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    六年級第三單元作文

    時間:2025-02-27 08:22:00 六年級作文 我要投稿

    有關(guān)六年級第三單元作文(精選28篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的六年級第三單元作文,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)六年級第三單元作文(精選28篇)

      六年級第三單元作文 篇1

      我是一棵小草,普通而平凡。

      三月,微帶暖意的風(fēng)吹來,在和煦的陽光普照下,大地媽媽蘇醒了。于是,她喚醒了正在她懷抱里酣睡的我們。

      睜開朦朧的睡眼,“啊!媽媽,怎么這么黑呀?我怎么什么都看不到?”媽媽笑了笑說:“孩子,光明就在你的上面,來,爬到媽媽的肩頭上,你就可以看到光明了,而且還有蔚藍(lán)的天空,飄逸的浮云,流淌的溪流……”

      于是,我踏上了征程。目標(biāo)是媽媽的肩頭。黑暗、孤獨、寒冷、恐懼,我的心在顫抖?墒钱(dāng)我想到天空、浮云、溪流……我,懷著希望艱辛地前進(jìn)著,義無返顧。

      一天、兩天,一周、兩周,終于,我站在了媽媽的肩頭。果然,飄動著浮云的天空是那么的藍(lán),流淌著潺潺的小溪是那么美……此時此刻,到處都是生命的氣息,包括我的。

      又一個月過去了,在媽媽的呵護(hù)下,我已經(jīng)更加強壯了。一天,兩個人帶著一個木板來到我們的家里。我好奇地伸出腦袋盯了他們一眼。啊,樣子挺怪。只見他們支起手中的木板,對著我和兄弟姐妹們看,然后揮舞著手中的筆,嘴里小聲地說著什么。我側(cè)耳傾聽!澳憧矗嗝疵利惖囊桓碑,天地是最好的設(shè)計師。你看,小草多么綠啊。從三月,它們破土,忍受著無窮的痛苦,所以在今天,他們是蓬蓬勃勃。它們,才是真正懂得生命內(nèi)涵的人。雖然平凡,但是他們渴望著生命,熱愛生命!

      “是!”另外一個人接著說,“它們曾經(jīng)遭受過無數(shù)次痛苦。風(fēng)雨中、寒風(fēng)中,它們從未屈服。平凡與普通實際就已經(jīng)演繹了生命的奇跡!

      “人們總是追求偉大,認(rèn)為偉大是生命的'唯一,只有偉大才能夠鑄造生命的豐碑。我想當(dāng)他們看見這些小草時,他們就一定會說,自己錯了!

      聽到他們的話,我百思不得其解。于是,我把這些話轉(zhuǎn)述給媽媽。媽媽聽了,點了點頭,說:“孩子,你以后會明白的!

      又幾個月過去了,我老了。在生命即將消逝的那剎那,我終于明白了:生命不在于大小和長短。我雖然只是一棵平凡的小草,但是,并未失卻生命的意義。

      我,此生無憾。

      六年級第三單元作文 篇2

      清晨,第一縷陽光曬到我的房子上,我打了個哈欠,緩緩地從我那小房子里鉆出來。順著樹向地面爬。沒錯,我就是蝸牛。每天從樹上爬上爬下,雖然很累,但是可以和麻雀大姐聊聊天,和毛蟲老兄調(diào)調(diào)侃,也是件幸福的事。

      很快,我的肚子已經(jīng)餓了,沒關(guān)系,我找了一片新鮮的嫩葉,舔一舔,葉子的一大半已經(jīng)到我的肚子里了。又渴了,找一滴甘美的露水解渴。很快,整一整心情,向我的目的地前進(jìn)!

      目的`地是哪里?說實話,我也不知道。但是我覺得,我,蝸牛,我一生的目標(biāo)就是為了理想的生活,為了一直向前爬,爬到天涯海角,在后面留下一條閃著銀光的道路,也值了。而且還可以見識到許多有意思的事情。看,前面有一條小河。瞧,魚兒沖我打招呼,小蝦向我問聲好。就連沿途飛過的鳥兒都向我點頭呢!

      因為我是世界上行動最慢的動物,所以我才打算旅行,一直爬到我所不知的地方,比起我的同胞在家里虛度光陰,我認(rèn)定:我的生活更充實!我有志向和耐心,我才慢慢地爬。所以,就算葡萄架上的葡萄熟了,我也要爬,慢慢地爬!

      六年級第三單元作文 篇3

      謊言并不是人們所說的全部都是壞的!我認(rèn)為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!如果你不相信,下面我就給你講這么一個故事:

      在某人的小時候,家里并不富裕,他自出生以來身體的體質(zhì)就很差,他的父親在他還沒有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母親兩個相依為命。白天他的媽媽去田里工作,到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養(yǎng)的留給他吃,把那些不好吃的、沒什么營養(yǎng)的留給自己吃。

      兒子長到8歲那年,覺得很疑惑,才問他的.母親:“媽媽,你怎么老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說:“對,我不喜歡吃,你要多吃點,你身體弱,應(yīng)該多吃點來補充營養(yǎng)!”

      到了兒子讀大學(xué)的那年,每個學(xué)期要交一萬多元的學(xué)費,對于這一個家庭來說,這一個數(shù)字簡直就是一個天文數(shù)字!但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因為這樣母親因勞成疾,母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后,放棄了讀大學(xué)的機會,在村里找了一份工作……

      六年級第三單元作文 篇4

      從很小的時候開始我就已經(jīng)聽過很多很多由大人們所編造出來的謊言,現(xiàn)在回想那些謊言是多么的不切實際!

      相信很多人小時候應(yīng)該都有問過爸爸、媽媽或長輩們“我是從哪里來的?”這樣的.問題吧。而他們都會刻意地編出一些謊話來搪塞我們,例如:和孫悟空一樣從石頭縫里蹦出來的、從垃圾桶里撿來的、從地里跟紅薯一樣長出來的、從天上掉下來的……不是從天上就是從地下,現(xiàn)在想想還真不是一般的可笑。這種問題他們不告訴我們也是情有可原的,因為這種個問題實在是不好回答,就算說了也不懂。

      可是,有時候善意的謊言表面上看起來確實是善意滿滿,而實際上卻并非“善”類。例如:

      一個才上一年級的小女孩手中拿一個雞蛋,她想母雞能孵出小雞,她也能。那么請問,這個時候你會告訴她該怎么做呢?

      面對這個問題答案無非兩種:一是告訴她說可以孵出來;二是直接跟它說不能。

      如果您選擇第一種,那你的動機也是善良的。你不想看到一個才上一年級的、一個才開始有自己特殊想法的小女孩臉上失望的神色。那么之后呢?她幾天后并沒有孵出小雞,你又該如何呢?把一只小雞偷偷地跟她的蛋對調(diào)?如果你這么做那她一定會一直以為:人也是可以把小雞孵出來的。她也許會對這個她所親身試驗的結(jié)論深信不疑,但她長大之后如將來和別人說,肯定會因此受到大家的嘲笑。與其讓她在將來的某一天在眾人面前出丑,還不如直接一開始就告訴她真相。

      有時,安慰別人也不一定非要用善意的謊言,也可以選擇告訴他真理讓他變得更加成熟。

      六年級第三單元作文 篇5

      我出生那一天,是在秋天,到處都是生機勃勃、果實累累,一片金黃,是個豐收的好季節(jié),之所以我能吃,大概就是這個原因了。

      在那時,風(fēng)一吹,到處發(fā)出“沙沙......”的聲音,還不時散發(fā)出野果的香氣,只要風(fēng)吹過的地方,到處是金燦燦的輝煌,當(dāng)秋姐姐來臨時,我也和秋姐姐一起來到了這個充滿了樂趣而又美麗的世界。

      今天,又是我的生日了,剛好是在周末,我的心情很好,陽光明媚,空氣特別清新,百花齊放,到處鳥語花香,啊!我終于迎來了我的一年一度的生日。

      突然,家里的電話響了,我興高采烈的去聽電話,只見我的眉毛揚起,手還不停地?fù)u著,嘴里還唱著一首歌。此時有一個我邀請的朋友因有事不能來了,這時我覺得天不再那么明亮了,空氣也不在那么清新了,花也不在開了,鳥兒也不在枝頭叫了。

      過了一會,又一個好友來電話告訴不能來了參加我的生日了,此時我的心情更加難過,仿佛是烏云密布,不一會兒雨就一顆一顆的'掉下來。花兒低下了頭,小鳥葉飛回了家,要走時,好像在說:“你過的生日真孤單啊!”

      這時我家的門鈴響了,我垂頭喪氣的去開門,我的我的眉毛拉了下來,頭也低的很低很低,當(dāng)我開門時,只見我的朋友都來慶祝我的生日,當(dāng)我看見了朋友來了,我很高興,此時,太陽從烏云里探出了頭,給大地撒下了金黃的金絲鳥兒也來給我的生日獻(xiàn)上了優(yōu)美的樂譜,花兒也抬起來它高昂的頭。

      六年級第三單元作文 篇6

      今天,吳老師帶我們玩了一個游戲:擊鼓傳花。游戲規(guī)則是從第一組第一個同學(xué)開始,依次傳遞下去,老師的聲音停時花在誰的手上,他就要上去表演一個節(jié)目。

      游戲開始了,由于我坐的位置比較靠前,花很快就傳到了我的手上,我當(dāng)時挺慌張的,拿到花就立刻傳給后面的同學(xué),但中間花還掉下去了一次,我更慌了,心想:這玩意不會就停在我這了吧!還好,它還是走了,我腦子里又想:這“災(zāi)星”終于走了,嚇得我汗都出來了,還好它被送走了!最后,花停在了我們班林同學(xué)身上,可能是因為他剛才在發(fā)呆,不知道要干嘛,被老師叫上去后才無奈地背出了一首詩。

      第二輪游戲開始了,花傳到了廖奕杰的手上,只見他手一揮,花畫出一道完美的拋物線,落在了前面的地方,引得全班哄堂大笑,而當(dāng)事人更是把頭“埋”在桌子底下笑了起來,我心想:他肯定要被老師說一頓,真慘!老師走過來提醒了他后游戲就繼續(xù)了。最終花落在了音樂課代表的手上,她落落大方地走上講臺上唱了幾句歌。

      下一輪開始時還沒發(fā)生什么,但到后面就亂套了,教室里頓時響起了打雷般的笑聲。老師重復(fù)了規(guī)則后把花放回了出錯時的.原位。

      再玩多幾輪之后,因為我們實在太興奮了,老師只好把花收回去,并和我們一起回顧了游戲的精彩,這時我才知道,原來只要用心觀察,幾秒鐘內(nèi)發(fā)生的事情也挺多,也挺精彩的!

      六年級第三單元作文 篇7

      我至今都不能忘記那一次游戲,我的心情跌宕起伏,驚心動魄。

      那是一節(jié)語文課,我正一如既往地進(jìn)行課前讀書,突然吳老師走進(jìn)教室,打開課件,說:“同學(xué)們,我們上課前,先玩?zhèn)游戲——擊鼓傳花!崩蠋熯呏v游戲規(guī)則,我邊想:這么簡單的游戲,不用講,我也會。

      游戲開始,吳老師把紅領(lǐng)巾當(dāng)作花來傳。手拿著尺子來當(dāng)作鼓。游戲開始了,全班同學(xué)手舞足蹈、熱血沸騰。紅領(lǐng)巾從第一組開始傳,接到的人都滿頭冷汗,生怕在他那鼓聲停了。下一個接到的'人又惴惴不安。我心想:“有這么害怕嗎?不就是一個紅領(lǐng)巾嗎?有什么可害怕的”!很快大家的“寶貝”就傳到了第三組。我開始有些忐忑不安,背上流著冷汗,一眨眼的功夫就傳到了我前面。前面的人一轉(zhuǎn)身,把紅領(lǐng)巾遞給我,我迅速轉(zhuǎn)身,正要扔過去,紅領(lǐng)巾像是有魔法樣的粘在我手上。突然老師的鼓聲停了。同學(xué)們不禁哈哈大笑起來。我心想:“今天也太倒霉了吧”。同學(xué)們雙眼緊緊鎖住我。我想:“他們肯定看熱鬧不嫌事大!蔽抑缓檬置~頭,緩解我的尷尬。

      經(jīng)過這次驚心動魄的游戲,也讓我明白做人、做事不要高傲,自大。

      六年級第三單元作文 篇8

      皎潔的月光灑在了語文書上,清風(fēng)吹進(jìn)了我的房間,撫摸在我的臉上,F(xiàn)在已經(jīng)深夜了,外面的昆蟲在開“演唱會”,越來越熱鬧,夏夜的池塘是他們的舞臺。我一邊聽著她們的音樂,一邊復(fù)習(xí)著明天的考試內(nèi)容。我默默的給自己打氣說,明天一定會考好的。

      初夏早晨的課室,帶著絲絲清涼,我看著桌面上的試卷,內(nèi)心十分平靜,如風(fēng)平浪靜的海面一般。我開始看第一道題,這類題型我昨晚復(fù)習(xí)過,所以非常自信的寫上了答案。接著我開始看第二道題目,心里咯噔了下,怎么感覺不理解題目的意思的呢?我的心跳急劇加快,握筆的'手心上都沁出了汗水。因為這道題的分值很高,要是這道題錯了,就很難達(dá)到我考前定下的目標(biāo)了。我聚精會神的讀多了兩次題目,終于讀懂了題目的意思了,馬上寫上了答案。我深深的呼了一口氣,繼續(xù)往下做題。第四道題目,我昨晚也復(fù)習(xí)過類似的題型,可是我竟然不知道怎么做了。我急得敲了敲自己的腦門,讓自己冷靜的回想下昨晚復(fù)習(xí)的內(nèi)容。可是越想越急,我覺得自己的心快到要炸掉了。我只有盡量的深呼吸,讓自己的心平靜下來,過了很久,終于我慢慢的把答案算了出來了。接著下來,我加快速度把剩下的題目做好,因為這道題耽誤了我太多時間了!岸6!,熟耳的鈴聲又響了,考試時間結(jié)束了,我緊緊張張的把剛剛寫完的試卷交了上去。

      過了幾天,老師說試卷已經(jīng)評改完了。我的心忐忑不安,想著我今天會是興高采烈的回家呢?還是會帶著張苦瓜臉回家呢?當(dāng)老師把我的試卷發(fā)到我手上的時候,我稍稍睜開了眼睛看了下分?jǐn)?shù),人高興的蹦了起來,我達(dá)到了我的目標(biāo)了,我歡聲高呼著說!

      六年級第三單元作文 篇9

      晚風(fēng)吹過,讓人感到一絲涼意,但是我的心里卻是暖洋洋的,我的腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。

      那是一個秋高氣爽的`星期天,我趴在窗臺上,看見一片片紅彤彤的樹葉從天空中飄落下來,真美!我突然想起:公園不是更美嗎?于是,我吵著要去公園,媽媽在我的再三請求下答應(yīng)了。媽媽帶我走上了公交車,一掏口袋卻發(fā)現(xiàn)沒有帶零錢。忽然我想起自己帶了三塊錢,正準(zhǔn)備把錢投入錢箱中,我猛然想起這些錢也不夠啊,于是我又把手縮了回去。媽媽拉著我的手正想下車時,忽然從車上傳來一位老人沙啞的呼喊聲,他叫住了我,從他自己的口袋里掏出一塊錢,緩緩站起身來遞給了我,我說了聲:“謝謝。”把四塊錢一起投入了錢箱,那一剎那,我看見老人笑了,那和藹可親的笑容深深地印在了我的腦海里。我和媽媽也在老人前面的座位坐了下來。

      沒過多久,寧靜的氣氛就被打破了,一位中年婦女嘀咕起來:“坐個公交車還要老人出錢,我看是自己不想出錢吧。”我聽了這話臉頰頓時紅了起來,老人拉了拉我媽媽的衣袖說:“能不能把你的手機借給我打個電話給我家里人?”媽媽聽完就迅速把手機遞給了老人,車上才恢復(fù)了寧靜。我和媽媽下車后打開了手機的通話記錄,想看看老人家里人的電話號碼,好聯(lián)系他家里人感謝他,打開后,媽媽發(fā)現(xiàn)電話號碼竟然是三個“0”,我們才明白當(dāng)時老人并不是要打電話,而是想幫我們解圍。

      這件事雖然過去了許久,但每當(dāng)我想起時,心里總是暖洋洋的,這小小的一塊錢誰的口袋里都有,但是只有這位老人把自己的一份愛心獻(xiàn)給了別人。

      六年級第三單元作文 篇10

      “鈴”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學(xué)們馬上回到教室,等待老師來上課。今天正好考語文。屋外刮著風(fēng),坐在教室里不免有點寒意。同學(xué)們都穿得厚厚的,唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了,走過來問我:“你怎么只穿一件單衣呢?”我笑了笑,沒有說話。開始考試了,同學(xué)們都埋頭仔細(xì)答卷。這時,我抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺前,把里面僅能保暖的一件毛線衣脫下來,又穿好外衣。她拿著毛線衣走到我跟前,親切地對我說:“你這樣不行,穿一件衣服太冷了,怎么能堅持考試呢?來,把我這件毛線衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了!闭f完,她把毛線衣就往我身上披。我說:“不,我不冷。您給我穿了,您可受不了!崩蠋煵还芪以鯓油妻o,硬是把毛線衣往我身上披,還說:“我是老師,你是學(xué)生,在學(xué)校,我就是你們的母親。”啊,多么親切的話語。

      我穿著黃老師的毛線衣,感到格外溫暖,但也不時地埋怨自己。早上,我為什么起晚了呢?我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣下課了,在樓道里一陣寒風(fēng)吹打在我的`臉上,涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣,怎么受得了呢?我急忙來到辦公室,脫下毛線衣讓她穿上,可黃老師一把拉住我,嚴(yán)肅地說:“快穿上,回家路上凍病了怎么辦?”說完,又給我穿上,我再也抑制不住自己的感情,眼淚模糊了我的眼睛,看著黃老師慈母般的笑容,我激動得說不出話來。

      走在放學(xué)回家的路上,陣陣寒風(fēng)襲來,我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線衣,飽含著多少愛撫!

      六年級第三單元作文 篇11

      我們班同學(xué)互相攀比最多的,是腳上的運動鞋,再有就是身上的名牌運動服。誰穿什么牌什么款式的運動鞋,大家都門兒清。

      運動鞋和運動服自然和運動員有關(guān),各路體育明星理所當(dāng)然成為同學(xué)們崇拜的偶像。什么喬丹、姚明、羅德曼、易建聯(lián)這些如雷貫耳的名字在同學(xué)們心目中比牛頓、愛迪生耳熟能詳多了。

      我非常喜歡籃球,看看NBA和CBA,我覺得那不叫籃球,那叫藝術(shù)?炊嗔薔BA自己也想真刀真槍的上場打球。

      我想成為一個世界籃球王子,所以我開始策劃自己的'成功之路,而且要用一鳴驚人的方法出人頭地;@球有籃板王、扣籃王等令球迷心曠神怡的美稱,而吃別人嚼過的饃沒味兒,我要創(chuàng)新!

      經(jīng)過一番冥思苦想,我決定了要當(dāng)遠(yuǎn)距離投籃王。這個距離可不是一般意義上的遠(yuǎn)距離,是指兩個籃球架之間的距離。說白了,就是我能站在我方籃球架下,將籃球直接投進(jìn)對方的球框里。

      這個構(gòu)思是偉大的和跨時代的。這意味著只要我上場,其他隊員就成了陪襯。我清楚想想容易,但要練出真功夫肯定要吃很多苦的,首先要有強大的臂力。

      我早就知道有句話叫做吃得苦中苦,方為人上人。我開始苦練遠(yuǎn)距離投籃。方法很簡單,就是循序漸進(jìn)。我先站在籃板下投籃,然后一步一步往后退著練習(xí)投籃。經(jīng)過一年艱苦訓(xùn)練,我驚訝地看到我能投2分球了,命中率達(dá)百分之七十。而且我發(fā)現(xiàn)這樣練誰都可以成為超距離投籃王,只可惜沒人能產(chǎn)生這樣的想法,由此可見敢想才敢做!

      雖然我知道我離超遠(yuǎn)距離投籃王的路程還很遙遠(yuǎn),但是我要努力爭取讓我這個運動天才被載入宇宙體育明星史冊的!

      六年級第三單元作文 篇12

      轉(zhuǎn)眼間,我學(xué)生變成生,從沒有夢想變成實現(xiàn)夢想。

      17歲半那年,我捧著清華的錄取證書,踏進(jìn)了我日思夜想的清華。在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我刻苦地學(xué)習(xí),刻苦地讀書,終于搏得了博士學(xué)位,我又到美國留學(xué),見書上沒有學(xué)過的知識,見美麗的風(fēng)景,知道了美國的教育……畢業(yè)以后,我走進(jìn)了的'生活,把能體現(xiàn)出愛的故事記錄,整理成《處處有愛》。這本書投了次稿也沒有,我很失望,就想放棄?戳诉@本書,沒看幾下就合上了。她對我提了建議:“你知道嗎?讀者喜歡看比較有意思的書,你這種書,記錄的瑣事,天天都能看到,會感覺沒意思。你應(yīng)該記點有意思的事。”

      我恍然大悟,終于明白了該寫,提筆修改了這本書,投給出版社,出書了!我終于向夢想邁出了步!

      又有一次,我把在美國留學(xué)看到的風(fēng)景編成了書,名為《美國游記》。我把這本書投出版社,得賞識,出版了!這書一出版就賣的火爆,成去美國的旅游向?qū)。聽說還翻譯成國語,賣外國人……

      我就一點點的進(jìn)步,寫了書,奮斗了五年,成有名的作家。我真正的夢想,是希望全世界都能讀到作品。我如饑似渴地了大量的書籍,豐富了經(jīng)驗,寫的書也越來越好。有一次,我寫了書,名為《薩比婭》,被翻譯成外國國語,向全世界推廣,人都讀作品……

      我實現(xiàn)了自己的理想,奮斗了,終于如愿以償了。

      六年級第三單元作文 篇13

      暑假的一天,我和汪珅瑤、傅茵茵,去蘭老師家補課的途中,去附近一家小店買零食。

      我們?nèi)齻人進(jìn)了小店門,里面卻空無一人。我們大聲叫喊:“有人嗎?我們要買東西。”“老板,買東西啦!”我們連續(xù)叫了好幾遍,都沒有人答應(yīng)。我說:“嗨,這家老板真行啊,人離開居然不關(guān)門!蔽覀?nèi)齻人分別選了幾樣零食。眼看去蘭老師家補課的時間就要到了,老板還沒有來,我們只能在那里干著急。可是絞盡腦汁也沒想出好辦法來。心想,算了,別買了吧。這時我又想到:汪珅瑤中飯沒有吃,現(xiàn)在肯定很餓,他是最需要這些食物的。于是我站在門口又大聲叫道:“有人嗎?”依然不見主人。我們急得像熱鍋上的螞蟻似的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又想:換一家小店吧,可這是離蘭老師家最近的一爿小店了,如果再去其它小店,肯定會延誤補習(xí)的時間。

      我們?nèi)诵募比绶。就在我們剛想離開小店時,汪珅瑤突然叫起來:“我有辦法啦!”他說:“你們看,這些食品不都有標(biāo)價嗎?我們拿一張紙,寫上我們買的食物名稱和一共花了多少錢,再把買零食的錢放在桌子上,不就OK了?”

      我和傅茵茵聽了,都覺得這是現(xiàn)在唯一的一個好辦法了,連忙按照汪珅瑤說的辦法做,把食物名稱寫在紙條上,又付了錢,然后把錢放在柜臺上。做完這些,我不禁長長吁了一口氣。心想:如果我們當(dāng)時沒有這樣做,而是拿著這幾樣零食跑走了的話,那么,一念之差就會犯下終身悔恨之錯啊!

      在去蘭老師家的路上,我的腳步特別輕松,我想到那張紙條上面不僅寫著我們?nèi)齻人買的食品名稱,更寫著我、汪珅瑤、傅茵茵三個人的誠信啊。

      這件小事讓我明白了一個做人的道理:誠信比金錢更寶貴。生活中應(yīng)該讓誠信之花處處綻放!

      六年級第三單元作文 篇14

      如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。

      記得那一次,回到家的那時候很晚了,樓梯里變的很黑,窗外的月光折射進(jìn)來,折射在窄窄的樓梯上,當(dāng)我回到家走到樓梯口的時候,發(fā)現(xiàn)我鄰居的老奶奶,正從樓上下來。到最后一格樓梯的時候不小心摔了一跤,我連忙跑過去扶起了老奶奶說:“奶奶,你沒事吧?”奶奶卻指了指要的位置。我焦急的說:“奶奶,你是不是扭到腰了啊。奶奶臉上兩眼閉緊,露出很難受的樣子,我看了看周圍,發(fā)現(xiàn)有一個小木凳。我跑過去拿了過來,讓奶奶先坐著。我立刻跑上樓放了書包,跑去對面敲門,我想:快點啊,快點開門啊,老奶奶還在下面呢……快點快門啊?砷T始終門沒有打開。我等不急了,我跑下樓,背著老奶奶跑向媽媽上次帶我去的`那個診所,雖然奶奶有點重,但我可以忍,因為有一條生命正在我手上,決定終生殘疾與快樂。汗水已經(jīng)流到我眼睛里去了,但我不能去擦,因為一擦,奶奶便會摔下來。到了診所,我把奶奶放下,寫了一張紙條,上面奶奶的住址……就在我離開的那一刻,我的心里又累又甜。

      我認(rèn)為如果想要得到幸福,那就應(yīng)該學(xué)會如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)心他人,并因此得到幸福。

      六年級第三單元作文 篇15

      放假后的一天,我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢飛宇在中學(xué)里面踢足球。我們小孩一隊,爸爸和李新杰組成一隊。

      比賽開始,守門的錢飛宇把球踢出后,我接到了球,爸爸上前來阻攔,我用腳一跳蹭球旋轉(zhuǎn)了起來。這球與老爸的腳一彈,到了他的.身后。我乘機跑到了老爸身后接到了球,就差射門了。我使出了全身力氣,踢出了全力一擊,球進(jìn)了。我們以擊掌表示慶祝,這一球給了我們隊里的陳志、錢飛宇兩人一點信心。欣喜爬上了他們的眉梢,眼里也放射出一種振奮的光焰。

      第二球還是被我接住了,可后來又被老爸搶去了,“唉呀!怎么搞的?”這回我們肯定要輸了!我腳一直在跺。此時,我的心如十五個吊桶打水——七上八下。我已經(jīng)是汗流浹背。現(xiàn)在比分是一比一。休息時,我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了,陳志主要是搶球,我專門攻球。第三球開始了,我和陳志上前攔球,我們搶到球后就互相傳,射門時,兩人就各用一個腿使勁一踢。這一球,“完勝!”大家都興奮極了。因為我們已經(jīng)領(lǐng)先了一分。

      又到休息時,大家都高興極了,“咕嘟,咕嘟,哇,真的好好踢呀,要不要喝呀?”我問陳志和錢飛宇。他倆分工,一下子各喝了一瓶,老爸那還有三瓶礦泉水,我便又去拿了一瓶。

      比賽又繼續(xù)進(jìn)行了,球先被對方搶了去,我立刻像戰(zhàn)車一樣把球給鏟了過去,開始向球門攻擊,力氣用大了就會把球踢飛了,力氣小了后,球到球門時速度就慢了下來。

      很快,這次踢球比賽就結(jié)束了。我對運動是最熱愛的,大家在放假中,一定要注意堅持鍛煉身體。

      六年級第三單元作文 篇16

      誠信是什么?有人說,是一件拾金不昧的小事;有人說,是主動承認(rèn)錯誤的良好習(xí)慣:還有人說……

      誠信,說起來容易做起來卻很難。

      就說今天發(fā)生的事吧,我就經(jīng)歷了一次誠信的考驗。今天,我不小心把陳柯臻的一瓶修正液弄壞了,我當(dāng)然得賠他。但不好意思向媽媽媽開口要錢。于是,我便想盡一切辦法來獲取那是2.5元錢。可是種種假設(shè)都被我推翻了。無奈,我只好硬著頭皮向媽媽承認(rèn)了錯誤。媽媽不但沒有怪我,還說我是個誠實的孩子。此時的我終于舒了口氣。

      其實,誠信與否有時只在一念之間。就像一道選擇題。選A對,選B錯。有一次,我的數(shù)學(xué)只考了85分。但老師不要求家長簽名。當(dāng)時我心里一喜,懸著的心稍微有點放松了。但轉(zhuǎn)眼我又猶豫了。試卷給不給媽媽看呢?不給媽媽看,那是萬事大吉,但又會整天提心吊膽;給媽媽看吧,結(jié)果肯定是兇多吉少,但卻能獲得內(nèi)心的安寧。最后我鼓起勇氣把這次考砸的成績告訴了媽媽?吹轿艺\懇的態(tài)度,媽媽也心平氣和地給我分析。聽了媽媽的分析,看到媽媽的用心之良苦,我明白了更多。那一天,我不但掌握了學(xué)習(xí)的`技巧,也明白了誠實的真正之意。

      現(xiàn)在我懂了,是我的誠信換來了別人對我的信任,也得到心靈的洗滌。誠信是人生中的無價之寶,我將牢牢謹(jǐn)記,也謹(jǐn)用這個法寶。

      六年級第三單元作文 篇17

      理想是每個人對未來的憧憬與未來。理想就好像是天邊的條條彩虹,豐富多彩。沒有理想的人必定是可憐的人。

      我的理想是當(dāng)一名律師,當(dāng)我在電視上看到律師在法庭上振振有詞的為受害者討回公道,讓那些害人者得到應(yīng)有的懲罰,我心中的佩服感油然而生,我多么希望在不久的將來,也可以向那些叔叔阿姨那樣站在莊嚴(yán)的`法院上,用自己豐富的法律知識為受害者伸張正義,討回公道。

      我上小學(xué)三年級時,發(fā)生了一件事,也正因為這件事,我很想當(dāng)律師·。

      那時,我們正是在秋游的時候,老師給我們每個人發(fā)了一件衣服,并交待我們把衣服放好,不要弄丟了?蛇^了不一會兒,兩個同學(xué)便吵了起來。這個可難不倒我,我通常是以大事化小事,以小事化沒事。所以,這兩位同學(xué)便找我給他們評評理了。當(dāng)我聽了事情的來龍去脈后,便皺下眉頭說:“就這點小事,至于嗎。得饒人處且饒人嘛”之后又對另一個人說:“盡管,你不是故意的,但最起碼要對她道個歉吧,不應(yīng)該張口就罵他,推他。”兩位同學(xué)好像明白了什么就互相道歉。

      回到家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“就你這嘴皮子,長大后當(dāng)個律師都是輕輕松松的!倍职值囊痪湓拝s讓我給自己開辟了一條新的道路;當(dāng)律師。也就是從那時起,“律師”這個詞便在我的內(nèi)心深處發(fā)了芽,直到現(xiàn)在,我還是念念不忘。

      世界上最開心的事,莫過于為理想而奮斗。理想也是前進(jìn)的動力,沒有理想,生活或就像一灘死水,死氣沉沉。所以,要從小樹起理想,而理想而前進(jìn)。

      六年級第三單元作文 篇18

      今天是星期天,看到了一件令我終生難忘的事,早上,我和姐姐去街上散步,突然發(fā)現(xiàn)前面圍了很多人,我和姐姐擠進(jìn)人群想看看是怎么回事,我們看到一個5,6歲的小男孩,穿著一件白色的.短袖上衣,下面穿著一條牛仔褲,他把手搭在墻上正在嚎啕大哭,周圍的人都在問他:‘你為什么哭啊?'你怎么了?別哭啊,有什么問題你說出來,看看我們能不能幫你'這時小男孩停止了哭泣,緩緩張開口一字一句的說:‘我和媽媽走散了’說到這里他又哭了起來,后來我們知道了,他和媽媽是第一次來這里,媽媽去理頭發(fā)叫他不要亂跑,而他偏不聽就跑出去玩,結(jié)果就和媽媽走散了,旁邊的一位阿姨問他:‘你知不知道媽媽的電話號碼?我們可以打電話給媽媽!∧泻⒄f出了一串?dāng)?shù)字旁邊的一位叔叔就馬上拿起手機撥打了這個電話,電話接通后,那位叔叔就告訴小男孩的媽媽小男孩在哪里,媽媽說等一下就到,我和姐姐就安慰那個小男孩說:‘不要怕,媽媽等一下就來了’過了一會小男孩的媽媽到了,她一見到小男孩就把他一把摟進(jìn)懷里,小男孩不停地對媽媽說;'對不起媽媽,都是我不好,我應(yīng)該聽你的話,不亂跑'媽媽說:‘傻孩子,你回來就好了’媽媽想起了那個好心人,說要買煙謝謝那個叔叔,可是,那個叔叔已經(jīng)走了。

      對于關(guān)愛二字大家并不陌生,能說出的人數(shù)不勝數(shù),而真正能做到的人卻寥寥無幾,真正關(guān)愛他人的人又是誰?同學(xué)們,讓我們?nèi)リP(guān)愛我們身邊需要關(guān)愛的人吧!

      六年級第三單元作文 篇19

      上個星期六,姐姐約我10點鐘準(zhǔn)時到她家玩。我在9點30分就興高采烈地從家里出發(fā),我一邊走,一邊想,今天姐姐肯定會熱情地在家門口迎接我。今天會和我玩什么游戲呢?想到這兒心里甜甜的,不由自主地加快了腳步。

      終于到達(dá)姐姐家了,看見的和想像的截然不同,只見姐姐家的`大門緊鎖著,姐姐一向是守信用的,難道是我走錯了,我抬頭看了看門牌,沒錯啊!是不是姐姐以一種特別方式來歡迎我——捉迷藏。我喊了幾聲,只見,阿姨打開門,說:“你姐姐到補習(xí)班去了,還沒回來。你進(jìn)來等一下吧!甭犃诉@話,我心里很難受,小聲嘀咕道:“我的計劃又泡湯了。”我坐在沙發(fā)上等的不耐煩了,今天的時間怎么像老蝸牛一樣慢。我眼睛直盯著她家的門。叮鈴鈴,門鈴響了。姐姐風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)來,不好意思的說:“對不起,妹妹,讓你等急了,我忘記了你的約定,和同學(xué)去公園玩了。”我嚴(yán)肅地批評她,說:“人無信不立,鳥無翅不飛!苯憬阆蛭冶WC道:“以后再不會發(fā)出這樣的事!

      六年級第三單元作文 篇20

      我的理想,并不像其他人那么偉大,那么令人驕傲。甚至有一點兒可笑,我的理想就是——當(dāng)一位出色的小演員。每當(dāng)看到電視機里的明星、童星演戲,我就十分羨慕,如果自己能上電視那是多么光榮的事情。我知道做一名小演員要有外貌、耐力、經(jīng)驗……我知道我自己有很多都不足,沒有上過什么閃亮的舞臺。我沒有膽量,心里十分害怕,害怕自己表演的不好,會出丑。在很多人面前,我不敢說話,不敢面對大家。有很多明星,以前都是平凡的人,沒有人認(rèn)識他。劉德華在成為大明星之前只是一個理發(fā)師……他們背后肯定有自己追求夢想的故事。我也想嘗試一下“飛”是什么感覺。

      一次舉行童真秀舞臺的時候,我和親愛的伙伴上去表演小品《招聘》。對大家來說,這有什么驕傲的,得意的呢?學(xué)校舉行過那么多次童真秀舞臺,我因沒有膽量,都不敢上臺展現(xiàn)自己、表演。這次,可以說是我第一次上臺表演!艾F(xiàn)在有請趙嘉樂、葉怡……來表演小品《招聘》”這一刻,主持報道了我的.名字,我心里美滋滋的,但是還是有幾分緊張。“上臺了,上臺了!”活潑的嘉樂提醒大家。一開始就是我的臺詞,我鼓起信心大聲地說:“老板不好了,不好了,我們盜版公司……”話音剛落,臺下掌聲響起來了。我立刻把緊張丟到九霄云外了。精彩的表演結(jié)束了,臺下的觀眾連連叫好,“啪啪”。下臺后,很多同學(xué)都跑過來問我們:“這個小品是你們自己想出來的嗎?”……一句句,讓我心里十分開心。我認(rèn)為這次表演讓我有了信心。其實我在這里,我也要感謝我的同學(xué)趙嘉樂,她是個有表演經(jīng)驗的女孩。在表演之前,她鼓勵我,教我。謝謝你,嘉樂!

      這,就是我的理想,我的夢想,我會堅持不懈的去實現(xiàn)我的夢想,我會永不懈怠的實現(xiàn)我的夢想。

      六年級第三單元作文 篇21

      大自然是人類的家園,它有很多很多的生命、動物和幸福。但由于人類的破壞,使它的資源越來越少;使能感受自然的機會也越來越少。呼吸清新的空氣多舒服呀!在森林里唱歌、歡笑、打鬧。這感覺真的很棒!

      有一回,我和爸爸去了一座山上,至于那是什么山嘛,我已經(jīng)不記得了,但我還很清楚的記得它帶給我的感覺。住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福。因為山里的孩子較自由,負(fù)擔(dān)很輕;而城里的孩子缺少自由,負(fù)擔(dān)很重!所以,我才會選擇去山上,我想感受一下大自然給予我的.自由,我想感受一下大自然給我的歡笑!我在草地上奔跑;我?guī)蜆渖系男▲B拍照;我和蝴蝶玩耍。這時候我才發(fā)現(xiàn)它們生活有多么幸福!那么自由!那么輕松!

      一點都不為學(xué)習(xí)和競爭煩惱!微風(fēng)輕輕吹這你的翠發(fā);小鳥在樹上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍。淡淡的花香飄進(jìn)你的心里;自由緩緩地滋潤在你的生活中。忘掉一切,擁抱自然!它能使你昏迷在著美麗的世界里。感受自然的力量吧!

      它會讓你越來越喜歡這個可愛又可悲的世界。

      六年級第三單元作文 篇22

      我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意。

      我長大了也要學(xué)習(xí)醫(yī)生這種精神,他們的'宗旨就是治病救人,救死扶傷。一位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)具備誠實的品德,要實事求是。曾經(jīng)就有一位外科醫(yī)生裘法祖,早年留學(xué)于德國,在二次世界大戰(zhàn)時救活了許多的猶太人,回國之后有一次他在清華大學(xué)授課的時候,學(xué)生問了他一個問題,裘法祖搖了搖頭,坦然的說:“對不起,我不知道!”頓時,教室里沸騰起來了,有人問他:“你可是教授啊!怎么都不會?”他回答說,毛主席說過,不懂就是不懂,不要裝懂。說罷,教室里響起了一片熱烈的掌聲。這個故事能說明什么呢?說明只要一個人擁有誠信,他將贏得所有人對自己的尊重。作為醫(yī)生更是如此。

      要想實現(xiàn)自己的理想,還得付出艱辛的努力。所以,從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)文化知識。但是,我懷著理想踏上征途后,就一定會成功嗎?不!更大的考驗在等待著我們:途中的美酒會麻醉我們,秀麗的風(fēng)光會引誘我們,高大的冰山會阻礙我們,瘋狂的雨浪會擊傷我們,在這重重危難面前是堅持還是放棄全掌握在我們自己的手里。

      是強者就會從現(xiàn)在開始,為自己的理想而進(jìn)發(fā)。

      六年級第三單元作文 篇23

      我們每個人都擁有自己偉大的理想,繼而這個理想就像一!胺N子”,它種在我們的心中,只要我們每天都“澆水”,總有一天那一粒種子將會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。然而我的那粒“種子”便是醫(yī)生。

      “醫(yī)生”是一個我們在了解不過的詞了,不過你們真正醫(yī)生嗎?假如沒有了醫(yī)生,人類許多的疾病就沒法消除,更嚴(yán)重的是它還會不停的擴散傳播,甚至還會導(dǎo)致人類與世長辭。

      我的理想是建立在小時候。那時我在家鄉(xiāng)結(jié)交了一位朋友,她比我大兩歲,我們的感情很要好,不過她的人生并不順利,她九歲那年不知患了什么病,幾乎天天頭暈,還三天兩頭頭痛,打針吃藥都不管用,看著自己的朋友生病很痛苦,我心里也很不舒服,我多么想把她醫(yī)治好,可是我又沒這個能力,于是我立志當(dāng)一名醫(yī)生,努力學(xué)習(xí),希望有一天能把她醫(yī)治好,醫(yī)治更多的病人。

      假如我當(dāng)上了醫(yī)生,一定要真誠的`為人民服務(wù),做個正直、清廉的醫(yī)生。克服重重困難,與病魔抗斗到底,把更多無辜的生命從生死的地平線上拉上來,讓他們的生命充滿希望,充滿陽光,讓他們活得更加快樂、更加充實,讓他們不必要再忍受與親人割舍的痛苦,與被死神折磨的痛苦。

      雖然這還只是個理想,但我決不會放棄,總有一天我會讓我的那!胺N子”生根、發(fā)芽、開花、解果。

      六年級第三單元作文 篇24

      在懵懂的小時候,當(dāng)我看到身邊的親人生病,那與病魔作斗爭的痛苦,讓我懼怕又痛心。那時我就幻想過自己如果是一名醫(yī)生就馬上解除他們的病痛,讓他們立馬回復(fù)他們往日的笑容。那時想當(dāng)一名醫(yī)生不知算不算是我人生中的一大理想。

      直到去年四川大地震,我耳聞目睹了許多傷亡事件,當(dāng)時的我,揪心的痛,看著那些醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險忙前忙后,不分晝夜地救死扶傷,他們的崇高品質(zhì)讓我更堅定了我那個懵懂的信念。我的理想就是當(dāng)一名技術(shù)精湛的人民醫(yī)生。

      我想當(dāng)一名醫(yī)生,這個信念一直埋在我的心底,我要為此付出不懈的努力。我想當(dāng)一名醫(yī)生,因為醫(yī)生可以去除人們身上的病痛,人們都能健康快樂的生活;我想當(dāng)一名醫(yī)生,因為醫(yī)生可以讓許多被病痛折磨的瀕臨絕望的親人回到我們的身邊,讓往日的快樂重現(xiàn);我想當(dāng)一名醫(yī)生,因為醫(yī)生可以使我們的身體更健康,生活的`更美好……

      只有我們生活好了,國家才能興旺發(fā)達(dá),社會才會進(jìn)步,社會進(jìn)步了才會給我們生活的更好,更幸福。醫(yī)生,多么崇高的職稱,他們的付出是不張揚的,是默默無聞的。當(dāng)每個病人都能重現(xiàn)笑容時,也許醫(yī)生正扶著那酸痛的腰,擦拭找額頭上的汗水,可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰,所以醫(yī)生是崇高的,是無私的,現(xiàn)在的我也正揚帆朝這個方向駛?cè)ァ?/p>

      我希望當(dāng)一名醫(yī)生,一名道德高尚的醫(yī)生。

      六年級第三單元作文 篇25

      每個人的心中都有一個小小的理想,在我的心中,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

      在我很小的時候,我有了一個小小的理想——當(dāng)一位偉大的科學(xué)家,因為那時候的我很喜歡研究東西?墒怯幸欢螘r間,我迷上了偵探動畫片,之后我就把理想改成了做一名像福爾摩斯一樣的名偵探。因為偵探的工作又驚險又刺激,可以幫人們解開謎團(tuán)。有一次,我看了一部偵探動畫片,那個偵探為了尋找證據(jù),差點丟了性命。從那之后,我的理想就動搖了,我可不想早早的死去。

      有一天,媽媽開玩笑地說:“你不是喜歡奧特曼嗎?你干脆就當(dāng)他吧!”我卻很認(rèn)真地說:“好,不過我沒有面具和變身器,怎么辦?”媽媽笑著說:“我?guī)湍阗I。”就這樣,我就成了正義的守護(hù)神。當(dāng)我戴上面具和變身器到小區(qū)里找怪獸時,卻被其他的小朋友嘲笑:“看!那個假的奧特曼!”現(xiàn)在想想,那時的自己也太幼稚了。

      現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,長大了,也明白了很多道理。懂得理想就是一個人的人生目標(biāo),不能因為遇到了一些困難,就輕易地放棄。要為自己的.理想不懈的努力、奮斗,理想才能成為現(xiàn)實,F(xiàn)在的我正為我的理想——一名優(yōu)秀的老師,努力地學(xué)習(xí)著,我要把我所有的知識傳播給我的學(xué)生們,為他們照亮人生的道路。

      理想就像一株禾苗,等著你為它施肥,走吧,勇敢地走吧,成功正在向你招手!

      六年級第三單元作文 篇26

      每個人都有理想,我也不例外。那么,現(xiàn)在我就來講一講我的理想職業(yè)吧。

      我的理想職業(yè)是作家。為什么會有這個理想呢?請聽我慢慢道來。

      其實,以前我的作文是寫得挺差的,幾乎就沒有得過“優(yōu)”,都是“良”。可是,有一次,我寫了一篇叫《猴子撈月》的作文,竟被老師當(dāng)范文讀!這便給了我很大的信心。此后,我的'作文便時常會被老師單獨提出來當(dāng)范文讀。

      那時,我便下了決心:一定要當(dāng)作家!原因是:我竟愛上了寫作文!即便是我不愿意寫,但我只要寫到第二段,就會迫不及待的寫故事了……

      我時;孟耄耶(dāng)上了作家后,成了名人,被大人與小朋友追捧著……

      幻想是美好的,但離現(xiàn)實是有一定距離的,我想要當(dāng)作家,或許還要努力一番。比如:我雖然想當(dāng)作家,可我懶,沒有在平常多練筆;我的思想深度也還不夠,每次總結(jié)的思想不夠深……

      不過,我現(xiàn)在為了我的理想,變得更勤奮,更積極地寫作,看更多的課外書(不過更多的是文學(xué)之類的)讓我的思想深度進(jìn)一步的提高,提升。令我的理想離我越來越近,直到完成。

      我的理想就是當(dāng)作家。雖然,我現(xiàn)在離它似乎遙不可及,可我一定會努力,令它離我越來越近。雖然,我知道,在這一路上必有坎坷,可我一定會努力去克服它,令這個理想,幻想成為現(xiàn)實!

      六年級第三單元作文 篇27

      今天早上,我高高興興地哼著歌兒出去玩,看到了令人難忘的一幕。

      超市旁,一群人圍在一起,我湊前去看熱鬧,只見一個滿頭白發(fā)的老奶奶呻吟著躺在地上,痛苦地說:“哎喲哎喲……”這時一個穿著花衣服的中年大媽扯開大嗓門:“別信她,準(zhǔn)是碰瓷的,這種事我見得多了!”這時又有一個個子高高的男人接上了嘴:“好哇,要不走吧?”人群像炸開了鍋一樣:“這個我知道,上次老張他……”“是呀是呀,誰知道是真是假呀?”

      我擔(dān)心地望著老奶奶,她不停地翻身,臉漸漸扭曲,發(fā)青……我緊緊皺著眉頭,想道:這些人也不是冷漠無情的人,這年頭騙子可多了,可老奶奶……我不敢再往下想了。這時一個戴著紅領(lǐng)巾,高而瘦的'小男孩咬著下嘴唇,毫不猶豫地伸出那黝黑黝黑的手臂,爽朗地說:“奶奶,我扶您,您還好吧?”可老奶奶沒有答復(fù),只是說:“口袋口袋……”

      “孩子,別,她騙你呢!”許多人勸這個小男孩,我也覺得老奶奶有些嫌疑了。可他卻掏出了老奶奶的藥瓶,拿出身邊僅剩的半瓶水,給老奶奶喂藥。老奶奶不要坐在臺階上,休息了一會兒,面色好了許多。她朝大家解釋道:“人老了,不中用了,走在路上突然就發(fā)病了,還好,還好。孩子真是太感謝你了,謝謝!你叫什么名字?”那男孩滿臉通紅地說:“這是應(yīng)該的,我是一個戴著紅領(lǐng)巾的男孩”。說完便跑開了。

      我真敬佩那個男孩!一個做好事不留名的“紅領(lǐng)巾”男孩。雖然我已走遠(yuǎn),但那一幕卻永遠(yuǎn)地留在了我的心間,久久不能忘懷。

      六年級第三單元作文 篇28

      生活就像一本書,只有微笑才能讀出精彩的篇章:生活就像一幅畫,只有微笑才能描繪出美麗的風(fēng)景;生活就像一杯茶,只有微笑著才能品嘗到它的酸甜苦辣。我們必須享受生活,品味生活,閱讀生活,但這一切的前提是微笑著面對生活。

      有人說生活是甜蜜的,整個旅程充滿了笑聲。有人說人生是苦的,人生經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛和無奈。有人說生活是酸的,你會經(jīng)常遇到無法掩飾的嘆息。其他人說生活是新鮮和令人興奮的,不斷出現(xiàn)的新事物期待你去追求和探索。我想說生活是豐富多彩的,只要你微笑著面對它,你就會發(fā)現(xiàn)生活是由七種顏色交織在一起的.。生活充滿味道。只有當(dāng)你帶著微笑(樂觀的心)面對它,你才能嘗到生活的快樂和悲傷。

      在我們的生活中,我們總是在追求我們的夢想。在追求的過程中,在攀登人生高峰的過程中,我們總會有大大小小的成功。我們都聽到了別人的贊揚、鼓勵和掌聲。當(dāng)我們被鮮花和掌聲包圍時,也許一個掌聲可以讓我們不失去自知之明,謙遜地面對生活。這并不是說我們的生活被過多的贊美蒙蔽了雙眼,而是說我們在繼續(xù)攀登生活的頂峰。

      即使是最明亮的大陸也會不平坦,即使是最完美的生命也會有陰暗的陰影。生活是一樣的,不可避免地會有一些坎坷,一些失敗和挫折,面對生活中的挫折,我們不能放棄,不能被打敗。相反,我們應(yīng)該微笑著面對生活,面對生活中大大小小的挫折,用堅強的毅力和不懈的努力,戰(zhàn)勝每一個困難,最終達(dá)到人生的巔峰。

      生活就像一面鏡子,你向它哭泣,它也向你哭泣,你向它微笑,它也向你微笑。用微笑面對生活,用樂觀面對生活,過幸福的生活,比過悲慘的生活要好。永遠(yuǎn)記住一個詞;只有當(dāng)你微笑著面對生活,生活才能微笑著面對你。

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