實用的六年級的作文6篇【精華】
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
堅強，能使一朵凋零的花朵并打花團錦簇;堅強，能讓一只受傷的老鷹再次展翅高飛;堅強，能使冰雪融化，大地復蘇。
著名物理學家霍金成在記者會上，被記者取之短處而嘲諷，所有人都以為霍金會驚慌失措，但，霍金卻鎮(zhèn)定自若，用手指在鍵盤上敲出這些字:“我沒有悲哀，我很慶幸，因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上，卻給了我注意想象世界萬物，足以激發(fā)人生斗志的能力。其實，上帝對每個人都是公平的。”如果說他的命運是那破舊的花架，那么因為金強，他才變得繁花似錦，光彩奪目;如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么因為堅強，他才變得繁星點點，熠熠發(fā)光;如果說他的命運是那貧瘠的土地，那么因為堅強，他才變得郁郁蔥蔥。
雅典奧運會柔道冠軍冼東妹，自幼體質不好，她母親曾想讓她中途放棄，但她仍堅持了下來。在左腿十字韌帶斷裂，關節(jié)壞死，髕骨植入三根鋼板的情況下，她還努力堅持訓練。最終，她獲得世界冠軍。
如果沒有破蛹時的.堅持，又怎有化蝶時的驚艷;如果沒有攀登時的堅持，就沒有登上峰頂，一覽眾山小的豪情。
六年級的作文 篇2
俗話說：大人盼插秧，小孩盼過年。我盼呀盼啊，終于盼來了快樂的除夕之夜。因為啊，除夕夜可以一家人快樂的吃一頓團圓飯，快樂的看春節(jié)聯(lián)歡往回，當然我們最開心的還是在美麗的夜空下燃放五彩斑斕的煙花，我們高興地唱啊跳啊……。
“上菜了，年夜飯在外婆的召喚聲中正式的拉開了序幕，外婆和外公都像我們展示了深藏不漏的廚藝，我一看左上的菜真豐盛啊，雞鴨魚肉樣樣俱全，只看得我口水直流啊！我們?nèi)咳胂螅蟛钢@只金黃的全雞說道：這只雞有啥寓意，你們知道嗎”？大哥哥搶著回答道“我知道，我知道，雞{吉想如意”��！這時二伯指著這盤紅燒財魚說：我告訴你們吧，這魚有兩層意思，一是恭喜發(fā)財，而是年年有余，你們懂了嗎？我們開心的笑了。這時外公又指著一盤涼拌粉絲說：“誰知道這盤菜的寓意，我獎勵500元的大紅包�！蔽覀円幌伦尤几优d奮起來，都在冥思苦想�！耙�，有了，我知道 ，我知道”，我喊了起來，我第一個想到，哥哥他們都還在抓腦袋呢？外公笑著說：聰明的小壯，你說說看��？我一板一眼的說：你們看嘛，粉絲是不是很長很長啊，我想他一定是代表著“長命百歲”的寓意對不對，外公？祝您長命百歲啊，紅包拿來�。∥遗d奮極了，同時也胸有成竹，外公也高興地說“：長命百歲，對，對，對，還是我們小壯學問高，給，外公說話一向算話的，獎勵的紅包歸你了，一家人都開心的大笑起來，爽朗的'笑聲時時傳出每家每戶的院落……
一家人在歡聲笑語中結束了這 美妙的晚餐，大人們早已圍坐在電視機前看中央臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會，我們卻早已跑到了院子外邊，放起了煙花，你看那燃起的沖天炮，一躍而起，在天空中變成一朵朵美麗的五彩的牡丹，姹紫嫣紅，可真美啊，那一個個美麗的花瓣真像我許下的一個個小小的新年愿望………，我仰望五彩的夜空，祈禱著在新的一年里，我的這一個個小小的愿望能慢慢的實現(xiàn)……。
時間一分一秒的過去，新年的腳步也在一陣緊似一陣的響亮的鞭炮聲中來臨了，真像詩（元日）中寫道：爆竹聲聲一歲除，春風送暖入屠蘇，前門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
六年級的作文 篇3
這樣的日子很快樂，它為自己是一棵樹而感到驕傲。每天，它吸收著溫暖的陽光，吸吮著甘甜的清露，跟小動物們一起玩耍，它覺得自己是世界上最幸福的樹。
這樣快樂的日子并不長，惡夢從那個夏天開始了。那個清晨，小樹從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)周圍有許多木樁，所有的樹都在哭泣。它好奇地問媽媽，發(fā)生了什么？媽媽沒有回答，只是偷偷地在哽咽�？墒�，小樹發(fā)現(xiàn)樹越來越少了。終于有一天，小樹發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，它放聲呼喊著“媽媽，媽媽，您在哪兒？”可是，沒有媽媽的回音。小樹筋疲力盡的`癱在那兒，對于它來說，明天是可怕的。
它望著空空如野的森林，頓時淚流滿面。
六年級的作文 篇4
“啊啊啊……煩死了！”我憤怒地將筆投進垃圾桶，整個人推在了椅子上。
周五的作業(yè)剛寫完，媽媽就朝我甩來兩張數(shù)學奧數(shù)卷，然后上班去了。“周六就不能讓我好好休息嗎？”我仰天長嘯。于是媽媽剛踏出門，我就把筆扔進了垃圾桶。雖然題目有一點難度，但是想一想還是會的，我又猶豫地撿回筆，剛寫了一題，心中就莫名其妙地煩躁起來。在完成了三題之后，我終于又忍不住了，心中的怒火抑制不住地“蹭蹭”往上漲。“啪”一聲我重重地將筆拍在桌子上，“我不干了！”
我撲到床上，戴著耳機，點開手機里的漫畫，津津有味地看了起來。“轟！砰！”一聲巨響從客廳傳來，隨即又傳來了一串根本不標準的普通話讀的課文。我立馬從床上彈了起來，宛如活火山將要噴發(fā)似的'打開了門，大喊一聲：“奶奶，你在干什么。”
戴著老花鏡的奶奶笑呵呵地轉頭：“我在學習呀！”我走近一看，奶奶在用媽媽的舊手機聽納米盒呢！我又奇怪了：“讀個課文怎么會發(fā)出那么多響的聲音呢？”奶奶聽了，像做錯了事的小孩一樣抱歉地笑了笑：“我在找紙和筆。打擾到你學習了嗎？”我搖了搖頭。我根本不在寫作業(yè)啊。說出去怕是會被人笑話吧？一個63歲的老人在學習，而一個孩子在玩手機！我走進房間，又提起了筆。
通過這件事，奶奶教會了我要好學勤奮，她從此也成了我的老師。奶奶的一言一行，始終影響著我。
六年級的作文 篇5
同學們，明天要開家長會，請務必與家長說一聲明天3：50到校�！薄鞍 蓖瑢W們尖叫起來，個個愁眉苦臉。
第二天一到校，同學們有的顯得大無畏的樣子；有的耷拉著腦袋，沒精打采的；有的甚至有些高興……對于平時表現(xiàn)不錯的我來說，這次家長會沒有多大的風波，所以我一如既望，和平時一樣背書、默單詞、認真聽課�？墒翘煊胁粶y風云，誰知中午來了一場突如其來的“大風暴”——語文自我小測驗。唉！由于我這幾天睡眠不足，頭有些昏沉沉的，現(xiàn)在突然來了一場語文自我小測驗，我只覺得頭昏眼花，好像一不留神就會倒頭睡下去。沒想到真的`出問題了，竟然將文中一道很容易的畫線題漏做了，結果減去了3分。試卷發(fā)到我手中——95分，天啊，我差點再次“暈”過去。這一張試卷猶如晴天霹靂，把我的心都劈成了兩半。我猶如霜打的茄子——蔫了。下午的課都無精打采的。
3：50分家長陸陸續(xù)續(xù)地進校園了……一小時過后，爸爸帶著我回家了，我心里像揣了一只小兔子“砰砰”直眺，爸爸的臉上仍然帶著微笑，難道這就是傳說中的笑里藏刀嗎？我深呼吸了一下，做出一副滿不在乎的樣子，低聲地問父親：“爸爸，老師在會議上是怎么說我的？”爸爸依然笑著，說：“老師說你各方面都很好，但不能驕傲�！蔽衣牶笮闹械囊粔K“大石頭”終于落地了，
哎！家長會真會折磨人！
六年級的作文 篇6
你知道我們學校最有特點的人是誰？校長？少先隊大隊委？學生？班干部？……錯！正確答案是老師！在我們班，就有這樣的老師，他們各有特點，各有自己的教學方法，今天，就由我來敘述我們班的“傳奇老師”，請聽我細細道來！
彭老師（心情多變）
彭老師是我們班的語文老師，她的心情可以說是由我們的表現(xiàn)來決定的，記得有一次，放學時，彭老師開心的走了進來，可是當她得知今天有ｎ人被記了白名字，于是表情由晴轉陰，當時我們被嚇得一動都不敢動了，老師見狀，又由陰轉晴，這時，我們才舒了一口氣。當然，彭老師的表情完全是你想不到的，也是你完全看不到的。
楊老師（超級拖堂）
楊老師是我們班的數(shù)學老師，他最大的特點就是拖拉，是哪個方面的'拖拉呢？別急，看完這個事例，你就知道了：一堂奧數(shù)課，楊老師在認真的講解，突然，急促的下課鈴響了，我們準備下課，老師則沒聽見似的，繼續(xù)講解，快講完時，一位老師上前搭訕：“喲，你們班下課晚呀！”楊老師笑道：“他們太愛學習了，所以我晚下課呀！”這時，我們打起了十二億分的精神，但就是啞巴吃黃連——有苦說不出。后來，老師終于下課了，我們高興的跑了出去……當然，楊老師除了宣布下課，其他還是很快的，不要傳出去，不然我的臉蛋又要被他狂捏了！
黃老師（法力高強，要求嚴格）
某日，一位法師正在讓他的傀儡去嚇人……剛才是開個玩笑，可我們班就有這樣一位法師，他就是我們班的體育老師——黃老師！記得一次體育課，法師說：“向左轉！”我們就便喊“一二”，一邊轉過身去，法師又下了命令：“操場趕鴨子（就是蹲著走）一圈，如發(fā)現(xiàn)偷懶者，見一次罰十圈！”你別說，我統(tǒng)計了一下，兩人重搞，一半人叫苦，全班人一律腳痛，二十人肚子痛，無事的一個(就是黃老師）后來，老師下課了，我們這群“解放”的人，一步一步的走向教室……
老師們各有特點，但為的都是讓我們學到知識，我相信，在老師的培養(yǎng)下，我們能越來越好！
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