六年級年的作文4篇(實(shí)用)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我感受到很多人的愛,但讓我感受最深的就是母親的愛。
我三歲時得過哮喘,后來生一點(diǎn)小病就能把哮喘引出來,所以小時候總生病。
有一年,夏天剛過秋天來時,我剛起床準(zhǔn)備上學(xué),看見母親讓我穿的大棉衣、大毛褲,就發(fā)起愁來,穿這些一點(diǎn)都不好看,還很難受,別穿了!我想。
結(jié)果我因為沒穿厚衣服,凍得手腳冰涼,上課直打哆嗦,恨不得早點(diǎn)回家;氐郊椅揖烷_始打噴嚏,母親問我怎么了,我還騙她沒事。現(xiàn)在想起來都覺得慚愧。
夜里,和以前一樣,感冒又讓我舊病復(fù)發(fā),我喘起來了。我不停的`咳嗽,根本躺不住,更別提睡覺了。母親見我這樣,二話沒說,背起我就往醫(yī)院跑。當(dāng)時已經(jīng)很晚了,根本沒有出租車,母親硬是背我走了幾公里。到了醫(yī)院,母親早已汗流浹背,臉憋氣憋得通紅通紅的,但剛歇了一會兒,母親就又急急忙忙給我掛號,陪我應(yīng)診。大夫看過我的情況后,建議我輸液。母親背著我到輸液室,把自己的衣服脫下來給我當(dāng)棉被,給我喂下藥,又去交費(fèi)、取藥。輸上液時已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了,我看見母親眼睛紅,還打著哈氣,便對她說:“媽媽你先睡會吧,液暫時還輸不完!蹦赣H卻和愛的回答我:“你先睡吧,我不困!蔽乙矝]再多說,迷迷糊糊的睡著了。醒來時已經(jīng)早上七點(diǎn)多了,液也快輸完了,沒變的還是母親,她還是眼睛紅紅的,打著哈氣,一眼不眨的望著輸液瓶。
母愛似水,沒錯,母親的愛就像柔水一般流淌在我的心中。
六年級年的作文 篇2
看著陽臺上的那個禮物,我就不禁想起那件事。
我的十歲生日快到了,心想:媽媽一定會給我做一桌子好吃的東西,還會給我生日禮物!
生日當(dāng)天,我很早就起來了。穿上一件我最喜歡的衣服,戴上生日帽,不停地在鏡子前面照來照去。
來到客廳,一個大大的生日蛋糕正乖乖地坐在茶幾上,爸爸媽媽一早就開始準(zhǔn)備了,在廚房里忙碌著。
中午,我們吃著菜別提有多高興了!該吃生日蛋糕了,媽媽幫我點(diǎn)燃生日蠟燭。我把雙手合在胸前,閉上眼睛,默默地許了一個愿,一口氣把蠟燭吹滅。
吃完蛋糕,媽媽很神秘地從臥室里抱出一個精美的禮品盒,慢慢地向我走來。
我很有興趣地猜想:盒子里面會是什么呢?是好吃的?是布娃娃?是錢?還是別的什么東西?
媽媽把只有一個巴掌那么大的長方形盒子放在桌上,用眼神告訴我,打開這個盒子。我立刻把盒子拿在手中,小心翼翼地打開一看,是一個大大的蛋,蛋上面扎著一個漂亮的.蝴蝶結(jié),里面還有一包種子和一個說明書。我把蛋放在手里端詳了一陣子,又看了看說明書,原來是一個種植的花盆,把那個種子埋進(jìn)蛋里面就行了。
我有點(diǎn)失望。因為我并不怎么想種花花草草之類的。于是,我輕輕地把它放在桌子上。
媽媽好像看出了我的心思。她讓我跟著她來到沙發(fā)旁,讓我坐下。她溫和地對我說“是不是不喜歡這個蛋?”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔腋阒v講我為什么送你這個吧。”她又說:“你看它的包裝盒。”我有點(diǎn)不解,但還是照做了!澳阍倏纯,上面是不是寫著‘幸運(yùn)四葉草’!蔽铱戳丝矗皇沁@樣。她接著說:“四葉草的四片葉子分別代表友情、愛情、財富、健康,是國際通認(rèn)的象征幸運(yùn)的植物。我送你這盆幸運(yùn)草,是想讓你的生活充滿幸運(yùn)!彼槐菊(jīng)地說。
我恍然大悟,原來包含著這種意思!我又拿起它,把它種好,放在陽光充足的地方,看著它生長。
從此,我也相信幸運(yùn)草會給我?guī)硇疫\(yùn)。所有的事情似乎也變得簡單了。
如今,幸運(yùn)草已經(jīng)長大,伴隨著陽光在風(fēng)中擺動,顯得生機(jī)勃勃。
六年級年的作文 篇3
小區(qū)的物業(yè)領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
在我們的身邊,人類自私地毀壞自然資源、破壞環(huán)境的舉動比比皆是,然而如果我們再讓這種現(xiàn)象持續(xù)下去,后果真是不堪設(shè)想。所以,我們必須從身邊做起、從小做起,付出實(shí)際行動。
我通過觀察,發(fā)現(xiàn)了幾個存在的問題。如:小區(qū)旁的空地上,總會發(fā)現(xiàn)有垃圾“從天而降”,而停在那里的車輛總會“慘遭毒手”;附近的.河流不但渾濁,而且散發(fā)著惡臭,河面上也總是漂著零食的袋子;他們連地面也不放過,滿是我們吐過的痰;洗手時居然也忘了把水龍頭關(guān)緊。這些類似的事情還是數(shù)不勝數(shù),我舉的例子其實(shí)也只是鳳毛麟角,由此可見,我們身邊的污染已特別嚴(yán)重。所以,我們不要再讓這些垃圾“風(fēng)餐露宿”泛濫成災(zāi)污染環(huán)境了,讓我們一起制止罪惡的雙手!不要再讓環(huán)境遭到破壞。
難道我們還沒醒悟嗎?造成這些的正是我們這些榆木腦袋、愚蠢的人,為了圖方便、利益,不顧后果,亂扔垃圾、亂排污水……這些無法彌補(bǔ)的錯誤,已不能再犯下,若再不改正的話,后果是無法想象的。不能再這樣了,不能為了自己的利益,破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源、所以,保護(hù)環(huán)境人人有共同的責(zé)任,我根據(jù)這幾類問題提一下幾點(diǎn)建議:
一.節(jié)約用水。水資源是十分珍貴的,所以可以多次使用時就用,以免浪費(fèi)。而如果有污水的話,就得排到專門的特殊管道,不要亂排放。
二.吐痰時就得用紙包住,扔進(jìn)垃圾桶。不要亂吐在地上,不然細(xì)菌就會滋生并且傳染給我們,而我們就會很快生病的。
三.垃圾可以先放在門口,進(jìn)行分類。容易污染的白色垃圾需馬上扔掉,避免、減少污染。
保護(hù)環(huán)境,從我做起,從每件小事做起,讓我們一起保護(hù)身邊的環(huán)境與資源吧!
此致
敬禮!
小區(qū)的一位居民
20xx年11月2日
六年級年的作文 篇4
成長,猶如一條五彩繽紛的彩帶,聯(lián)系著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從我的腦海中一直保留到現(xiàn)在。
我四歲那年,太陽猶如一個5000億萬攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺得很熱,也很渴,就吵著鬧著要吃西瓜。我請求爸爸去給我買一個大西瓜。我爸爸說什么也不肯去,被我連拖帶拽地推出了家門。
“叮咚,叮咚”!肮,是爸爸回來了。我急忙推開家門,接過西瓜就往廚房里跑。三下五除二,西瓜被我搞定。我抓起一塊西瓜就往嘴里送。
不料,西瓜子兒被我誤吞進(jìn)肚子里。令我擔(dān)心起來了,萬一西瓜子在我的肚子里發(fā)芽長出來,我的.頭不就成西瓜了嗎?我跑去問爸爸,爸爸卻說,到時候,西瓜熟了,我們就不用再出去賣西瓜了,直接從你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼淚了。
我轉(zhuǎn)過念頭,植物生長需要營養(yǎng),我不吃飯不就行了嗎?我一晚上沒有吃一丁點(diǎn)兒東西。第二天,我實(shí)在不能和自己的肚子決戰(zhàn)了,所以認(rèn)輸了。
幾天過去了,我的肚子里的瓜子始終沒有發(fā)芽。原來,爸爸只是為了讓我吃東西時不要狼吞虎咽,才開玩笑嚇唬我。唉,這次真讓我出盡了洋相,吃盡了苦頭!
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