六年級作文（精選）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
星期天，爸爸帶我到鄉(xiāng)下外婆家玩。
中午，我去豬棚倒剩飯，發(fā)現母豬和以前不同：肚子大得碰到地，走起路來搖搖晃晃。這時它正把棚中的草用嘴叼住，往一起堆呢！我急忙把我的發(fā)現告訴了外婆。外婆聽了，笑著說：“銜草做床，說明母豬要生小孩子了�！蔽腋吲d地叫：“外婆我要看母豬生小孩子�！蓖馄耪f：“還早著呢，晚上才會生呢，乖乖，先去寫作業(yè) 吧！晚上和我一起去，好嗎？”“嗯！”我答應了。
吃完晚飯，我興高采烈地來到豬棚，只見豬棚已經裝了燈，母豬直躺在地上，鼻子里喘著粗氣，肚子一鼓一鼓的。
過了一會兒母豬氣喘的更急了，肚子也鼓的更厲害。我有些著急，便問外婆：“怎么還不生？”“快了，再等會兒”。她的話還沒說完，只見一個毛絨絨的小東西從母豬尾巴下冒出來。我高興地大叫：“生小豬嘍！生小豬嘍！”輕點，外婆用手勢表示不要說話。外婆連忙去接生。小豬先是出來頭，然是是前腿和身子，最后是后腿。不到兩分鐘，小豬就落在外婆的'手掌上了。外婆找了塊布把小豬身上的液體擦干凈，剛擦完，第二只小豬又出來了。它是一只小花豬，是由白色和黑色組成的，很好看。
就這樣，不到一小時，就生了13只小豬。它們有的在尋找奶頭，有的頑皮地在地上打滾，有的在吸奶頭，一個個都可愛極了。
六年級作文 篇2
“有一個孩子，他有一些任性，他還有一些瘋狂；有一個孩子，他有一些幽默，他還有一些天真。那個人是誰啊…”唱著小調，我走進了小學的大門。
“小蔣，今天第一節(jié)什么課？”我的好朋友小王問我:你幫我去看看課程表。哦我應聲道，便走了過去。嗯，今天有體育，語文…我邊看邊說。；了解了課程之后，我回到了小王身旁，他又問我：第一節(jié)什么課？我回答：“第一節(jié)是……嗯，等等，第一節(jié)什么課來著？我忘了�！薄斑@神一般的記性！”
第一節(jié)是體育課，我們來到了操場上。體育課，我們來到了操場上。體育課主要就是練太極，每個動作，每個要領都要學會。這是，體育老師已經在草上上發(fā)號施令了：“大家先散開，每個人之間一臂距離，我們繼續(xù)練太極�！币宦暢芭獜娜巳褐袀鱽恚骸鞍�，又要了練醉拳！”那聲音又傳來說:“老師，我已經會醉拳了，就不用學太極拳了吧！”老師又說：“你會醉拳?打一個試試�！薄昂�！”說著，我便搖搖晃晃地動起來，過了幾秒：“我打完了，這就是失傳已久的醉拳！”老師盯著我：“你這算哪門子的醉拳！”我無奈地說：“老師，因為沒酒，我，我醉不起來啊！”……
別看我平時“瘋瘋癲癲”的，其實我也有認真的一面。
對于音樂，我敢說沒人比我更認真，因為，我愛音樂，學習每首歌，我都聚精會神。音樂老師說的每句話，我都牢記心中，因為我知道，這些都是唱好歌的.要領。
小學的我，每天無所事事，像是混日子。不過，如今已跨入初中的我，會把以前的“瘋瘋癲癲”改掉，養(yǎng)成更多好的習慣。
六年級作文 篇3
天，是灰蒙蒙的。我們的心是陰沉沉的。我和閏土就要分開了。我握著閏土的手，戀戀不舍的送出了大門。閏土回過頭來說：“我還會再回來的，我們還會見面的�！遍c土努力的擠出了一絲微笑�！翱墒悄阕吡�，我們就不能捕鳥、刺猹、看跳魚兒了�！蔽医^望地低下頭，一滴眼淚從我眼中滾下來，掉在雪地上。
閏土仰天長嘆了一聲：“我會想念你的�！彼又f：“明年你再到我這里來吧，我會教你捕鳥�！遍c土的父親一直在遠處催著閏土。閏土說得更快：“我們永遠是好朋友。”“恩。”我說不出什么了，只是默默的'點著頭。
雪，還在紛紛揚揚地下著。雪和淚水混到一起。就連堅強的閏土也留下了眼淚。我和閏土都依依不舍，不想分開。閏土的父親匆匆走過來說：“少爺，我們該走了�！�
閏土一步三回走，留戀的望著四合院和我最后一眼，便消失在鵝毛大雪中。淚水又一次糊住了我的雙眼。
六年級作文 篇4
有一個地方，恰似家般溫馨,恰似朋友般真摯，那就是蘊育祖國太陽的校園。
早晨，我們與門衛(wèi)打聲招呼，向老師問聲好，便邁著輕盈的步伐走進了校園的懷抱中，開始了今天的學習，我們已經有一個晚上的時間沒見面了，在第二天相遇時與好朋友（校園）來做個簡單的見面禮!
上課了，老朋友（校園）用悅耳的聲音提醒我們進教室入課堂，有這么一個忠誠的朋友我很高興，隨著老師刷刷的粉筆聲與同學朗朗地讀書聲，我們很快進入了緊張又激烈地學習中。朋友靜靜、細細聆聽我們的課堂，突然，教學樓附近的樹發(fā)出了沙沙的聲音，我猜那一定是它的贊嘆與鼓掌聲。它希望我們永遠做最好的自己，克服一切困難！
下課了，動聽的聲喉再次響起，這一定是朋友（校園）對我們在課堂上努力的獎勵。同學們聽到了它的呼喚，爭先恐后沖到了操場上，進行課間活動，老朋友也參與進來了——去撓同學的癢，同時也給那些玩累了的同學解除疲勞，送去涼爽，我們又何樂而不為呢？
放學了，朋友分別難忍痛苦，校門旁的大樹落下了幾片葉子，我久久盯著朋友的額頭，一陣微風拂過我的小臉蛋，帶有絲絲涼意，我聽見它說：別擔心，朋友，就只分離半天。聽了這句話，我那顆懸著的心總算落地了，朝它會心一笑，揮手道別。
在我們同學的支持下，朋友依舊是那么開心，它的心一年四季都百花齊放，十里飄香。當然，最開心的要屬蜜蜂了，它們常常去那兒采集花粉。而我有時會去那兒觀察它們，感受它（校園）的心跳（享受花香的'芬芳）！
在我們的影響下，朋友時常變臉——桃紅柳綠的春天，富有生機！花繁葉茂的夏天，充滿活力！楓紅菊香的秋天，掛滿笑意！松青雪白的冬天，則是另有一番情趣！而我最喜歡的是春天的校園——早晨，走進校園，一股花香撲鼻而來！一片灰蒙蒙的雨霧中，遠看像一幅水墨畫，清新雅麗！近看則像一件經過藝術加工的工藝品，獨具匠心！
我深深地愛上了這個朋友，愿我們友誼長久，心連心，永不分別!
六年級作文 篇5
像香蕉，又像月牙，綠色的表皮上卻隆起卵形的小疙瘩。它沒有香蕉的甜味，又不及月牙的美麗，就連它的名字聽起來都讓人感到苦澀。
苦瓜發(fā)芽時，芽兒嫩得仿佛是輕紗包著的一團晶瑩的綠水。不久，嫩綠的小芽又會抽出許多絲藤，它們順著一切可以攀援的.東西向上爬，好像要爬到天上去似的。葉子像大半個齒輪，一溜兒掛在藤條上，好像一連串的花兒在空中飛揚�？喙系幕ㄐ〉暮�，和“苦瓜”這個名字一樣不起眼。藤條經得起暴風雨的襲擊，能夠結出豐碩的果實，它比鐵絲更柔韌，更堅強，它蘊含著無限的生命力！
一聽苦瓜的名字，我們就知道這種瓜的味道一定不怎么好，連它的名字都讓人感到一陣陣的苦澀。吃一口苦瓜，人感到的只有一個字能形容，，那就是苦。當吃到第二口時，就感到苦瓜不但香，還帶有一絲甜味兒，這大概是苦盡甘來吧，也許這就是苦瓜存在的價值和人們?yōu)槭裁礃酚诳喙系脑虬桑?/p>
人們愛吃苦瓜不僅僅是因為它爽口好吃，更重要的是它的營養(yǎng)成份也是一流的�？喙侠锏奶欠莺苌�，十分適合糖尿病患者。它的糖份雖然很少，維生素卻有許多，吃它可以增加我們體內的維生素，還能美容養(yǎng)顏。
苦瓜，它那綠色的生命，那奮勇向上的藤條，那苦盡甘來的品質，值得我們學習。
六年級作文 篇6
每個人都有讓自己快樂的事情，你有，我也有，想知道讓我快樂的事是什么嗎？還是讓我慢慢告訴你吧！
去年夏天，奶奶買來一只小狗。它有一身雪白的絨毛，一雙黑寶石般的眼睛，總愛東瞧瞧，西望望，好像對這個世界充滿了好奇。它有一個濕漉漉的小鼻頭，總愛聞聞這兒，嗅嗅這兒，忙個不停。奶奶給這只可愛的小狗取了個名字叫“貝貝”。
貝貝特別調皮，奶奶每次帶它去散步的時候，只要大門一開，它總是迫不及待地第一個沖到樓下，眨眼的工夫就連它的影子都看不見了，害得奶奶叫苦不迭，總追不上它。可如果你故意躲起來，它就會在原地等著或回頭來找你。
每周一是它的“洗浴日”，到了中午的時候，只要一聽到門鎖轉動的'聲音，它就會立即跑到房間的床下躲著，瞪著兩只大大的眼睛，無論我們怎么哄它、騙它，要帶它出去玩什么的，他都不肯出來，直至我們把它硬拽出來，他也就乖乖的范了，站在盆里面一動不動得人我們搓啊、揉啊。但當我們洗的正入神的時候，它會冷不丁“呼”地抖抖身子，濺的我們滿頭滿臉都是肥皂泡沫，它卻一臉無辜的站在那里看著我們，真是好氣又好笑！
每次幫貝貝洗澡，都是我最快樂的事！
六年級作文 篇7
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)。在這個春暖花開的日子里，身為小學生的我們，最感興趣的'恐怕是春游了吧！
春游，這是一個十分熱門的話題。尤其是我們這些”乳臭未干“的孩子來說。今年是我們小學生活的最后一次春游了。我們盼星星盼月亮，就是等不到老師提起春游。直到有一天酈老師喜氣洋洋走進教室，我馬上有了一種極祥的預感。果然，酈老師發(fā)給我們一張紙條，我一看，是春游！還沒等酈老師發(fā)話，我們一起歡呼起來，全教室沸騰了！興奮的浪頭過里好久才平息下來。
這次的目的地的東大池公園。東大池公園?我們怎么都沒有聽說過，應該很好玩！我們在一起興奮地討論著。明天就要去春游了，零食可不能少。我一回到家，就下樓去買了。足足一大袋子！可惜裝不下。第二天，我早早的來到了學校�；锇閭兌紒砹�。雖然從學校到目的地只有半個多小時的時間，可我去覺得像幾個小時一樣。走了好久，終于來到了東大池公園。我們一下子跑過去，到了一個亭子旁邊。我們一擁而入為自己占了一席之地。休息了一會，便開始在草地上”聚餐“�？粗磉叺幕ú輼淠�，吃著美味可口的零食。真愜意��！吃完后，我們幾個人一起去爬假山，我們玩得是大汗淋漓。開心極了！一眨眼的功夫，中午到了。又該回去了，真希望時間能在此刻延續(xù)下去。
春游真是一大春趣也！
六年級作文 篇8
每次放學回家，只要聽到樓上傳出優(yōu)美的音樂，不用說，肯定是媽媽回家了。
我和媽媽都很喜愛音樂。每天早上，當我起床時，就會聽見優(yōu)美悅耳的鋼琴曲。它就好像是起床的鈴聲，把我輕輕地喚醒。媽媽聽著音樂，閉著眼欣賞著，瞧，還翩翩起舞呢！
走在路上，一切響聲我都認為是音樂：小鳥的叫聲、刮風的`聲音、樹葉的響聲、鮮花盛開的聲音這些都是大自然的聲音。
在家里，我是個小鋼琴家，每天，寫完了家庭作業(yè)，就到了我和媽媽輕松一刻的時間了。我彈著鋼琴，讓那美妙的聲音消除我的疲勞。而媽媽，她一邊做飯，一邊欣賞著音樂，是多么愜意呀！
媽媽對鋼琴著了迷，她經常對我說想當個大鋼琴家。一天她終于忍不住了，便讓我做她的鋼琴老師，教她彈鋼琴。我忍住笑，答應了下來。第二天，我便著手教她鋼琴。還沒等學，她便急不可待地彈了起來�？此菢幼樱路鹩只氐搅送陼r代。
媽媽是個金融工作者，她工作很忙，每天應付完繁忙的工作，晚上回家還要再照顧我。由于過度勞累，媽媽的頭上已有了許多白發(fā)，眼角也平添了幾道皺紋�？吹竭@些，我這個做兒子的心里十分不是滋味。怎樣才能使媽媽快樂起來呢？我冥思苦想。對了，不是還有一個秘密武器音樂嘛！以后，每到媽媽感到疲勞時，我就把她請到我的房間，給她彈首優(yōu)美抒情的鋼琴曲；或者取下葫蘆絲，給她吹奏幾曲歡快活潑、具有民族風味的葫蘆絲樂曲。有時，我會忘情地拉著媽媽一起隨著音樂的節(jié)奏唱呀，跳呀，就像一對無憂無慮的玩童。此時的媽媽笑得那么可愛。眼角的皺紋似乎也消失了。
音樂使我懂得了很多很多。音樂讓我更加地開朗、活潑了；音樂讓我學會了堅強與勇敢；它還讓我悟出了一條人生真諦：快樂需要自己去尋找。
以后的道路，我會遇到很多困難與挫折，但是，有了音樂，我會勇敢地面對它們。
我愛音樂，音樂使我家充滿歡樂！
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