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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2025-01-03 15:06:12 六年級(jí)作文 我要投稿

    [經(jīng)典]六年級(jí)年的作文4篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [經(jīng)典]六年級(jí)年的作文4篇

    六年級(jí)年的作文 篇1

      在這里已經(jīng)生活了一個(gè)多學(xué)期了,卻很少真正感受過惠大的夜。相信很多人和我一樣,總是在晚上匆忙的在夜里校園走過。

      偶爾一個(gè)人背著書包,靜靜地走在夜晚惠大的校上。感覺到的不是孤獨(dú),不是寂寞,而是難得的平和與寧靜。月,淡淡的散發(fā)著帶有冷意光芒,映在樹梢,映在石凳,映在沉浸幸福中的情侶臉上。

      借著月光,賞著路邊的燈光,慢慢地走近,走近月光下的蓬瀛湖。平日里,早晨的蓬瀛湖畔洋溢著的是朗朗書聲,那是惠大的我們?cè)跒槲磥碇范鴬^斗。而晚上,蓬瀛湖似乎也未能停下來,有一片片此起彼伏的'蛙聲,有小情侶的喃喃細(xì)語聲,有熱愛運(yùn)動(dòng)的跑步聲,還有微風(fēng)拂細(xì)柳的輕柔聲。

      隨意找個(gè)柳樹下石凳坐下來,盡情的享受這寧靜中散發(fā)的奇妙的聲音;享受著春風(fēng)拂面的愜意;享受著細(xì)嫩的柳條撫摸發(fā)絲的舒適。望著湖中,一輪皎潔的明月正悠閑地在水中嬉戲,似乎也在向我調(diào)皮的笑,又似乎在和我一起享受這的寧靜與舒適。我沉浸在這種難得幸福中,漸漸地,那壓抑在心中的煩躁與不安,那積累已久的抱怨與憂愁,也隨著這微風(fēng)遠(yuǎn)逝,消失在人世間。

      站起身來,撫摸著總是在發(fā)絲上擺動(dòng)的嫩柳,讓它沒入我的指尖,沒入那急需安慰急需鼓勵(lì)的心間。它也在撫摸我憂郁的內(nèi)心,鼓勵(lì)我堅(jiān)持走未來的路,笑對(duì)生活中的淚與痛。漸漸地,我喜歡上了這種感覺,沒有了學(xué)習(xí)的壓力,沒有了往昔的煩躁,沒有了交際的無奈,沒有了面試的恐懼,沒有了失敗的悲傷。有的是恬靜與幸福,有的是舒適與享受,有的是自信和樂觀……

      看著月光在湖中的倒映,應(yīng)和著蛙聲,想起了朱自清的《荷塘月色》。雖然這里沒有盛開的荷花,也沒有月光照耀下荷葉的倩影。但有著它獨(dú)特的美,獨(dú)特的恬靜,獨(dú)特的魅力。而這種美,這種寧靜,只要我們放慢腳步,細(xì)細(xì)品味,它也會(huì)把我們納入其中。

      夜里的蓬瀛湖,恬靜而又神秘。匆忙的朋友們,請(qǐng)放慢您的腳步,閉上您的雙眼,打開您的心扉,蓬瀛湖會(huì)給您不一樣的美,不一樣的情,不一樣的舒適……

    六年級(jí)年的作文 篇2

      大自然中有許多的景物,美麗的極樂鳥,可愛的小狗,調(diào)皮的小貓,歡快活潑的猴子,溫柔憨厚的大熊貓……。而我最喜歡的是那可愛的小狗。

      我家的狗可大有來頭,我爺爺養(yǎng)的一只母狗生下的小狗,爺爺先給了我表哥,說是我還小,養(yǎng)不了,再大大,表哥因?yàn)樽鳂I(yè)太多,沒有時(shí)間管不了小狗,便把它又還給了爺爺,我一聽,馬上向爺爺要,爺爺招架不住我的再三請(qǐng)求,終于將小狗交給了我,這只狗可真是來之不易啊。

      這只小狗可不一般,它有著一個(gè)靈敏的身手,四條飛毛腿和一個(gè)嗅覺十足的鼻子,它的耳朵可是它的代表特性,就是直直的豎著。而別的小狗,耳朵大多都是耷拉著的`。真是百思不得其解,因?yàn)樗亩,我叫它“豎耳”。

      “豎耳”可是個(gè)十足的吃貨。有一天,家里燉的牛肉,我偷偷的拿了幾塊,放到“豎耳”的飯盤里,然后我用常呼叫它的方法,吹了一聲口哨,它迅速的出現(xiàn)在我眼前,用它那嗅覺十足的鼻子聞了聞,一聞,還不錯(cuò),便狼吞虎咽地吃起來,吃完還伸出它那粉嫩的舌頭,把盤子添個(gè)干凈。然后,用它那身體使勁的蹭著我的腿,用開心的眼睛看著我,汪汪的叫,好像在對(duì)我說;“謝謝,謝謝”。我用手拍了拍它的頭,說:“好了,玩去吧”,它乖乖地離開了。它還是一個(gè)挑食的家伙呢。給它面包時(shí),它很不情愿地聞了聞,還把盤子踢翻,沖著我嗷嗷直叫,好像對(duì)我說:“這是什么東西,我不吃,我要吃肉”。

      我最喜歡的動(dòng)物是那可愛的小狗。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      我心中的科技館是一座雄偉的大殿,像皇宮一樣,體驗(yàn)“宮殿式的科技!笨萍拣^不在熙熙攘攘的大都市,而是座落在一碧千里的草原上。

      星期天,我有幸去參觀這座科技館,進(jìn)入大廳,步入第一步,就感覺到沁人心脾,因?yàn)榇髲d就是以草原為主題建造的,緊接著,你會(huì)看到機(jī)械牛向你迎來,你可以坐在它背上,還有機(jī)械馬,你都可以坐上去,然后按按鈕,機(jī)械馬或機(jī)械牛就會(huì)帶你目睹一切風(fēng)光麗景,其實(shí)大廳就是草原的復(fù)制體。除了騎“高科技”還可以喝“高科技”,因?yàn)檫@里的牛奶只要加上一滴高科技組成的“味水”就可以變成讓?梢宰兂勺屇汶S心而欲的牛奶了。

      二樓是航天高科技,穿上特質(zhì)的“宇航服裝”體驗(yàn)失重時(shí),該怎樣做,還有一些航天模形、機(jī)器人楊利偉。二樓也不例外,也有高科水滴,例如,一個(gè)飛船模型,只要滴一滴可以浮在你眼前,身臨其境,還可在背上背上“加速器”,體現(xiàn)風(fēng)的感覺,感受在風(fēng)中的感覺,聽風(fēng)的聲音。還可以用高科技把它變成真的,坐上去,遙控它,體驗(yàn)飛一般的感覺。

      三樓是觀星臺(tái),透明的天花板,但天花板上刻著行星的圖案,只要戴上“透視眼”就可以看了。使用方法是:說出你想到行星的名稱,圖片就可以從你的`腦電波傳到你眼睜的面前,讓你一邊玩,一邊懂知識(shí)。

      我心中的科技館就是這樣的。

    六年級(jí)年的作文 篇4

      一天放學(xué)后,我和同學(xué)小A走在回家的路上,天很熱,我們拉著書包有氣無力緩緩地走著,小A建議說“咱們到前面的小溪里玩會(huì)去吧,涼快涼快”,我一聽,睜大了眼睛,不住的點(diǎn)頭。于是,我們倆三步并作兩步快速地拉著書包奔向小溪,看到清澈的溪水嘩嘩地流淌,便迫不及待地扔下書包來到溪邊,一頭浸入水中,憋了好一會(huì)才抬起頭,“哇,好爽啊”。忽然,我聽見不遠(yuǎn)處有狗脖子上掛的鈴鐺響,不由得打了一個(gè)激靈,忙站起來,緊緊抓住小A的胳膊,順著聲音望去,原來是小A的媽媽在遛狗呢。我從小就怕狗,不管它是在主人懷抱中溫順的泰迪狗,還是主人拉著狗鏈散步的`貴婦犬,只要我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到它們就緊緊地抓住媽媽的衣服尖叫著讓媽媽快快抱起來生怕被咬,直到狗離開好遠(yuǎn)感覺安全了才肯下來,長大以后仍未改掉怕狗的毛病。小A也知道我怕狗,急忙站起來對(duì)我說:“別怕,我家的點(diǎn)點(diǎn)不咬人,特乖,我抱它去”。不一會(huì),小A抱著點(diǎn)點(diǎn)來到我跟前,“不要怕,它在小A懷里抱著呢,不會(huì)咬我的”心里自言自語地說,竟然沒有尖叫。果然它乖巧地躺在小A懷里還不住地吐著舌頭,我從讀過的課外書中知道狗感到非常熱就會(huì)吐舌頭幫助散熱,急忙說“讓點(diǎn)點(diǎn)下到水里游一會(huì)也涼快涼快吧”小A點(diǎn)了點(diǎn)頭小心翼翼地把點(diǎn)點(diǎn)放到水里,只見點(diǎn)點(diǎn)在水里不住的撲騰,前爪拍擊起的水花濺到了我們身上,后爪在水下不住的刨,“哈哈,原來這就是狗刨呀,太可愛了”,我還學(xué)著它的樣子比劃著,逗得小A樂不可支。點(diǎn)點(diǎn)看著我們手舞足蹈高興的樣子不知什么原因就從水里跑上來,抖抖滿身的水,“別讓它感冒了”小A的媽媽說,我趕緊打開放在旁邊的書包掏出紙巾遞給小A,看著點(diǎn)點(diǎn)乖乖地躺在小A懷里我不由自主地拿起紙巾也幫著擦點(diǎn)點(diǎn)身上的水,點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)過臉看著我,不知為什么我一點(diǎn)也沒害怕,這可是我第一次零距離接觸狗,這是以前我想都不敢想的,“點(diǎn)點(diǎn)的眼珠好大好黑呀,真漂亮”“那當(dāng)然”,我們擦干點(diǎn)點(diǎn)身上的水,我還學(xué)著小A的樣子幫點(diǎn)點(diǎn)捋捋身上的毛,點(diǎn)點(diǎn)靜靜地趴著很舒服地樣子——一張美麗的圖畫,一張人與動(dòng)物和睦相處的圖畫,原來人與動(dòng)物是這么容易相處呀,早知道這樣我也養(yǎng)一只做我的朋友多好。

      雖然過去好多天了,但是那天,我撿到了快樂的鑰匙,從而打開了快樂的大門,讓我難忘。

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