（精品）六年級作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文1
經(jīng)常有人問：“所謂拼搏的精神，是什么意思呢?”現(xiàn)在，我可以回答：“游泳也是一種拼搏!”
去年暑假，媽媽把我送到陳經(jīng)綸游泳館去學游泳。在老師的辛苦指導下，我沒有辜負大家的期望，順利的學會了游泳。但今年暑假我故地重游，可我怎么也游不會了，我很害怕。爸爸媽媽都在一旁鼓勵我，為我加油，但我的心理作用太強，還是不敢游。爸爸和媽媽的忍耐極限已經(jīng)到達，他們倆今天對我及其的不滿意，回去的路上，媽媽一直罵我膽怯，罵我怯懦。
從這以后，我繼續(xù)苦練游泳，沒事的時候，我就找上小吳同學一起陪我去杭州游泳館練習游泳，因為我不想被爸爸媽媽稱為懦夫!直到有一次，爸爸氣消了，再一次陪我去游泳，這一次，我沒有像上一次那樣躲在淺水區(qū)不敢游，那么膽怯，而是大大方方地開始游了，一游就是兩個來回，這下，可把爸爸給樂壞了，他好好的.獎勵了我一番，爸爸還把這件事告訴了媽媽，媽媽也很高興，并且夸我是一個小男子漢。
這下，我才終于明白了：水;它可以淹人，但淹不了你的心，所以，克服了自己的心理作用，再去看看這件事，其實它就并不難了!
六年級作文2
祖國啊，你是一條在東方沉睡了千年的巨龍；祖國啊，你是一位歷經(jīng)滄桑的老人，百年來拖著沉重的身影……
啊，祖國！我時刻都不會忘記八國聯(lián)軍侵入北京時那悲慘的景象，那是帝國主義者在向你挑戰(zhàn)；罵我們是東亞病夫。還有1937年日軍炮轟盧溝橋時，那一件件令人憤怒的事件。那時的您，被打的遍體鱗傷，而您的中華子孫卻為您浴血奮戰(zhàn)，為您譜寫了一曲曲驚天動地，流傳千古的抗日頌歌。
終于，1949年，隨著一聲“中華人民共和國成立啦�！蹦詬湫碌拿婷沧呦蚴澜缰畮p。隨著時代的推進，人才的.越來越多，您逐漸變得強大了，成了聯(lián)合理事國之一。香港·澳門相繼回歸祖國母親的懷抱，神五·神六順利升空，嫦娥奔月，太空漫步，奧運盛事更是振奮人心。相繼，廣州又迎來了亞運盛會。您變得越來越強大啦。
雖然好事不少，但是噩耗也不斷傳來。無情的非典，令人痛心的饑荒和里氏八級的汶川大地震，以及百年一遇的特大洪災，您都挺了過去。這些事更證明了您頑強不屈，永不低頭的精神。
祖國啊祖國！作為中華子孫，炎黃后代我為您而驕傲，真心的為您喝彩。
六年級作文3
一大群兵馬朝著古老的城墻殺去，戰(zhàn)在城樓上的人無可奈何，他們的眼中充滿了絕望，自己卻扛不起武器挺不起胸膛，只是一再命令可憐的士兵向前迎戰(zhàn)！
那些勇敢的士兵毫不退縮，赤手空拳也要拼死保衛(wèi)國家，他們寧可死也不向敵人投降，戰(zhàn)在戰(zhàn)場上心隨祖國飛揚，因為他們知道他們的.犧牲會換來和平，所以他們丟棄了這一切……
站在沙石滿天飛的戰(zhàn)爭中，他們的鮮血染紅了泥土，他們的血不會在意，因為它們?yōu)榱苏x而滴！
挺身而出的熱血流傳千古，洋溢在我們每個人的心懷！
硝煙彌漫的五代十國，英雄血站在兵荒馬亂中，誰又能明白他們的淚水為了誰而滴，為了天下的人民，他們堅強地戰(zhàn)在兵荒馬亂中，待到勝利那一刻他們卻已經(jīng)埋葬在了泥土中……
戰(zhàn)在兵荒馬亂中，鮮血染紅了誰的臉？
英雄拔起刀撐到了最后，他們?yōu)榱藝�，忍著疼痛，將血灑向了祖國的大好河山�?/p>
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