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    小學(xué)六年級(jí)作文:春

    時(shí)間:2025-03-04 08:20:44 六年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)六年級(jí)作文:春

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文:春,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)六年級(jí)作文:春

    小學(xué)六年級(jí)作文:春1

      今天,媽媽與同事們約好一同去海埂公園游玩,公路邊的三色堇開得正旺,白的如玉,黃的如綢,紅的似火,紫的如霞……這千萬(wàn)種艷麗的顏色加上旁邊草木的映襯,花、草、樹在一起交相輝映顯得更加美麗。

      不一會(huì)兒,我們便到了海埂公園。一走到海埂公園就聽到了水聲,也聞到了一種專屬于水的味道。轉(zhuǎn)頭一看,一片波光粼粼的.湖水映入眼簾,春日溫柔的陽(yáng)光照射在湖面上,遠(yuǎn)看就好似一面未打磨過(guò)的銅鏡一般,美極了。

      可往里面走一些你就會(huì)看到專屬于我們昆明的美,專屬于春天的美。

      櫻花樹的枝頭開滿了一團(tuán)團(tuán),一簇簇的櫻花,粉紅粉紅的,真惹人喜愛,就在櫻花林的邊兒上,有一排排楊柳樹,因?yàn)楝F(xiàn)在正值楊柳花開的季節(jié),柳樹上開滿了綠色的小花,花謝了變長(zhǎng)出了一絲一絲的小柳絮,那柳絮白花花的,活像冬天的大雪。微風(fēng)拂過(guò),櫻花、柳絮一起飄飄灑灑地落了下來(lái),正是應(yīng)了那句話,“春開花爛漫!”

    小學(xué)六年級(jí)作文:春2

      春,是一位使者,她送走了冬爺爺,邁著輕盈的腳步,悄悄的來(lái)到了我們身邊。

      春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草偷偷地鉆出了地面,瞧,柳樹那少女般的秀發(fā)的枝條上吐出了嫩牙,迫不及待的要看美麗的春天,河水里的冰化了,叮叮當(dāng)當(dāng)又可以歡快的.流淌了。人們脫去了厚厚的棉衣服,換上了輕快的春裝,小燕子從南方趕來(lái),唧唧的叫著,好象在說(shuō):“春天來(lái)了,多么美麗,我愛春天!睒渖弦矊覍页霈F(xiàn)了鳥巢。春,不像夏天一樣炎熱,充滿激情;不像秋天一樣涼爽,桃李滿天下;不像冬天一樣寒冷,嚴(yán)肅認(rèn)真。春,是個(gè)溫暖的季節(jié),春,多么美麗,多么溫馨。

      “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的像母親的手撫摸著我們,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著她的兒女。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃,鳥語(yǔ)花香,是一個(gè)充滿愛與溫馨的世界。

      我愛春天,愛她那充滿愛與溫馨的世界,愛她那萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香、到處生機(jī)勃勃的世界,春天,多么美呀?

    小學(xué)六年級(jí)作文:春3

      春的腳步逐漸向我們靠近,我也不得不承認(rèn)——春來(lái)了。春來(lái)了,來(lái)到了學(xué)校食堂的蘑菇亭上;春來(lái)了。來(lái)到了操場(chǎng)邊吐出嫩芽的柳樹上;春來(lái)了,來(lái)到了窗前楓葉紅紅的楓樹上。那是多么漂亮的紅楓啊。我不知道它為什么會(huì)在春天就變紅,我單純的想,他已經(jīng)等不到秋天了吧!

      課下,我在蘑菇亭邊散步,沿途的風(fēng)景讓我陶醉不已,不禁感嘆:春天好美1不是因?yàn)槟⒐酵とA麗,而是我覺得,那一團(tuán)團(tuán),一簇簇不知名的花兒,還有那剛剛變綠的野草,讓人倍感親切。就是這樣絲毫不加裝飾的美景,給春天的景色平添了一股春韻。

      窗前幾棵不知名的.樹上,開滿了大小不一的花苞,深紅的,淺紅的,淡黃的,使人一看就會(huì)目不暇接。走進(jìn),你會(huì)聞到花中透出的淡淡清香。在四樓,鄉(xiāng)下眺望,那稍稍盛開的花苞,仿佛在朝你微笑,風(fēng)兒一吹,花苞隨風(fēng)搖曳,像天使,在屬于自己的季節(jié)里跳出優(yōu)美的舞蹈

      看,春來(lái)了,帶著它的美來(lái)了

    小學(xué)六年級(jí)作文:春4

      春,穿著碧色的長(zhǎng)袍,踏著歡快的舞步,就悄無(wú)聲息的來(lái)了。你看:春的眉頭是絲絲細(xì)雨,春的鼻尖是新生的竹筍,春的嘴唇是翩翩起舞的蝴蝶,春的臉頰是朵朵桃花,春的發(fā)絲是柳枝上的'新芽,那春的肌膚是什么呀?當(dāng)然是一片片新綠的嫩芽。

      春是個(gè)舞蹈家,她跳著華爾茲,柔美的舞步引得燕子展翅,引得花朵開放,引得冰雪融化,引得天空中滿是搖曳的風(fēng)箏。

      春是個(gè)大畫家,她揮舞著色彩斑斕的畫筆,淺綠、新綠、碧綠、墨綠、鵝黃、朱紅、碧藍(lán)、淺紫……爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)在大地上。這幅畫真是巧奪天工啊。

      春還是個(gè)魔術(shù)師,她讓干枯的草地變成了華麗的綠地毯,她讓無(wú)精打采的樹苗變成茁壯的大樹,她讓不再流淌的小溪變得涓涓細(xì)流。

      !春,你好像四季里的花朵,如此沁人心脾,如此阿娜多姿,美不勝收,我真喜歡你。

    小學(xué)六年級(jí)作文:春5

      迎著春的風(fēng)采,望著春天的點(diǎn)綴,踏著春天的小路,撲進(jìn)了春的懷抱。

      今天是周六,我和爸爸去了勞動(dòng)公園。勞動(dòng)公園真實(shí)名副其實(shí)的綠色仙境了。沒有大型游戲發(fā)出的喧鬧,沒有人們的喊叫聲,沒有你擁我擠的地方。

      春天迎春花開了,綻放出了它那迷人的金黃色,映襯著綠油油的芳草地,顯得格外的動(dòng)人。湖心島修建得足以和海南島的風(fēng)采相媲美了。綠陰陰的.,坐在假山上望著碧藍(lán)的湖水,使我有說(shuō)不盡的暢快,風(fēng)兒吹皺了平靜的湖面,風(fēng)吹拂著,望望藍(lán)天,使我感受到了一種美,一種不同的美,這是一種用心悟到的美。

      !只有童年才可以去真正的細(xì)細(xì)品味春天,童年!你雖然一去不還了,雖然你的身影留于我的筆端和一張張照片之中。但我依然戀著童年,戀著童趣。抓住童年的尾巴吧!讓童年的時(shí)光劃上一個(gè)豐富的句號(hào)。

      童年重臨我的心頭。迎著春的風(fēng)采,望著春天的點(diǎn)綴,踏著春天的小路,撲進(jìn)了春的懷抱。

    小學(xué)六年級(jí)作文:春6

      春,輕輕地來(lái)了。

      她是坐在風(fēng)箏的背上來(lái)的;她是躺在融化的河水里來(lái)的;她是藏在含苞待放的`花朵中來(lái)的。

      瞧!窗前的那顆萬(wàn)年青,伸出長(zhǎng)滿新綠葉芽的手臂,迫不及待地想看看春的容貌,拉拉春的手腕,讓春夸夸自己又長(zhǎng)大了。

      旁邊的那棵不知名的樹,早已舒妍吐綠,想用花朵把自己打扮得漂漂亮亮。幾片剛抽出的嫩芽,零零星星地鑲嵌在花兒的中央。

      淘氣的燕子嘰嘰喳喳地在枝椏間鳴唱,似乎在為春的到來(lái)舉辦一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。

      孩子們也叫嚷著奔跑,他們也在為春姑娘的到來(lái)而歡樂(lè)慶祝,他們要和春姑娘一起跑向夏天。

      春,你看見了嗎?聽到了嗎?大家都在歡迎你的到來(lái)。所以,請(qǐng)你莫要離開,永遠(yuǎn)住在這里吧!讓到處都充滿盎然的生機(jī)!

    小學(xué)六年級(jí)作文:春7

      “轟隆隆,轟隆隆”,雷爺爺敲起了大鼓,“呼呼呼”,風(fēng)弟弟用喇叭吹響了春的開幕,“沙沙沙”,雨妹妹用古箏彈響了春的歌曲,他們告訴大地:春來(lái)了,該睡醒了。

      小草聽到雨妹妹的琴聲睜開了朦朧的睡眼,望著周圍黑壓壓的一片不免感到害怕。于是,它努力地向上鉆呀鉆,終于探出了嫩綠的腦袋。它好奇地望著大地,這是雨妹妹告訴它:快長(zhǎng)吧!快長(zhǎng)吧!讓你的身體一節(jié)一節(jié)的拔高。他努力地長(zhǎng)呀長(zhǎng),它的.身體發(fā)出了薩克斯般的聲音,原來(lái)它正在努力的長(zhǎng)高了一節(jié)又一節(jié),他終于可以傾聽雨妹妹的琴聲了。

      花兒聽到雷爺爺?shù)那霉穆,揉了揉眼睛。雷爺爺告訴她:快開吧!快開吧!快點(diǎn)綻開你最美麗的笑容吧!于是,花兒高興極了。他努力的從地下汲取養(yǎng)分,把養(yǎng)分輸送到花苞上,終于,用嘴巴吹響了口琴,綻開了她最美麗的笑容。她高興的和其它姐妹一起吹口琴

    小學(xué)六年級(jí)作文:春8

      春風(fēng)送暖,世人皆知。然而今年的春天卻變化莫測(cè),讓人難以捉摸。

      是寒春吧?你看,由樹葉組成的軍團(tuán)抵御著寒風(fēng),樹木被吹得晃動(dòng),雨沙沙地打在樹葉上,讓人難免會(huì)有一些傷感,這就是是寒冷的春啊!

      是暖春吧?校園里一眼望去,枝繁葉茂的樹木與生機(jī)勃勃的孩子們儼然是一幅圖畫,一幅美輪美奐的圖。傷花已落地,樹上將結(jié)滿累累碩果,人人臉上洋溢著歡樂(lè),這就是溫暖的春。

      然而,寒春如果與暖春變換交替的.話,又該是什么春呢?是怪春?jiǎn)?我看不,就叫它多變的春吧?/p>

      春多變,小草綠綠的,可經(jīng)歷滄桑的大樹卻沒能長(zhǎng)出新葉。我認(rèn)為,人快樂(lè)時(shí),就在過(guò)快樂(lè)的春;悲傷時(shí),就在過(guò)悲傷的春。這也許就是為什么春會(huì)多變的理由吧!

      人生就像四季,四個(gè)季節(jié)分別包含了喜怒哀樂(lè)?扇松乃募居勺约赫莆,想要度過(guò)一個(gè)美好的春天,就要珍惜時(shí)光,努力奮斗!

      今春的我小學(xué)即將畢業(yè),我會(huì)努力放手一搏,迎來(lái)生命中最燦爛的春!

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