(通用)六年級年的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
看遠處的夕陽悄悄染紅云層的面頰，滿心洶涌的只是平靜。并不是出于對生活的無奈，而是當(dāng)那么一瞬間，你抬起頭，直撲眼簾的是一片蒼紅，便突兀地感到生活多么美好，多么愜意多么令人向往。一如一位走過了世紀(jì)的老者打開了塵封多年的記憶，滿滿的回憶如一片余輝拂過，殘陽如雨，那時候應(yīng)該是充滿欣慰的吧。
朝花夕拾。曾經(jīng)流淚的面容，曾經(jīng)歡快的笑聲，曾經(jīng)的失敗與成就，曾經(jīng)的離別與團聚，老伴的溫帶，兒女的體貼，孫兒的啼哭，在夕陽中，那么遙遠去真實。蓋一張?zhí)涸谙ド�，閉上眼躺著老人椅，唱，給夕陽的挽歌……
清靜最好，淡泊最妙。熱情的一生，淡泊的黃昏。
黃昏，我看到了夕陽，夕陽是什么？李商隱有“向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句，對于夕陽，古詩人有如此之感嘆，今者依舊。黃昏之夕陽，抑或是人生之夕陽罷。
人生之夕陽？哦，是啊。你看到了嗎？黃昏中漫步的背影，灑滿了夕陽的的微笑，如此漫長的道路，是你，伴我一生。
是否記得，晨光里燦爛的笑容？是否記得，那頭飄飛的長發(fā)？是否記得，運動場上帶著汗味的光環(huán)？是否記得，第一次心的悸動？回眸瞬間，幾十季春夏，一晃而過。
你說想送我個浪漫的夢想謝謝我?guī)阏业教焯媚呐掠靡惠呑硬拍芡瓿芍灰抑v你就記住不忘我能想到最浪漫的.事就是和你一起慢慢變老一路上收藏點點滴滴的歡笑留到以后坐著搖椅慢慢聊。
夕陽中，回首；沉靜里，并肩。最浪漫的事情，演繹了一生的愛，一生的約定……看著夕陽，永遠是平靜，永遠是詳和。
最美不過夕陽紅溫馨又從容夕陽是晚開的花朵夕陽是陳年的酒夕陽是遲到的愛夕陽是未了的情多少歡笑化作一片夕陽紅。
依然攜手——在夕陽歸去的路上。
六年級年的作文 篇2
星期天我和媽媽一起乘坐八十八路公交車到揚州去玩。
剛上車，車上雖然人不多，但座位上幾本都坐了人。由于我有些暈車，所以我就抓著欄桿站在了車廂的前部。
車廂最前面一個兩人坐的座位上，坐著一位中年男子，他占據(jù)著大部分位置。媽媽看見我隨車子的顛簸來回搖晃，就讓我坐到那個男子的旁邊。于是我就挨著坐在了他的.身旁。那位男子看見我坐到了他的旁邊，就往窗子那邊微微靠了靠。
車子繼續(xù)往前行駛，媽媽走過來問我有沒有不舒服，然后就站在我的旁邊，那位男子看見我的媽媽一直站著，就主動站起身子讓我媽媽坐下。媽媽問道“你要下車了嗎？”他點點頭“嗯”了一聲。我們以為他很快就要下車了，我和媽媽便舒舒服服地坐在了一起。
一連過了好幾站，這位中年男子都沒有下車，一直抓著欄桿站在我們旁邊。我這才察覺到他是把坐位主動讓給了我們。我細細地打量著這位中年男子，中等個、不胖不瘦，穿著一件藍灰色的舊外套，耳鬢有些許白發(fā)，一雙有力的大手緊緊握著欄桿，每根手指都粗壯有力，每根指頭都光禿而飽滿，每個指甲縫里都沉淀著厚厚的污垢，他的腳邊放著一個“天之藍”紙袋，最上面是一頂安全帽�！霸瓉硭且幻ㄖと恕蔽倚睦锬叵胫�。
雖然車上的人越來越多，但那雙有力的大手一直緊緊地握著欄桿，過了十幾站才消失。
雖然這雙大手在我的眼前消失了，但它卻永遠地印在了我的心里，讓我感受到了一位普通勞動者的熱心。
六年級年的作文 篇3
盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。
一個沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。
我真喜歡老師，他們多么偉大、慈愛，心里裝著多少知識啊!慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。將來成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵學(xué)生努力長進，很多的教授、專家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來的啊。教師的價值和作用是沒得比的�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的'勞動，他熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動。
自從我有當(dāng)老師的理想以后，我就常常夢見自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺，在黑板上板書，用原來老師教給我的知識和故事去教我的學(xué)生。媽媽告訴我：“當(dāng)個老師，不容易啊!要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺……”但我認真地說道：
“我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師!”我想我的理想一定會實現(xiàn)的。
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