六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
15歲是那么陽(yáng)光，那么青春。是令人羨慕、朝氣蓬勃的年齡。15歲的心靈是那么易陶醉，那么易驕傲�；厥淄盏乃崽鹂嗬�，我總認(rèn)為我長(zhǎng)大了，成熟了，有自己的見(jiàn)解和主張。淚水和痛苦也與我揮手告別，但父親卻說(shuō)：“你走的路還沒(méi)我過(guò)的橋長(zhǎng)，你應(yīng)多虛心點(diǎn)�！钡乙恢倍疾环䴕�。也許是上天的旨意，要將我的傲氣打敗，也許是我的大意，讓我重重地栽了個(gè)跟頭。
那是一個(gè)中秋節(jié)的次日。清晨太陽(yáng)早早的從東方升起，透過(guò)薄霧，露出燦爛的笑臉，光芒四射。我騎著車飛馳到校，走進(jìn)教室，同學(xué)們正津津有味的讀英語(yǔ)。不久帶物理的新老師來(lái)了，同學(xué)們都停了下來(lái)。老師放下備課本之后，鄭重宣布：“今天我要逐個(gè)清查你們的物理課外作業(yè)完成情況，請(qǐng)把它放在桌面上�！痹拕偮�，同學(xué)們迅速拿出課外作業(yè)，我漫不經(jīng)心的從抽屜中取出等待老師的檢查。當(dāng)老師的身影逼近我時(shí)，突然想起還有一道題未完成，不過(guò)往日的經(jīng)驗(yàn)告訴我：只是一道題而已，老師頂多批評(píng)我兩句，說(shuō)不定還有同學(xué)整篇未完成呢！”過(guò)于自信的我還暗自慶幸卻不知道不祥已將己籠罩。直到前面有位同學(xué)犯了同樣的錯(cuò)誤被老師請(qǐng)出去后我才明白大禍將至，但一切都晚了……
當(dāng)我走出教室的第一步，我已意識(shí)到錯(cuò)了。我之所以被老師光明正大的批評(píng)懲罰是由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在教室外的.那幾分鐘，我似乎經(jīng)歷了幾個(gè)春秋，在班主任嚴(yán)厲的批評(píng)下，我很快完成了作業(yè)，回到座位，同學(xué)們不屑的眼神，我流淚了，我拼命擦試淚水似乎想抹掉所有的不快。我知錯(cuò)了，錯(cuò)在無(wú)法克服的驕傲，將虛心的傳統(tǒng)美德遺棄，在輕視他人的同時(shí)，卻不知道自己已掉入傲慢的陷阱，失敗受罰的痛苦是必然的結(jié)果。在回家的路上，汽車的笛聲在尖叫，那歡笑聲顯得那么陌生……
這次淚水是錯(cuò)誤的結(jié)束，是燃起希望到成功的開(kāi)始，它是無(wú)價(jià)的。15歲還是那樣年輕，那么幼稚，只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能見(jiàn)到彩虹，才能有鋼鐵般的意志。
六年級(jí)年的作文 篇2
驀然回首，遙遙望見(jiàn)的是那無(wú)法重新拾回的童年的天真與單純；向前看，拐角處?kù)o靜擺著我們向往的堅(jiān)定和成熟。兩頭似乎都是斑斕的彩色，唯有腳下的路顯得灰蒙蒙、雪茫茫，只能依靠心中忽閃忽閃的微弱燭光向前……
牽手
人潮紛涌的十字路口，我踩著又急又慌的步伐向前撞。“回來(lái)回來(lái)！走錯(cuò)了！”身后外婆的喊聲也在悶人的空氣里撞向我。皺著眉頭躲過(guò)人群，到她身邊不耐煩地嘀咕：“能不能不要那么大嗓門哪……”她一邊繼續(xù)用那大嗓門駁斥我的怨言，一邊不容分說(shuō)地緊緊拽起我的右手向?qū)γ孀呷�。下意識(shí)地，右手像一只迫切期望恢復(fù)自由的麻雀，從她有力的手中掙脫出去。像是要證明什么，我比之前匆匆疾走幾步。當(dāng)意識(shí)到她已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，我又不知所措地停下，茫然看著人海中想走卻不能走得和我一樣快的她。走走停停，卻一直是不自在的，終究也不知道該怎樣才好。
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，并沒(méi)有忘卻。然而每當(dāng)被大人們牽起手的`這一刻，總會(huì)或多或少想逃脫。于是又跟著生出一點(diǎn)歉意，一點(diǎn)不安，想起自己平日生活里的依賴，更想起能夠與他們牽手的次數(shù)……應(yīng)該是在不斷減少的……我們應(yīng)該牽手嗎？
沉默
午會(huì)課，班主任一言不發(fā)地站在講臺(tái)后面，像尊雕塑。不同的是，雕塑臉上的表情不再是以往的痛心疾首、憤怒、恨鐵不成鋼、嚴(yán)肅，只有平靜。而臺(tái)下的我們幾乎都是垂著頭，有些人露出惶恐，有些人撇下不屑。我們班，不知從什么時(shí)候起，成了“最有個(gè)性”的一個(gè)班——昨天吵鬧被政教處老師抓��；今天挑釁讓美術(shù)老師大怒，扣光了所有紀(jì)律分?jǐn)?shù)……我們喜歡高談闊論，喜歡大肆抱怨老師、反對(duì)學(xué)校，仿佛乖巧與服從是丟臉的。然而，因?yàn)檫@些抑制不住的逆反，讓我們與老師們站到了對(duì)立面，初一時(shí)團(tuán)結(jié)的氛圍不再出現(xiàn)，集體的榮譽(yù)疏離遠(yuǎn)去……我們?cè)撛鯓舆x擇？
孤獨(dú)
“再見(jiàn)！再見(jiàn)�！眲偛诺恼勑β曀坪踹�未散去，四個(gè)最好的朋友已經(jīng)在路口向四個(gè)方向散了。這是最近每天放學(xué)后我最失落的時(shí)候，這個(gè)時(shí)刻讓人猛然發(fā)現(xiàn)這些好朋友終究都是要離你而去的。這些好朋友，只是暫時(shí)觸及你的內(nèi)心，分享你的喜怒哀樂(lè)，但終究會(huì)留下你一人孤零零地往前走……
如同這樣莫名的想法、令人困惑的矛盾，在我們走向成長(zhǎng)的那段路上一直纏繞著我們。有時(shí)忍不住問(wèn)：我們?cè)鯓硬拍荛L(zhǎng)大？怎樣才能有足夠的能力來(lái)面對(duì)？迷茫、無(wú)助之后，漸漸明白這一段路是必須經(jīng)歷的，走在人生的邊上，是青春的一段修行。
六年級(jí)年的作文 篇3
從小學(xué)一到六年級(jí)陪伴我的只有同學(xué)們給予我珍貴的友情。小學(xué)六年的時(shí)光一閃而過(guò)，像針尖上的一滴水滴在大海里滴在時(shí)間的流里，六年的時(shí)光飛速劃過(guò)。
我們班有著“五大活寶”這五大活寶分別是：幽默的王康,學(xué)習(xí)成績(jī)十分好的劉琨，聲音十分輕的吳家怡，“笑面佛”陳津敏，和十分臭美和自戀的陳俊杰。這五大活寶，是我們班的風(fēng)云事件的主角。
“呆板事件”在老師十分生氣的批評(píng)我們時(shí)，正在做白日夢(mèng)的王康，突然站起來(lái)，問(wèn)我們大家發(fā)生了什么。全班一陣哄堂大笑，王康又搖這頭問(wèn)我們，又引發(fā)了一陣轟大笑。
第二大活寶是劉琨，這可是名副其實(shí)的活寶。劉琨的學(xué)習(xí)好，也是熱心腸，只要我們有不懂的問(wèn)題劉琨都會(huì)回答。
第三個(gè)活寶是聲音十分輕的吳家怡�！袄蠋熡H自幫她讀題目”這個(gè)事件的唯一主角。吳家怡在講題目是，碰巧是最多的。還是閱讀理解，聲音讀得十分輕，老師見(jiàn)我們聽(tīng)的十分吃力，便幫他讀了。
第四個(gè)珍寶是我們班具有笑面佛之稱的陳津敏，他的'臉上時(shí)刻都掛著笑容，這種笑還是沒(méi)有聲音的笑容。
最后一個(gè)珍寶是我們班聞名遐邇的俊杰哥，陳俊杰每當(dāng)做對(duì)題目會(huì)說(shuō)："俊杰哥就是俊杰哥這么難的題目都會(huì)。
六年級(jí)的我即將畢業(yè)，可以后我們就要各奔前程，真是舍不得，但這也說(shuō)明我們班藏龍臥虎。
六年級(jí)年的作文 篇4
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，也喜歡熱情奔放的夏天，還喜歡白雪飛揚(yáng)的冬天，但我更喜歡五彩繽紛、碩果累累的秋天。
她是一位粗心大意的畫(huà)師，畫(huà)田園風(fēng)景時(shí)，不小心把調(diào)色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上，蘋果高興地叫：“太好了！我有新襖了！”連高粱也像喝醉了一般，漲紅了臉兒。紫色，潑到了葡萄的身上，葡萄也高興地叫了起來(lái)：“耶！我也有新衣裳了！還真好看！”銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱。楓樹(shù)的葉子，像一枚郵票，飄呀飄。秋姑娘引來(lái)了秋天的涼爽！秋姑娘走進(jìn)了果園，把蘋果變成了大大的紅燈籠，把葡萄變成了作文紫色的珍珠，石榴悄悄地?fù)Q上了大紅袍，可美了。
秋姑娘走進(jìn)了田野，把一望無(wú)垠的田野邊變成了金黃金黃的.。稻子長(zhǎng)高了，玉米笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農(nóng)民伯伯看在眼里，真是喜在心頭�。�
秋姑娘走進(jìn)了花園，看到只有黃色的菊花，就用了一下魔法把菊花變成了五顏六色的，有粉色的、紫紅色的、淡桃紅色的和橙色的。順便，還把玫瑰花變了幾種顏色，看起來(lái)美極了！
抬頭望著藍(lán)天，只見(jiàn)天空藍(lán)的非�？蓯�(ài)，藍(lán)的鮮明，藍(lán)的無(wú)拘無(wú)束。突然，遠(yuǎn)方傳來(lái)了大雁的叫聲。哦，大雁就要回南方過(guò)冬了。只見(jiàn)它們成群結(jié)隊(duì)，飛向了更廣闊的天空！
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