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六年級(jí)作文300字優(yōu)選(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天，我們六年級(jí)的實(shí)習(xí)老師，郭老師和吉老師以及代替語(yǔ)文老師的梁老師，要走了。我們很傷心但是，每個(gè)人臉上都帶著微笑。
在老師們要走的`前三天里，六年級(jí)的同學(xué)們都失聲痛哭，在六年級(jí)三個(gè)班里，三班的有一個(gè)同學(xué)，她哭得很厲害，不管那里有沒有人都大聲痛哭，這三天里，她哭了好多回，老師一上她們班的課，到下課時(shí)，她都會(huì)抱著老師，不讓老師走。
在老師要走的前一天，那是在下午，她抱著老師，她手里拿著一只準(zhǔn)備送老師的小狗熊，一邊哭著，老師把她的手松開，她一下子蹲了下來(lái)，老師要走到一年級(jí)的時(shí)候，她突然把書包扔下向老師跑去。她追到了老師，她始終不放手。
到了最后，老師還是把她送回了家。
就在今天，她不哭的，微笑著，把老師送走。好像是老師的話，讓她不再哭鬧。老師說(shuō)：“天下沒有不散的筵席，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)�！边@句我堅(jiān)強(qiáng)了。
六年級(jí)作文300字 篇2
如果有誰(shuí)問(wèn)我：“幸福是什么？”我一定不假思索地回答：“是別人給予的幫助。”
那天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不小心把腿弄傷了，于是，我只能為大家加油了。我羨慕地看著同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。集體比賽已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回了教室，可我怎么辦呢？正愁眉苦臉的我，突然聽到了一位同學(xué)在喊我的名字。回過(guò)頭一看，只見她向我跑來(lái)，牽起我的手對(duì)我說(shuō)：“我扶你回教室吧！”霎時(shí)，我心里暖烘烘的，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，我們慢慢悠悠地向教室走去。一開始，我跌跌撞撞地，后來(lái)，我們一邊談趣事，一邊走著，不知是不是那個(gè)同學(xué)有魔法，我的腿突然輕松了，居然邁著輕松的步伐與同學(xué)并行著，那時(shí)的我真是有些吃驚了�？珊髞�(lái)我才明白，是同學(xué)在跟著我的步伐。當(dāng)時(shí)她還說(shuō)了一句話：如果你愿意，我可以隨時(shí)來(lái)扶你直到傷好。 這句話不怎么華麗的`話語(yǔ)，讓我感動(dòng)了。
回到了教室，老師正在布置作業(yè)，我回頭凝視著那位同學(xué)，心里有說(shuō)不出的感激，滿滿的幸福油然而生。
六年級(jí)作文300字 篇3
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，頓時(shí)產(chǎn)生一股高興的暖流。��！冬姑娘來(lái)了，它依舊穿著昔日的那條美麗的白紗裙。飄然而至。
冬姑娘早就來(lái)了，其實(shí)不然，冬姑娘要寫出個(gè)的計(jì)劃表。那空中的雪花冬姑娘送的了計(jì)劃表。小雪花是為個(gè)人的禮物，人都意想的禮物。大雪花是為集體的禮物。冬姑娘要寫的計(jì)劃表，寫完后，她才來(lái)的`。不過(guò)冬天也偶爾太陽(yáng)，為呢？冬姑娘了所計(jì)劃，又去寫計(jì)劃表了�？伤龘�(dān)心了她的陪伴會(huì)很孤獨(dú)，便請(qǐng)來(lái)了太陽(yáng)公公。等到冬姑娘的計(jì)劃表時(shí)太陽(yáng)公公就回到云屋里去了。
冬姑娘每次來(lái)都要驚喜，可她又驚擾到，她飄著的她那長(zhǎng)長(zhǎng)的紗裙觸到水面時(shí)，水珠們驚呆了，一時(shí)竟了流動(dòng)，癡癡的望著她離去的背影。她在空中飄舞著，跳個(gè)舞，那書下淘氣的落葉也要去看，她的舞步跟著她跳，冬姑娘跳完一支舞，落葉們也欣賞，可卻不知的家在哪兒了，滿大街亂跑。
冬姑娘的太多的驚喜，臨走時(shí)為她餞行，包餃子，貼對(duì)聯(lián)，還不望送給冬姑娘福字。冬姑娘盛大的送別，又送來(lái)了禮物，那喜愛的春姑娘！
朋友，你喜歡冬姑娘嗎？
六年級(jí)作文300字 篇4
看！我是一個(gè)圓圓的、大大的、可愛的石榴，聞起來(lái)有淡淡的清香，可誘人了。
我穿著一件紅黃色外衣，剝開外衣，你會(huì)看見一個(gè)個(gè)瑪瑙般的子兒偎在一起，紅白相間、晶瑩透亮。取幾粒放入你的口中嘗嘗，酸溜溜、甜津津的，頓時(shí)你會(huì)感覺清爽無(wú)比。
我的成長(zhǎng)過(guò)程很漫長(zhǎng)。春天，等石榴樹媽媽長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，我就迫不及待地探出了紅紅的小腦袋，來(lái)觀賞周圍的世界。小蝴蝶、小蜜蜂都在我的'身邊飛舞，爭(zhēng)著跟我打招呼，還夸我真美！夏天，我脫去紅色的裝扮，成了一個(gè)個(gè)頂著王冠的小石榴。陽(yáng)光雨露中，我努力地生長(zhǎng)......秋天，便是我成熟的季節(jié)，我終于穿上了紅黃色的外衣，我與我的兄弟姐妹們都非常開心，他們有的都笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮呢！
我的作用也很大。不僅味道好，還富含維生素c，甚至還有藥用價(jià)值。
聽了我的自述，你一定迫切地想見一見我了吧，那就到棗莊來(lái)吧，這里有一個(gè)馳名中外的石榴園，我與我的兄弟姐妹們歡迎您的到來(lái)！
六年級(jí)作文300字 篇5
我眼中的春節(jié)是繽紛的，也是熱鬧的，更是喜悅的……是一個(gè)歡樂的節(jié)日。
走在那條原本有點(diǎn)兒孤僻的人行道上，春節(jié)的氣氛代替了孤僻，喜氣洋洋的氣息彌漫于天空中，商店已掛上了醒目的紅色的打折橫幅，播放著永不過(guò)時(shí)的歌曲《喜洋洋》，商家與顧客正你一句我一句的說(shuō)著價(jià)錢……也有一家三口手挽著挽走在路上，邊聊天，邊采購(gòu)。個(gè)個(gè)臉上掛上了難得的笑容，似乎都回到了童年的美好時(shí)光，笑得像一朵朵盛開的花。也有趕著回娘家的，帶著一大筆壓歲錢孩子，大包小包上火車……
夜晚的春節(jié)也不屑于白天的春節(jié)，夜晚的春節(jié)也不失熱鬧的氣氛：一棵棵樹被打扮得張燈結(jié)彩，活像一個(gè)個(gè)滑稽的小丑：那快要聳入去霄的大樓更被一盞盞開戶的`彩燈照得色彩斑斕了；最繽紛的，莫過(guò)于天空了，深藍(lán)色的天空染得紅一塊黃一塊，這兒的煙火剛剛綻放，那兒的煙火又腔而起……真是個(gè)喜悅的世界。
這就是我眼中的春節(jié)：繽紛、熱鬧，喜悅的代表。作文
六年級(jí)作文300字 篇6
你有你的獨(dú)門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時(shí)候，都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍：首先，要站起來(lái)，之后，將雙腳調(diào)整成“八”字形，緊接著，原地踏步……過(guò)了好一會(huì)，覺得自己熟練的了，已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了，就開始第二步——滑。我輕松地，非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……
我像一只輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來(lái)飛去!還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候，我連站都站不穩(wěn)，只能扶著墻站起來(lái)，練了好長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳，我左腳剛滑過(guò)去，正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)滑出去的`左腳又回來(lái)了，還沒等我弄明白這是怎么回事的時(shí)候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。
但是我不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，如果摔跤了，就爬起來(lái)!就這樣反復(fù)練習(xí)，摔了好多次，又練習(xí)了很多次，我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。這就是我的拿手好戲!你呢?
六年級(jí)作文300字 篇7
記得三年前，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在家門前看見了一只小鳥，它睡在地上一動(dòng)不動(dòng)，好像很餓。我把它拿到家里，我給它一些吃的，它吃了之后好像好了許多。我朋友到我家來(lái)玩看見了這只小鳥，他說(shuō)我有一個(gè)鳥籠，可以把它關(guān)在里面。好，我說(shuō)。他不一會(huì)兒就把鳥籠拿來(lái)了，我們?cè)诶锩娣帕擞衩缀退Ｒ恢钡搅讼挛缥以谕饷媛犚娏藘芍圾B叫，然后我又聽見我捉住的那只鳥也在叫。
我想了一會(huì)兒，哦，我可能明白了些什么。那兩只大鳥可能是這只小鳥的父母。我去找我的朋友，他說(shuō)我們把捉住的這只鳥當(dāng)作誘餌，誘惑那兩只鳥。我們等了很久那兩只鳥才來(lái)。正當(dāng)我要捉這兩只鳥的的時(shí)候不知道是那個(gè)小孩大叫了一聲把鳥嚇走了。這就是父愛和母愛啊，不管有什么危險(xiǎn)都要救自己的`孩子。最后我把那只鳥放了，他和他的家人團(tuán)聚了。
在我的童年里·這件事使我最難忘。
六年級(jí)作文300字 篇8
20xx的一天，也就是我讀一年級(jí)的時(shí)候，早字休結(jié)束。老師突然說(shuō)了入隊(duì)的名單，里面也有我。
然后老師帶著我們到了大操場(chǎng)，那時(shí)我的手心直冒汗，不知道眼睛看哪里好了，心情激動(dòng)又緊張。
輪到我們班了，大家的心跳得跟厲害了。同學(xué)一個(gè)個(gè)上去了。我們的身后來(lái)了一群六年級(jí)的.學(xué)生，每個(gè)人都拿有一條紅領(lǐng)巾，過(guò)了幾秒，我戴上紅領(lǐng)巾了！我非常了解這紅領(lǐng)巾的含義。
一年又一年，人變大了；一次又一次，紅領(lǐng)巾變灰了。現(xiàn)在看著紅領(lǐng)巾，不會(huì)再有以前那種激動(dòng)，甚至已經(jīng)厭倦它了，有時(shí)已不再喜歡紅領(lǐng)巾，不過(guò)如果去做一件有點(diǎn)見不得人的事，看著紅領(lǐng)巾，就會(huì)內(nèi)疚。
有一天，我在路上一邊看書一邊走路。一個(gè)小孩撞著了我，我手中的書掉在了地上。我回頭看，看他是個(gè)五六歲的小孩子，我就拋下句話：“下次不要這么不小心！”沒想到那個(gè)小孩竟然用石子扔我，我二話不說(shuō)就把他推倒在地，然后逃走了。
事后，靜下心來(lái)想想自己未免太沖動(dòng)了，難道我自己就沒有錯(cuò)嗎？難道我就不能容忍別人一點(diǎn)過(guò)失嗎？看著胸前的紅領(lǐng)巾，我低下了頭。為自己剛才的行為感到慚愧。
在最后一年里，就讓紅領(lǐng)巾陪伴我，讓我不斷努力，努力成為一位人人都認(rèn)同的優(yōu)秀少先隊(duì)員吧！
六年級(jí)作文300字 篇9
讀書在我們的生活中是必不可少的事情，也是學(xué)習(xí)知識(shí)的源泉。但是，我小的時(shí)候從來(lái)不讀書。不過(guò)，我現(xiàn)在非常喜歡讀書，因?yàn)闀呀?jīng)成了我生體的一部分。
在我小的時(shí)候，我爸爸給我買了很多書。而我卻連看都不看。我現(xiàn)在想起來(lái)我小的時(shí)候不看書，真可笑。我記得我上了五年級(jí)之后就喜歡上了讀書。在讀書中，讓我忘記了煩惱，好像自己融入到了書中。我在讀書中，還讓我懂得了很多道理。比如：做一件事要堅(jiān)持不懈，遇到困難不放棄。
我還記得有一次，我讀《魯濱孫漂流記》而忘了吃飯。在讀<<魯濱孫漂流記>>時(shí)，我仿佛進(jìn)入到了書中的'故事里。書中的魯濱孫悲傷時(shí)，我好像也悲傷；書中的魯濱孫高興時(shí)，我好像也高興。讀完《魯濱孫漂流記》，讓我懂得了，只有靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的的成果才是真本事。我還從讀書中知道了時(shí)間是世界上的最強(qiáng)的力量，是每個(gè)人最大的對(duì)手！當(dāng)你戰(zhàn)勝了時(shí)間，你就能取得最后的成功！我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，用更多的時(shí)間來(lái)看一些書，來(lái)提高自己的知識(shí)。
在讀書中，我不斷的成長(zhǎng)著。讀書還讓我體會(huì)到了，時(shí)間就像一把箭，一旦射出去，就不可再回來(lái)。我以后要把更多的時(shí)間用來(lái)讀書，不讓時(shí)間在溜走，書將會(huì)陪伴我一生。
六年級(jí)作文300字 篇10
時(shí)光一分一秒的過(guò)去，一眨眼六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，這六年來(lái)，是誰(shuí)給予我們知識(shí)？是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們？是誰(shuí)如父母般含辛茹苦的把我們拉扯大？……這個(gè)問(wèn)題的答案只有一個(gè)——那就是“老師”。
老師，謝謝您，謝謝您這六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)愛。您不論風(fēng)吹雨打，每天都早早地來(lái)到教室看著我們讀書，盡管自己凍得渾身發(fā)抖，也在問(wèn)著我們冷不冷。
有一個(gè)星期五晚上，我很晚才睡覺，透過(guò)窗戶的一個(gè)偶然間我看到了一個(gè)直錐我心的畫面——住在我家后面的老師家中的'燈還在亮著，我走到窗戶旁仔細(xì)一看，老師在寒冷的夜晚窗戶旁批改我們的作業(yè)，還時(shí)不時(shí)將雙手拱成橢圓形從嘴里哈一口氣再將雙手和在一起來(lái)回的搓，看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，隨后豆般大小的淚珠大顆大顆地劃過(guò)我紅潤(rùn)的臉頰再如石頭一樣重重地砸到地上。
��！老師，你對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)處不在，而我們確是不斷地給你找麻煩，老師在這里我真心地對(duì)您說(shuō)：“老師，對(duì)不起，對(duì)不起這六年以來(lái)我惹出的麻煩�！薄爸x謝您，謝謝您每次都大度的原諒我，謝謝您無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們�！�
“老師，謝謝您。”
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