟愕尿湴�，害了你本�?lái)可以獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，所以，你不能驕傲，你要保持你的心態(tài)，前途才會(huì)一片光明�！崩蠋煹囊环�，是我非常羞愧，老師說(shuō)對(duì)了，就是因?yàn)椤膀湴痢边@兩個(gè)字害了我，我已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，不會(huì)再驕傲了。
有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)：”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話常在我耳邊響起。
失敗的六年級(jí)作文7
小鳥(niǎo)要感恩樹(shù)林，因?yàn)闃?shù)林讓它們有了一個(gè)大家庭；雄鷹要感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它們可以展翅翱翔；花兒要感恩大地，因?yàn)榇蟮厮鼈儾庞辛松脑慈?/p>
感恩，一個(gè)多么熟悉的詞兒，它在每個(gè)人的心靈深處，那么純潔的存在著。所謂的感恩，不一定是多么轟轟烈烈地去回報(bào)幫助過(guò)你的人，它可以化身為一個(gè)甜甜的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一句誠(chéng)心的感謝。感恩也是可以傳染的，它在人與人建立起的信任的橋梁上飛速的行走著。要說(shuō)起感恩來(lái)，我還要感恩那一次投稿的失敗呢！
記得那是四年級(jí)時(shí)候，媽媽叫我多寫(xiě)作文，這樣可以提高寫(xiě)作水平，而我也一反往日煩躁脾氣，靜下心來(lái)好好地寫(xiě)幾篇作文，而其中寫(xiě)的一篇作文《保護(hù)環(huán)境》被媽媽看中，她說(shuō)寫(xiě)的挺好的，修改修改給我去投稿，而我也只是淡淡地答應(yīng)著，因?yàn)槲矣X(jué)得想這老的話題寫(xiě)出的作文顯得很普通，早已有許許多多的人在我之前寫(xiě)過(guò)，被選上應(yīng)該是不可能的事。果然不出我所料，稿子寄出去以后被退了回來(lái)，在退稿信上也寫(xiě)得那么客氣，一再地贊美我，可字句還是刺傷了我的'眼睛，雖然未曾對(duì)這篇作文抱著任何的希望，可還是渴望能滿足一下自己小小的虛榮心。經(jīng)過(guò)這一次的投稿，我對(duì)作文從剛開(kāi)始的其實(shí)寫(xiě)寫(xiě)也挺好跌到一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有了，也許是見(jiàn)我沒(méi)有再投稿，編輯給我寫(xiě)了一封信，在信中他對(duì)我說(shuō)道：“不要因?yàn)槿魏卧�，而放下你手中的筆，因?yàn)榻窈笊畹纳识荚谀愕墓P下，我希望你能堅(jiān)持。不管哪一種順利都是靠堅(jiān)持得來(lái)的，時(shí)間老人是公平的，只要你肯要，他隨時(shí)都在你的身邊，只是看你怎么去支配他。寫(xiě)作時(shí)的靈感，這是上帝賜給我們的特殊禮物，不是每個(gè)人都能擁有的，只有上帝的寵兒才有的，希望我們能一起珍惜�！�
讀完這封信后，心情豁然開(kāi)朗，對(duì)呀，不過(guò)是一次失敗，這有什么好可惜的，人人都有失敗的時(shí)候，科學(xué)家研發(fā)一樣?xùn)|西也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才成功的呀！如果沒(méi)個(gè)人都像我一樣經(jīng)過(guò)一次失敗就再也不愿意去重新做那件事的話，那后果就不堪設(shè)想了，俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”我只有在失敗的路上，總結(jié)出一個(gè)個(gè)失敗的原因，我想我肯定會(huì)成功的，你說(shuō)我該不該感恩失敗呢，因?yàn)槭∥也艑?duì)成功有了有個(gè)信念，失敗上我成長(zhǎng)。
失敗的六年級(jí)作文8
有人說(shuō)，成功是美麗的，而失敗卻是丑陋的。更有人說(shuō)，成功是光榮的，失敗卻是恥辱的。而我卻不這么認(rèn)為，更有一句名言否定了這個(gè)說(shuō)法。這句名言大家都知道，那就是：失敗乃成功之母。成功遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)失敗，有了失敗，我們才能讓斗志燃燒起來(lái)；有了失敗，我們才能有前進(jìn)的動(dòng)力；有了失敗，我們才能看見(jiàn)成功……所以說(shuō)成功是失敗所給的`。
其實(shí)，我也有一次難忘的失敗。是這次失敗而給我燃燒了斗志而邁向了成功。
那是我五年級(jí)上冊(cè)期末考試的時(shí)候，因?yàn)榭荚嚨哪且惶煊悬c(diǎn)不舒服。更因?yàn)閾?dān)心考不好，我有點(diǎn)心不在焉的�？荚嚭�，我一直擔(dān)心考不好。而幾天后，成績(jī)出來(lái)了，一個(gè)不幸的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我的眼前，我居然只考了第五名�。寢屢恢倍颊f(shuō)要我保持前三名的，這可怎么辦啊！我憂心忡忡地回到家，把這個(gè)不幸的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。本以為媽媽會(huì)責(zé)罵我。但媽媽卻做出了一個(gè)令我驚訝的舉動(dòng)。這時(shí)，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，這次失敗也許會(huì)給你帶來(lái)成功，記住失敗乃成功之母，我們下次再努力！”我頓時(shí)浸泡在淚水里一樣。滿是沖勁。讓我點(diǎn)燃了斗志一樣。
后來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻銘記媽媽的話，不想辜負(fù)媽媽的期望。認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，不久，下學(xué)期的期中考試我取得了第二名的優(yōu)秀成績(jī)。
這次的失敗讓我明白了失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗，而心灰意冷。沒(méi)有信心，不相信自己一定不能成功。而沉浸在失敗的痛苦之中，而不去拼搏更加不會(huì)成功。其實(shí)失敗給人的并不是自己不行，給人的是失敗后有斗志和沖勁，而更向成功更進(jìn)一步，失敗后能重新站起來(lái)的才是真正的強(qiáng)者。
失敗的六年級(jí)作文9
糖是甜的；藥是苦的；橘子是酸的……這些味道，每個(gè)人都嘗過(guò)。不同的味道，總會(huì)有不同的人喜歡。而失敗的滋味，在我們這群嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小皇帝”當(dāng)中，恐怕沒(méi)有幾個(gè)人愿意嘗。
五年級(jí)的暑假，讓我徹徹底底嘗到了失敗的滋味。
暑假前，父母與一位體育老師商量好，讓我和其他幾個(gè)差不多大的小伙伴跟著體育老師學(xué)習(xí)籃球，增強(qiáng)體質(zhì)。
體育老師姓方，教學(xué)時(shí)也認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們都親熱地稱(chēng)他為“方教練”。
日復(fù)一日，拍球?qū)W得差不多后，我們開(kāi)始練習(xí)投籃。大家都躍躍欲試，我也一樣。
可不知是因?yàn)閭�(gè)子矮還是力氣小，我總是投不進(jìn)。剛開(kāi)始，還有幾個(gè)人陪我一起當(dāng)“倒數(shù)”，可時(shí)間一長(zhǎng)，便只剩下我一人投不進(jìn)了。
這時(shí)，我感到頭頂?shù)幕@筐像是對(duì)我的嘲笑；別人投進(jìn)的.球像是對(duì)我的諷刺……我的名字和“投不進(jìn)”這三個(gè)字之間仿佛畫(huà)上了等號(hào)。
當(dāng)我聽(tīng)到和我一起練習(xí)的人說(shuō)：“你投球簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間，還不如把這些時(shí)間讓給我們投呢”時(shí)，我哭了，哭得歇斯底里；我怨爸爸媽媽?zhuān)屛襾?lái)練什么籃球；我痛恨自己，狠不得鉆進(jìn)地縫；我也想過(guò)放棄，不再練習(xí)……但轉(zhuǎn)念一想：“放棄又有什么用？我放棄了，不是更讓他們瞧不起嗎？我應(yīng)該振作起來(lái)才對(duì)。我應(yīng)該慶幸，自己經(jīng)歷了失敗，嘗到了失敗的滋味，那么接下來(lái)我得到的，必定是成功！”
功夫不負(fù)有心人。在一次次的努力下，我終于成功了！在我投進(jìn)的那一刻，我笑得那么燦爛，連教練也稱(chēng)我投了“好球”……
請(qǐng)不要害怕失敗，失敗的滋味固然痛苦，可接下來(lái)收獲的成功，味道真的很甜，很甜……
失敗的六年級(jí)作文10
人的一生有許多許多個(gè)第一次，它就像一個(gè)個(gè)的腳印，深深的印在我成長(zhǎng)的道路上。至今，我對(duì)丟了小狗的那件事還歷歷在目。
那天，是星期五，是趕集日，正好下午放假不去學(xué)校。在中午回家的路上，我就盤(pán)算著回家后該和樂(lè)樂(lè)玩些什么。我匆匆趕回家，可我發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)不在家，我以為它出去玩了，便沒(méi)在意。一會(huì)兒，奶奶把飯做好了，我們正吃著，媽媽說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)怎么不在家?它這會(huì)兒應(yīng)該回家吃飯呀�！蔽医又鎵蛄司突貋�(lái)了�！闭f(shuō)：“沒(méi)準(zhǔn)兒它現(xiàn)在正在哪玩呢，玩夠了就回來(lái)了。”漸漸地，天暗了下來(lái)，樂(lè)樂(lè)還沒(méi)回來(lái)，我們都很著急。這時(shí)，我下意識(shí)的明白：樂(lè)樂(lè)被人給抱走了。爸爸媽媽點(diǎn)頭，表示同意我的'說(shuō)法。頓時(shí)，我眼中的淚水嘩的流了下來(lái)。爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，不哭了，也許它晚上就回來(lái)了。”我沒(méi)有作聲。天已經(jīng)完全黑了，黑得伸手不見(jiàn)五指。全家人都坐在電視機(jī)前看電視，可是，畢竟家里少了往日那快樂(lè)的氣氛，每個(gè)人心里都很難過(guò)。我走出門(mén)，站在路上，聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)樂(lè)是否在附近。周?chē)�，全是狗叫聲，沒(méi)有一只狗的聲音像樂(lè)樂(lè)的。我、爸爸和妹妹一直往西走，想聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)樂(lè)是不是在別的地方，可是越往西，越?jīng)]有狗叫聲了。
我們失望的回家了�；氐郊�，我就睡了，可是，我躺在床上，翻來(lái)覆去的睡不著，樂(lè)樂(lè)的身影不斷的出現(xiàn)在我的腦海里，我不禁又流下了眼淚。
早上起來(lái)，我無(wú)精打采地做完每一件事，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，正寫(xiě)了一半，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外面叫樂(lè)樂(lè)。我飛快的跑出去，樂(lè)樂(lè)就在門(mén)口，我一把把樂(lè)樂(lè)抱到了懷中，樂(lè)樂(lè)邊搖尾巴邊舔我的臉，我抱著樂(lè)樂(lè)，又哭了。媽媽問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)都回來(lái)了，你還哭什么?”我說(shuō)：“我激動(dòng)嘛!”大家都笑了起來(lái)。
從這以后，我更加懂得珍惜了……
失敗的六年級(jí)作文11
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，在我所經(jīng)歷的事中，發(fā)現(xiàn)失敗能夠讓我堅(jiān)持不懈、勇往直前，因?yàn)檫@件事讓我終身難忘。
這是在我一年級(jí)下學(xué)期所發(fā)生的一件事。星期六的上午，媽媽帶我去了興趣班，今天的興趣班要舉行一項(xiàng)活動(dòng)，那就是“拔河比賽”。老師帶我們走到了比賽場(chǎng)地——一片空地上。
之后，老師把我們分為兩隊(duì)，每隊(duì)選出一位隊(duì)長(zhǎng)，大家選擇了我，對(duì)方選擇了一個(gè)身強(qiáng)力壯的隊(duì)長(zhǎng)。相比之下，我們這方的力量就顯得弱多了，因?yàn)槲覀冞@邊的隊(duì)員都是小個(gè)子。繩中間有一條紅領(lǐng)巾，只要搶到紅領(lǐng)巾，就算勝利。
老師大聲喊道：“雙方商量戰(zhàn)策!”我們班在A區(qū)內(nèi)商量，我對(duì)大伙說(shuō)：“大家要把腳用力踏在地上，抓緊繩子，身子向后仰，然后把繩子一拉，紅旗就過(guò)來(lái)了”。我方走出A區(qū)，對(duì)方也從B區(qū)出來(lái)了，老師讓雙方準(zhǔn)備好，就一聲令下：“比賽開(kāi)始”!我們都用盡全力向后拉，但對(duì)方好像知道了我們的計(jì)劃，就將計(jì)就計(jì)——把手一松，我們都不約而同地倒在了地上。對(duì)方的`隊(duì)長(zhǎng)乘機(jī)拉動(dòng)繩子，我們險(xiǎn)些失敗。我和二號(hào)隊(duì)員看事不妙，就把腳踩進(jìn)地上的一個(gè)小洞里，拼盡全力擋住了一次。
但“兩只老虎也抵擋不住一群豹子呀!”對(duì)方全力以赴，由于我們實(shí)在抵擋不住了，還是以失敗告終。隊(duì)友并沒(méi)有沮喪或者相互埋怨，我們依然很開(kāi)心!老師宣布了比賽結(jié)果，對(duì)方獲勝，他們非常得意。
“失敗是成功之母”!我在“拔河比賽”中雖然失敗了，但我不會(huì)因此而傷心、自責(zé)，我會(huì)加倍吸取經(jīng)驗(yàn)，從而在失敗中成長(zhǎng)。如果讓我選擇一條路，我會(huì)選擇“失敗之路”，失敗有時(shí)也會(huì)帶給我快樂(lè)!
失敗的六年級(jí)作文12
歲月在慢慢的流淌，我們也在慢慢的長(zhǎng)大。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。其中有歡樂(lè)，有痛苦，有成功，當(dāng)然也有失敗……
記得有一次，我們舞蹈班要去參加一個(gè)比賽，但我并不喜歡排練。我心想：老師教的那些我肯定早就會(huì)了！于是，別的同學(xué)在專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講解動(dòng)作時(shí)，我心不在焉地一會(huì)兒擺弄著裙擺，一會(huì)兒看看窗外的風(fēng)景。日子就這樣一天天地過(guò)去了。比賽那天風(fēng)和日麗，但是當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們胸有成竹的樣子，心中不免布滿了烏云。
要上臺(tái)了，我緊緊地握著拳頭，期盼著比賽能突然中止。我的身上早已有緊張和不安的汗水偷偷鉆了出來(lái)。前半段跳的還算順利，但在跳最重要的動(dòng)作時(shí)，我突然扭到了腳。全場(chǎng)一片嘩然，那時(shí)，時(shí)間好像都靜止了，原本柔和的燈光一下子變得凄涼了起來(lái)，觀眾們的眼睛就像一把利劍插在我的心上。我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了同伴們的嘆息和責(zé)怪，別班同學(xué)的譏諷和嘲笑。我靈機(jī)一動(dòng)，身子往上一挺，做了一個(gè)高難度的后翻，獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。
比賽的'危機(jī)雖然已經(jīng)化解了，但那次特別的經(jīng)歷卻深深的刻在我的心上。在我的心里，我已經(jīng)失敗……
我要感謝那次失敗的經(jīng)歷，因?yàn)檎撬?lì)著，鞭策著我，使我勤奮努力，奮發(fā)向上。它也使我明白了一個(gè)道理，只有付出了汗水和心血，才能收獲到快樂(lè)和成功的果實(shí)。
失敗的六年級(jí)作文13
我喜歡這種感覺(jué)，從失敗中吸取教訓(xùn)，這是一種能深深印在腦子里的知識(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的教訓(xùn)。想到日，我們手攀手，奮勇向前。雖然最后還是失敗了，但是，如果說(shuō)到底是誰(shuí)贏了，我想，我們也是一個(gè)贏家，因?yàn)槲覀儚氖≈形×私逃?xùn)。只要能獲得知識(shí)，那就都是贏家！
記得前一個(gè)月，茅老師似乎是想考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)力量，讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩兩人三足的游戲，同學(xué)們各個(gè)都是一副躍躍欲試的樣子。當(dāng)茅老師說(shuō)要分成兩組的時(shí)候（男女），我們男生都是一副誓不罷休的樣子�？墒牵瑸槭裁纯倳�(huì)是事事不順？本來(lái)是興致勃勃的男生，現(xiàn)在卻是一臉的愁眉苦臉。再看看女生，唉，我們可是不如女生�。∏魄婆�，簡(jiǎn)直就是一個(gè)人在跑。再看看我們男生，像什么�。。堪�，原來(lái)這就是我們男生說(shuō)的什么加油，什么團(tuán)結(jié)就是力量，我們真是太失敗了！
是呀！茅老師說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的'我們，是一個(gè)集體，不再是一個(gè)人了�？墒�，我們不知怎么了，就是聽(tīng)不進(jìn)去，明明知道自己節(jié)奏不對(duì)，卻一定要去說(shuō)別人，到后來(lái)大家變的分散了，從一個(gè)集體變成了小團(tuán)體，看，大家兩三個(gè)人零零落落的成為了一個(gè)集體，這樣到也不錯(cuò)�？�，同學(xué)們找到了自己的玩伴，分成了好幾組在比賽。
雖然大家到后來(lái)都玩的很開(kāi)心了，可是，我們到底有沒(méi)有所謂的團(tuán)結(jié)精神呢？我們從來(lái)都是一個(gè)集體啊！既然是一個(gè)集體，那么我們?cè)趺纯梢苑珠_(kāi)呢？的確，團(tuán)體的力量可能會(huì)大，但是，團(tuán)結(jié)的力量會(huì)更大！這次雖然我們是失敗了，但是，我覺(jué)得能從中獲得教訓(xùn)更是好。加油，團(tuán)體的力量是不可小視的！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
失敗的六年級(jí)作文14
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗。有的人失敗后便想方設(shè)法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得成功，而有的人失敗后則否定自己，愈加頹廢。我在學(xué)習(xí)電子琴的過(guò)程中，也不可避免遇到一些失敗，是媽媽帶我走出失敗，迎接成功。
我從6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴。記得有一次，我準(zhǔn)備電子琴考級(jí)，選了一首比較難的曲子�？稍诰毩�(xí)的過(guò)程中，有些段落彈起來(lái)比我預(yù)想的還要困難許多。連續(xù)練習(xí)了幾次后，我還是彈不好。這時(shí)，我再也抑制不住焦躁的心情，憤憤不平地說(shuō)：“這是什么破曲子啊！總是彈不好，哼，不彈了！”說(shuō)著，還用兩手胡亂地拍了幾下琴鍵。媽媽見(jiàn)狀走來(lái)過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，決不能就這樣放棄。只要功夫深，鐵杵磨成針。你如果肯多練習(xí)，多在這些困難的段落下下功夫，沒(méi)有什么曲子是你彈不出來(lái)的�！眿寢尩脑捪褚还汕迦�，流進(jìn)我的心田，滋潤(rùn)著我的心窩；又像一團(tuán)火，溫暖著我的全身，給我無(wú)窮的力量。我在心底默念：加油，你一定行！于是，我一遍遍地練習(xí)。好似一個(gè)充足了氣的氣球一樣，信心十足。功夫不負(fù)有心人，這首曲子我終于彈了下來(lái)。媽媽說(shuō)的可真有道理！
轉(zhuǎn)眼間，考級(jí)的日子到來(lái)了。我忐忑不安地坐在座位上，等待著考官叫到我的名字。幾個(gè)同學(xué)彈完后，“李笑嬋”我連忙起身，走到電子琴前。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出在考場(chǎng)外爸爸媽媽為我加油的畫(huà)面，頓時(shí)心里平靜多了。一曲完畢，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的`目光。我向他們微微一笑，心里美得活像一個(gè)剛打完勝仗凱旋歸來(lái)的大將軍。
“下面我念到名字的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)。XXX……”雖然我表現(xiàn)的還不錯(cuò)，但當(dāng)考官頒發(fā)證書(shū)時(shí)，我的心還是像揣了幾只小兔子一樣砰砰亂跳。“李笑嬋”，這時(shí)，考官念到了我的名字。我歡喜地跑上了臺(tái)上，從考官手中接過(guò)證書(shū)，又跑到臺(tái)下，緊緊地抱住了爸爸媽媽?zhuān)掷飻[出“V”字型，嘴巴也咧到了后腦勺，不停說(shuō)著：“耶！太棒啦！太棒啦……”這時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
失敗之后，有的人會(huì)任失敗擺布，有些人則會(huì)迎難而上。我相信，在媽媽的教導(dǎo)下，我肯定屬于后者，而且會(huì)越挫越勇，成功終將屬于我。
失敗的六年級(jí)作文15
我們從小在成長(zhǎng)著。
但是，在這看似漫長(zhǎng)而并非如此的短暫時(shí)間里，我們都勝利過(guò)，也曾被困難打垮過(guò)。我想：人生的道路也是如此，有時(shí)候會(huì)很平緩；有時(shí)候卻恰恰相反。
成長(zhǎng)只不過(guò)是人生的一小部分罷了。
你是否也曾經(jīng)被失敗打垮過(guò)？你是否也曾經(jīng)灰心喪氣過(guò)？或許，許多人會(huì)為了說(shuō)“是�！倍械絹G臉，但我卻不是。對(duì)！我確實(shí)失敗過(guò)！但我一直是沒(méi)有放棄過(guò)！我就是這種性格！
為什么花朵經(jīng)受不住冷天氣——它們?nèi)际潜粙蓱T的！為什么它們是經(jīng)不住冷天氣的？因?yàn)樗鼈儧](méi)有失敗過(guò)，沒(méi)有嘗到過(guò)失�。 笆∈浅晒χ浮�，我敢說(shuō)它是完全正確的，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？沒(méi)有嘗過(guò)失敗的滋味的人，是不可能享受成功的快感和喜悅！
我們還在成長(zhǎng)著。
要失敗，如果你想要成功。
我常常會(huì)把人生比喻成是一場(chǎng)足球賽，不知誰(shuí)會(huì)嘗到失敗的苦澀，不知誰(shuí)會(huì)享受成功的甜味兒。在寬闊的.球場(chǎng)里，決定勝負(fù)的，不是別的，而是一粒足球。你帶著球往前跑，直到球門(mén)前，網(wǎng)球門(mén)里用盡全力，狂射一腳。中間會(huì)有許許多多的困難，也許會(huì)有許多后衛(wèi)來(lái)?yè)踝∧愕那�，也許會(huì)有對(duì)方球員踢斷你的腿，也許靈巧的守門(mén)員會(huì)接住你的球——你的努力成了無(wú)用功。沒(méi)辦法，這就是足球，這就是成長(zhǎng)，這就是人生。我為足球而瘋狂，是因?yàn)槟銢](méi)有鋼鐵般的精神的話，你是永遠(yuǎn)射不進(jìn)球的——被搶斷，再去搶回來(lái)；踢斷你的退，站起來(lái)，咬咬牙，拼了命的繼續(xù)跑；守門(mén)員守住球，你再去射門(mén)，直到你得到成功——我認(rèn)為，這就是足球的魅力所在。
我們還會(huì)成長(zhǎng)，只要你不肯定放棄，只要你的心充滿挑戰(zhàn)……
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